寻甸学历提升师资怎么样()前言根据《昆明市文明委关于开展2018年度“昆明好人”暨“最美昆明人”推荐评选活动的通知》（昆文明委〔2018〕2号）、《昆明市教育系统先进典型选树及宣传工作办法》（昆教党发〔2016〕27号）和《昆明市教育局关于开展2018年度教育界“重品行 树形象 做榜样”先进典型评选工作的通知》（昆教德〔2018〕11号），市教育局组织开展了2018年昆明市“最美班主任”和“身边的好老师”评选推荐工作。经推荐、评审、公示最终有28名教师为2018年度昆明市“最美班主任”、李菊玲等29名教师为2018年度昆明市“身边的好老师”。 在接下来的一段时间里，昆明教育电视台微信公众号将会
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前言
根据《昆明市文明委关于开展2018年度“昆明好人”暨“最美昆明人”推荐评选活动的通知》（昆文明委〔2018〕2号）、《昆明市教育系统先进典型选树及宣传工作办法》（昆教**发〔2016〕27号）和《昆明市教育局关于开展2018年度教育界“重品行 树形象 做榜样”先进典型评选工作的通知》（昆教德〔2018〕11号），市教育局组织开展了2018年昆明市“最美班主任”和“身边的好老师”评选推荐工作。经推荐、评审、公示最终有28名教师为2018年度昆明市“最美班主任”、李菊玲等29名教师为2018年度昆明市“身边的好老师”。 在接下来的一段时间里，昆明教育电视台微信将会每天为大家推送一位“最美班主任”、一位“身边的好老师”。请大家持续关注哦~~
李菊玲老师简介
学校：昆明禄劝县民族小学
学历：大学本科
基本情况简介：
李菊玲，彝族，禄劝撒营盘人，1994年7月毕业于昆明幼儿师范学校（美术专业），同年9月分配到昆明禄劝县撒营盘卡柱小学任教，1996年到撒营盘幼儿园担任教学工作。后因工作需要，多次在撒营盘幼儿园、中心小学来回调整任教，前后担任语数、美术教学工作10年，期间任幼儿园教保主任2年。2009年8月，参加县级考调到禄劝县幼儿园任教，2016年经考调到禄劝民族小学任教至今。李老师教学辅导成绩突出，先后获各类教学奖项60余次，在教育教学工作中，拥护**的领导，热爱**的教育事业，坚持**的教育方针、政策；业务上兢兢业业、踏实认真，工作态度端正，言行举止得体，注重教师形象；在工作环境中积极参与校务，团结配合同事，不计较个人得失；积极服从领导安排，在不同岗位能积极做出自己应有的贡献。
老师先进事迹
一、政治思想表现优良，爱岗敬业二十年如一日
李菊玲老师在本职工作中，思想认识深入，坚决拥护**的领导，热爱**的教育事业，坚持**的教育方针、政策；业务上兢兢业业、踏实认真，工作态度端正，言行举止得体，注重教师形象；在工作环境中积极参与校务，团结配合同事，不计较个人得失；积极服从领导安排，在不同岗位积极做出自己应有的贡献。
二、极投身教学改革，勇于探索实践，教学成绩斐然
(一）勤学谦卑，探索奋进
在20多年教育教学工作中，作为一名教师， 李老师始终认为：要想成为一名优秀的教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。李老师虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。
（二）事无巨细，对学生悉心培养
在教育教学工作方面，李老师认真学习课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，极大培养了学生的学习兴趣。
李菊玲老师不仅在教学工作中出类拔萃，在多年班主任工作中辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
李菊玲老师用爱心感染学生，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。 作为班主任她还善于组织和管理学生，下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间**，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末小编综合来说，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。
（三）坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，以情育人
李菊玲老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说，也是这样做的。对于贫困、残疾、单亲、孤儿等孩子，李老师总是给以更多的关心，及时了解学生生活和学习上的困难，力所能及的给予学习和生活上的帮助，耐心地和学生谈话，积极表扬鼓励学生。
“它山之石，可以攻玉。”20多年来，她用自己的辛勤和汗水，浇出了一园桃李芬芳，收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。教学上成果斐然，先后获教学各类奖项60余次。
三、严以律己，注重师德修养，成长永远不满足
李菊玲老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重。日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率。在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己，多年来积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，成长、学习**停歇。
风雨兼程20余载，李菊玲老师用自己的满腔热诚和无私大爱，诠释着教师职业的神圣与崇高。
下期预告
明天，昆明教育电视台微信将为大家推送的就是寻甸县幼儿园王彩萍老师，敬请关注哦~
来源：昆明市教育局 | 编辑：钟月 | 审核：张莹莹
寻甸学历提升师资怎么样()
前言
根据《昆明市文明委关于开展2018年度“昆明好人”暨“最美昆明人”推荐评选活动的通知》（昆文明委〔2018〕2号）、《昆明市教育系统先进典型选树及宣传工作办法》（昆教**发〔2016〕27号）和《昆明市教育局关于开展2018年度教育界“重品行 树形象 做榜样”先进典型评选工作的通知》（昆教德〔2018〕11号），市教育局组织开展了2018年昆明市“最美班主任”和“身边的好老师”评选推荐工作。经推荐、评审、公示最终有28名教师为2018年度昆明市“最美班主任”、李菊玲等29名教师为2018年度昆明市“身边的好老师”。 在接下来的一段时间里，昆明教育电视台微信将会每天为大家推送一位“最美班主任”、一位“身边的好老师”。请大家持续关注哦~~
李菊玲老师简介
学校：昆明禄劝县民族小学
学历：大学本科
基本情况简介：
李菊玲，彝族，禄劝撒营盘人，1994年7月毕业于昆明幼儿师范学校（美术专业），同年9月分配到昆明禄劝县撒营盘卡柱小学任教，1996年到撒营盘幼儿园担任教学工作。后因工作需要，多次在撒营盘幼儿园、中心小学来回调整任教，前后担任语数、美术教学工作10年，期间任幼儿园教保主任2年。2009年8月，参加县级考调到禄劝县幼儿园任教，2016年经考调到禄劝民族小学任教至今。李老师教学辅导成绩突出，先后获各类教学奖项60余次，在教育教学工作中，拥护**的领导，热爱**的教育事业，坚持**的教育方针、政策；业务上兢兢业业、踏实认真，工作态度端正，言行举止得体，注重教师形象；在工作环境中积极参与校务，团结配合同事，不计较个人得失；积极服从领导安排，在不同岗位能积极做出自己应有的贡献。
老师先进事迹
一、政治思想表现优良，爱岗敬业二十年如一日
李菊玲老师在本职工作中，思想认识深入，坚决拥护**的领导，热爱**的教育事业，坚持**的教育方针、政策；业务上兢兢业业、踏实认真，工作态度端正，言行举止得体，注重教师形象；在工作环境中积极参与校务，团结配合同事，不计较个人得失；积极服从领导安排，在不同岗位积极做出自己应有的贡献。
二、极投身教学改革，勇于探索实践，教学成绩斐然
(一）勤学谦卑，探索奋进
在20多年教育教学工作中，作为一名教师， 李老师始终认为：要想成为一名优秀的教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。李老师虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。
（二）事无巨细，对学生悉心培养
在教育教学工作方面，李老师认真学习课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，极大培养了学生的学习兴趣。
李菊玲老师不仅在教学工作中出类拔萃，在多年班主任工作中辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
李菊玲老师用爱心感染学生，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。 作为班主任她还善于组织和管理学生，下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间**，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末小编综合来说，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。
（三）坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，以情育人
李菊玲老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说，也是这样做的。对于贫困、残疾、单亲、孤儿等孩子，李老师总是给以更多的关心，及时了解学生生活和学习上的困难，力所能及的给予学习和生活上的帮助，耐心地和学生谈话，积极表扬鼓励学生。
“它山之石，可以攻玉。”20多年来，她用自己的辛勤和汗水，浇出了一园桃李芬芳，收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。教学上成果斐然，先后获教学各类奖项60余次。
三、严以律己，注重师德修养，成长永远不满足
李菊玲老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重。日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率。在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己，多年来积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，成长、学习**停歇。
风雨兼程20余载，李菊玲老师用自己的满腔热诚和无私大爱，诠释着教师职业的神圣与崇高。
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来源：昆明市教育局 | 编辑：钟月 | 审核：张莹莹
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