西北师范大学录取规则2023年:影响录取规则的原因有很多，不同的地区，不同的学校，各专业的录取分数以及当地的政策等等，那么2023年西北师范大学的录取规则是怎样的?本篇好上学招生网小编为大家介绍西北师范大学的录取规则，仅供参考，希望
西北师范大学录取规则2023年
来源：网络转载而成 时间：2023-07-08
影响录取规则的原因有很多，不同的地区，不同的学校，各专业的录取分数以及当地的政策等等，那么2023年西北师范大学的录取规则是怎样的?本篇网络转载而成招生网小编为大家介绍西北师范大学的录取规则，仅供参考，希望能帮助到大家。
录取规则
第十五条 学校按照甘肃省教育厅核定的年度招生规模，根据学校实际办学条件，结合近年来计划执行情况，对生源结构进行动态调整，科学、合理地编制来源计划。学校预留不超过招生计划总数的1%，用于调节各地统考上线生源的不平衡及解决同位次考生的录取问题。预留计划的使用由学校本科生招生工作领导小组按照集体议事、集体决策、公开透明的原则，根据各省（自治区、直辖市）生源情况研究决定。
第十六条 学校面向全国31个省（自治区、直辖市）投放招生计划。招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布，具体招生计划以各省级招生主管部门最终公布的为准。
第十七条 学校根据各省（自治区、直辖市）生源情况和招生计划确定投档比例。实行平行志愿方式投档的省（自治区、直辖市）、批次，投档比例原则控制在招生计划数的100%-105%，若平行志愿投档生源不足，按照省级招生**的统一安排征集志愿；对于实行非平行志愿的省份、批次，投档比例原则控制在招生计划的120%以内，学校优先录取第一志愿报考的考生，在第一志愿生源不足的情况下，可录取非第一志愿考生，如符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，按照省级招生**的统一安排征集志愿。如征集志愿仍不能完成计划，将按照招生计划管理规定对计划进行调整。
第十八条 学校对考生体检的要求按照**、卫生部、**残疾人联合会制定的《普通高等学校体检工作指导意见》执行。
第十九条 学校部分专业按学科大类进行招生。对于按大类招生录取到含有多个专业的考生，在其入校进行通识教育和学科基础教育之后，结合个人志愿、学业成绩等在学院内部进行专业分流培养。
第二十条 学校普通文理类专业按照投档成绩从高分到低分择优录取，对于进档考生，不设置专业级差，专业志愿分配按照 分数优先，遵循志愿 的原则进行（如考生投档成绩相同，则按总分、语文、数学、外语成绩依次排序确定）。当普通文理类专业考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生投档成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业（以专业组为投档单位进行招生录取的省份须在组内专业进行调整）；如果考生不服从专业调剂，则作退档处理。
内蒙古自治区普通类专业按照 招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取 的规则进行录取。
**综合改革试点省份考生须符合专业（专业组）设定的选考科目要求，其综合素质评价报告将作为录取的重要参考和依据。
第二十一条 学校体育、艺术类各专业文理兼收，根据各省（自治区、直辖市）要求分别公布招生计划。
第二十二条 学校艺术体育类专业招生均使用所在省艺术类或体育类专业统考（联考）成绩。甘肃省公费师范生、地方优师计划中包含的艺术体育类专业按照甘肃省艺术体育类专业平行志愿投档排序成绩规则从高到低择优录取；甘肃省音乐学（器乐方向）、音乐表演（器乐方向）在体育、艺术类本科一批T段录取，实行 1+1 顺序志愿，录取时按照最终公布的具体乐器计划，分别划定文化课、专业课成绩最低控制线，上线考生按专业课成绩从高分到低分择优录取（如考生专业课成绩相同，则按**文化课成绩总分、语文、数学依次排序确定）；甘肃省美术学类（美术学、绘画、视觉传达设计）、环境设计（中外合作办学）、书法学、音乐学（声乐方向）、音乐表演（声乐方向）、音乐学（理论作曲）、音乐与舞蹈学类（舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈教育）、广播电视编导、播音与主持艺术、体育教育、航空服务艺术与管理、美术学（敦煌市就读）、舞蹈表演（敦煌市就读）、动画（敦煌市就读）等专业在体育、艺术类本科一批U段录取，实行平行志愿录取；其他省份按照所在省招生主管部门公布的批次录取。
第二十三条 实行平行志愿投档的艺术体育类批次，将按照考生所在省平行志愿投档规则进行录取，如考生投档成绩相同，则按考生专业课成绩，**文化课成绩总分、语文、数学依次排序确定。
第二十四条实行顺序志愿投档的艺术体育类批次（不含甘肃省公费师范生、地方优师艺术体育类计划），按照以下录取原则进行录取：美术学类（美术学、绘画、视觉传达设计）、环境设计（中外合作办学）、书法学、音乐学（声乐方向）、音乐学（器乐方向）、音乐与舞蹈学类（舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈教育）、播音与主持艺术、美术学（敦煌市就读）、动画（敦煌市就读）、体育教育等专业（方向），在文化课成绩、专业课成绩均达到我校最低控制线后，依据考生志愿，按考生专业课成绩从高分到低分择优录取（如考生专业课成绩相同，则按**文化课成绩总分、语文、数学依次排序确定），录满为止；广播电视编导专业，在文化课成绩、专业课成绩均达到我校最低控制线后，依据考生志愿，按考生**文化课成绩从高分到低分择优录取（如考生文化课成绩相同，则按语文、数学依次排序确定），录满为止。
第二十五条运动训练、武术与民族传统体育专业，在考生文化课成绩、专业课成绩均达到我校最低录取控制线的基础上，根据考生的文化课考试成绩（折合百分制后）和专项考试成绩3:7的比例进行综合评价[综合分=（文化课考试成绩/6）*30%+体育专项成绩*70%]，分项目依据考生填报的志愿顺序按综合分从高分到低分择优录取。
第二十六条 学校各专业录取时均无外语单科成绩限制。
第二十七条 学校与英国南威尔士大学合作举办化学专业本科教育合作项目，与波兰波兹南艺术大学合作举办环境设计专业本科教育合作项目，单列院校代码，只录取填报有该中外合作办学项目专业志愿的考生。
第二十八条为培养具有国际一流水平的新文科、理科基础学科研究领域拔尖创新人才，促进学科交叉、科教融合，构筑基础学科拔尖学生培养的专门通道，学校依托 丝绸之路文明 基础学科拔尖学生培养基地、 云亭 理科基础学科拔尖学生培养基地、物理学拔尖学生培养基地等3个省级基础学科拔尖学生培养基地，在汉语言文学、历史学、教育学、哲学四个专业组建新文科拔尖人才培养基地班（100人），在物理学、化学、生物科学、地理科学四个专业组建理科拔尖人才培养基地班（50人），在数学与应用数学专业计划招生25人组建数学拔尖人才培养基地班，在物理学专业计划招生25人组建物理学拔尖人才培养基地班，坚持贯彻基础学科拔尖学生培养计划2.0理念，学生入学后单独编班管理，实施 一制三化 （导师制、小班化、个性化、国际化）培养模式，博导、名师授课，实行两次考核分流，按照 3+1+2 分阶段本硕一体化培养，学制6年。考核优秀的学生可申请直博。
第二十九条 我校英语、翻译专业和中外合作办学专业只招收英语考生，其它专业均不限外语语种。学校公共外语为英语，日语、法语、德语、俄语及其他语种考生可跟随英语专业第二外语课程（日语、法语、德语、俄语）学习并作为公共外语学分，也可选择修读大学英语。
第三十条 我校执行**及各省（自治区、直辖市）教育主管部门、招生主管部门有关加分或降分投档的政策规定，加分成绩适用于投档及专业分配。
第三十一条学校是**批准的具有招收培养**特别行政区、澳门特别行政区及**地区及华侨本科学生资格高校，具体政策按照国家有关招生工作规定执行。
第三十二条 学校面向甘肃省继续实施国家专项、地方专项、少数民族专项、公费师范生、地方优师、乡村小学全科型教师等计划，具体政策按照国家和甘肃省有关文件执行。其中公费师范生、地方优师、乡村小学全科型教师计划录取学生在注册学籍前，须与学校、市（州）教育行政部门签订培养协议，对拒签协议的录取学生取消其录取资格。
第三十三条 学校面向部分省（自治区）招收民族班，面向甘肃和新疆招收少数民族预科班，具体政策按照各省（自治区）招生主管部门规定执行。
第三十四条 2014年学校与敦煌市**合作办学成立了西北师范大学敦煌学院（办学地点：甘肃省敦煌市），学生入学后在敦煌市就读，修完规定课程、取得规定学分，符合学校毕业和学位授予条件的按照相关规定颁发西北师范大学普通高等教育本科毕业证和学位证。
第三十五条 学校面向按国家计划招收的、具有甘肃省普通高校学籍的应届高职（专科）毕业生和在甘肃省应征入伍并有退役证的省内外普通高职（专科）学历应往届退役大学生士兵招收专升本学生，招生录取按照甘肃省招委会相关政策规定以及学校专升本招生简章执行。
第三十六条 录取结果按照**要求和各省（自治区、直辖市）规定的形式公布，考生也可在我校本科招生官网查询。
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西北师范大学录取规则2023年
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影响录取规则的原因有很多，不同的地区，不同的学校，各专业的录取分数以及当地的政策等等，那么2023年西北师范大学的录取规则是怎样的?本篇网络转载而成招生网小编为大家介绍西北师范大学的录取规则，仅供参考，希望能帮助到大家。
录取规则
第十五条 学校按照甘肃省教育厅核定的年度招生规模，根据学校实际办学条件，结合近年来计划执行情况，对生源结构进行动态调整，科学、合理地编制来源计划。学校预留不超过招生计划总数的1%，用于调节各地统考上线生源的不平衡及解决同位次考生的录取问题。预留计划的使用由学校本科生招生工作领导小组按照集体议事、集体决策、公开透明的原则，根据各省（自治区、直辖市）生源情况研究决定。
第十六条 学校面向全国31个省（自治区、直辖市）投放招生计划。招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布，具体招生计划以各省级招生主管部门最终公布的为准。
第十七条 学校根据各省（自治区、直辖市）生源情况和招生计划确定投档比例。实行平行志愿方式投档的省（自治区、直辖市）、批次，投档比例原则控制在招生计划数的100%-105%，若平行志愿投档生源不足，按照省级招生**的统一安排征集志愿；对于实行非平行志愿的省份、批次，投档比例原则控制在招生计划的120%以内，学校优先录取第一志愿报考的考生，在第一志愿生源不足的情况下，可录取非第一志愿考生，如符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，按照省级招生**的统一安排征集志愿。如征集志愿仍不能完成计划，将按照招生计划管理规定对计划进行调整。
第十八条 学校对考生体检的要求按照**、卫生部、**残疾人联合会制定的《普通高等学校体检工作指导意见》执行。
第十九条 学校部分专业按学科大类进行招生。对于按大类招生录取到含有多个专业的考生，在其入校进行通识教育和学科基础教育之后，结合个人志愿、学业成绩等在学院内部进行专业分流培养。
第二十条 学校普通文理类专业按照投档成绩从高分到低分择优录取，对于进档考生，不设置专业级差，专业志愿分配按照 分数优先，遵循志愿 的原则进行（如考生投档成绩相同，则按总分、语文、数学、外语成绩依次排序确定）。当普通文理类专业考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生投档成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业（以专业组为投档单位进行招生录取的省份须在组内专业进行调整）；如果考生不服从专业调剂，则作退档处理。
内蒙古自治区普通类专业按照 招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取 的规则进行录取。
**综合改革试点省份考生须符合专业（专业组）设定的选考科目要求，其综合素质评价报告将作为录取的重要参考和依据。
第二十一条 学校体育、艺术类各专业文理兼收，根据各省（自治区、直辖市）要求分别公布招生计划。
第二十二条 学校艺术体育类专业招生均使用所在省艺术类或体育类专业统考（联考）成绩。甘肃省公费师范生、地方优师计划中包含的艺术体育类专业按照甘肃省艺术体育类专业平行志愿投档排序成绩规则从高到低择优录取；甘肃省音乐学（器乐方向）、音乐表演（器乐方向）在体育、艺术类本科一批T段录取，实行 1+1 顺序志愿，录取时按照最终公布的具体乐器计划，分别划定文化课、专业课成绩最低控制线，上线考生按专业课成绩从高分到低分择优录取（如考生专业课成绩相同，则按**文化课成绩总分、语文、数学依次排序确定）；甘肃省美术学类（美术学、绘画、视觉传达设计）、环境设计（中外合作办学）、书法学、音乐学（声乐方向）、音乐表演（声乐方向）、音乐学（理论作曲）、音乐与舞蹈学类（舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈教育）、广播电视编导、播音与主持艺术、体育教育、航空服务艺术与管理、美术学（敦煌市就读）、舞蹈表演（敦煌市就读）、动画（敦煌市就读）等专业在体育、艺术类本科一批U段录取，实行平行志愿录取；其他省份按照所在省招生主管部门公布的批次录取。
第二十三条 实行平行志愿投档的艺术体育类批次，将按照考生所在省平行志愿投档规则进行录取，如考生投档成绩相同，则按考生专业课成绩，**文化课成绩总分、语文、数学依次排序确定。
第二十四条实行顺序志愿投档的艺术体育类批次（不含甘肃省公费师范生、地方优师艺术体育类计划），按照以下录取原则进行录取：美术学类（美术学、绘画、视觉传达设计）、环境设计（中外合作办学）、书法学、音乐学（声乐方向）、音乐学（器乐方向）、音乐与舞蹈学类（舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈教育）、播音与主持艺术、美术学（敦煌市就读）、动画（敦煌市就读）、体育教育等专业（方向），在文化课成绩、专业课成绩均达到我校最低控制线后，依据考生志愿，按考生专业课成绩从高分到低分择优录取（如考生专业课成绩相同，则按**文化课成绩总分、语文、数学依次排序确定），录满为止；广播电视编导专业，在文化课成绩、专业课成绩均达到我校最低控制线后，依据考生志愿，按考生**文化课成绩从高分到低分择优录取（如考生文化课成绩相同，则按语文、数学依次排序确定），录满为止。
第二十五条运动训练、武术与民族传统体育专业，在考生文化课成绩、专业课成绩均达到我校最低录取控制线的基础上，根据考生的文化课考试成绩（折合百分制后）和专项考试成绩3:7的比例进行综合评价[综合分=（文化课考试成绩/6）*30%+体育专项成绩*70%]，分项目依据考生填报的志愿顺序按综合分从高分到低分择优录取。
第二十六条 学校各专业录取时均无外语单科成绩限制。
第二十七条 学校与英国南威尔士大学合作举办化学专业本科教育合作项目，与波兰波兹南艺术大学合作举办环境设计专业本科教育合作项目，单列院校代码，只录取填报有该中外合作办学项目专业志愿的考生。
第二十八条为培养具有国际一流水平的新文科、理科基础学科研究领域拔尖创新人才，促进学科交叉、科教融合，构筑基础学科拔尖学生培养的专门通道，学校依托 丝绸之路文明 基础学科拔尖学生培养基地、 云亭 理科基础学科拔尖学生培养基地、物理学拔尖学生培养基地等3个省级基础学科拔尖学生培养基地，在汉语言文学、历史学、教育学、哲学四个专业组建新文科拔尖人才培养基地班（100人），在物理学、化学、生物科学、地理科学四个专业组建理科拔尖人才培养基地班（50人），在数学与应用数学专业计划招生25人组建数学拔尖人才培养基地班，在物理学专业计划招生25人组建物理学拔尖人才培养基地班，坚持贯彻基础学科拔尖学生培养计划2.0理念，学生入学后单独编班管理，实施 一制三化 （导师制、小班化、个性化、国际化）培养模式，博导、名师授课，实行两次考核分流，按照 3+1+2 分阶段本硕一体化培养，学制6年。考核优秀的学生可申请直博。
第二十九条 我校英语、翻译专业和中外合作办学专业只招收英语考生，其它专业均不限外语语种。学校公共外语为英语，日语、法语、德语、俄语及其他语种考生可跟随英语专业第二外语课程（日语、法语、德语、俄语）学习并作为公共外语学分，也可选择修读大学英语。
第三十条 我校执行**及各省（自治区、直辖市）教育主管部门、招生主管部门有关加分或降分投档的政策规定，加分成绩适用于投档及专业分配。
第三十一条学校是**批准的具有招收培养**特别行政区、澳门特别行政区及**地区及华侨本科学生资格高校，具体政策按照国家有关招生工作规定执行。
第三十二条 学校面向甘肃省继续实施国家专项、地方专项、少数民族专项、公费师范生、地方优师、乡村小学全科型教师等计划，具体政策按照国家和甘肃省有关文件执行。其中公费师范生、地方优师、乡村小学全科型教师计划录取学生在注册学籍前，须与学校、市（州）教育行政部门签订培养协议，对拒签协议的录取学生取消其录取资格。
第三十三条 学校面向部分省（自治区）招收民族班，面向甘肃和新疆招收少数民族预科班，具体政策按照各省（自治区）招生主管部门规定执行。
第三十四条 2014年学校与敦煌市**合作办学成立了西北师范大学敦煌学院（办学地点：甘肃省敦煌市），学生入学后在敦煌市就读，修完规定课程、取得规定学分，符合学校毕业和学位授予条件的按照相关规定颁发西北师范大学普通高等教育本科毕业证和学位证。
第三十五条 学校面向按国家计划招收的、具有甘肃省普通高校学籍的应届高职（专科）毕业生和在甘肃省应征入伍并有退役证的省内外普通高职（专科）学历应往届退役大学生士兵招收专升本学生，招生录取按照甘肃省招委会相关政策规定以及学校专升本招生简章执行。
第三十六条 录取结果按照**要求和各省（自治区、直辖市）规定的形式公布，考生也可在我校本科招生官网查询。
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