为爱护航 从“心”开始——赣州工业中专开展新学期心理健康教育工作专题培训会_名品学习专升本推荐

为爱护航 从“心”开始——赣州工业中专开展新学期心理健康教育工作专题培训会:从;心出发,为爱护航。为更好地增强学生心理健康意识,促进学生身心健康和全面发展,加强班主任对学生心理健康、心理危机干预工作的针对性和实效性,2023年2月10日下午,赣州工业中专心理健康教育中心负责人

为爱护航 从“心”开始——赣州工业中专开展新学期心理健康教育工作专题培训会

来源:网络转载而成   时间:2023-07-08

从;心出发,为爱护航。为更好地增强学生心理健康意识,促进学生身心健康和全面发展,加强班主任对学生心理健康、心理危机干预工作的针对性和实效性,2023年2月10日下午,赣州工业中专心理健康教育中心负责人、资深心理健康指导师、赣州市家庭教育指导中心讲师韩冰老师为全体系部主任及班主任开展本学期第一次心理健康教育工作专题培训会。

当今社会心理健康教育作为国家对学生心理健康发展加以更深层次的重视部分,同时也得到了学校各位领导的高度重视。执行校长为本次专题会做了开场发言,宣导心理健康教育工作的重要性,给予班主任日常心理健康教育工作建议与指导,并语重心长地关心、关爱学生的心理健康,同时也关怀班主任老师们的心理健康状况。

专题会上,韩冰老师从中职学生心理健康问题的识别和指导教育、班主任心理健康工作内容的宣导、签署心理健康教育工作保密协议等三个方面给予专业的指导与培训。

第一,韩老师让大家了解当今社会心理亚健康的普遍性,通过青少年抑郁的数据让大家意识到心理健康教育工作的重要作用,真正立足于中职阶段学生的心理特质,剖析了当前中职生群体常见的心理问题,并通过案例去识别和处理学生出现的偏差性行为,给出指导性意见和建议。

韩老师强调,班主任在日常教育教学工作中,需要积极地引导学生树立心理健康意识,培养良好的心理素质,为个人的健康成长和美好生活奠定扎实的基础。同时,班主任老师需要深度与学生沟通,多关注学生情绪给予正面鼓励和回应;及时与家长联系,取得家长的配合;教师与学生都可以咨询心理老师获得专业的心理支持。

培训会最后,全体班主任签署了心理健康教育工作保密协议,按要求严格遵从心理健康教育工作的保密性,以及对个体的尊重与维护,真正做到;以学生为本;以人为本。

韩冰老师用专业的心理健康知识在学校建立了一个完整的心理健康教育工作体系,精进了各项**作内容。在培训会上,她通过案例结合实际情况和专业体系内容的结合,让老师们能更加有效地开展及完成心理健康教育工作。参会的班主任老师们虚心聆听,认真做笔记,为有效开展班级教育工作进一步积累了宝贵的经验。

此次心理健康培训活动,增加了全体老师们的心理健康教育知识,提升了老师们对于学生心理健康的的认识水平,让老师们在实际工作中能够精准高效地帮助学生解决心理问题。我校将继续认真贯彻落实相关的文件要求,切实做好学生心理健康成长工作,守护学生健康成长,圆梦未来!

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从;心出发,为爱护航。为更好地增强学生心理健康意识,促进学生身心健康和全面发展,加强班主任对学生心理健康、心理危机干预工作的针对性和实效性,2023年2月10日下午,赣州工业中专心理健康教育中心负责人、资深心理健康指导师、赣州市家庭教育指导中心讲师韩冰老师为全体系部主任及班主任开展本学期第一次心理健康教育工作专题培训会。

当今社会心理健康教育作为国家对学生心理健康发展加以更深层次的重视部分,同时也得到了学校各位领导的高度重视。执行校长为本次专题会做了开场发言,宣导心理健康教育工作的重要性,给予班主任日常心理健康教育工作建议与指导,并语重心长地关心、关爱学生的心理健康,同时也关怀班主任老师们的心理健康状况。

专题会上,韩冰老师从中职学生心理健康问题的识别和指导教育、班主任心理健康工作内容的宣导、签署心理健康教育工作保密协议等三个方面给予专业的指导与培训。

第一,韩老师让大家了解当今社会心理亚健康的普遍性,通过青少年抑郁的数据让大家意识到心理健康教育工作的重要作用,真正立足于中职阶段学生的心理特质,剖析了当前中职生群体常见的心理问题,并通过案例去识别和处理学生出现的偏差性行为,给出指导性意见和建议。

韩老师强调,班主任在日常教育教学工作中,需要积极地引导学生树立心理健康意识,培养良好的心理素质,为个人的健康成长和美好生活奠定扎实的基础。同时,班主任老师需要深度与学生沟通,多关注学生情绪给予正面鼓励和回应;及时与家长联系,取得家长的配合;教师与学生都可以咨询心理老师获得专业的心理支持。

培训会最后,全体班主任签署了心理健康教育工作保密协议,按要求严格遵从心理健康教育工作的保密性,以及对个体的尊重与维护,真正做到;以学生为本;以人为本。

韩冰老师用专业的心理健康知识在学校建立了一个完整的心理健康教育工作体系,精进了各项**作内容。在培训会上,她通过案例结合实际情况和专业体系内容的结合,让老师们能更加有效地开展及完成心理健康教育工作。参会的班主任老师们虚心聆听,认真做笔记,为有效开展班级教育工作进一步积累了宝贵的经验。

此次心理健康培训活动,增加了全体老师们的心理健康教育知识,提升了老师们对于学生心理健康的的认识水平,让老师们在实际工作中能够精准高效地帮助学生解决心理问题。我校将继续认真贯彻落实相关的文件要求,切实做好学生心理健康成长工作,守护学生健康成长,圆梦未来!

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