自考和成人**有什么区别？一次对比告诉你(自考和成人**的区别在哪里)_招生简章

自考和成人**有什么区别？一次对比告诉你(自考和成人**的区别在哪里)_招生简章


自考和成人**有什么区别？一次对比告诉你(自考和成人**的区别在哪里)_招生简章
自考和成人**有什么区别？一次对比告诉你(自考和成人**的区别在哪里)

来源：网络转载而成 ??时间：2023-05-24

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自考和成人**是成人学历提升的两大主流选择方式，各有各的特点和优势，自考考试难度相对较大，但是毕业快，流程简单；成人**考试难度小，学习周期较长，学习流程简单。

具体有哪些相同点和不同点，曾老师今天给大家做一次详细的对比介绍，希望可以在同学们在选择自考和成人**过程中做出一个有力参考哟。

相同点

自考和成人**的毕业信息都是在学信网上注册可查，国家认可，社会承认，可考研究生、公务员、事业单位，公职教师，各类职业资格证书、升职加薪。

全称

自考：高等教育自学考试

成考：成人高等学校招生全国统一考试

招生院校

自考：以普通高等为主考院校；主考院校和社会培训机构自考培训

成考：普通高校

报名条件

自考：专本科:均需要年满16周岁;本科:申请毕业需要验证专科毕业证

成考：年满18周岁，需高中/中专及其以上学历可报考；本科:报名需要提供专科学历信息

学制

自考：无固定学制；小自考专科最快1.5年毕业；小自考本科一般2年毕业 入学后2.5年毕业

成考：入学后2.5年毕业

入学考试

自考：免试入学(最近一次考试在10月统考)

成考：参加每年10月全国成人**，录取后可进入学习

学籍考籍

自考：【有考籍】四川省考试院考生端可查

成考：【有学籍】学信网可查

考试相关

自考：大自考，每年可以参加4月和10月的统考科目的考试哦（每次可以报考1-4门）；小自考除了每年可以参加4月和10月的统考科目的考试以外（每次可以报考1-4门），还可以参加每年的1月和7月的校考科目的考试（每次可以报考1-6门）

自考毕业时间：小自考专科2024年1月；小自考本科2024年7月

成考：8月底9月初网报注册报考→9月考生本人在户籍所在地或社保所在地参加现场审核→10月参加成人**→11月查询成绩→12月查录取录取→后次年3月入学。从次年3月入学算起一般2.5年学制。

考试科目：高起专考:语文、数学、外语；专升本考:政治、外语、专业课

成考毕业时间：2025年7月

价格

自考：2000-3500左右/年 交2年学费

成考：2000-3500左右/年 交2年学费

难度

大自考＞小自考＞成人**

推荐

自考：学习精力较多，平时学习时间较多，想尽快毕业拿证的同学报考→小自考

成考：学习时间和学习精力较少，想简单学习毕业的同学报考。

毕业证样本展示

我们毕业啦！

)

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更多精彩内容请看：自考本科的学历有用吗？(自考本科学历有用吗)

更多精彩内容：2023年各省成考网报网址(2021成考网报报考流程)

本文由学习网小编转载于网络而成,如有

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什么是《国家开放大学》(什么是国家开放大学本科文凭)_招生简章


什么是《国家开放大学》(什么是国家开放大学本科文凭)_招生简章
什么是《国家开放大学》(什么是国家开放大学本科文凭)

来源：网络转载而成 ??时间：2023-05-08

最近好些同学和朋友们都在向我们博远教育咨询什么是国家开放大学，国家开放大学毕业后社会承认学历吗？我们今天就根据这个问题向广大朋友们说一说什么是《国家开放大学》。

国家开放大学(英文:The Open University of China)是**直属的，2012年7月31日，国家开放大学在**大会堂正式揭牌成立。是以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

**关于同意在**广播电视大学基础上建立国家开放大学的批复（教发函[2012]103号）

**广播电视大学：你校《关于**广播电视大学更名为国家开放大学的请示》（电校规划[2011]10号）收悉。

根据《高等教育法》有关规定和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》（**[2010]48号）要求，以及专家考察、评议结果，经研究，同意在**广播电视大学基础上建立国家开放大学，学校代码为51161。现将有关事项通知如下：

一、国家开放大学是**直属的，以现代信息技术为支撑，主要面向全社会开展远程开放教育的新型高等学校。二、国家开放大学坚持非学历继续教育和学历继续教育并举。学校应以课程为单位建设学习资源，充分利用高校优质教育资源，促进学习资源的共建共享。积极推进“学分银行”建设，通过建立学习成果的互认和学分的累积、转换制度，探索搭建终身学习“立交桥”。

三、国家开放大学可以设置本科专业，按我部有关规定办理。首批设置本科专业为19个。

四、国家开放大学可授予学士学位，其程序是由学校向北京市学位委员会提出申请并获批准通过后，报国务院学位委员会备案。

五、**广播电视大学名称暂时保留。过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，**广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。

六、批复文件印发后2个月内向我部报送学校章程，我部将适时对学校办学和改革情况进行评估。

学校要进一步形成切实有效的质量保证体系；按照需求导向深入推进人才培养模式的创新，尤其在运用信息技术与开放学位教育的深度融合方面做出更大努力；切实和有效地加强实践教学环节，确保应用型人才培养目标的实现和学位教育质量。希望学校解放思想，更新理念，深化改革，科学**，提高质量，办出特色。努力满足**群众多样化、个性化的学习需要，为构建灵活开放的终身教育体系作出应有的贡献。

中华******

二〇一二年六月二十一日

国家开放大学是在**广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

原**广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取”老人老办法、新人新办法”，**广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。

各地方、中心、行业、企业学院一览：

序号各地区学院名称1北京开放大学/国家开放大学（北京）2天津广播电视大学/国家开放大学（天津）3河北广播电视大学/国家开放大学（河北）4山西广播电视大学/国家开放大学（山西）5内蒙古广播电视大学/国家开放大学（内蒙古）6辽宁广播电视大学/国家开放大学（辽宁）7沈阳广播电视大学/国家开放大学（沈阳）8大连广播电视大学/国家开放大学（大连）9吉林广播电视大学/国家开放大学（吉林）10长春广播电视大学/国家开放大学（长春）11黑龙江广播电视大学/国家开放大学（黑龙江）12哈尔滨广播电视大学/国家开放大学（哈尔滨）13上海开放大学/国家开放大学（上海）14江苏开放大学/国家开放大学（江苏）15南京广播电视大学/国家开放大学（南京）16浙江广播电视大学/国家开放大学（浙江）17宁波广播电视大学/国家开放大学（宁波）18安徽广播电视大学/国家开放大学（安徽）19福建广播电视大学/国家开放大学（福建）20厦门市广播电视大学/国家开放大学（厦门）21江西广播电视大学/国家开放大学（江西）22山东广播电视大学/国家开放大学（山东）23青岛广播电视大学/国家开放大学（青岛）24河南广播电视大学/国家开放大学（河南）25湖北广播电视大学/国家开放大学（湖北）26武汉市广播电视大学/国家开放大学（武汉）27湖南广播电视大学/国家开放大学（湖南）28广东开放大学/国家开放大学（广东）29广州市广播电视大学/国家开放大学（广州）30深圳广播电视大学/国家开放大学（深圳）31广西广播电视大学/国家开放大学（广西）32海南广播电视大学/国家开放大学（海南）33四川广播电视大学/国家开放大学（四川）34成都广播电视大学/国家开放大学（成都）35重庆广播电视大学/国家开放大学（重庆）36贵州广播电视大学/国家开放大学（贵州）37云南开放大学/国家开放大学（云南）38陕西广播电视大学/国家开放大学（陕西）39西安广播电视大学/国家开放大学（西安）40甘肃广播电视大学/国家开放大学（甘肃）41青海广播电视大学/国家开放大学（青海）42宁夏广播电视大学/国家开放大学（宁夏）43新疆广播电视大学/国家开放大学（新疆）44新疆兵团广播电视大学/国家开放大学（兵团）45国家开放大学八一学院46国家开放大学总参学院47国家开放大学空军学院48国家开放大学**学院49国家开放大学残疾人教育学院50国家开放大学北京实验学院51国家开放大学南海实验学院52国家开放大学太原实验学院53国家开放大学天府新区实验学院[5]54国家开放大学学习中心（统计）55国家开放大学学习中心（东北财经大学）56国家开放大学学习中心（TCL集团）

国家开放大学自成立之日开始，已经注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。

国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。

学校实现校园教育向社会教育延伸，实行学历教育与非学历教育并重，通过学分积累和转换等方式建立与普通高校有效对接的”立交桥”。

体系：国家开放大学是由**广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的一个完整的教学和管理体系。国家开放大学的办学体系由总部、分部、地方学院、学习中心和行业、企业学院共同组成，是国家开放大学充分发挥系统优势和现代信息技术优势，实现办学网络立体覆盖全国城乡，为我国社会成员提供多样化继续教育服务和学习机会的重要保障。

探索：根据国家开放大学的建设规划，今后将着力开展四项探索。

一、是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。

二、要以网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点，实现技术与教育深度融合。

三、要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习模式，大力开展职业培训、社区教育、老年人教育和公民素质教育的新型大学。

四、要以学分银行建设为抓手，实现各种学习成果、积累和转换。

模式：国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作，科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。改进教学方法，为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授辅导，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。

系统：国家开放大学致力于促进全民终身学习，建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统，为每个学习者建立个人终身学习档案。学习者可以按照学分累积规则，零存整取并申请获取相应证书。国家开放大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础，鼓励社会成员通过各种形式的学习累积学分，实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接，搭建终身教育“立交桥”，促进终身教育体系的形成。

服务：国家开放大学也是一所新型的公益性大学，扎根基层，服务社会。利用国家开放大学网络平台和数字化学习资源库，开设网上大讲堂，向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、公开课，提升公民科学文化素质，满足社会成员多样化、个性化学习需求。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。加强基于网络的孔子学院建设，大力推进对外汉语教学，促进中华文化走向世界。

联盟：为实现国家开放大学的历史使命和社会价值，促进学习型社会形成，充分利用社会优质资源，国家开放大学成立四大支持联盟。与国内若干所大学合作,成立大学支持联盟，依托其师资、专业、课程资源优势，全面促进国家开放大学建设。与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟，利用各自资源和优势，大力开展各类职业技能培训、社区教育、公民素质教育，推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设。

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自考和成人**是成人学历提升的两大主流选择方式，各有各的特点和优势，自考考试难度相对较大，但是毕业快，流程简单；成人**考试难度小，学习周期较长，学习流程简单。

具体有哪些相同点和不同点，曾老师今天给大家做一次详细的对比介绍，希望可以在同学们在选择自考和成人**过程中做出一个有力参考哟。

相同点

自考和成人**的毕业信息都是在学信网上注册可查，国家认可，社会承认，可考研究生、公务员、事业单位，公职教师，各类职业资格证书、升职加薪。

全称

自考：高等教育自学考试

成考：成人高等学校招生全国统一考试

招生院校

自考：以普通高等为主考院校；主考院校和社会培训机构自考培训

成考：普通高校

报名条件

自考：专本科:均需要年满16周岁;本科:申请毕业需要验证专科毕业证

成考：年满18周岁，需高中/中专及其以上学历可报考；本科:报名需要提供专科学历信息

学制

自考：无固定学制；小自考专科最快1.5年毕业；小自考本科一般2年毕业 入学后2.5年毕业

成考：入学后2.5年毕业

入学考试

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自考毕业时间：小自考专科2024年1月；小自考本科2024年7月

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考试科目：高起专考:语文、数学、外语；专升本考:政治、外语、专业课

成考毕业时间：2025年7月

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国家开放大学(英文:The Open University of China)是**直属的，2012年7月31日，国家开放大学在**大会堂正式揭牌成立。是以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

**关于同意在**广播电视大学基础上建立国家开放大学的批复（教发函[2012]103号）

**广播电视大学：你校《关于**广播电视大学更名为国家开放大学的请示》（电校规划[2011]10号）收悉。

根据《高等教育法》有关规定和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》（**[2010]48号）要求，以及专家考察、评议结果，经研究，同意在**广播电视大学基础上建立国家开放大学，学校代码为51161。现将有关事项通知如下：

一、国家开放大学是**直属的，以现代信息技术为支撑，主要面向全社会开展远程开放教育的新型高等学校。二、国家开放大学坚持非学历继续教育和学历继续教育并举。学校应以课程为单位建设学习资源，充分利用高校优质教育资源，促进学习资源的共建共享。积极推进“学分银行”建设，通过建立学习成果的互认和学分的累积、转换制度，探索搭建终身学习“立交桥”。

三、国家开放大学可以设置本科专业，按我部有关规定办理。首批设置本科专业为19个。

四、国家开放大学可授予学士学位，其程序是由学校向北京市学位委员会提出申请并获批准通过后，报国务院学位委员会备案。

五、**广播电视大学名称暂时保留。过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，**广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。

六、批复文件印发后2个月内向我部报送学校章程，我部将适时对学校办学和改革情况进行评估。

学校要进一步形成切实有效的质量保证体系；按照需求导向深入推进人才培养模式的创新，尤其在运用信息技术与开放学位教育的深度融合方面做出更大努力；切实和有效地加强实践教学环节，确保应用型人才培养目标的实现和学位教育质量。希望学校解放思想，更新理念，深化改革，科学**，提高质量，办出特色。努力满足**群众多样化、个性化的学习需要，为构建灵活开放的终身教育体系作出应有的贡献。

中华******

二〇一二年六月二十一日

国家开放大学是在**广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

原**广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取”老人老办法、新人新办法”，**广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。

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序号各地区学院名称1北京开放大学/国家开放大学（北京）2天津广播电视大学/国家开放大学（天津）3河北广播电视大学/国家开放大学（河北）4山西广播电视大学/国家开放大学（山西）5内蒙古广播电视大学/国家开放大学（内蒙古）6辽宁广播电视大学/国家开放大学（辽宁）7沈阳广播电视大学/国家开放大学（沈阳）8大连广播电视大学/国家开放大学（大连）9吉林广播电视大学/国家开放大学（吉林）10长春广播电视大学/国家开放大学（长春）11黑龙江广播电视大学/国家开放大学（黑龙江）12哈尔滨广播电视大学/国家开放大学（哈尔滨）13上海开放大学/国家开放大学（上海）14江苏开放大学/国家开放大学（江苏）15南京广播电视大学/国家开放大学（南京）16浙江广播电视大学/国家开放大学（浙江）17宁波广播电视大学/国家开放大学（宁波）18安徽广播电视大学/国家开放大学（安徽）19福建广播电视大学/国家开放大学（福建）20厦门市广播电视大学/国家开放大学（厦门）21江西广播电视大学/国家开放大学（江西）22山东广播电视大学/国家开放大学（山东）23青岛广播电视大学/国家开放大学（青岛）24河南广播电视大学/国家开放大学（河南）25湖北广播电视大学/国家开放大学（湖北）26武汉市广播电视大学/国家开放大学（武汉）27湖南广播电视大学/国家开放大学（湖南）28广东开放大学/国家开放大学（广东）29广州市广播电视大学/国家开放大学（广州）30深圳广播电视大学/国家开放大学（深圳）31广西广播电视大学/国家开放大学（广西）32海南广播电视大学/国家开放大学（海南）33四川广播电视大学/国家开放大学（四川）34成都广播电视大学/国家开放大学（成都）35重庆广播电视大学/国家开放大学（重庆）36贵州广播电视大学/国家开放大学（贵州）37云南开放大学/国家开放大学（云南）38陕西广播电视大学/国家开放大学（陕西）39西安广播电视大学/国家开放大学（西安）40甘肃广播电视大学/国家开放大学（甘肃）41青海广播电视大学/国家开放大学（青海）42宁夏广播电视大学/国家开放大学（宁夏）43新疆广播电视大学/国家开放大学（新疆）44新疆兵团广播电视大学/国家开放大学（兵团）45国家开放大学八一学院46国家开放大学总参学院47国家开放大学空军学院48国家开放大学**学院49国家开放大学残疾人教育学院50国家开放大学北京实验学院51国家开放大学南海实验学院52国家开放大学太原实验学院53国家开放大学天府新区实验学院[5]54国家开放大学学习中心（统计）55国家开放大学学习中心（东北财经大学）56国家开放大学学习中心（TCL集团）

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体系：国家开放大学是由**广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的一个完整的教学和管理体系。国家开放大学的办学体系由总部、分部、地方学院、学习中心和行业、企业学院共同组成，是国家开放大学充分发挥系统优势和现代信息技术优势，实现办学网络立体覆盖全国城乡，为我国社会成员提供多样化继续教育服务和学习机会的重要保障。

探索：根据国家开放大学的建设规划，今后将着力开展四项探索。

一、是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。

二、要以网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点，实现技术与教育深度融合。

三、要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习模式，大力开展职业培训、社区教育、老年人教育和公民素质教育的新型大学。

四、要以学分银行建设为抓手，实现各种学习成果、积累和转换。

模式：国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作，科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。改进教学方法，为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授辅导，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。

系统：国家开放大学致力于促进全民终身学习，建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统，为每个学习者建立个人终身学习档案。学习者可以按照学分累积规则，零存整取并申请获取相应证书。国家开放大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础，鼓励社会成员通过各种形式的学习累积学分，实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接，搭建终身教育“立交桥”，促进终身教育体系的形成。

服务：国家开放大学也是一所新型的公益性大学，扎根基层，服务社会。利用国家开放大学网络平台和数字化学习资源库，开设网上大讲堂，向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、公开课，提升公民科学文化素质，满足社会成员多样化、个性化学习需求。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。加强基于网络的孔子学院建设，大力推进对外汉语教学，促进中华文化走向世界。

联盟：为实现国家开放大学的历史使命和社会价值，促进学习型社会形成，充分利用社会优质资源，国家开放大学成立四大支持联盟。与国内若干所大学合作,成立大学支持联盟，依托其师资、专业、课程资源优势，全面促进国家开放大学建设。与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟，利用各自资源和优势，大力开展各类职业技能培训、社区教育、公民素质教育，推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设。

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• Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
• Eritrea+291
• Estonia (Eesti)+372
• Eswatini+268
• Ethiopia+251
• Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
• Faroe Islands (Føroyar)+298
• Fiji+679
• Finland (Suomi)+358
• France+33
• French Guiana (Guyane française)+594
• French Polynesia (Polynésie française)+689
• Gabon+241
• Gambia+220
• Georgia (საქართველო)+995
• Germany (Deutschland)+49
• Ghana (Gaana)+233
• Gibraltar+350
• Greece (Ελλάδα)+30
• Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
• Grenada+1
• Guadeloupe+590
• Guam+1
• Guatemala+502
• Guernsey+44
• Guinea (Guinée)+224
• Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
• Guyana+592
• Haiti+509
• Honduras+504
• Hong Kong (香港)+852
• Hungary (Magyarország)+36
• Iceland (Ísland)+354
• India (भारत)+91
• Indonesia+62
• Iran (‫ایران‬‎)+98
• Iraq (‫العراق‬‎)+964
• Ireland+353
• Isle of Man+44
• Israel (‫ישראל‬‎)+972
• Italy (Italia)+39
• Jamaica+1
• Japan (日本)+81
• Jersey+44
• Jordan (‫الأردن‬‎)+962
• Kazakhstan (Казахстан)+7
• Kenya+254
• Kiribati+686
• Kosovo+383
• Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
• Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
• Laos (ລາວ)+856
• Latvia (Latvija)+371
• Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
• Lesotho+266
• Liberia+231
• Libya (‫ليبيا‬‎)+218
• Liechtenstein+423
• Lithuania (Lietuva)+370
• Luxembourg+352
• Macau (澳門)+853
• North Macedonia (Македонија)+389
• Madagascar (Madagasikara)+261
• Malawi+265
• Malaysia+60
• Maldives+960
• Mali+223
• Malta+356
• Marshall Islands+692
• Martinique+596
• Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
• Mauritius (Moris)+230
• Mayotte+262
• Mexico (México)+52
• Micronesia+691
• Moldova (Republica Moldova)+373
• Monaco+377
• Mongolia (Монгол)+976
• Montenegro (Crna Gora)+382
• Montserrat+1
• Morocco (‫المغرب‬‎)+212
• Mozambique (Moçambique)+258
• Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
• Namibia (Namibië)+264
• Nauru+674
• Nepal (नेपाल)+977
• Netherlands (Nederland)+31
• New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
• New Zealand+64
• Nicaragua+505
• Niger (Nijar)+227
• Nigeria+234
• Niue+683
• Norfolk Island+672
• North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
• Northern Mariana Islands+1
• Norway (Norge)+47
• Oman (‫عُمان‬‎)+968
• Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
• Palau+680
• Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
• Panama (Panamá)+507
• Papua New Guinea+675
• Paraguay+595
• Peru (Perú)+51
• Philippines+63
• Poland (Polska)+48
• Portugal+351
• Puerto Rico+1
• Qatar (‫قطر‬‎)+974
• Réunion (La Réunion)+262
• Romania (România)+40
• Russia (Россия)+7
• Rwanda+250
• Saint Barthélemy+590
• Saint Helena+290
• Saint Kitts and Nevis+1
• Saint Lucia+1
• Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
• Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
• Saint Vincent and the Grenadines+1
• Samoa+685
• San Marino+378
• São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
• Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
• Senegal (Sénégal)+221
• Serbia (Србија)+381
• Seychelles+248
• Sierra Leone+232
• Singapore+65
• Sint Maarten+1
• Slovakia (Slovensko)+421
• Slovenia (Slovenija)+386
• Solomon Islands+677
• Somalia (Soomaaliya)+252
• South Africa+27
• South Korea (대한민국)+82
• South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
• Spain (España)+34
• Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
• Sudan (‫السودان‬‎)+249
• Suriname+597
• Svalbard and Jan Mayen+47
• Sweden (Sverige)+46
• Switzerland (Schweiz)+41
• Syria (‫سوريا‬‎)+963
• Taiwan (台灣)+886
• Tajikistan+992
• Tanzania+255
• Thailand (ไทย)+66
• Timor-Leste+670
• Togo+228
• Tokelau+690
• Tonga+676
• Trinidad and Tobago+1
• Tunisia (‫تونس‬‎)+216
• Turkey (Türkiye)+90
• Turkmenistan+993
• Turks and Caicos Islands+1
• Tuvalu+688
• U.S. Virgin Islands+1
• Uganda+256
• Ukraine (Україна)+380
• United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
• United Kingdom+44
• United States+1
• Uruguay+598
• Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
• Vanuatu+678
• Vatican City (Città del Vaticano)+39
• Venezuela+58
• Vietnam (Việt Nam)+84
• Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
• Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
• Yemen (‫اليمن‬‎)+967
• Zambia+260
• Zimbabwe+263
• Åland Islands+358

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