目前19岁初中毕业,如何提高自身修养树立正确的价值观、文化底蕴和自身学历?

本文的标题是目前19岁初中毕业,如何提高自身修养树立正确的价值观、文化底蕴和自身学历?由长田网络转载而成

《谢邀》

我看了你个人的遭遇,我深表同情。由于身体原因受到老师同学的嘲讽,第一对这样的老师表示遗憾,作为老师对学生应是父母心,要给于慈祥的温暖和关怀才对。

朋友提到19岁就辍学在家,现在想要提升自己的文化底蕴。这个想法很好,说明你有信心,我很欣慰。

要树立自己的价值观,第一要树立自己的自信心,如果没了自信心理,一切都完了。人的一生就是在和命运抗争,不能向困难怟头。根据你自身的学历,去阅读一些文学书籍是没问题,扩大阅读范围,有了成就感,你可参加成考**,增強自身的价值观,找回你失去梦想,就是没考起也没关系,证明你有向高处进军的勇气!

我也不知朋友是待在家里,还是在工作。如果待在家里,你可学一点技术,比如**电之类的,开个小修理店,服装店,小超市。这样接触的范围很广,可学到很多自已在书本上学不到的语言。修养来于自身,多接触、多交流,待人真诚,你就会无意识地感觉到你的价值观提高了!

19岁因为手术原因被老师与同于歧视,被冠以“太监”的外号,可以想象到你小时候的遭遇对你心态的影响。这其中,你老师非但没有因为你有特殊原因而鼓励你,还在伤口上撒盐的做法让人感到气愤。

虽然时间不一样,我的遭遇与你有异曲同工之处。大学时候因为手术,致脸部变形,然后受到各种非正常的视线。刚刚开始的时候,自己心里也非常难受,但抱着既然上了大学就上下去的态度,坚持着念完了大学。当然这其中受到的非视也是非常多的,但慢慢的,当自己习惯了那异样的眼光,也就不再觉得有什么了。

从你的描述来看,你自身的身体情况和小时候受到的经历还在影响着你,才会让你觉得自身文化底蕴和学历是影响你发展的最大阻碍。所以,目前你应该先要解决的是如何能够正视自身,然后再通过成考**提升学历。

正视自身:如果连你自己都不能够接受自己,又如何能让别人接受你呢。正视自身就要保持一身正气,不论别人如何看你,自己不能贬低了自己的身价。

提升学历:目前,初中生提升学历的方法只有自考大专-本科-研究生,如果相信自己能做到,就奋力一搏吧!

也提醒那些因为意外伤害而被非正常看待的人,被重视是自己争取的,而非博取同情,只要自己自强不息,就不会被人看不起!

看了你的故事以后,我真的觉得你的老师也有必要提高他的修养,他到底是否是一个合格的老师,我表示怀疑。

因为他当众选择用这种方式去侮辱你,这不是一个老师该有的表现。

那么你提到了如何提高自身修养,我可以告诉你,在我像你这么大的时候,我看过一本书是美国作者约翰钱斐,决定一生的八种能力这本书。

我看完这本书用了八个月左右的时间,给我的改变很大很大。这本书会让你有自身修养,正确价值观以及文化底蕴。

坦白讲,我们的社会不够包容,那是因为我们缺少修养,我们在看到跟我们不一样的人的时候,会有鄙夷,会有好奇,会有嘲笑。

我们不懂得尊重,不懂得思考,我们很容易会把眼前看到的事实,当成客观事实,可是当你去走更多的地方,看过更多的人,见过更多的世面以后,你才会发现自己以前的认知是多么的渺小。

人怎样才能做到宽容他人?有两个办法,第一个办法是走更多的路,见更多的人,你的视野开阔,见识广,你的内心就多了一份对人,对人性的思考。

第二个办法是拥有同理心,如果你是被你嘲笑的对象,你会有怎样的心理?站在对方的角度去看问题,会让我们更尊重他人,更包容他人。

大家都是人,都希望被温柔以待,那么我们先温柔以待别人吧。

谢邀!答下:

第一向你表示敬意!难得你如此求上进、好学习。孺子可教也!

呵呵,你问的较多。容我逐一回复:

自身修养的提高,其实是个慢功夫。同时也是你提的这几个问题里应该放在最后的。换句话说,剩下那几个方面都提高了,自身修养也就随着提高了。

干脆打乱回答吧——

先说学历。其实,学历只是代表你在校就读时间的长短,不代表你本领、手段的大小。也就是说,学历不等于能力!从某个角度来说,人需要提高的是自己的能力而非学历。

再说价值观。在当今这个价值观模糊、低迷的时代,难得你还重视价值观的正确树立。可贺可喜。记住,无论世界怎样发展,秉持做一个对别人、对社会有用的人,就是正确的价值观。

有了正确的价值观,加上知识的涵养,文化底蕴自然就积淀下来了。随之而来的就是自身修养也无形中得到了提高……

希望解除掉了你的疑虑。

再表敬意、贺喜!

收到问题邀约本来以为是一个普通的问题没太在意,但是看了题主的问题补充后,我发现我要好好的回答一下了,不为别的,只想我的回答能稍微对你哪怕有一丁点的帮助也好。

不知道朋友你出来后现在从事什么工作,或者对什么样的工作感兴趣,但是我还是想多说一下,朋友你99年的,年龄还小,你完全可以回去继续读书,你也经历了工作的打击了,也注意到了学历的重要性了,我想你会更加珍惜这份二次来的学习机会的,按照现在这个社会要求来看,朋友你初中毕业确实有点低了,最起码也得上完高中才行,回去吧朋友,不要太在意别人的看法,有时候也可能是自己想多了,就像你说的老师和朋友嘲笑你一样,也许他们只是想关心你但是表达方式不对而已,放宽一点,要知道你的问题根本就不是问题,这根本不算什么毛病,也不要想着别人去歧视你,第一你找到自我认同才是对自己最负责的。

如果朋友你确实不想回去在学习的话,那你也可以参加成考**或者自考进行学习,但是我不知道朋友你在哪个城市,如果是一二线城市的话特别多,但基本上稍微大点的县城都有的,留意一下就可以,在这个环境下大部分人都是在职人员,心智都比较成熟,大家也都很忙,更不会去歧视或者嘲笑别人,比较适合你一边工作一边学习,这个方法可以帮你提高一下学历,相信你不会有问题的。

说完获得学历,再说一下提高自己的价值观方面,从朋友你说的因为老师和朋友歧视而辍学,我能看出朋友你的性格应该是比较内向,也许是因为你做过手术烙下的病根的原因,但是我建议朋友你可以平常多去参加一些活动,现在互联网那么发达,类似互动吧、活动性的网站很多,你可以关注一下,多参加一些活动,打开自己的内心世界,接受别人,人后也可以在这些活动中加入一些读书会或者交流会,再学习过程中学会成长,我相信你会很快走出困境并拥有一个乐观、正确的人生观和价值观的。

最后再说一下,现在自媒体、新媒体这么发达,只要你愿意,你都可以把自己的最美好的以免展现给大家,得到大家的认可,就像你在头条提问一眼,这不就展现了一些生活中不能敞开心扉的东西吗?所以,努力吧,生活给你关上一扇门必定会为你开开好多扇窗,加油吧!

换作是我,先把那个“老师”打一顿!让他在大庭广众之下出尽丑!让他尝一尝伤害别人自尊的滋味!反正他也不要脸!至于如何提高自身修养,主要还是要多看书!最好看第一版是在1966年前出版的书籍,现代的杂志可以看《读者》.不是说1966年以后新出版的书籍不好!主要是后来的书籍是良莠不齐,好坏都有!不利于树立正确的人生观!

自身学历低不代表价值观不正确,文化底蕴差,相反那些学历高的也都有一些衣冠禽兽。19岁初中毕业,想要提升自己文化底蕴和自身学历,第一你要提高自己的自信心,文化底蕴是要进行慢慢积累的,而学历可以通过一些教育机构进行挂考。我想你必须要走出当年辍学的阴影,找到自己的人生目标,想想自己活着是为了什么。

谢谢邀请

第一,你比其他的年轻人有更多的思考时间,上天给予每一个人时间都是公平的,他给你开一扇门的同时就会给你关上一扇窗。知道知识分子大部分时间都是坐到那不动的,一天至少有六七个小时,坐在办公桌前。他们会在自己的椅子下面装上轮子,来回滑。那叫转动的椅子,当然不能因为他们座位下面的轮子小就歧视他们不能做出贡献。

第三,生命的形态各不相同,上天给予每一个人的型态都不一样,人是需要人际关系的,被人嘲笑每一个人都经历过,一个人有特征的总是容易被人记住,20年后,你们班所有的同学都能记住你,不一定能记住其他的四肢健全的人。学会与人为善,这个社会万紫千红,终有一颗歪脖树,这课歪脖树就成为让人们心灵永恒的标签,你为什么不能让这个标签就是你呢?给大家带来美的感受,上天赐予你发挥艺术的才能,要在这个世界上尽力的展现自己。追求心中的美丽,与人为善,找到自己的**追求自己人生的理想,不懈奋斗,在人生的任何时候,努力奋斗,都是让人肃然起敬的。

最后,史蒂芬,霍金,因为换渐冻人症,后半生没有离开轮椅,朋友,你比她强多了,可是他坚定自己的梦想,实现了自己的人生价值,这一点永远是我们的榜样,做好自己,享受人生,人生若白驹过隙,转瞬即逝,珍惜自己的生命,假如你明天就不存在了,我们还有什么理由不好好的珍惜眼前的大好春光呢?茫茫宇宙当中,人就像一只蚂蚁一样,做一只奋发图强,开心的蚂蚁,总比做一只悲天怆地,怨天尤人,人见人厌的蚂蚁要强得多,一念之间的选择我们为什么不选择美丽呢?

老师的这种行为是很不可取的,完全没有尽到一位老师应育人子弟的本分。但是现在已经辍学了,所以要从另一途径来提高自身学历。

通过网上学习**发布的各种教育思想来树立正确的价值观,比如说“八荣八耻”等。正确的价值观,还应该体现在平时待人接物上面。和气待人,微笑待人等等。

通过自学,网络函授学习等,提高自己的学历。有空多读书,阅读各种文学著作,提高自己的文化底蕴。

本文由长田从网络转载而成,如有侵权,请联系站长删除

《谢邀》

我看了你个人的遭遇,我深表同情。由于身体原因受到老师同学的嘲讽,第一对这样的老师表示遗憾,作为老师对学生应是父母心,要给于慈祥的温暖和关怀才对。

朋友提到19岁就辍学在家,现在想要提升自己的文化底蕴。这个想法很好,说明你有信心,我很欣慰。

要树立自己的价值观,第一要树立自己的自信心,如果没了自信心理,一切都完了。人的一生就是在和命运抗争,不能向困难怟头。根据你自身的学历,去阅读一些文学书籍是没问题,扩大阅读范围,有了成就感,你可参加成考**,增強自身的价值观,找回你失去梦想,就是没考起也没关系,证明你有向高处进军的勇气!

我也不知朋友是待在家里,还是在工作。如果待在家里,你可学一点技术,比如**电之类的,开个小修理店,服装店,小超市。这样接触的范围很广,可学到很多自已在书本上学不到的语言。修养来于自身,多接触、多交流,待人真诚,你就会无意识地感觉到你的价值观提高了!

19岁因为手术原因被老师与同于歧视,被冠以“太监”的外号,可以想象到你小时候的遭遇对你心态的影响。这其中,你老师非但没有因为你有特殊原因而鼓励你,还在伤口上撒盐的做法让人感到气愤。

虽然时间不一样,我的遭遇与你有异曲同工之处。大学时候因为手术,致脸部变形,然后受到各种非正常的视线。刚刚开始的时候,自己心里也非常难受,但抱着既然上了大学就上下去的态度,坚持着念完了大学。当然这其中受到的非视也是非常多的,但慢慢的,当自己习惯了那异样的眼光,也就不再觉得有什么了。

从你的描述来看,你自身的身体情况和小时候受到的经历还在影响着你,才会让你觉得自身文化底蕴和学历是影响你发展的最大阻碍。所以,目前你应该先要解决的是如何能够正视自身,然后再通过成考**提升学历。

正视自身:如果连你自己都不能够接受自己,又如何能让别人接受你呢。正视自身就要保持一身正气,不论别人如何看你,自己不能贬低了自己的身价。

提升学历:目前,初中生提升学历的方法只有自考大专-本科-研究生,如果相信自己能做到,就奋力一搏吧!

也提醒那些因为意外伤害而被非正常看待的人,被重视是自己争取的,而非博取同情,只要自己自强不息,就不会被人看不起!

看了你的故事以后,我真的觉得你的老师也有必要提高他的修养,他到底是否是一个合格的老师,我表示怀疑。

因为他当众选择用这种方式去侮辱你,这不是一个老师该有的表现。

那么你提到了如何提高自身修养,我可以告诉你,在我像你这么大的时候,我看过一本书是美国作者约翰钱斐,决定一生的八种能力这本书。

我看完这本书用了八个月左右的时间,给我的改变很大很大。这本书会让你有自身修养,正确价值观以及文化底蕴。

坦白讲,我们的社会不够包容,那是因为我们缺少修养,我们在看到跟我们不一样的人的时候,会有鄙夷,会有好奇,会有嘲笑。

我们不懂得尊重,不懂得思考,我们很容易会把眼前看到的事实,当成客观事实,可是当你去走更多的地方,看过更多的人,见过更多的世面以后,你才会发现自己以前的认知是多么的渺小。

人怎样才能做到宽容他人?有两个办法,第一个办法是走更多的路,见更多的人,你的视野开阔,见识广,你的内心就多了一份对人,对人性的思考。

第二个办法是拥有同理心,如果你是被你嘲笑的对象,你会有怎样的心理?站在对方的角度去看问题,会让我们更尊重他人,更包容他人。

大家都是人,都希望被温柔以待,那么我们先温柔以待别人吧。

谢邀!答下:

第一向你表示敬意!难得你如此求上进、好学习。孺子可教也!

呵呵,你问的较多。容我逐一回复:

自身修养的提高,其实是个慢功夫。同时也是你提的这几个问题里应该放在最后的。换句话说,剩下那几个方面都提高了,自身修养也就随着提高了。

干脆打乱回答吧——

先说学历。其实,学历只是代表你在校就读时间的长短,不代表你本领、手段的大小。也就是说,学历不等于能力!从某个角度来说,人需要提高的是自己的能力而非学历。

再说价值观。在当今这个价值观模糊、低迷的时代,难得你还重视价值观的正确树立。可贺可喜。记住,无论世界怎样发展,秉持做一个对别人、对社会有用的人,就是正确的价值观。

有了正确的价值观,加上知识的涵养,文化底蕴自然就积淀下来了。随之而来的就是自身修养也无形中得到了提高……

希望解除掉了你的疑虑。

再表敬意、贺喜!

收到问题邀约本来以为是一个普通的问题没太在意,但是看了题主的问题补充后,我发现我要好好的回答一下了,不为别的,只想我的回答能稍微对你哪怕有一丁点的帮助也好。

不知道朋友你出来后现在从事什么工作,或者对什么样的工作感兴趣,但是我还是想多说一下,朋友你99年的,年龄还小,你完全可以回去继续读书,你也经历了工作的打击了,也注意到了学历的重要性了,我想你会更加珍惜这份二次来的学习机会的,按照现在这个社会要求来看,朋友你初中毕业确实有点低了,最起码也得上完高中才行,回去吧朋友,不要太在意别人的看法,有时候也可能是自己想多了,就像你说的老师和朋友嘲笑你一样,也许他们只是想关心你但是表达方式不对而已,放宽一点,要知道你的问题根本就不是问题,这根本不算什么毛病,也不要想着别人去歧视你,第一你找到自我认同才是对自己最负责的。

如果朋友你确实不想回去在学习的话,那你也可以参加成考**或者自考进行学习,但是我不知道朋友你在哪个城市,如果是一二线城市的话特别多,但基本上稍微大点的县城都有的,留意一下就可以,在这个环境下大部分人都是在职人员,心智都比较成熟,大家也都很忙,更不会去歧视或者嘲笑别人,比较适合你一边工作一边学习,这个方法可以帮你提高一下学历,相信你不会有问题的。

说完获得学历,再说一下提高自己的价值观方面,从朋友你说的因为老师和朋友歧视而辍学,我能看出朋友你的性格应该是比较内向,也许是因为你做过手术烙下的病根的原因,但是我建议朋友你可以平常多去参加一些活动,现在互联网那么发达,类似互动吧、活动性的网站很多,你可以关注一下,多参加一些活动,打开自己的内心世界,接受别人,人后也可以在这些活动中加入一些读书会或者交流会,再学习过程中学会成长,我相信你会很快走出困境并拥有一个乐观、正确的人生观和价值观的。

最后再说一下,现在自媒体、新媒体这么发达,只要你愿意,你都可以把自己的最美好的以免展现给大家,得到大家的认可,就像你在头条提问一眼,这不就展现了一些生活中不能敞开心扉的东西吗?所以,努力吧,生活给你关上一扇门必定会为你开开好多扇窗,加油吧!

换作是我,先把那个“老师”打一顿!让他在大庭广众之下出尽丑!让他尝一尝伤害别人自尊的滋味!反正他也不要脸!至于如何提高自身修养,主要还是要多看书!最好看第一版是在1966年前出版的书籍,现代的杂志可以看《读者》.不是说1966年以后新出版的书籍不好!主要是后来的书籍是良莠不齐,好坏都有!不利于树立正确的人生观!

自身学历低不代表价值观不正确,文化底蕴差,相反那些学历高的也都有一些衣冠禽兽。19岁初中毕业,想要提升自己文化底蕴和自身学历,第一你要提高自己的自信心,文化底蕴是要进行慢慢积累的,而学历可以通过一些教育机构进行挂考。我想你必须要走出当年辍学的阴影,找到自己的人生目标,想想自己活着是为了什么。

谢谢邀请

第一,你比其他的年轻人有更多的思考时间,上天给予每一个人时间都是公平的,他给你开一扇门的同时就会给你关上一扇窗。知道知识分子大部分时间都是坐到那不动的,一天至少有六七个小时,坐在办公桌前。他们会在自己的椅子下面装上轮子,来回滑。那叫转动的椅子,当然不能因为他们座位下面的轮子小就歧视他们不能做出贡献。

第三,生命的形态各不相同,上天给予每一个人的型态都不一样,人是需要人际关系的,被人嘲笑每一个人都经历过,一个人有特征的总是容易被人记住,20年后,你们班所有的同学都能记住你,不一定能记住其他的四肢健全的人。学会与人为善,这个社会万紫千红,终有一颗歪脖树,这课歪脖树就成为让人们心灵永恒的标签,你为什么不能让这个标签就是你呢?给大家带来美的感受,上天赐予你发挥艺术的才能,要在这个世界上尽力的展现自己。追求心中的美丽,与人为善,找到自己的**追求自己人生的理想,不懈奋斗,在人生的任何时候,努力奋斗,都是让人肃然起敬的。

最后,史蒂芬,霍金,因为换渐冻人症,后半生没有离开轮椅,朋友,你比她强多了,可是他坚定自己的梦想,实现了自己的人生价值,这一点永远是我们的榜样,做好自己,享受人生,人生若白驹过隙,转瞬即逝,珍惜自己的生命,假如你明天就不存在了,我们还有什么理由不好好的珍惜眼前的大好春光呢?茫茫宇宙当中,人就像一只蚂蚁一样,做一只奋发图强,开心的蚂蚁,总比做一只悲天怆地,怨天尤人,人见人厌的蚂蚁要强得多,一念之间的选择我们为什么不选择美丽呢?

老师的这种行为是很不可取的,完全没有尽到一位老师应育人子弟的本分。但是现在已经辍学了,所以要从另一途径来提高自身学历。

通过网上学习**发布的各种教育思想来树立正确的价值观,比如说“八荣八耻”等。正确的价值观,还应该体现在平时待人接物上面。和气待人,微笑待人等等。

通过自学,网络函授学习等,提高自己的学历。有空多读书,阅读各种文学著作,提高自己的文化底蕴。

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  • Bahamas+1
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  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
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  • Bhutan (འབྲུག)+975
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  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
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  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
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  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
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  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
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  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
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  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
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  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
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  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
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  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
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  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
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  • Singapore+65
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  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
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  • Svalbard and Jan Mayen+47
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  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
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  • Turkey (Türkiye)+90
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  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
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  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
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