本文的标题是怎么让一个初三的学生在不到五个月的时间里考上普高，或者让他意识到学习的重要性？由埃尔顿网络转载而成
正巧春节前我刚给一个初三沉迷游戏的学生作了开导，现在我把与他的谈话要点整理出来，希望能帮助到你。
这个学生和你弟弟的情况差不多，本来初一初二时成绩还不错，因为沉迷游戏导致成绩下滑的厉害，马上要中考了，他的妈妈心急如焚，听说我挺会教育孩子的（我儿子与他儿子是同年级，我儿子经常考年级第一名），于是设法找到我，请我给他儿子聊一聊。
下面就是我和这个学生谈话的大致经过：
谈话前我第一亮明身份，作了自我介绍：我是首届齐鲁书香之家，2019—2020年**新父母年度人物入围奖获得者。（说这些不是在自我吹嘘，而是告诉他我在家庭教育上有所成就，使他能够信服我，从而更容易接收我的观点。）
我主要谈了以下几个方面：
一、谈人生。浩渺无穷的宇宙中，有人类生存的星球目前为止只发现了地球，而人类的寿命只有短短的几十年。生命非常珍贵，要珍惜生命，珍惜时间，要把时间、精力用于有意义的事情上，不要等到老了后悔一生碌碌无为。二、明责任。你现在是一个学生，但等你长大后要撑起一个家——老人需要你赡养，孩子需要你抚养；现在国际形势错综复杂变幻莫测，咱们**虽然日子好过多了，但也面临很多挑战，作为一名**人还要有家国情怀。三、看现实。现实中好好学习考上好大学才有好出路，没有文凭没有特长到了社会上能干什么。人无远虑必有近忧，不能贪图一时的快乐而误了一生的前途。网上这样一句话得到了很多人的共鸣——不要在奋斗的年龄选择安逸。四、学名人。像**那样的伟人，改变了国家和民族的**，这样的人生多有意义，咱应该多向伟人、名人学习，立志做出一番事业，不愧来世间一趟。建议你多读一些名人传记，来激发奋斗的热情。五、定目标。距离中考只有几个月了，要定好目标。可以先定一个总目标（考上高中），再定几个小目标，比如每次月考进步多少名次等。定好目标就要全力以赴，争取努力实现目标。如果抓紧这短短的几个月，考上高中还是很有希望的。
六、商规则。中学生喜欢游戏是正常的，但不能因为游戏耽误了学业。毕竟现在的主要任务是学习。建议与家长商定每周的周六周日玩一两个小时，其他时间就不要玩了。而且要接受家人的监督，到了规定时间就要主动上交手机，不要让家人再督促了。七、知感恩。父母家人关心我们的生活，处处为我们着想，是这个世界上对我们最好的人。我们要懂得感恩，要理解家人，尊重家人。我们已经长大了，不能再对家人任性耍脾气。
记得当时谈了大约一下午，看得出来，对我的观点孩子基本能接受。
希望我的这些观点也能对你开导弟弟有所帮助。
另外，提醒一下，在和你弟弟交流前一定要多关心他，建立起和谐温馨的姐弟关系。同时交流沟通时要心平气和开导他，如果带着不满指责他可能会引起他的逆反，效果反而不好。
如果可能，尽量带弟弟（或让父母带着他）多体验一下生活，多引导他读书，促进他自我感悟自我教育。
你弟弟现在成绩怎么样？作为一个二十几年初中班主任经验的老师，提醒你，成绩不理想的学生初三下学期想考上高中必须考虑以下几个因素：
第一，成绩不是特别差，这是重点。
就像平时说的摘桃子，如果他尽力跳起来可以摘到桃子，当然是可以的。但如果他自己身高加跳起来的高度只有2米5，桃子却在5米高的地方，那么，桃子当然不可能摘到的。
例如，全级300人，有150人可以考上高中，如果他在级的最后50名，想最后拼一把考上高中，难度真是很大很大。
多年前有个学生，智力不差，之前不只劝懒散，到初三知道努力读书了，但由于基础差等因素，最终还是没考上高中，去了职中。当然，他初三下学期的努力是值得肯定的，至少他到职中后，很努力读书，后来参军出来**得也不错。
第二，迅速放下手机，不要再沉迷于游戏，这是关键。
如果依然沉迷于手机，成绩又不理想，那考上高中几乎是不可能的事，毕竟高中还是需要成绩的。
相对来说，初中知识其实不难，所以自主、愿意刻苦学习很关键，如果没有学的心思，初三最后一个学期想扭转局面，很难。
第三，他成绩差除了沉迷游戏，智商如何？
这一点其实也挺重要的，如果他之前成绩不错，成绩因为玩游戏而掉下去，只要他放下游戏，成绩提上去应该不太难，考高中也不难。
上一届有个学生初二成绩在中下，年级排名160多名，能否考上高中都难说，但智商不错，初三懂得努力了，后来成绩进了年级前30名，考上了所示范高中。
第四，如果前面几点都比较好，可以考虑薄弱科目可以考虑找人辅导下，前提还是自己愿意学，否则，浪费钱。
最后，实在考不上可以考虑读职中，很多人内心抗拒读职中，或许有很多原因，但个人始终认为对于初中成绩不理想的学生，职中比高中是更好的选择，前提是家长要让孩子好好珍惜读职中的机会。最好是在职中时有机会去实习。
有个朋友小孩就是，初中很懒，到职中后，第二学期到厂里实习了三个月，一天上班12小时，还是白班、夜班轮流那种。厂里规定是做不完免费加班也要做完，累得打电话叫妈，他妈也没怎么理他。
回到学校后，马上懂得努力读书了，在职中时很努力，考了不少证，后来参加高职升学考试，成绩也不错，现在一所本科高职读大一。
他父母也是二班倒的工人，他之前一点不会体谅父母的辛苦，所以你说的弟弟懂事，并不真正的懂事，到他会懂得父母的辛劳，懂得好好珍惜自己的好日子，好好读书了，才真的懂事了！
“学习的重要性”是家长认为的重要性，孩子没有经历过哪里会认识到学习的重要性?就好比，没有被刀割，哪里会体会刀割的痛感一个道理。学习是自己的事，就得孩子个人主观上大彻大悟，愿意学，想学，肯学。这个阶段，讲道理是非常苍白的，看看能不能找到孩子兴趣的切入点。
时光飞逝，2022中考就在眼前，一个初三学生如何用下面不到五个月时间决胜中考，顺利进入高中呢？应该是家庭、学校、学生三方共同努力的结果！
一：第一从家庭来说，家庭教育是最好的教育，父母是孩子第一也是最好的老师。
做为家有初三娃的父母，接下来的五个月要陪孩子一起努力，风雨兼程，让孩子人生第一个转折点华丽转身，不留遗憾！
1.父母做好后勤保障，孩子的吃、喝、住、行无条件的包干兜底！让孩子毫无后顾之忧，全身心投入学习中去。
2.大力支持配合学校各项工作，多和老师沟通交流，时刻关注关心关爱孩子在校学习状态及成绩！不要认为把孩子交给老师就万事大吉，家校互动，共赢孩子中考！
3.时刻准备着当孩子心理健康辅导师，初三下学期考试非常频繁，特别是5月份至6月初，近一个多月的模考，抓住机会的孩子成绩会大幅度提升，总分提升40分不是事。所以每次考试，家长要及时鼓励孩子争取更大进步！
二.学校方面：
主要是孩子班主任对孩子中考影响很大。
关注关爱每一个孩子，发现每一个孩子的闪光点，及时鼓励，让孩子有存在感，那个孩子不希望得到夸赞呢？得到夸赞会不高兴吗？一高兴就用心学习，用心学习就有成绩。
我连续送走几届初中孩子，每届孩子都能如愿进入高中，没有一个落下的。
靠的就关注关爱每一个孩子，多鼓励，少批评，模考后，及时帮孩子分析得失，归纳小编综合来说，争取每一个孩子成绩步步高升！
三：学生本人是提升成绩的根本，是内因，家长和学校只是外因，只起辅助作用！
所以，接下来的5个月，初三学生要竭尽全力，**停歇，**言弃，坚持不懈，决胜2022中考，马到成功！
第一，沉迷打游戏对每个学生来说，危害是非常大的，而且特别影响学习。想让弟弟更好的读书，一定要让他远离游戏。
第三，可以多带弟弟体验一下生活，让他打心底明白生活的不容易。可以多做一些农活，体力活之类的。
再次，要让弟弟理解读书的重要性，比如同一件事情，有读书和没有读书的区别，只有自己理解才容易接受。
还有，要结合弟弟的实际情况，帮他制定一些小目标，然后监督他去完成，慢慢树立他的自信心。
最后，弟弟日常肯定有不少压力，就需要大家都去帮助他才好。
电子产品的“毒”很深，我们成年人都戒不掉，何况一个初三小孩呢。我也是教过多年初三，最近六年也都在初三教学，我的经验告诉你男孩初三只要想学，下学期都赶趟，考个普高很容易。我们上届有个小孩初二下学期和初三上学期都没上，原因是“失恋”吧，后来初三过年没意思又想上学了，回来真是卖力气学习，不会就问，周末就去补数学物化，初三一模成绩能考普高末尾生，二模能考普高上等生，最后中考考进了当地重点高中。他的思想工作做通，他有学习的动力，考学都不是事。
第一这孩子平时成绩不能特别差，要是垫底的孩子几乎不可能五个月改变这么大，因为你在努力，别人也没闲着。但是让一个中等生用五个月时间考上普高，这是完全可能的，家长要多和孩子沟通，多帮助孩子，善于发现孩子在学习上出现的问题，现在要有重点的补习偏弱的科目，最后三个月重点补文科科目，就是**记硬背，开卷考试的科目更是重点，努力在这些科目上拿高分，不丢分，体育也不要丢分，这样基本上考个普通高中还是有把握的。
1.利用各种方式做思想工作，让他意识到学习的重要性。由让我学变成我要学。
2.保强补弱。能提分的强课必须保住，然后一天多抽出点时间补弱课，一是自己努力学，多小编综合来说，二是请老师帮分析问题出在哪里，积极配合。
无法回答也不能回答，读不读书要看他自己，做家长的就是再努力也会适得其反
我才不啰嗦:让他意识学习的重要性。难道十几岁的初三生了，还意识不到？难道，小学时老师没时时:耳提面命“学习很重要”？？简直都是老生常谈了…道理谁都懂，但去做不做又是一回事……还有五个月了，就直接问他“想不想读普高？”简单粗暴，“想”的话就补。初中生，正是青春叛逆期，越是想通篇大道理去说服他，效果越差。“让他意识到学习的重要性”简直是以为小学生呢？直接上手:恶补、冲刺了。无心向学的话，问他理想选择，有没有明确的人生目标？没有就学习吧…
本文由埃尔顿从网络转载而成，如有侵权，请联系站长删除
正巧春节前我刚给一个初三沉迷游戏的学生作了开导，现在我把与他的谈话要点整理出来，希望能帮助到你。
这个学生和你弟弟的情况差不多，本来初一初二时成绩还不错，因为沉迷游戏导致成绩下滑的厉害，马上要中考了，他的妈妈心急如焚，听说我挺会教育孩子的（我儿子与他儿子是同年级，我儿子经常考年级第一名），于是设法找到我，请我给他儿子聊一聊。
下面就是我和这个学生谈话的大致经过：
谈话前我第一亮明身份，作了自我介绍：我是首届齐鲁书香之家，2019—2020年**新父母年度人物入围奖获得者。（说这些不是在自我吹嘘，而是告诉他我在家庭教育上有所成就，使他能够信服我，从而更容易接收我的观点。）
我主要谈了以下几个方面：
一、谈人生。浩渺无穷的宇宙中，有人类生存的星球目前为止只发现了地球，而人类的寿命只有短短的几十年。生命非常珍贵，要珍惜生命，珍惜时间，要把时间、精力用于有意义的事情上，不要等到老了后悔一生碌碌无为。二、明责任。你现在是一个学生，但等你长大后要撑起一个家——老人需要你赡养，孩子需要你抚养；现在国际形势错综复杂变幻莫测，咱们**虽然日子好过多了，但也面临很多挑战，作为一名**人还要有家国情怀。三、看现实。现实中好好学习考上好大学才有好出路，没有文凭没有特长到了社会上能干什么。人无远虑必有近忧，不能贪图一时的快乐而误了一生的前途。网上这样一句话得到了很多人的共鸣——不要在奋斗的年龄选择安逸。四、学名人。像**那样的伟人，改变了国家和民族的**，这样的人生多有意义，咱应该多向伟人、名人学习，立志做出一番事业，不愧来世间一趟。建议你多读一些名人传记，来激发奋斗的热情。五、定目标。距离中考只有几个月了，要定好目标。可以先定一个总目标（考上高中），再定几个小目标，比如每次月考进步多少名次等。定好目标就要全力以赴，争取努力实现目标。如果抓紧这短短的几个月，考上高中还是很有希望的。
六、商规则。中学生喜欢游戏是正常的，但不能因为游戏耽误了学业。毕竟现在的主要任务是学习。建议与家长商定每周的周六周日玩一两个小时，其他时间就不要玩了。而且要接受家人的监督，到了规定时间就要主动上交手机，不要让家人再督促了。七、知感恩。父母家人关心我们的生活，处处为我们着想，是这个世界上对我们最好的人。我们要懂得感恩，要理解家人，尊重家人。我们已经长大了，不能再对家人任性耍脾气。
记得当时谈了大约一下午，看得出来，对我的观点孩子基本能接受。
希望我的这些观点也能对你开导弟弟有所帮助。
另外，提醒一下，在和你弟弟交流前一定要多关心他，建立起和谐温馨的姐弟关系。同时交流沟通时要心平气和开导他，如果带着不满指责他可能会引起他的逆反，效果反而不好。
如果可能，尽量带弟弟（或让父母带着他）多体验一下生活，多引导他读书，促进他自我感悟自我教育。
你弟弟现在成绩怎么样？作为一个二十几年初中班主任经验的老师，提醒你，成绩不理想的学生初三下学期想考上高中必须考虑以下几个因素：
第一，成绩不是特别差，这是重点。
就像平时说的摘桃子，如果他尽力跳起来可以摘到桃子，当然是可以的。但如果他自己身高加跳起来的高度只有2米5，桃子却在5米高的地方，那么，桃子当然不可能摘到的。
例如，全级300人，有150人可以考上高中，如果他在级的最后50名，想最后拼一把考上高中，难度真是很大很大。
多年前有个学生，智力不差，之前不只劝懒散，到初三知道努力读书了，但由于基础差等因素，最终还是没考上高中，去了职中。当然，他初三下学期的努力是值得肯定的，至少他到职中后，很努力读书，后来参军出来**得也不错。
第二，迅速放下手机，不要再沉迷于游戏，这是关键。
如果依然沉迷于手机，成绩又不理想，那考上高中几乎是不可能的事，毕竟高中还是需要成绩的。
相对来说，初中知识其实不难，所以自主、愿意刻苦学习很关键，如果没有学的心思，初三最后一个学期想扭转局面，很难。
第三，他成绩差除了沉迷游戏，智商如何？
这一点其实也挺重要的，如果他之前成绩不错，成绩因为玩游戏而掉下去，只要他放下游戏，成绩提上去应该不太难，考高中也不难。
上一届有个学生初二成绩在中下，年级排名160多名，能否考上高中都难说，但智商不错，初三懂得努力了，后来成绩进了年级前30名，考上了所示范高中。
第四，如果前面几点都比较好，可以考虑薄弱科目可以考虑找人辅导下，前提还是自己愿意学，否则，浪费钱。
最后，实在考不上可以考虑读职中，很多人内心抗拒读职中，或许有很多原因，但个人始终认为对于初中成绩不理想的学生，职中比高中是更好的选择，前提是家长要让孩子好好珍惜读职中的机会。最好是在职中时有机会去实习。
有个朋友小孩就是，初中很懒，到职中后，第二学期到厂里实习了三个月，一天上班12小时，还是白班、夜班轮流那种。厂里规定是做不完免费加班也要做完，累得打电话叫妈，他妈也没怎么理他。
回到学校后，马上懂得努力读书了，在职中时很努力，考了不少证，后来参加高职升学考试，成绩也不错，现在一所本科高职读大一。
他父母也是二班倒的工人，他之前一点不会体谅父母的辛苦，所以你说的弟弟懂事，并不真正的懂事，到他会懂得父母的辛劳，懂得好好珍惜自己的好日子，好好读书了，才真的懂事了！
“学习的重要性”是家长认为的重要性，孩子没有经历过哪里会认识到学习的重要性?就好比，没有被刀割，哪里会体会刀割的痛感一个道理。学习是自己的事，就得孩子个人主观上大彻大悟，愿意学，想学，肯学。这个阶段，讲道理是非常苍白的，看看能不能找到孩子兴趣的切入点。
时光飞逝，2022中考就在眼前，一个初三学生如何用下面不到五个月时间决胜中考，顺利进入高中呢？应该是家庭、学校、学生三方共同努力的结果！
一：第一从家庭来说，家庭教育是最好的教育，父母是孩子第一也是最好的老师。
做为家有初三娃的父母，接下来的五个月要陪孩子一起努力，风雨兼程，让孩子人生第一个转折点华丽转身，不留遗憾！
1.父母做好后勤保障，孩子的吃、喝、住、行无条件的包干兜底！让孩子毫无后顾之忧，全身心投入学习中去。
2.大力支持配合学校各项工作，多和老师沟通交流，时刻关注关心关爱孩子在校学习状态及成绩！不要认为把孩子交给老师就万事大吉，家校互动，共赢孩子中考！
3.时刻准备着当孩子心理健康辅导师，初三下学期考试非常频繁，特别是5月份至6月初，近一个多月的模考，抓住机会的孩子成绩会大幅度提升，总分提升40分不是事。所以每次考试，家长要及时鼓励孩子争取更大进步！
二.学校方面：
主要是孩子班主任对孩子中考影响很大。
关注关爱每一个孩子，发现每一个孩子的闪光点，及时鼓励，让孩子有存在感，那个孩子不希望得到夸赞呢？得到夸赞会不高兴吗？一高兴就用心学习，用心学习就有成绩。
我连续送走几届初中孩子，每届孩子都能如愿进入高中，没有一个落下的。
靠的就关注关爱每一个孩子，多鼓励，少批评，模考后，及时帮孩子分析得失，归纳小编综合来说，争取每一个孩子成绩步步高升！
三：学生本人是提升成绩的根本，是内因，家长和学校只是外因，只起辅助作用！
所以，接下来的5个月，初三学生要竭尽全力，**停歇，**言弃，坚持不懈，决胜2022中考，马到成功！
第一，沉迷打游戏对每个学生来说，危害是非常大的，而且特别影响学习。想让弟弟更好的读书，一定要让他远离游戏。
第三，可以多带弟弟体验一下生活，让他打心底明白生活的不容易。可以多做一些农活，体力活之类的。
再次，要让弟弟理解读书的重要性，比如同一件事情，有读书和没有读书的区别，只有自己理解才容易接受。
还有，要结合弟弟的实际情况，帮他制定一些小目标，然后监督他去完成，慢慢树立他的自信心。
最后，弟弟日常肯定有不少压力，就需要大家都去帮助他才好。
电子产品的“毒”很深，我们成年人都戒不掉，何况一个初三小孩呢。我也是教过多年初三，最近六年也都在初三教学，我的经验告诉你男孩初三只要想学，下学期都赶趟，考个普高很容易。我们上届有个小孩初二下学期和初三上学期都没上，原因是“失恋”吧，后来初三过年没意思又想上学了，回来真是卖力气学习，不会就问，周末就去补数学物化，初三一模成绩能考普高末尾生，二模能考普高上等生，最后中考考进了当地重点高中。他的思想工作做通，他有学习的动力，考学都不是事。
第一这孩子平时成绩不能特别差，要是垫底的孩子几乎不可能五个月改变这么大，因为你在努力，别人也没闲着。但是让一个中等生用五个月时间考上普高，这是完全可能的，家长要多和孩子沟通，多帮助孩子，善于发现孩子在学习上出现的问题，现在要有重点的补习偏弱的科目，最后三个月重点补文科科目，就是**记硬背，开卷考试的科目更是重点，努力在这些科目上拿高分，不丢分，体育也不要丢分，这样基本上考个普通高中还是有把握的。
1.利用各种方式做思想工作，让他意识到学习的重要性。由让我学变成我要学。
2.保强补弱。能提分的强课必须保住，然后一天多抽出点时间补弱课，一是自己努力学，多小编综合来说，二是请老师帮分析问题出在哪里，积极配合。
无法回答也不能回答，读不读书要看他自己，做家长的就是再努力也会适得其反
我才不啰嗦:让他意识学习的重要性。难道十几岁的初三生了，还意识不到？难道，小学时老师没时时:耳提面命“学习很重要”？？简直都是老生常谈了…道理谁都懂，但去做不做又是一回事……还有五个月了，就直接问他“想不想读普高？”简单粗暴，“想”的话就补。初中生，正是青春叛逆期，越是想通篇大道理去说服他，效果越差。“让他意识到学习的重要性”简直是以为小学生呢？直接上手:恶补、冲刺了。无心向学的话，问他理想选择，有没有明确的人生目标？没有就学习吧…
本文由埃尔顿从网络转载而成，如有侵权，请联系站长删除
原创文章，作者：埃尔顿，如若转载，请注明出处：http://www.mingpinfang.com/15700.html
