上海工艺专科学校——了解学校现状
上海工艺专科学校成立于1959年，是以艺术设计为主的全日制高等专科学校，是上海市教委直属普通高等院校，也是全国高等院校毕业生就业率最高的院校之一。学校占地面积约13.3万平方米，校舍建筑面积约9万平方米，设有5个系、22个专业，拥有国内外著名专家、学者和艺术**为教师。同时，学校还建立了多个国内外交流合作项目，与美国、澳大利亚、英国、新加坡等多国的美术学校有密切合作关系。
学校教学特点——打造多元化课程
上海工艺专科学校注重学生创新和实践能力的培养，在教学内容和课程体系上提出创新性的要求：针对社会需要，开发课程、项目，并加强实践环节的培养，如《数字媒体艺术》、《时装设计实践》等具有时代特色的课程，加强个性化、专业化、国际化教育，充分发挥学校师资、设备、网络等建设优势，提升学生的创新与实践能力，进一步培养高端设计人才。
学科建设——助力发掘生源
在建设学科方面，上海工艺专科学校坚持“以学科建设为核心，以人才培养为基础，以国际化教育为方向”的办学理念，严格推进学科建设、学术研究等方面的各项工作，积极营造高水平学科建设的“生态”环境。同时，学校加强与其他著名美术学校及国内外设计机构的合作，深入推进学科建设，不断提高办学层次和学生水平。学校以此为基础，在社会上赢得了良好的声誉，同时也助力学校发掘生源。
培养方案——助推学生就业
上海工艺专科学校主要培养高端创新性设计人才，所以学生的综合素质和专业技能要求是相当高的，而此也成为了学校的办学亮点。学校深化人才培养改革，更新培养思想和教育方式、方法，以革新育人模式，打造拥有一定竞争力的实战型、高层次设计师培训项目，为学生的就业创造有利条件。通过重视学生创新实践能力与就业实际，学校不断拓展实践平台与载体，培养学生对就业市场的敏感性，同时高度重视学生就业安置，特别是建立了国企、**、大型企业与农村地区校园宣讲、招聘等多种通道，进一步扩大了学生就业空间。
小编综合来说
上海工艺专科学校是一所注重培养学生创新实践能力与职业素养的高等学校。学校建立了一套完整、准确的教育教学体系，在校园建设、课程设计、人才培养、学科建设等方面做出了积极而深入的探索和尝试。通过学校不断创新，以课程、研究为发展引擎，为学生的职业发展做出更好、更有实力的保障与支持。相信学校未来将更好地肩负起培养高端创新性设计人才的使命，为助推**设计教育的发展而不懈努力。
上海工艺专科学校——了解学校现状
上海工艺专科学校成立于1959年，是以艺术设计为主的全日制高等专科学校，是上海市教委直属普通高等院校，也是全国高等院校毕业生就业率最高的院校之一。学校占地面积约13.3万平方米，校舍建筑面积约9万平方米，设有5个系、22个专业，拥有国内外著名专家、学者和艺术**为教师。同时，学校还建立了多个国内外交流合作项目，与美国、澳大利亚、英国、新加坡等多国的美术学校有密切合作关系。
学校教学特点——打造多元化课程
上海工艺专科学校注重学生创新和实践能力的培养，在教学内容和课程体系上提出创新性的要求：针对社会需要，开发课程、项目，并加强实践环节的培养，如《数字媒体艺术》、《时装设计实践》等具有时代特色的课程，加强个性化、专业化、国际化教育，充分发挥学校师资、设备、网络等建设优势，提升学生的创新与实践能力，进一步培养高端设计人才。
学科建设——助力发掘生源
在建设学科方面，上海工艺专科学校坚持“以学科建设为核心，以人才培养为基础，以国际化教育为方向”的办学理念，严格推进学科建设、学术研究等方面的各项工作，积极营造高水平学科建设的“生态”环境。同时，学校加强与其他著名美术学校及国内外设计机构的合作，深入推进学科建设，不断提高办学层次和学生水平。学校以此为基础，在社会上赢得了良好的声誉，同时也助力学校发掘生源。
培养方案——助推学生就业
上海工艺专科学校主要培养高端创新性设计人才，所以学生的综合素质和专业技能要求是相当高的，而此也成为了学校的办学亮点。学校深化人才培养改革，更新培养思想和教育方式、方法，以革新育人模式，打造拥有一定竞争力的实战型、高层次设计师培训项目，为学生的就业创造有利条件。通过重视学生创新实践能力与就业实际，学校不断拓展实践平台与载体，培养学生对就业市场的敏感性，同时高度重视学生就业安置，特别是建立了国企、**、大型企业与农村地区校园宣讲、招聘等多种通道，进一步扩大了学生就业空间。
小编综合来说
上海工艺专科学校是一所注重培养学生创新实践能力与职业素养的高等学校。学校建立了一套完整、准确的教育教学体系，在校园建设、课程设计、人才培养、学科建设等方面做出了积极而深入的探索和尝试。通过学校不断创新，以课程、研究为发展引擎，为学生的职业发展做出更好、更有实力的保障与支持。相信学校未来将更好地肩负起培养高端创新性设计人才的使命，为助推**设计教育的发展而不懈努力。
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