青岛想学幼师学历不够怎么提升(想考幼师学历不够怎么办)

青岛想学幼师学历不够怎么提升(想考幼师学历不够怎么办)青岛幼儿师范高等专科学校获批,让更多人关注到了幼师这个行业,也对幼师更专业化的发展充满憧憬。近日,记者对幼教行业调查采访了解到,幼师这份职业的前景被看好,优质幼师更加是幼教行业短缺的,往往成为招聘中争夺的热门。幼师是一个专业的、有技术含量的职业,行业近年来也逐步提升入行门槛,会吹拉弹唱跳就进入幼儿园的现象如今很难再有了,越来越多将目光投向高素养的专业人才,希望在幼儿成长中让专业的人来做专业的事情。【热度】一名毕业生有四到五个岗位突如其来的疫情打乱了假期,更是扰乱企业春季招聘的节奏,但对于幼师这个特殊群体,应届毕业生的招聘线上很“火热”。马振

青岛想学幼师学历不够怎么提升(想考幼师学历不够怎么办)

青岛幼儿师范高等专科学校获批,让更多人关注到了幼师这个行业,也对幼师更专业化的发展充满憧憬。近日,记者对幼教行业调查采访了解到,幼师这份职业的前景被看好,优质幼师更加是幼教行业短缺的,往往成为招聘中争夺的热门。幼师是一个专业的、有技术含量的职业,行业近年来也逐步提升入行门槛,会吹拉弹唱跳就进入幼儿园的现象如今很难再有了,越来越多将目光投向高素养的专业人才,希望在幼儿成长中让专业的人来做专业的事情。

【热度】

一名毕业生有四到五个岗位

突如其来的**打乱了假期,更是扰乱企业春季招聘的节奏,但对于幼师这个特殊群体,应届毕业生的招聘线上很“火热”。马振媛是青岛幼儿师范学校毕业生,近期一直关注学校线上发布的招聘信息。学校往年会举办洽谈会,但今年情况有些特殊,就改成了网上招聘的形式,用人单位发来用人需求,由学校整理推送给毕业生。从她观察的情况看,招聘单位涉及公办园、民办园以及相关机构,可供选择的工作岗位还是很多的。马振媛向三家单位投递了简历,都拿到了招聘单位的回复,希望她能够参加后续的面试,这也在一定程度上给了选择的空间。

从近几年情况看,学前教育学生就业供不应求,还有部分学生实现了专升本深造。记者从青岛幼儿师范学校了解到,该校2017届毕业生共有318人,用人单位提供岗位数1500个;2018届401名毕业生,用人单位提供岗位1900个;2019届毕业生350人,提供了1500个就业岗位,细致算下来,一名学生基本有4到5个岗位可选择。“当时选择学前教育这个专业,其实更多是家长帮忙做的选择。”但在马振媛看来,自己本身也挺感兴趣的,觉得将来是不错的出路,而今毕业季企业上门求才,更让她觉得选择是对的。

同为今年毕业生的阎嘉璐,坚定要加入幼儿园的序列。她告诉记者,在读书期间学校提供了实习机会,让她在理论学习的同时,有了充分的实践机会,这正是幼儿园招聘看重的。之前,她参加了学校现代学徒制项目,以学徒身份在李沧区一家幼儿园实习,在这个过程中更加坚定了自己的选择。她说,自己本身喜欢幼儿教师这个职业,也特别愿意跟孩子们待在一起,所以满心希望能够留在幼儿园任教。在上学期实习的时候,自己就与幼儿园进行了交流,最终也得偿所愿留下继续实习。

【探访】

**下幼儿园压力也挺大

行业对于幼师的需求还是很大的,青岛幼儿师范学校相关负责人说,现阶段能够接到需求,说明这些招聘单位还是很着急的。不过,由于**造成了幼儿园迟迟不能开园,也给行业带来了不小的考验,受此影响,今年招聘机会可能会相对少些。但从趋势看,幼师职业的关注度是走高的,尤其需要高素质的人才。

记者在采访中了解到,**对各行各业带来考验,幼儿园也无法避免受波及。对于自收自支、非编人员较多的公办园,尤其以保教费支撑的民办幼儿园,在目前情况下没有太多收入,还要考虑人工等方面支出,压力较大。岛城一家高端幼儿园负责人说,**确实给他们带来不小的考验。她介绍,幼儿园和家长都关注开园信息,主要分成了两大部分,一部分希望**结束后再开园,还有一部分属于双职工,复工之后孩子无人照看,就希望能够尽快开园。他们幼儿园目前有近150名幼儿,这段时间只能居家防疫,老师也基本没有闲下来,对幼儿开展居家生活指导。但是他们属于完全自负盈亏的民办园,不开园也就意味着没有收入,还有员工工资、园区维护、物业管理等支出,日子过得比较艰难,员工与幼儿园只能共渡难关。往年他们也会进行幼师招聘,在**背景下,也只能暂时推迟计划,只对幼师人才进行储备。

优质幼师人才争夺比较激烈

“各地推进优质公办园建设,随着新园陆续开始启用,根据确定的班额和招生的数量,就必须有新的幼师队伍补充进来,每年还是有需求的。”崂山区实验幼儿园相关负责人认为,优质幼师需求量会逐步加大。从近年看,学前教育的毕业生也多了,本土不仅有青岛大学的本科,还有青岛幼儿师范的专科,以及省内其他院校学前教育,可选择性多了,层次也高了,毕业生的综合素质越来越好。

但对于幼儿园来说,优质幼教的争夺是比较激烈的,想招到特别优质、能够迅速适应岗位需求的幼教,相对来说也有一定困难。在业内人士看来,各区市其实也“争夺”人才,希望抢在前面招聘优质幼师,如果有一个区市发布招聘信息,其他区市可能会很快跟进。还有就是对骨干的招聘,平台、编制等具有吸引力。对于幼师应聘者来说,现在需求量比较大,他们的选择空间也大了,可以从平台、待遇等来综合选择。

岛城一家普惠民办园园长说,不少毕业生倾向于公办园就业,觉得平台高、锻炼机会多、相对稳定。其实,民办园招聘也很关注素养,希望应聘者有良好师德、专业技能,还要在价值理念上有一定认同。真正符合需求的应聘者不多,遇到好幼师也会拿出诚意想留下来,给予成长的空间。

【关注】

幼教行业对专业度要求高了

“幼儿教师工作并不轻松,收入相对来说也不高。”李沧区一所幼儿园的教师告诉记者,幼儿园现在是保教结合,既要照顾孩子的吃喝拉撒,还要考虑幼儿教育问题,对课程进行相应的教研,所以幼儿教师是比较忙碌的,需要对工作有一定的热爱,对专业性的要求也越来越高。市南区一家公办园的安老师,已经从事男幼师10多年了。在他看来,幼儿园招聘的门槛也在提高,一个表现在学历层次的要求上,中专学历很难进入公办园,起步基本是专科学历,且本科越来越受到关注,另外一个关注点就是学前教育出身。

青岛海山幼儿园负责人说,他们招聘时也希望专科及以上学历,还要关注应聘者的爱心和专业度,更偏向于高学历的专业学院的毕业生。在她看来,这类学生从高中起学习幼教知识,接受了系统化的专业体系培养,再加上在校期间的实习经历,几年间能很好地培养起与幼儿的感情,这是其他毕业生所无法比拟的。

“以前中职毕业可以进入幼儿园,现在学历要求是在不断提高的。”在崂山区实验幼儿园相关负责人看来,这说明大家也越来越意识到,学前教育也是专业性很强的工作,对于幼师有了更高的素养要求。“学历层次高的幼师毕业生,有更丰富的知识储备和实习经历,更容易从理论到实践进行思考。从我们近年招聘的本科生来看,他们起步技能可能没有中专生扎实,但理论功底提供了厚积薄发的可能,会帮着他们逐渐脱颖而出。”

【观点】

培养专业人士来做专业的事情

青岛幼儿师范高等专科学校日前获批,成了近期备受关注的热点**,意味着一所专科层次的普通高等学校正式落地。全日制专科在校生规模暂定为5000人,首批设置高等专科教育专业不超过6个。按照规划,这所学校未来将建设成以学前教育专业为主,集培养培训功能于一体,办学范围立足本地辐射山东半岛,成为山东地区学前师资培养的重点基地,更在全国幼专中具有较大影响力的幼儿师范高等专科学校。

“这所高等专科学校正式设立,一定是有助于国家特别是青岛地区学前教育事业发展的。”青岛市湖南路幼儿园园长苏卫晗认为,从国家到地方对学前教育的重视程度越来越高。国务院出台了《学前教育深化改革规范发展的若干意见》,其中促进教师队伍建设也是一个重要方面;我省发布了《山东省学前教育条例》,严格幼儿园教师的资格准入以及权益保障;青岛更在逐步加大幼儿园老师基本素养的提升,学前教育的利好消息不断,所以行业发展前景是非常可观的。

在她看来,有了这样一个专门的学校来培养幼师,可以从源头上来解决教师的核心素养问题,通过选拔再到公办、民办幼儿园工作,必然会推动学前教育事业的总体提升。学前教育是一个专业的、有技术含量的职业,不是所有人都可以进入这个行业。因为幼儿园的孩子不等同其他学段孩子,处于良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、文明习惯的养成阶段,要为以后的人生道路奠定一个良好基础,这不仅需要幼儿教师有更加专业的知识,更要具备爱心、耐心、童心、细心,懂得孩子的心理需求,才能真正地把孩子带好,完美塑造他们的健全人格。专科学校的设立就是培养专业的学前教育人士,解决幼儿成长过程中的问题,让专业的人来做专业的事情。

青岛想学幼师学历不够怎么提升(想考幼师学历不够怎么办)

青岛幼儿师范高等专科学校获批,让更多人关注到了幼师这个行业,也对幼师更专业化的发展充满憧憬。近日,记者对幼教行业调查采访了解到,幼师这份职业的前景被看好,优质幼师更加是幼教行业短缺的,往往成为招聘中争夺的热门。幼师是一个专业的、有技术含量的职业,行业近年来也逐步提升入行门槛,会吹拉弹唱跳就进入幼儿园的现象如今很难再有了,越来越多将目光投向高素养的专业人才,希望在幼儿成长中让专业的人来做专业的事情。

【热度】

一名毕业生有四到五个岗位

突如其来的**打乱了假期,更是扰乱企业春季招聘的节奏,但对于幼师这个特殊群体,应届毕业生的招聘线上很“火热”。马振媛是青岛幼儿师范学校毕业生,近期一直关注学校线上发布的招聘信息。学校往年会举办洽谈会,但今年情况有些特殊,就改成了网上招聘的形式,用人单位发来用人需求,由学校整理推送给毕业生。从她观察的情况看,招聘单位涉及公办园、民办园以及相关机构,可供选择的工作岗位还是很多的。马振媛向三家单位投递了简历,都拿到了招聘单位的回复,希望她能够参加后续的面试,这也在一定程度上给了选择的空间。

从近几年情况看,学前教育学生就业供不应求,还有部分学生实现了专升本深造。记者从青岛幼儿师范学校了解到,该校2017届毕业生共有318人,用人单位提供岗位数1500个;2018届401名毕业生,用人单位提供岗位1900个;2019届毕业生350人,提供了1500个就业岗位,细致算下来,一名学生基本有4到5个岗位可选择。“当时选择学前教育这个专业,其实更多是家长帮忙做的选择。”但在马振媛看来,自己本身也挺感兴趣的,觉得将来是不错的出路,而今毕业季企业上门求才,更让她觉得选择是对的。

同为今年毕业生的阎嘉璐,坚定要加入幼儿园的序列。她告诉记者,在读书期间学校提供了实习机会,让她在理论学习的同时,有了充分的实践机会,这正是幼儿园招聘看重的。之前,她参加了学校现代学徒制项目,以学徒身份在李沧区一家幼儿园实习,在这个过程中更加坚定了自己的选择。她说,自己本身喜欢幼儿教师这个职业,也特别愿意跟孩子们待在一起,所以满心希望能够留在幼儿园任教。在上学期实习的时候,自己就与幼儿园进行了交流,最终也得偿所愿留下继续实习。

【探访】

**下幼儿园压力也挺大

行业对于幼师的需求还是很大的,青岛幼儿师范学校相关负责人说,现阶段能够接到需求,说明这些招聘单位还是很着急的。不过,由于**造成了幼儿园迟迟不能开园,也给行业带来了不小的考验,受此影响,今年招聘机会可能会相对少些。但从趋势看,幼师职业的关注度是走高的,尤其需要高素质的人才。

记者在采访中了解到,**对各行各业带来考验,幼儿园也无法避免受波及。对于自收自支、非编人员较多的公办园,尤其以保教费支撑的民办幼儿园,在目前情况下没有太多收入,还要考虑人工等方面支出,压力较大。岛城一家高端幼儿园负责人说,**确实给他们带来不小的考验。她介绍,幼儿园和家长都关注开园信息,主要分成了两大部分,一部分希望**结束后再开园,还有一部分属于双职工,复工之后孩子无人照看,就希望能够尽快开园。他们幼儿园目前有近150名幼儿,这段时间只能居家防疫,老师也基本没有闲下来,对幼儿开展居家生活指导。但是他们属于完全自负盈亏的民办园,不开园也就意味着没有收入,还有员工工资、园区维护、物业管理等支出,日子过得比较艰难,员工与幼儿园只能共渡难关。往年他们也会进行幼师招聘,在**背景下,也只能暂时推迟计划,只对幼师人才进行储备。

优质幼师人才争夺比较激烈

“各地推进优质公办园建设,随着新园陆续开始启用,根据确定的班额和招生的数量,就必须有新的幼师队伍补充进来,每年还是有需求的。”崂山区实验幼儿园相关负责人认为,优质幼师需求量会逐步加大。从近年看,学前教育的毕业生也多了,本土不仅有青岛大学的本科,还有青岛幼儿师范的专科,以及省内其他院校学前教育,可选择性多了,层次也高了,毕业生的综合素质越来越好。

但对于幼儿园来说,优质幼教的争夺是比较激烈的,想招到特别优质、能够迅速适应岗位需求的幼教,相对来说也有一定困难。在业内人士看来,各区市其实也“争夺”人才,希望抢在前面招聘优质幼师,如果有一个区市发布招聘信息,其他区市可能会很快跟进。还有就是对骨干的招聘,平台、编制等具有吸引力。对于幼师应聘者来说,现在需求量比较大,他们的选择空间也大了,可以从平台、待遇等来综合选择。

岛城一家普惠民办园园长说,不少毕业生倾向于公办园就业,觉得平台高、锻炼机会多、相对稳定。其实,民办园招聘也很关注素养,希望应聘者有良好师德、专业技能,还要在价值理念上有一定认同。真正符合需求的应聘者不多,遇到好幼师也会拿出诚意想留下来,给予成长的空间。

【关注】

幼教行业对专业度要求高了

“幼儿教师工作并不轻松,收入相对来说也不高。”李沧区一所幼儿园的教师告诉记者,幼儿园现在是保教结合,既要照顾孩子的吃喝拉撒,还要考虑幼儿教育问题,对课程进行相应的教研,所以幼儿教师是比较忙碌的,需要对工作有一定的热爱,对专业性的要求也越来越高。市南区一家公办园的安老师,已经从事男幼师10多年了。在他看来,幼儿园招聘的门槛也在提高,一个表现在学历层次的要求上,中专学历很难进入公办园,起步基本是专科学历,且本科越来越受到关注,另外一个关注点就是学前教育出身。

青岛海山幼儿园负责人说,他们招聘时也希望专科及以上学历,还要关注应聘者的爱心和专业度,更偏向于高学历的专业学院的毕业生。在她看来,这类学生从高中起学习幼教知识,接受了系统化的专业体系培养,再加上在校期间的实习经历,几年间能很好地培养起与幼儿的感情,这是其他毕业生所无法比拟的。

“以前中职毕业可以进入幼儿园,现在学历要求是在不断提高的。”在崂山区实验幼儿园相关负责人看来,这说明大家也越来越意识到,学前教育也是专业性很强的工作,对于幼师有了更高的素养要求。“学历层次高的幼师毕业生,有更丰富的知识储备和实习经历,更容易从理论到实践进行思考。从我们近年招聘的本科生来看,他们起步技能可能没有中专生扎实,但理论功底提供了厚积薄发的可能,会帮着他们逐渐脱颖而出。”

【观点】

培养专业人士来做专业的事情

青岛幼儿师范高等专科学校日前获批,成了近期备受关注的热点**,意味着一所专科层次的普通高等学校正式落地。全日制专科在校生规模暂定为5000人,首批设置高等专科教育专业不超过6个。按照规划,这所学校未来将建设成以学前教育专业为主,集培养培训功能于一体,办学范围立足本地辐射山东半岛,成为山东地区学前师资培养的重点基地,更在全国幼专中具有较大影响力的幼儿师范高等专科学校。

“这所高等专科学校正式设立,一定是有助于国家特别是青岛地区学前教育事业发展的。”青岛市湖南路幼儿园园长苏卫晗认为,从国家到地方对学前教育的重视程度越来越高。国务院出台了《学前教育深化改革规范发展的若干意见》,其中促进教师队伍建设也是一个重要方面;我省发布了《山东省学前教育条例》,严格幼儿园教师的资格准入以及权益保障;青岛更在逐步加大幼儿园老师基本素养的提升,学前教育的利好消息不断,所以行业发展前景是非常可观的。

在她看来,有了这样一个专门的学校来培养幼师,可以从源头上来解决教师的核心素养问题,通过选拔再到公办、民办幼儿园工作,必然会推动学前教育事业的总体提升。学前教育是一个专业的、有技术含量的职业,不是所有人都可以进入这个行业。因为幼儿园的孩子不等同其他学段孩子,处于良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、文明习惯的养成阶段,要为以后的人生道路奠定一个良好基础,这不仅需要幼儿教师有更加专业的知识,更要具备爱心、耐心、童心、细心,懂得孩子的心理需求,才能真正地把孩子带好,完美塑造他们的健全人格。专科学校的设立就是培养专业的学前教育人士,解决幼儿成长过程中的问题,让专业的人来做专业的事情。

统招专升本 免费一对一报考指导、院校选择、专业规划,赠送全套专升本考试资料
专业老师为您指导统招专升本 帮您规划如何报名、选择院校、专业规划、保证100%拿证,现在预约即可获赠一整套专升本考试资料
请在浏览器中启用 JavaScript 来完成此表单。
  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
  • Liechtenstein+423
  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
填写您当前所在的省份

原创文章,作者:李莫愁,如若转载,请注明出处:http://www.mingpinfang.com/1003.html