贵阳学轨道交通学校的学校有哪些
贵阳学习轨道交通学校的学校有哪些?随着我国轨道交通事业的快速发展,不仅需要大量高素质、高技能的专业人才,也对轨道交通企业的职后教育和员工培训提出了更新更高的要求。所以作为轨道交通学校,培养更多的轨道交通人才是一个重要的方向。所以同学们如果想学习轨道交通这个专业,就要选择一个好的轨道交通学校来学习。
贵州铁路**学院简介
该学院有5971名学生和1363名继续教育学生。2013年以来,年均职业技能培训5338人次。长期承办**、企业、学校相关专业技能竞赛,发挥了集技工教育、职业培训、技能鉴定、竞赛培训为一体的技工教育培训基地的良好作用。
学院成立了以院长为组长的校企合作领导小组,专业指导委员会定期召开会议,在专业建设、课程设置、教材开发、师资培训、实训基地建设等方面与企业紧密合作。打破传统教学模式,实施一体化教学和项目法教学。
坚持招生主导地位,努力统筹全校招生工作,研究招生对策,制定招生工作计划,把本地学生就业情况编成册进行宣传,实行招生地区目标责任制,开展招生劳动竞赛,鼓励师生参与招生。加强生源基础的拓展。
贵阳白云区职业技术学校简介
近年来,学校突破传统教学模式,着力打造“教育、学习、企业”三位一体的职业教育链条,以实践教学为主线,形成了“工学结合、以工促学、以工促学”的教学模式,培养“就业有技能、创业有基础、深造有希望”的终身发展型人才。近年来,学校培养的学生职业合格率在98%以上;学生就业率每年都在98.3%以上。
学校致力于服务区域经济发展,积极拓展办学模式。近年来,与贵州轻工职业技术学院、贵州建设职业技术学院、天津交通学校、北京劲松职业高中、贵州师范大学、贵阳商学院、贵州轻工职业学院等高等院校开展了专科和本科教育合作,形成了从中职到高等教育的教育链条良性发展。近年来在省市中等职业学校各类竞赛中成绩斐然。在全体教职工的共同努力下,贵阳市白云区职业技术学校在办学实力上取得了突破性进展,在内涵建设和发展上取得了突出成绩。
现在轨道交通发展越来越快。以前只有部分一线城市有轨道交通,现在轨道交通的数量越来越多,提供的就业岗位也越来越多。目前轨道交通有很多领域太需要人才了。反而因为没有专业的对口工作人员,只能退而求其次。可见,轨道交通为我们提供了良好的发展前景,也为我们拓展了更广阔的空空间。
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贵州什么轨道交通学校
贵州有什么轨道交通学校* * *?现在轨道交通专业是目前非常好的专业,轨道交通专业是伴随着**经济发展开放交通的重要开放项目,因为学校是培养人才的初始之地,选择好轨道交通专业后学生的就业方向也非常好。相信很多初中毕业生或者高中毕业生都想选择一个好的学校去学一门好的技术,可以看看下面的内容参考。
贵阳铁路工程学校技能竞赛
参加**门职业院校技能竞赛,8次获得工程测量组一等奖和车床、数控车床、焊接加工技术(个人)一等奖,各有数项二、三等奖。其中焊接专业和测量专业多次代表贵州省参加全国职业技能大赛。参加**五局勘测焊接技术技能大赛,获得焊接技术组第二名,个人第四、五名,工程勘测组第三名,个人第四名。
贵阳铁路工程学校教育教学
改革人才培养模式,实行工学交替。第二学年,学生被安排到相关企业进行后续实习。学生与企业的师傅签订师徒协议,跟随企业3-5个月后再回校学习,使学生的理论学习与岗位实践有机结合,熟悉企业文化,很好地实现了培养目标与企业就业需求、教学内容与岗位技能需求的无缝对接,有利于学生未来就业的稳定性。
贵阳铁路工程学校拓展阅读
学院现有教职工194人,其中本科以上学历113人。学院拥有一批具有企业工作经验的技术技能人才任教,其中中级职称以上教师56人,高级职业资格证书以上教师58人。另一批商业专家和具有实践经验的高技能人员受聘**授课。形成了一支师德好、教育教学水平高的教师队伍。
轨道交通专业很适合初中毕业生。可以说轨道交通专业之后的就业分配也是面向地铁的。可以说**各大城市都有地铁,分几条线,然后某个站。可以说每个平台的人员分布是不一样的。老师想说,如果你想在这个领域发展,那你以后选择学校学习的话,可以选择城市轨道交通运营与管理。
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该学院有5971名学生和1363名继续教育学生。2013年以来,年均职业技能培训5338人次。长期承办**、企业、学校相关专业技能竞赛,发挥了集技工教育、职业培训、技能鉴定、竞赛培训为一体的技工教育培训基地的良好作用。
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贵阳铁路工程学校技能竞赛
参加**门职业院校技能竞赛,8次获得工程测量组一等奖和车床、数控车床、焊接加工技术(个人)一等奖,各有数项二、三等奖。其中焊接专业和测量专业多次代表贵州省参加全国职业技能大赛。参加**五局勘测焊接技术技能大赛,获得焊接技术组第二名,个人第四、五名,工程勘测组第三名,个人第四名。
贵阳铁路工程学校教育教学
改革人才培养模式,实行工学交替。第二学年,学生被安排到相关企业进行后续实习。学生与企业的师傅签订师徒协议,跟随企业3-5个月后再回校学习,使学生的理论学习与岗位实践有机结合,熟悉企业文化,很好地实现了培养目标与企业就业需求、教学内容与岗位技能需求的无缝对接,有利于学生未来就业的稳定性。
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学院现有教职工194人,其中本科以上学历113人。学院拥有一批具有企业工作经验的技术技能人才任教,其中中级职称以上教师56人,高级职业资格证书以上教师58人。另一批商业专家和具有实践经验的高技能人员受聘**授课。形成了一支师德好、教育教学水平高的教师队伍。
轨道交通专业很适合初中毕业生。可以说轨道交通专业之后的就业分配也是面向地铁的。可以说**各大城市都有地铁,分几条线,然后某个站。可以说每个平台的人员分布是不一样的。老师想说,如果你想在这个领域发展,那你以后选择学校学习的话,可以选择城市轨道交通运营与管理。
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