1.录取分数线的背景
2016年是**改革后的第一年，相比以往，新**不再采用“一考定终身”的方式，而是取消了文理分科，实行综合素质评价和多元化的考查方式。考生的**成绩仍有一定的参考意义，但综合评价的因素也会被纳入到考试成绩中，例如语言表达能力、社会实践活动、综合素质评价等等。因此，2016年东大的录取分数线相对比以往更具有综合性和全面性，也更具有代表性。
2.东大2016录取分数线的情况
就东大2016年的录取分数线而言，总体趋势为比往年略高。文科类别中，分数线要求稍稍高于理科，分别为567分和551分。其中，法学类分数线为600分，且每年限额20人，因此竞争异常激烈。相比之下，理科类录取分数线较为平稳，相对不容易受到政策和制度因素的影响。报考计算机类专业的考生成绩普遍较高，因此录取分数线相对较高，计算机科学与技术专业的分数线为611.5分。除此之外，**生源、港澳生源和国际生源也都有自己**的录取分数线标准。
3.录取分数线背后的情况
东大的录取分数线背后，除了考生们的努力和拼搏外，也离不开学校的科学教育理念和一流的教学设施。在东南大学，所有的课程和学科均以合理、科学的方式开设，那些最新的教学方式和教育软件也被积极引进和应用，这无疑加速了学科发展和教学手段的多元化。为了保证高质量的人才培养，东南大学一直潜心研究科学教育模式，探索教育教学的多样化和特色化，并把教育质量作为学校的最高目标。因此，东大录取分数的不断升高，证明了学校的教育质量在全国范围内的领先地位。
4.小编综合来说
东大2016录取分数线体现了综合素质评价的作用和东大教育质量的持续提升。录取分数线背后除了人才的历练和努力，学校对于一流科学教育的奉献也是高水平教育的关键。东南大学一直致力于高质量的人才培养，为学生提供宽松自由的学习环境，为学生的发扬光大创造了各种机会。我们相信，在东南大学的全体师生员工的努力下，东大将更上一层楼，为建设国家实力和提升人才数量为祖国做出更大的贡献。
1.录取分数线的背景
2016年是**改革后的第一年，相比以往，新**不再采用“一考定终身”的方式，而是取消了文理分科，实行综合素质评价和多元化的考查方式。考生的**成绩仍有一定的参考意义，但综合评价的因素也会被纳入到考试成绩中，例如语言表达能力、社会实践活动、综合素质评价等等。因此，2016年东大的录取分数线相对比以往更具有综合性和全面性，也更具有代表性。
2.东大2016录取分数线的情况
就东大2016年的录取分数线而言，总体趋势为比往年略高。文科类别中，分数线要求稍稍高于理科，分别为567分和551分。其中，法学类分数线为600分，且每年限额20人，因此竞争异常激烈。相比之下，理科类录取分数线较为平稳，相对不容易受到政策和制度因素的影响。报考计算机类专业的考生成绩普遍较高，因此录取分数线相对较高，计算机科学与技术专业的分数线为611.5分。除此之外，**生源、港澳生源和国际生源也都有自己**的录取分数线标准。
3.录取分数线背后的情况
东大的录取分数线背后，除了考生们的努力和拼搏外，也离不开学校的科学教育理念和一流的教学设施。在东南大学，所有的课程和学科均以合理、科学的方式开设，那些最新的教学方式和教育软件也被积极引进和应用，这无疑加速了学科发展和教学手段的多元化。为了保证高质量的人才培养，东南大学一直潜心研究科学教育模式，探索教育教学的多样化和特色化，并把教育质量作为学校的最高目标。因此，东大录取分数的不断升高，证明了学校的教育质量在全国范围内的领先地位。
4.小编综合来说
东大2016录取分数线体现了综合素质评价的作用和东大教育质量的持续提升。录取分数线背后除了人才的历练和努力，学校对于一流科学教育的奉献也是高水平教育的关键。东南大学一直致力于高质量的人才培养，为学生提供宽松自由的学习环境，为学生的发扬光大创造了各种机会。我们相信，在东南大学的全体师生员工的努力下，东大将更上一层楼，为建设国家实力和提升人才数量为祖国做出更大的贡献。
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