专科怎么升为全日制本科?注意事项是什么?(专科怎么升全日制本科要准备什么)_招生简章

专科怎么升为全日制本科?注意事项是什么?(专科怎么升全日制本科要准备什么)_招生简章

专科怎么升为全日制本科?注意事项是什么?(专科怎么升全日制本科要准备什么)_招生简章
专科怎么升为全日制本科?注意事项是什么?(专科怎么升全日制本科要准备什么)

来源:网络转载而成 ??时间:2023-05-03

现在社会竞争越来越激烈,不少人都选择提升学历以求提升社会竞争力。专升本是其中一种,大专学历的人想要升全日制本科,可以选择专升本考试。专科怎么升为全日制本科?注意事项是什么?一起来看看吧!

一、专科怎么升为全日制本科?

大专生想要考全日制本科,只能在大三那年报名全国统一专升本招生考试,考上了以后就可以读全日制本科了,并且第一学历也是本科。统招专升本只招收应届专科毕业生,已经毕业的专科生不能报考全日制本科。

统招专升本招生对象仅限于应届优秀普通全日制高职高专毕业生,某些省份应往届毕业生均可报名,(还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本)。各省市和学校规定不同。

统招专升本只限报考专科所在省份的本科院校,不允许跨省报考,且所报专业必须与所学专业对口,已有某些地方(如河北省)允许跨专业报考。

二、注意事项

想要获得一个全日制大专学历,需要走进一所全日制专科院校读三年书,才能够拿到全日制学历。想要获得全日制本科文凭,同样需要在一所全日制高校读四年。但是非全日制学历所需要的时间成本,也许会大大缩减。

全日制学历和非全日制学历付出的辛苦程度是不一样的。如果想要取得全日制学历,第一道关口就是参加**。**是人生中压力最重的考试之一,考试的难度非常大。参加完**,还要经历大学四年,才能拿到毕业证。相比之下非全日制学历就要轻松很多,学习方式也很灵活。

三、什么是全日制本科?

全日制本科是在固定的时间,在学校全天学习,基本上是四年学制。全日制本科就是同学们参加6月份**,填报**本科志愿被大学录取,这样读的大学就是全日制本科大学。

全日制的是一种全天候教学的体制,是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍,如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。而非全日制学历教育包括网络教育、自考。各地民办院校和**校(非参加成教招生和研究生统招)颁发的毕业证书,学历同样得到认可,享受相同待遇。

四、全日制本科的优势

私下认可度高:虽说成人学历与自考学历受到国家、社会和企业的认可,但那仅仅是理论上的认可。不少企业私下仍会以全日制本科生作为招聘的首选,成人学历次之。

拥有全日制的本科学历要比成人学历有优势,不管是在就业上还是其他需要使用学历的地方都是全日制学历优于成人学历。

某些岗位的硬性招聘要求:不少公务员岗位、事业单位岗位在招聘时都会要求应聘者具备全日制本科以上的学历水平,通过成人学历教育取得的本科学历在这些岗位的招聘中不具备报考资格。

某些职业资格证书的硬性申报要求:一些专业性要求较高的职业的上岗证书也会对申报者有硬性的学历要求。

如执业医师资格证、执业护士资格证等证书的申报便需要申报人具备全日制本科学历或是全日制教育经历。由此可见,全日制本科的优势在就业方面非常多。

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网络教育学历到底有没有用?(本科学历提升网络教育平台)

来源:网络转载而成 ??时间:2023-05-13

网络教育学历到底有没有用?

这是一个争议性比较大的问题,网络教育学历到底有没有用?

有这样的疑问,其实本质是对网络教育学历的不了解,或者一知半解或者说就纯是个小白。

原因很简单…..

我们先了解一下什么是网络教育学历,第一网络教育是我国一种新型,方便的教育方式,主要是针对那些已经在外工作,又需要提升学历,又没有时间到学校学习的职场人士。网络教育是由国家层面发起的,同属于我国的国民教育系列。

网络教育已经变成主流模式

换句话说,远程教育学历是国家认可的,社会认可而且是在学信网终身可查的。所以说,这个学历肯定是有用的,要不然国家没有必要浪费大量人力物力推广这个事情,如果真没有用,也不会有几百万在职人员去提升学历了。

很多人之所以卡在这个问题上面,是因为对网络教育学历的含金量存在质疑。担心考了之后别人不承认。其实,国家和社会既然已经承认和鼓励这种获取学历的方式。本身就说明网络教育学历是有用的。

提升学历通过网络教育方式

关键是怎么用,如何用好的问题。

曾经有一个网友,因为在小圈子里,有些成就,手下也不乏985、211高材生,他自信以为一个专科学历可以纵横职场。后来头脑一热辞职创业,辞职后才发现,对于一个10年的技术人员来说,创业太难了,不管是思维方式、还是处世方式完全找不到创业的方向。创业失败后,重新找工作。这才知道专科就是比不上本科,不论是不是成考教育,是不是网络教育。

网络教育方便快捷,职场人士首选

“不好意思,集团对学历方面是强制要求,公司对成考教育和自学考试的学历都是认可的,但是专科真的不匹配。”

有一次,甚至一路顺利通过了各种面试、笔试,又被告知学历不达标无法入职。一气之下,17年三月报名某知名大学网络教育学院,与专科同专业,考完全部科目,全部成绩合格,还获得了几个学位,后面顺利找到工作。而且在公共场合,各种登记和填表的时候,在学历一栏不用再小心翼翼地填写专科二字,现在见人就说,一定要去考本科。

有人说学历是仅仅是一块敲门砖,话不错,可是没有那块砖你就进不了门,任你有天大的本事只能自己练给自己看。

虽然网络教育学历它看起来不像全日制那样硬气,但是这个在国家那里是实打实的承认的啊!

再就是如果一份工作现在要求就是本科,本科学历就是企业的硬性规定,有能力再厉害的专科也不能去,但是你就能去啊,至少不会人都没得见,在学历这一块就被刷掉了。

网络教育使得国民教育信息化

有些人说企业不承认,那么有总还是有机会能去的,但是没有那就是完全没机会的,人家企业规定本科,这就体现了有总比没有强。

学历这个东西,当你需要的时候,它就是你最好的出场证明。所以,如果条件允许,一定要在未雨绸缪,不要急用的时候再找。

你想象一下,如果你有个赚大钱的项目,但是项目需要到本科学历,这个时候。哪怕是个再水的证书你就能拿下,如果没有这个学历,你就不合格,这时候你痛苦了吗?其实在建筑行业,这样的例子比比皆是。

网络教育国家认可作用大

当然,网络教育学历的作用不止于此,还主要用于以下几个方面:

1、求职找工作:

好的工作岗位都有明确的学历要求,一般都是大专以上或者本科以上。HR在看简历的时候,第一是看学历是否合格,假如学历不达标,马上pass掉。这时候,即使你有再多的工作经验也没有用,社会就是这么现实。

2、加薪升职:

为什么会有这么多在职人员选择提升学历,大多数都是因为公司规定什么学历可以任职什么岗位,工资划分也有学历要求,所以为了锦绣前程,大家都会选择去提升学历。毕竟几千块钱或得的证书比起丰厚的薪资,还是很值得的。

3、考研究生:

社会竞争激烈,很多人都希望尽可能地提升自己得学历水平,让自己获得更多的机会。而参加远程教育本科学习并且获得学历以后,还能够参加研究生考试。 为自己的人生增加更大的**。

4、参加公**:

公务员是公认的“铁饭碗”,每年考公务员的人都非常多。但是,公**对考生有明确的学历限制,这时候获得远程教育学历的考生就不需要担心这样的限制了。因为远程教育学历是国家承认学历,毕业生可以参加公**。

5、出国留学:

有时候出国对学历也有要求的,我遇到过这种情况,因为学历低,来报名提升学历就为了出国。

诸多事实证明,网络教育(远程教育)文凭是有用的,今天用不到,不代表明天用不到,防患于未然,总归是好的。

网络教育就是远程教育

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现在社会竞争越来越激烈,不少人都选择提升学历以求提升社会竞争力。专升本是其中一种,大专学历的人想要升全日制本科,可以选择专升本考试。专科怎么升为全日制本科?注意事项是什么?一起来看看吧!

一、专科怎么升为全日制本科?

大专生想要考全日制本科,只能在大三那年报名全国统一专升本招生考试,考上了以后就可以读全日制本科了,并且第一学历也是本科。统招专升本只招收应届专科毕业生,已经毕业的专科生不能报考全日制本科。

统招专升本招生对象仅限于应届优秀普通全日制高职高专毕业生,某些省份应往届毕业生均可报名,(还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本)。各省市和学校规定不同。

统招专升本只限报考专科所在省份的本科院校,不允许跨省报考,且所报专业必须与所学专业对口,已有某些地方(如河北省)允许跨专业报考。

二、注意事项

想要获得一个全日制大专学历,需要走进一所全日制专科院校读三年书,才能够拿到全日制学历。想要获得全日制本科文凭,同样需要在一所全日制高校读四年。但是非全日制学历所需要的时间成本,也许会大大缩减。

全日制学历和非全日制学历付出的辛苦程度是不一样的。如果想要取得全日制学历,第一道关口就是参加**。**是人生中压力最重的考试之一,考试的难度非常大。参加完**,还要经历大学四年,才能拿到毕业证。相比之下非全日制学历就要轻松很多,学习方式也很灵活。

三、什么是全日制本科?

全日制本科是在固定的时间,在学校全天学习,基本上是四年学制。全日制本科就是同学们参加6月份**,填报**本科志愿被大学录取,这样读的大学就是全日制本科大学。

全日制的是一种全天候教学的体制,是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍,如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。而非全日制学历教育包括网络教育、自考。各地民办院校和**校(非参加成教招生和研究生统招)颁发的毕业证书,学历同样得到认可,享受相同待遇。

四、全日制本科的优势

私下认可度高:虽说成人学历与自考学历受到国家、社会和企业的认可,但那仅仅是理论上的认可。不少企业私下仍会以全日制本科生作为招聘的首选,成人学历次之。

拥有全日制的本科学历要比成人学历有优势,不管是在就业上还是其他需要使用学历的地方都是全日制学历优于成人学历。

某些岗位的硬性招聘要求:不少公务员岗位、事业单位岗位在招聘时都会要求应聘者具备全日制本科以上的学历水平,通过成人学历教育取得的本科学历在这些岗位的招聘中不具备报考资格。

某些职业资格证书的硬性申报要求:一些专业性要求较高的职业的上岗证书也会对申报者有硬性的学历要求。

如执业医师资格证、执业护士资格证等证书的申报便需要申报人具备全日制本科学历或是全日制教育经历。由此可见,全日制本科的优势在就业方面非常多。

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网络教育学历到底有没有用?

这是一个争议性比较大的问题,网络教育学历到底有没有用?

有这样的疑问,其实本质是对网络教育学历的不了解,或者一知半解或者说就纯是个小白。

原因很简单…..

我们先了解一下什么是网络教育学历,第一网络教育是我国一种新型,方便的教育方式,主要是针对那些已经在外工作,又需要提升学历,又没有时间到学校学习的职场人士。网络教育是由国家层面发起的,同属于我国的国民教育系列。

网络教育已经变成主流模式

换句话说,远程教育学历是国家认可的,社会认可而且是在学信网终身可查的。所以说,这个学历肯定是有用的,要不然国家没有必要浪费大量人力物力推广这个事情,如果真没有用,也不会有几百万在职人员去提升学历了。

很多人之所以卡在这个问题上面,是因为对网络教育学历的含金量存在质疑。担心考了之后别人不承认。其实,国家和社会既然已经承认和鼓励这种获取学历的方式。本身就说明网络教育学历是有用的。

提升学历通过网络教育方式

关键是怎么用,如何用好的问题。

曾经有一个网友,因为在小圈子里,有些成就,手下也不乏985、211高材生,他自信以为一个专科学历可以纵横职场。后来头脑一热辞职创业,辞职后才发现,对于一个10年的技术人员来说,创业太难了,不管是思维方式、还是处世方式完全找不到创业的方向。创业失败后,重新找工作。这才知道专科就是比不上本科,不论是不是成考教育,是不是网络教育。

网络教育方便快捷,职场人士首选

“不好意思,集团对学历方面是强制要求,公司对成考教育和自学考试的学历都是认可的,但是专科真的不匹配。”

有一次,甚至一路顺利通过了各种面试、笔试,又被告知学历不达标无法入职。一气之下,17年三月报名某知名大学网络教育学院,与专科同专业,考完全部科目,全部成绩合格,还获得了几个学位,后面顺利找到工作。而且在公共场合,各种登记和填表的时候,在学历一栏不用再小心翼翼地填写专科二字,现在见人就说,一定要去考本科。

有人说学历是仅仅是一块敲门砖,话不错,可是没有那块砖你就进不了门,任你有天大的本事只能自己练给自己看。

虽然网络教育学历它看起来不像全日制那样硬气,但是这个在国家那里是实打实的承认的啊!

再就是如果一份工作现在要求就是本科,本科学历就是企业的硬性规定,有能力再厉害的专科也不能去,但是你就能去啊,至少不会人都没得见,在学历这一块就被刷掉了。

网络教育使得国民教育信息化

有些人说企业不承认,那么有总还是有机会能去的,但是没有那就是完全没机会的,人家企业规定本科,这就体现了有总比没有强。

学历这个东西,当你需要的时候,它就是你最好的出场证明。所以,如果条件允许,一定要在未雨绸缪,不要急用的时候再找。

你想象一下,如果你有个赚大钱的项目,但是项目需要到本科学历,这个时候。哪怕是个再水的证书你就能拿下,如果没有这个学历,你就不合格,这时候你痛苦了吗?其实在建筑行业,这样的例子比比皆是。

网络教育国家认可作用大

当然,网络教育学历的作用不止于此,还主要用于以下几个方面:

1、求职找工作:

好的工作岗位都有明确的学历要求,一般都是大专以上或者本科以上。HR在看简历的时候,第一是看学历是否合格,假如学历不达标,马上pass掉。这时候,即使你有再多的工作经验也没有用,社会就是这么现实。

2、加薪升职:

为什么会有这么多在职人员选择提升学历,大多数都是因为公司规定什么学历可以任职什么岗位,工资划分也有学历要求,所以为了锦绣前程,大家都会选择去提升学历。毕竟几千块钱或得的证书比起丰厚的薪资,还是很值得的。

3、考研究生:

社会竞争激烈,很多人都希望尽可能地提升自己得学历水平,让自己获得更多的机会。而参加远程教育本科学习并且获得学历以后,还能够参加研究生考试。 为自己的人生增加更大的**。

4、参加公**:

公务员是公认的“铁饭碗”,每年考公务员的人都非常多。但是,公**对考生有明确的学历限制,这时候获得远程教育学历的考生就不需要担心这样的限制了。因为远程教育学历是国家承认学历,毕业生可以参加公**。

5、出国留学:

有时候出国对学历也有要求的,我遇到过这种情况,因为学历低,来报名提升学历就为了出国。

诸多事实证明,网络教育(远程教育)文凭是有用的,今天用不到,不代表明天用不到,防患于未然,总归是好的。

网络教育就是远程教育

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  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
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  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
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  • Laos (ລາວ)+856
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  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
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  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
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  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
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  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
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  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
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  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
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  • Turks and Caicos Islands+1
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  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
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