升读专升本,如何快速成为本科生?

升读专升本,如何快速成为本科生?

老铁们好啊,今天小编给大家分享专升本如何报名、各地专升本学校专业推荐、什么人群适合专升本、专升本有没有前途等等专升本话题

从专科到本科,我的成功经验分享!

1、选择适合自己的专业

选择适合自己的专业是个人发展的关键。我在读专科时,经历了从一开始不清楚自己想要什么,到第三找到适合自己的专业。在这个过程中,我认真思考过自己的兴趣爱好、优点和缺点,结合职业前景考虑,才最终做出了明智的选择。选对了专业,才能全心全意投入学习。

同时,针对自己选定的专业,要做好规划,可以提前了解该专业所需要的知识背景、学习经验和发展前景,来规避可能的困难,提高自己的成功率。

2、充分利用学习资源

在学习过程中,要充分利用各种资源,比如图书馆、网络课程、老师的帮助等等。我在升本科之前加入了学生会,通过学生会的工作,我有机会接触到了许多资源,还锻炼了自己的管理和组织能力。

还有一点,要加强自己的自学能力,利用自己的时间,不断增强自己的知识和技能。小编综合认为,尽可能发掘学习资源的潜能,对未来的个人发展大有裨益。

3、主动参与社交活动

社交能力也是成功的重要组成部分之一。对于我来说,提升自己的社交能力主要在于参与各类社交活动。比如,通过学生会组织校园文艺晚会、担任班长等官职,让我与许多同学打成一片,树立了自己的人脉和口碑。还有一点,我还参加了一些社会实践活动,通过这些机会拓宽了自己的见识和人际关系。

通过各类社交活动,我建立起了一个宽广的人脉网络,有了更多机会去认识和了解各种各样的人,对未来的职业和事业发展,都是非常有辅助作用的。

小编综合认为

以上就是我在升本科过程中的成功经验分享,包括选择适合自己的专业、充分利用学习资源以及主动参与社交活动三个方面。希望这些经验和教训可以对正在走升学之路的同学有所启示,能够成功地完成个人的升学计划。

近年来,随着教育水平的不断提高,越来越多的人希望通过专升本的方式直接升入本科大学。本文盘点了全国20所可以直接升本科的高校,帮助想要升本的同学们更好的选择适合自己的学校。

1、高校名单

介绍了全国20所可以直接升本科的高校名单,涵盖了不同地区、不同学科、不同实力的高校,供大家选择。

2、需满足的条件

阐述了这些高校对专升本考生的要求,包括年龄、学历、学位、职称等条件,帮助大家更好地了解报考专升本的门槛。

接着,为大家介绍了各个学校考试的难度、科目设置、成绩要求等一系列信息,帮助大家更好地准备考试。

3、升本的优势和难点

分析了通过专升本升入本科大学对于职业发展的好处,如可以提高职业水平、加强自身竞争力等。同时,也阐述了升本的难点,如考试难度大、竞争压力大等。

第三,劝告大家要有足够的准备和决心,克服困难,努力实现自己的梦想。

小编综合认为:希望通过本文的介绍,能够让更多的人了解到通过专升本的方式直接升本科的机会,并找到适合自己的高校,实现自己的升学梦想。

从专科到本科,这里是你的天梯!

1、为何要考虑从专科到本科

随着时代的发展,快速变化的市场经济需要更高层次的人才,而本科生往往有着更广阔的眼界和更深入的学术知识,同时在工作中也能够有更多的发挥空间,因此专科生应该考虑从专科到本科。

第二,本科所掌握的知识更为全面、深入,能够让自己更好的适应社会的需要,因此在未来的职场中,本科生的竞争力也更为强大。

2、如何考虑从专科到本科

准确的**自己,更好地选专业,这是许多同学选择从专科到本科之前需要明确的问题。而如何追求自己所选择的专业,也是需要在日常生活中注意的问题。同时,需要了解不同学校、不同专业的录取情况和考核标准,以备考虑自己的进度和计划。

另外,还要注意考虑好时间和经济方面的问题。是否有足够的时间来适应本科的学习环境,是否有足够的资金来支撑从专科到本科的学习过程,都是需要考虑的问题。

3、从专科到本科的学习体验

从专科到本科的学习体验相比之前是不同的,需要的学习能力和思维模式也是不同的。本科生的学习过程更为理论化,需要更多的思考和研究,同时也需要更深入的思考和分析。

因此,需要更好地与老师交流,争取获得更多的学习资源,同时也需要相应的学习方法和计划。要充分利用学习机会,了解具体的专业知识和技能。

4、应对从专科到本科的挑战

在从专科到本科的过程中,最大的挑战就是对自己的不断挑战。这意味着需要不断地突破自己的认知边界和学习能力,并不断接受和适应不同的学习氛围和文化。

解决这些挑战的方法包括寻找并利用学习支持,与教授和同学合作,积极参与课外活动和学生组织,这些都会在从专科到本科的过程中增强个人的专业技能和适应决策能力,并提高将来获得更好职业机会的能力。

小编综合认为:想要进一步提升个人综合素质和对未来人生规划的认识,从专科到本科是非常必要的。有目标地规划自己的学习生涯,备好心理和物质上的准备,积极面对学习和生活中的挑战,就能在未来的竞争中提前占据优势。

省内就读本科!浙江实施专升本自愿制,报考门槛降低,助你轻松升学!

职校转型升级,跨越本科门槛

1、职校转型的挑战

职业学校是培养技能人才的重要基地,但随着社会的发展,职业教育面临着诸多挑战,如教学质量不高、学生就业难等问题。因此,职校转型升级势在必行。

转型需要从制度、教育理念等多个方面入手,从而全面提升学校教学和管理质量。一些职校采取得力的措施,如开**专业,与企业合作实习,创客空间建设等,使其实现了转型升级,取得了显著的成果。

2、职校现状的困境

尽管职业教育有了一定的发展,但其发展水平还远远不够,职校的存在也面临着一些困境。比如缺乏优秀的师资力量、不够注重实践能力的培养、学科设置单一等问题,这些问题不仅阻碍着职校的发展,也令学生在将来的职业道路上面临一定的挑战。

职校需要在创新教学模式、拓宽教学资源及和企业的合作,提高学生的实践能力与职业素养,培养具有市场竞争力的高质量人才。在这个过程中推进职业教育改革是非常重要的一点,它能够为职业教育的创新提供了更好的空间。

3、职校转型的机遇

职业教育正处于发展的黄金时期,互联网、大数据等新技术正在改变生产生活方式,也意味着职业教育的模式将会发生变革。因此,转型升级不仅是发展的需求,也是抓住发展机遇的重要途径。

职校需要顺应时代发展,积极推动教学改革,创新教育模式,在社会和企业的支持下,积极推动高中职业教育,在**职业教育体系中发挥出更大的作用。

小编综合认为

职校转型升级,是加强职业教育,培养实用型人才,促进**人力资源开发和社会经济发展的重要途径。抓住机遇,创新发展,做大做强职业教育,成为**职业教育事业持续发展的动力源。

发展新路,升至本科——开启晋升新通道

1、本科教育的意义

随着经济和社会的不断发展,高等教育水平逐渐成为评估一个国家综合实力和国际竞争力的重要标准之一。而本科教育是高等教育的核心,在提高国民技能、推动科学研究和社会发展方面具有举足轻重的地位。因此,选择升读本科无疑是一件明确自身发展方向的重要选择。

还有一点,本科教育不仅仅是为了获取一张文凭,更是磨练自我,拓宽眼界,提高综合能力的良好平台。在本科的学习中,可以积极参与学术、科技和文化活动,培养创新思维,锤炼领导和组织能力和团队协作能力,全面促进个人发展。这些能力和素质在职场中同样具有非常重要的竞争力。

2、升读本科的途径

从实行学年制以来,大专的学习年限逐步缩短,有些专业只需要三年,导致部分大专学历的毕业生面临晋升瓶颈。升读本科成为了他们寻求发展机会的必然选择。

可以选择的升读本科的途径有多种,最为常见的方式就是通过自考或者远程教育的形式获得本科学历。这种方式相较于全日制本科更加灵活,并且具有比较好的学习平台,能够有效地解决工作和学习的矛盾。但是需要考虑到学习时间、精力和经济成本等问题。

还有一点,还可以通过统招本科和提前批录取等方式来升读本科。这两种方式虽然具有较高的要求和相对较长的学习时间,但是也提供了更优质的教育资源和更为广阔的发展平台。

3、升读本科的困难与应对

升读本科并不是一件容易的事情,面临的困难和问题也比较多。

第一是学历要求,不同的专业对应的统招本科或自考本科的入学门槛不同,需要根据实际情况选择适合的升读方式。

第二是时间安排和经济成本问题,需要考虑到工作和学习之间的平衡。为了兼顾工作和学习,需要合理安排学习时间和规划学习计划。还有一点,升读本科也需要一定的经济投入,需要考虑到经济问题并做好充分的财务准备。

第三是心态调整问题。升读本科需要具有一定的耐心和毅力,需要投入相当长时间和精力。因此,需要保持积极乐观的心态,认真对待每一门功课,持之以恒地坚持学习的步伐。

小编综合认为

升读本科是晋升职场的重要手段,具有明显的职业和个人发展优势。选择适合自己的升读方式,合理安排学习时间和财务资源,树立积极乐观的心态,将有助于实现升读本科的目标。

函授专升本的本科院校(函授专升本)

我想问一下,专升本函授,可以同时报两个学校的不同专业吗?

可以报两个学校,但是最终只会被一个学校录取。 函授是成考**(成考**是成考教育的一种类型)的一种学习形式,成考**另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制)(注:2008年后普通高校已经取消成考脱产文凭,只有少部分保留)。

其通过国家统一的成考**被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成考**招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。

原电力部属的院校有哪些?可以读函授专升本的吗?

太原电力高等专科学校

郑州电力高等专科学校

东北电力高等专科学校

华北电力高等专科学校

新疆电校(目前仍属电力部)

现在专升本和普及的,基本上都可以。

电大的大专可以升函授的本科吗?

电大的大专也可以升函授本科,电大大专也是成考教育的一种方式,可以通过参加成考专升本考试,报考函授成考本科学历,函授成考本科一般一年半就可以拿到本科学历,电大的大专也是国家承认的专科学历可以报名生函授本科

内蒙古大学函授本科有哪些?

专业名称 学习层次 学习形式 科类名称 学制(年) 招生范围 考试科目 授课地点 学费

法学 专升本 函授 法学类 2.5 全区 政治、英语、民法 内蒙古大学 6000元/2.5年

汉语言文学 专升本 函授 文史、中医类 2.5 全区 政治、英语、大学语文……

好了,以上就是专升本如何报名、各地专升本学校专业推荐、什么人群适合专升本、专升本有没有前途等等专升本话题,有兴趣专升本报名的同学可以点击下方表格立即预约1对1免费指导哦

升读专升本,如何快速成为本科生?

老铁们好啊,今天小编给大家分享专升本如何报名、各地专升本学校专业推荐、什么人群适合专升本、专升本有没有前途等等专升本话题

从专科到本科,我的成功经验分享!

1、选择适合自己的专业

选择适合自己的专业是个人发展的关键。我在读专科时,经历了从一开始不清楚自己想要什么,到第三找到适合自己的专业。在这个过程中,我认真思考过自己的兴趣爱好、优点和缺点,结合职业前景考虑,才最终做出了明智的选择。选对了专业,才能全心全意投入学习。

同时,针对自己选定的专业,要做好规划,可以提前了解该专业所需要的知识背景、学习经验和发展前景,来规避可能的困难,提高自己的成功率。

2、充分利用学习资源

在学习过程中,要充分利用各种资源,比如图书馆、网络课程、老师的帮助等等。我在升本科之前加入了学生会,通过学生会的工作,我有机会接触到了许多资源,还锻炼了自己的管理和组织能力。

还有一点,要加强自己的自学能力,利用自己的时间,不断增强自己的知识和技能。小编综合认为,尽可能发掘学习资源的潜能,对未来的个人发展大有裨益。

3、主动参与社交活动

社交能力也是成功的重要组成部分之一。对于我来说,提升自己的社交能力主要在于参与各类社交活动。比如,通过学生会组织校园文艺晚会、担任班长等官职,让我与许多同学打成一片,树立了自己的人脉和口碑。还有一点,我还参加了一些社会实践活动,通过这些机会拓宽了自己的见识和人际关系。

通过各类社交活动,我建立起了一个宽广的人脉网络,有了更多机会去认识和了解各种各样的人,对未来的职业和事业发展,都是非常有辅助作用的。

小编综合认为

以上就是我在升本科过程中的成功经验分享,包括选择适合自己的专业、充分利用学习资源以及主动参与社交活动三个方面。希望这些经验和教训可以对正在走升学之路的同学有所启示,能够成功地完成个人的升学计划。

近年来,随着教育水平的不断提高,越来越多的人希望通过专升本的方式直接升入本科大学。本文盘点了全国20所可以直接升本科的高校,帮助想要升本的同学们更好的选择适合自己的学校。

1、高校名单

介绍了全国20所可以直接升本科的高校名单,涵盖了不同地区、不同学科、不同实力的高校,供大家选择。

2、需满足的条件

阐述了这些高校对专升本考生的要求,包括年龄、学历、学位、职称等条件,帮助大家更好地了解报考专升本的门槛。

接着,为大家介绍了各个学校考试的难度、科目设置、成绩要求等一系列信息,帮助大家更好地准备考试。

3、升本的优势和难点

分析了通过专升本升入本科大学对于职业发展的好处,如可以提高职业水平、加强自身竞争力等。同时,也阐述了升本的难点,如考试难度大、竞争压力大等。

第三,劝告大家要有足够的准备和决心,克服困难,努力实现自己的梦想。

小编综合认为:希望通过本文的介绍,能够让更多的人了解到通过专升本的方式直接升本科的机会,并找到适合自己的高校,实现自己的升学梦想。

从专科到本科,这里是你的天梯!

1、为何要考虑从专科到本科

随着时代的发展,快速变化的市场经济需要更高层次的人才,而本科生往往有着更广阔的眼界和更深入的学术知识,同时在工作中也能够有更多的发挥空间,因此专科生应该考虑从专科到本科。

第二,本科所掌握的知识更为全面、深入,能够让自己更好的适应社会的需要,因此在未来的职场中,本科生的竞争力也更为强大。

2、如何考虑从专科到本科

准确的**自己,更好地选专业,这是许多同学选择从专科到本科之前需要明确的问题。而如何追求自己所选择的专业,也是需要在日常生活中注意的问题。同时,需要了解不同学校、不同专业的录取情况和考核标准,以备考虑自己的进度和计划。

另外,还要注意考虑好时间和经济方面的问题。是否有足够的时间来适应本科的学习环境,是否有足够的资金来支撑从专科到本科的学习过程,都是需要考虑的问题。

3、从专科到本科的学习体验

从专科到本科的学习体验相比之前是不同的,需要的学习能力和思维模式也是不同的。本科生的学习过程更为理论化,需要更多的思考和研究,同时也需要更深入的思考和分析。

因此,需要更好地与老师交流,争取获得更多的学习资源,同时也需要相应的学习方法和计划。要充分利用学习机会,了解具体的专业知识和技能。

4、应对从专科到本科的挑战

在从专科到本科的过程中,最大的挑战就是对自己的不断挑战。这意味着需要不断地突破自己的认知边界和学习能力,并不断接受和适应不同的学习氛围和文化。

解决这些挑战的方法包括寻找并利用学习支持,与教授和同学合作,积极参与课外活动和学生组织,这些都会在从专科到本科的过程中增强个人的专业技能和适应决策能力,并提高将来获得更好职业机会的能力。

小编综合认为:想要进一步提升个人综合素质和对未来人生规划的认识,从专科到本科是非常必要的。有目标地规划自己的学习生涯,备好心理和物质上的准备,积极面对学习和生活中的挑战,就能在未来的竞争中提前占据优势。

省内就读本科!浙江实施专升本自愿制,报考门槛降低,助你轻松升学!

职校转型升级,跨越本科门槛

1、职校转型的挑战

职业学校是培养技能人才的重要基地,但随着社会的发展,职业教育面临着诸多挑战,如教学质量不高、学生就业难等问题。因此,职校转型升级势在必行。

转型需要从制度、教育理念等多个方面入手,从而全面提升学校教学和管理质量。一些职校采取得力的措施,如开**专业,与企业合作实习,创客空间建设等,使其实现了转型升级,取得了显著的成果。

2、职校现状的困境

尽管职业教育有了一定的发展,但其发展水平还远远不够,职校的存在也面临着一些困境。比如缺乏优秀的师资力量、不够注重实践能力的培养、学科设置单一等问题,这些问题不仅阻碍着职校的发展,也令学生在将来的职业道路上面临一定的挑战。

职校需要在创新教学模式、拓宽教学资源及和企业的合作,提高学生的实践能力与职业素养,培养具有市场竞争力的高质量人才。在这个过程中推进职业教育改革是非常重要的一点,它能够为职业教育的创新提供了更好的空间。

3、职校转型的机遇

职业教育正处于发展的黄金时期,互联网、大数据等新技术正在改变生产生活方式,也意味着职业教育的模式将会发生变革。因此,转型升级不仅是发展的需求,也是抓住发展机遇的重要途径。

职校需要顺应时代发展,积极推动教学改革,创新教育模式,在社会和企业的支持下,积极推动高中职业教育,在**职业教育体系中发挥出更大的作用。

小编综合认为

职校转型升级,是加强职业教育,培养实用型人才,促进**人力资源开发和社会经济发展的重要途径。抓住机遇,创新发展,做大做强职业教育,成为**职业教育事业持续发展的动力源。

发展新路,升至本科——开启晋升新通道

1、本科教育的意义

随着经济和社会的不断发展,高等教育水平逐渐成为评估一个国家综合实力和国际竞争力的重要标准之一。而本科教育是高等教育的核心,在提高国民技能、推动科学研究和社会发展方面具有举足轻重的地位。因此,选择升读本科无疑是一件明确自身发展方向的重要选择。

还有一点,本科教育不仅仅是为了获取一张文凭,更是磨练自我,拓宽眼界,提高综合能力的良好平台。在本科的学习中,可以积极参与学术、科技和文化活动,培养创新思维,锤炼领导和组织能力和团队协作能力,全面促进个人发展。这些能力和素质在职场中同样具有非常重要的竞争力。

2、升读本科的途径

从实行学年制以来,大专的学习年限逐步缩短,有些专业只需要三年,导致部分大专学历的毕业生面临晋升瓶颈。升读本科成为了他们寻求发展机会的必然选择。

可以选择的升读本科的途径有多种,最为常见的方式就是通过自考或者远程教育的形式获得本科学历。这种方式相较于全日制本科更加灵活,并且具有比较好的学习平台,能够有效地解决工作和学习的矛盾。但是需要考虑到学习时间、精力和经济成本等问题。

还有一点,还可以通过统招本科和提前批录取等方式来升读本科。这两种方式虽然具有较高的要求和相对较长的学习时间,但是也提供了更优质的教育资源和更为广阔的发展平台。

3、升读本科的困难与应对

升读本科并不是一件容易的事情,面临的困难和问题也比较多。

第一是学历要求,不同的专业对应的统招本科或自考本科的入学门槛不同,需要根据实际情况选择适合的升读方式。

第二是时间安排和经济成本问题,需要考虑到工作和学习之间的平衡。为了兼顾工作和学习,需要合理安排学习时间和规划学习计划。还有一点,升读本科也需要一定的经济投入,需要考虑到经济问题并做好充分的财务准备。

第三是心态调整问题。升读本科需要具有一定的耐心和毅力,需要投入相当长时间和精力。因此,需要保持积极乐观的心态,认真对待每一门功课,持之以恒地坚持学习的步伐。

小编综合认为

升读本科是晋升职场的重要手段,具有明显的职业和个人发展优势。选择适合自己的升读方式,合理安排学习时间和财务资源,树立积极乐观的心态,将有助于实现升读本科的目标。

函授专升本的本科院校(函授专升本)

我想问一下,专升本函授,可以同时报两个学校的不同专业吗?

可以报两个学校,但是最终只会被一个学校录取。 函授是成考**(成考**是成考教育的一种类型)的一种学习形式,成考**另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制)(注:2008年后普通高校已经取消成考脱产文凭,只有少部分保留)。

其通过国家统一的成考**被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国成考**招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。

原电力部属的院校有哪些?可以读函授专升本的吗?

太原电力高等专科学校

郑州电力高等专科学校

东北电力高等专科学校

华北电力高等专科学校

新疆电校(目前仍属电力部)

现在专升本和普及的,基本上都可以。

电大的大专可以升函授的本科吗?

电大的大专也可以升函授本科,电大大专也是成考教育的一种方式,可以通过参加成考专升本考试,报考函授成考本科学历,函授成考本科一般一年半就可以拿到本科学历,电大的大专也是国家承认的专科学历可以报名生函授本科

内蒙古大学函授本科有哪些?

专业名称 学习层次 学习形式 科类名称 学制(年) 招生范围 考试科目 授课地点 学费

法学 专升本 函授 法学类 2.5 全区 政治、英语、民法 内蒙古大学 6000元/2.5年

汉语言文学 专升本 函授 文史、中医类 2.5 全区 政治、英语、大学语文……

好了,以上就是专升本如何报名、各地专升本学校专业推荐、什么人群适合专升本、专升本有没有前途等等专升本话题,有兴趣专升本报名的同学可以点击下方表格立即预约1对1免费指导哦

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  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
  • Liechtenstein+423
  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
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