19年大专毕业,想参加成考**升本,是选择成考还是远程网络教育,哪一个更靠谱一点?(能参加22年的护师考试吗?)

本文的标题是19年大专毕业,想参加成人高考升本,是选择成考还是远程网络教育,哪一个更靠谱一点?由景天网络转载而成

你是想拿到本科毕业证吗?目前受国家承认的本科有:

一、部分大学内部的专升本招生考试,考上了便能在大学里读全日制的本科课程,毕业后和全日制的本科毕业生没有区别。

二、成考本科教育。分为全日制的和非全日制的两种。你说问的参加成考**,考取的便是全日制的成考本科。另外一种非全日制的,可以专科毕业以后边工作边学习成考本科课程,每年参加部分课程考试,大概两三年时间,把本科段所有课程全部考试通过了,便可申请毕业,经审核通过以后便可获取本科毕业证书。

三、不通过任何升学考试,自己选择可选择的本科专业课程,通过自学的途径,并参加每年的全国自学考试,通过所有所学专业课程的考试也可获取本科毕业证书。

以上所说几种获取的本科学历都是受国家承认的。拿到学历以后可以报考相关本科学历要求的**公务员、公司职员,有教师资格证的可以报考编制教师。

但有一些公务员和一些大型公司招聘职员时会限制,要求必须要是相关专业的全日制毕业生。这就需要你自己权衡考虑你将来打算干什么?从事什么职业?如果你将来很想进一些大型公司或很想考那些必须要全日制毕业的职位,你还可以本科毕业以后考研,等研究生毕业以后,你再参加职位招考,基本就不受限制了。

最后该提醒你的是:几乎所有单位的职业招考年龄一般都被限制在35岁以内。该怎么去选择后面的学、考方向还得你自己拿主意。

其实辨别学历的真假很容易,不光是我们全日制统招毕业的学历和学籍信息会上传学信网去核查。成考的学历是一样的,而网络教育和成考**的都是在学校录取后就可以直接在学信网上查到在读学籍信息的。所以不用去担心真假问题。

我们可以针对两种不同的学历做个优劣势分析,这样大家就可以根据自己的实际情况来考虑需要选择哪一种了。

网络远程教育,我们在座的有多少是真正理解这种办学形式的。远程教育,在**已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成考教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。最重要的是全国只有68所高等院校可以这样**作。

综上所述我们的网络远程教育优势就很明显:一、985.211重点大学,拿到证书后顿时觉得这个证书熠熠生辉呀;二、名校可选择的专业多,不管你是要经管类、理工类、文史类,应有尽有;任何事情都有双面性,有优势就有劣势:因为是重点学校,所以价格方面可能就要高了,这就要看考生自己的钱包啦。

接下来我们说说成考**吧。何为成考**,成考高等学校招生全国统一考试(** university entrance exam)简称成考**,是我国成考高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。

成考**同普通**一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加**组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。

成考**分高起专、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。

那成考**的优势在哪里:一、我们可以自己选择心仪的学校去报考,圆自己一个本科梦;二、专业的选择范围也是很多的;关于劣势的话那就是,想象是一回事,我们要去参加考试呀,所以要求的录取分数线不高,但是也是需要我们去考试的,一旦落榜,那就得再等一年了,来年继续奋战。

今年成考,还有60多天考试,你先复习!其实我觉得成考提升学历比较好,原因如下:1比较好复习,比自考难度简单些,比较容易毕业。2专业丰富,比自考专业选择面广。3认可度稍微低于自考但绝对高于电大,毕竟毕业证是你报的学校的章。4学习时间可以自由掌握,这块儿比自考好点,因为自考比较难!报个成考吧!趁年轻多考几个证,以免以后工作繁忙了没时间,抱憾终身!

其实就靠谱程度来说,都一样哈,包括没提到的自考、函授,都是国家认可学信网可查的,看你自己时间,如果时间充足不用上班比较自由建议成考,如果在职比较好上网建议网络教育~可以关注我了解更多哦,希望主页能帮助你~

远程教育招生院校主要以985/211为主的院校。成考**和网络教育都是属于继续教育学历提升中的形式。只要毕业证书学信网可查都是给予认可的。看你时间需求可以接受的学费进行选择。

升本科、如果只是要文凭、可以选择电大或是网教都可以、电**网教简单、网教学校名气比电大好,也不难、但是作用都是同等的一样、所以是选简单好毕业的还是选学校名气好点的。如果是在意实用性、社会求职认可度、最好的是自考(分社会自考和助学自考)、第三是成考**、自考难度最大、但同时认可度所以也是最好的、成考**不管是难度还是认可度、比网教和电大高、比自考小、所以是中等、根据自己需求选择适合自己的

可以通过自考和成考升大专或者本科!其实自考和成考含金量是一样的!你以后出来工作单位只看全日制和非全日制两类。既然你已经出来工作了,精力时间肯定是有限的,自考的话需要每年参加两次考试,十几门课程全部合格后毕业。成考相对简单,参加一次入学考试,合格后就发录取通知书,录入学籍,两年半拿证。两者时间上基本上都差不多,对于社会工作人员肯定越简单越好!学历是入职的敲门砖,高学历自然和学历低的安排的职位和薪资待遇都是不一样的!是以后的晋升跳板。现在不管私企还是国企大部分都是认可的,有了最起码在以后工作事业上的一重保障!永远不要停止学习,学历提升是自我展示最有利的保障,加油!

成考**升本和网络**升本证书水分太大,一般单位都不认,含金量最足的是自考升本。

成考**更简单省事。

结果作用都是一样的,个人觉得函授好些

本文由景天从网络转载而成,如有侵权,请联系站长删除

你是想拿到本科毕业证吗?目前受国家承认的本科有:

一、部分大学内部的专升本招生考试,考上了便能在大学里读全日制的本科课程,毕业后和全日制的本科毕业生没有区别。

二、成考本科教育。分为全日制的和非全日制的两种。你说问的参加成考**,考取的便是全日制的成考本科。另外一种非全日制的,可以专科毕业以后边工作边学习成考本科课程,每年参加部分课程考试,大概两三年时间,把本科段所有课程全部考试通过了,便可申请毕业,经审核通过以后便可获取本科毕业证书。

三、不通过任何升学考试,自己选择可选择的本科专业课程,通过自学的途径,并参加每年的全国自学考试,通过所有所学专业课程的考试也可获取本科毕业证书。

以上所说几种获取的本科学历都是受国家承认的。拿到学历以后可以报考相关本科学历要求的**公务员、公司职员,有教师资格证的可以报考编制教师。

但有一些公务员和一些大型公司招聘职员时会限制,要求必须要是相关专业的全日制毕业生。这就需要你自己权衡考虑你将来打算干什么?从事什么职业?如果你将来很想进一些大型公司或很想考那些必须要全日制毕业的职位,你还可以本科毕业以后考研,等研究生毕业以后,你再参加职位招考,基本就不受限制了。

最后该提醒你的是:几乎所有单位的职业招考年龄一般都被限制在35岁以内。该怎么去选择后面的学、考方向还得你自己拿主意。

其实辨别学历的真假很容易,不光是我们全日制统招毕业的学历和学籍信息会上传学信网去核查。成考的学历是一样的,而网络教育和成考**的都是在学校录取后就可以直接在学信网上查到在读学籍信息的。所以不用去担心真假问题。

我们可以针对两种不同的学历做个优劣势分析,这样大家就可以根据自己的实际情况来考虑需要选择哪一种了。

网络远程教育,我们在座的有多少是真正理解这种办学形式的。远程教育,在**已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成考教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。最重要的是全国只有68所高等院校可以这样**作。

综上所述我们的网络远程教育优势就很明显:一、985.211重点大学,拿到证书后顿时觉得这个证书熠熠生辉呀;二、名校可选择的专业多,不管你是要经管类、理工类、文史类,应有尽有;任何事情都有双面性,有优势就有劣势:因为是重点学校,所以价格方面可能就要高了,这就要看考生自己的钱包啦。

接下来我们说说成考**吧。何为成考**,成考高等学校招生全国统一考试(** university entrance exam)简称成考**,是我国成考高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。

成考**同普通**一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加**组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。

成考**分高起专、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。

那成考**的优势在哪里:一、我们可以自己选择心仪的学校去报考,圆自己一个本科梦;二、专业的选择范围也是很多的;关于劣势的话那就是,想象是一回事,我们要去参加考试呀,所以要求的录取分数线不高,但是也是需要我们去考试的,一旦落榜,那就得再等一年了,来年继续奋战。

今年成考,还有60多天考试,你先复习!其实我觉得成考提升学历比较好,原因如下:1比较好复习,比自考难度简单些,比较容易毕业。2专业丰富,比自考专业选择面广。3认可度稍微低于自考但绝对高于电大,毕竟毕业证是你报的学校的章。4学习时间可以自由掌握,这块儿比自考好点,因为自考比较难!报个成考吧!趁年轻多考几个证,以免以后工作繁忙了没时间,抱憾终身!

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远程教育招生院校主要以985/211为主的院校。成考**和网络教育都是属于继续教育学历提升中的形式。只要毕业证书学信网可查都是给予认可的。看你时间需求可以接受的学费进行选择。

升本科、如果只是要文凭、可以选择电大或是网教都可以、电**网教简单、网教学校名气比电大好,也不难、但是作用都是同等的一样、所以是选简单好毕业的还是选学校名气好点的。如果是在意实用性、社会求职认可度、最好的是自考(分社会自考和助学自考)、第三是成考**、自考难度最大、但同时认可度所以也是最好的、成考**不管是难度还是认可度、比网教和电大高、比自考小、所以是中等、根据自己需求选择适合自己的

可以通过自考和成考升大专或者本科!其实自考和成考含金量是一样的!你以后出来工作单位只看全日制和非全日制两类。既然你已经出来工作了,精力时间肯定是有限的,自考的话需要每年参加两次考试,十几门课程全部合格后毕业。成考相对简单,参加一次入学考试,合格后就发录取通知书,录入学籍,两年半拿证。两者时间上基本上都差不多,对于社会工作人员肯定越简单越好!学历是入职的敲门砖,高学历自然和学历低的安排的职位和薪资待遇都是不一样的!是以后的晋升跳板。现在不管私企还是国企大部分都是认可的,有了最起码在以后工作事业上的一重保障!永远不要停止学习,学历提升是自我展示最有利的保障,加油!

成考**升本和网络**升本证书水分太大,一般单位都不认,含金量最足的是自考升本。

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  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
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  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
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  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
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  • United States+1
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  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
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