学历重要吗?(学历有多重要?)

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[祈祷][祈祷][祈祷]学历重要不重要,要看你的岗位!!!比如说,一个自动化专业毕业的本科生,让他去下乡干农村工作,由于农村工作暂时与自动化专业没有太大的关联,因此他的学历及文凭不太重要。又比如说,我原来是物理函授专业毕业(大学专科),在小学教书,也没有感觉这个学历和毕业证有太大的重要性。后来考录了乡镇干部,又进入县直机关单位,现在单位的特长是写材料,想一想自己的学历和文凭与岗位没有太大的关糸。你提出的学历重要不重要,是与岗位是否相符不相符而定的。[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷]

学历真的很重要,学历就是一块敲门砖,重点大学出来的大都是优秀的人才,因为一些好的企业,知名的企业或外企,在招人的时候都会有学历限制,即使你再有能力,如果没有好的学历,也过了挑选人笫一关。你只能和这些企业无缘相见了!所以从这个角度来说,学历是很重要的。

现在有一些人总拿比尔.盖茨说事,说他没有大学毕业文凭依然可以做世界首富。但大家其实并不知道比尔.盖茨的父母本来就是微软高层的领导,他从校门刚出来父母就已给他一大笔钱去创业开公司的。每一个成功人士背后都有各种因素影响的,无论是贵人帮助还是家庭资助,像我们这些普通人只能靠自己努力学习和提高学历才可能拥有自己所需要的一切!

学历重要吗?我在部队那个年代学历是很重要的。我当兵时(1969年),正是文化大革命时期。我们那批兵200多人,高中生只有2人,在新兵连一人当文书,一人当卫生员。后来这两人都当了干部,一人任宣传科长转业,一人是医生转业。初中生也只有二十多个,还有一字不识的文盲。

随着部队建设的需要,对军人的文化程度要求也越来越高,慢慢的文盲就当不了兵了。尤其是****任军委主席后,对军队提出了做“四有”军人的要求,其中一个就是要有文化。随之而来,各种文化补习班也有了,尤其是对干部文化的要求更高更严了,并且还成了干部升职的硬指标。

当年我当兵的文化程度是初中。中华****成立35周年举行大阅兵,那是1984年,我在**军区八一校(住成都)补习高中,当时任侦察科长。1985年7月又参加全军**,被成都陆军学校录取,**政专业。1987年7月毕业后,升任军分区副参谋长。若没这大专文凭,升职就无望了。你说这学历重要不?

∥喜欢的话,请关注@读走**∥

学历虽然不能等同能力,尤其是个体比较,如做教师,本科生不及大专生;如做工人,大专学历比不过高中学历;做干部,研究生不及大专生多的是。但从总体上看,高学历总比低学历的水平高,能力强,否则,**录取分本科、专科录取,本科毕业考研读博等一层层选一次次考呢?就用人单位的工资发放,也分学历的。学历不重要,还有那么多\”官员\”学历造假。再比如原民办教师第一学历大多是高初中毕业,就是没被清退的转正后,初中毕业如不函授达中师,再能干干到退休也是小学一级(中学二级)。再举我自己为例,我第一学历初中毕业,所以退伍刚报到去当民办教师时,老校长不肯要。我在民办教师整顿中,首次整顿语数合考(因我是初中民办,要考高中数学,我只突击学个把月),总分列全镇中上外,以后分科考语、政类,均列第一。除做民师第一年教四语和初中军体外,以后一直任教初中毕业班语文或政治。没点能力我能75年就做七年制学校革委会主任?但你学历总是初中,还是有人看不起,几次只是每月1元2元的调资,还有人拿学历低说事。终于等来80年的高师函授,我考中文专业,高分录取还选为班长,四年学习是有进步,但我感觉进步不多,因大多我都学了,而且我进修的大学语文学得还多些,所以,加上我努力,在决无**情况下,每科优秀(80分以上),最后评为优秀学员,提前转正,以大专学历定工资,又一下成了\”知识分子\”,给我落实政策,全家\”农转非\”,妻子从农民安排为正式合同教工,当年我又评为县优秀知识分子,全县只我一个这么幸运。我也不是谦虚,全县比我能干又有\”弯子\”的中师、高中学历的比我能干的公民办教师、校长,不止三五十个,但有个硬杠子,学历大专及以上,才配\”知识分子\”这称号,他们享受不了这待遇。我还是我,哪怕我学的再多,工作再好,没这个\”大专\”,我不还民办?更无\”知识分孑\”一说。你说学历重不重要?

重要,要求是现价段,学历更重要。知识不一样,工资也不一样。所以说还是学历高点好!反过来讲,有的学历不高,但能力大,成绩大的有,事业也有成功的!

学历重不重要这个问题我想大家会普遍达成共识的,那就是重要。但是,我认为也有一个问题会达成共识,就是学历不是最重要的。

第一,之所以赞同学历是重要的,基于一下几点考虑:

1.学历是基本的学习过程和学习能力的认定证明。无论是处于什么样的学校、什么样的教学阶段,学历都是一个最终认定你有过这段学习经历和已经达到相关水平的证明。在社会生活当中我们都知道,很多行业、岗位需要的人才是不一样的,无论是学习能力、受教育程度等,而最起码的认定、判别标准就是学历。

2.学历可以表明你最起码具备一些基本的素养。这个素养是宽泛的,可以是知识素养、技能素养、职业素养等。学历可以基本最为识别你作为一个受教育的人应该有的基本能力。

第三,认为学历不是最重要的,主要基于一下思考:

1.随着社会发展,学历越来越多的扮演了一个门槛的角色,是进入相关行业都第一关,解决能不能进的问题。

2.职场越来越看重求职者的实际能力,所以,与实际能力相比,学历扮演的角色和重要性会在一定程度有所降低。

#若木#

学历重要不重要,这个必须得看具体情况,当然,从总体上来讲,学历是个非常重要的东西,有人说是一个敲门砖,我觉得这个比喻很形象。

学历重要,说的是学历所包涵知识,所谓科学技术是第一生产力就是这个道理。有了这些知识,我们就能够有效的指导自己的工作,解决一些工作中遇到的一些问题。这就是知识的重要性的具体表现。就拿我自己来说,高中毕业以后,一直务农和打工,学习了一点打字开始接触电脑,一次朋友让帮忙做一个简单的表格,要求表头必须显示在每一页上都有的,我忙活半天,就是搞不成,最后还是请教了行家,才明白怎么做。这就是知识的力量。

学历不重要,主要是说一些片面追求考试分数的现象,所谓高分低能就是了,或许也可以借用纸上谈兵的典故来说明这个问题。

学历代表着什么?

有人说:学历什么都不是,满大街都是大学生,**的教育正在贬值。

社会一直在贬低**的教育,有一种教育无用论。**的教育是不是无用?

有人说,教育的精华在教会我们思维。

现在影响我思维最深的或许的是高中所学的政治:物质决定思维、事物的规律、世界观与方**、主要问题、问题的主要方面、系统论、事物的两面性。

教育是不是遗留在人体、脑中的东西? 陶行知说:最好的教育是不要教育,暂时理解不了这句话的深涵。

或许,教育是自己选择的后果,不是外界强加学习的。 教育的目的是培养内在的教育,自我再教育的学习能力。

唯经验论、效用论,只是用一定的金钱聘用一个人来完成特定的任务,能做到就好,至于什么学历的人,都差不多。

对于我们,是否需要有所作为,有所精进,然后对得起我们的学历?

学历不是外界所赋予的要求,是我们对自己价值的**,虽然我们做着高中生、大专生可以做的事,但是我们有没有与众不同的地方,激励自己去创造更深的价值,精益求精,扩大自己的职业范围、高度跟深度呢?

学历的价值是对自己的**。通过自己的所做所为,去体现这个学历的价值,至少对得起这个学历。

谢谢诚邀!我认为学历很重要,有以下几点:《1》学历它是工作的敲门砖。现在社会发展日新月异,没有相当高的学历和文化水平是不行的,一个人从小学、初中、高中、大学本科、考研,一步步走来,说明了文化水平、人文修养不断提高。《2》学历它是社会发展的需要。当今社会无论每个人从事何种工作,都必须有文化,文化水平低的人,从事附助工作,文化水平高的人,从事科研、从事高科技制造、研发。比方一个很简单的事,手机功能很多,文化水平低的人,就发挥不了手机的作用,白白浪费了资源。《3》学历高的人,也就是知识分子为国家和社会创造了宝贵财富。如:钱学森,为****和航天事业的创建与发展做出了具大贡献。杂交水稻之父—-袁隆平,是杂交水稻领域和研究领域的开创者和带头人。还有天文学家、宇宙学家,等等,国家不会忘记他们,**不会忘记他们,他们将永远载入历史史冊,永放光芒。

过去在求职填表时,一般有学历、学力之分。前者是经过系统学习毕业后的文凭,后者则指通过个人努力(如自学)而达到的学识水平。

二者相比,学历证书的含金量自然很重。求职时,用人单位没有更多的参考资料,也只能根据档案中所学专业和学历做出是否录用的判定。所以这时的学历至关重要。

但一个人的学识并不仅仅来自于课堂。一些知名的人有的就是来自于社会、通过自学而成才的。只是他们付出的努力更大,求学的过程更曲折而已。

如高尔基的学历是高小毕业,但他后来却成为世界文坛巨匠;我国著名的数学**华罗庚,其学历文凭也仅为中学毕业证书;大文豪鲁迅任过多家知名大学的教授,而学历也仅是中师毕业的文凭。

所以**历来提倡:讲学历,但不唯学历论。最终看重的是:有无真才实学而量才使用。

经过系统理论学习的高学历人才,在高科技创新、研发方面具有明显优势!而学历不高,但通过自己的学习、实践、努力也能达到同等的学力。只是在不同的领域为国家做贡献,存在分工不同的问题。

最后以清代龚自珍的两句诗做为结语:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才!

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[祈祷][祈祷][祈祷]学历重要不重要,要看你的岗位!!!比如说,一个自动化专业毕业的本科生,让他去下乡干农村工作,由于农村工作暂时与自动化专业没有太大的关联,因此他的学历及文凭不太重要。又比如说,我原来是物理函授专业毕业(大学专科),在小学教书,也没有感觉这个学历和毕业证有太大的重要性。后来考录了乡镇干部,又进入县直机关单位,现在单位的特长是写材料,想一想自己的学历和文凭与岗位没有太大的关糸。你提出的学历重要不重要,是与岗位是否相符不相符而定的。[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷]

学历真的很重要,学历就是一块敲门砖,重点大学出来的大都是优秀的人才,因为一些好的企业,知名的企业或外企,在招人的时候都会有学历限制,即使你再有能力,如果没有好的学历,也过了挑选人笫一关。你只能和这些企业无缘相见了!所以从这个角度来说,学历是很重要的。

现在有一些人总拿比尔.盖茨说事,说他没有大学毕业文凭依然可以做世界首富。但大家其实并不知道比尔.盖茨的父母本来就是微软高层的领导,他从校门刚出来父母就已给他一大笔钱去创业开公司的。每一个成功人士背后都有各种因素影响的,无论是贵人帮助还是家庭资助,像我们这些普通人只能靠自己努力学习和提高学历才可能拥有自己所需要的一切!

学历重要吗?我在部队那个年代学历是很重要的。我当兵时(1969年),正是文化大革命时期。我们那批兵200多人,高中生只有2人,在新兵连一人当文书,一人当卫生员。后来这两人都当了干部,一人任宣传科长转业,一人是医生转业。初中生也只有二十多个,还有一字不识的文盲。

随着部队建设的需要,对军人的文化程度要求也越来越高,慢慢的文盲就当不了兵了。尤其是****任军委主席后,对军队提出了做“四有”军人的要求,其中一个就是要有文化。随之而来,各种文化补习班也有了,尤其是对干部文化的要求更高更严了,并且还成了干部升职的硬指标。

当年我当兵的文化程度是初中。中华****成立35周年举行大阅兵,那是1984年,我在**军区八一校(住成都)补习高中,当时任侦察科长。1985年7月又参加全军**,被成都陆军学校录取,**政专业。1987年7月毕业后,升任军分区副参谋长。若没这大专文凭,升职就无望了。你说这学历重要不?

∥喜欢的话,请关注@读走**∥

学历虽然不能等同能力,尤其是个体比较,如做教师,本科生不及大专生;如做工人,大专学历比不过高中学历;做干部,研究生不及大专生多的是。但从总体上看,高学历总比低学历的水平高,能力强,否则,**录取分本科、专科录取,本科毕业考研读博等一层层选一次次考呢?就用人单位的工资发放,也分学历的。学历不重要,还有那么多\”官员\”学历造假。再比如原民办教师第一学历大多是高初中毕业,就是没被清退的转正后,初中毕业如不函授达中师,再能干干到退休也是小学一级(中学二级)。再举我自己为例,我第一学历初中毕业,所以退伍刚报到去当民办教师时,老校长不肯要。我在民办教师整顿中,首次整顿语数合考(因我是初中民办,要考高中数学,我只突击学个把月),总分列全镇中上外,以后分科考语、政类,均列第一。除做民师第一年教四语和初中军体外,以后一直任教初中毕业班语文或政治。没点能力我能75年就做七年制学校革委会主任?但你学历总是初中,还是有人看不起,几次只是每月1元2元的调资,还有人拿学历低说事。终于等来80年的高师函授,我考中文专业,高分录取还选为班长,四年学习是有进步,但我感觉进步不多,因大多我都学了,而且我进修的大学语文学得还多些,所以,加上我努力,在决无**情况下,每科优秀(80分以上),最后评为优秀学员,提前转正,以大专学历定工资,又一下成了\”知识分子\”,给我落实政策,全家\”农转非\”,妻子从农民安排为正式合同教工,当年我又评为县优秀知识分子,全县只我一个这么幸运。我也不是谦虚,全县比我能干又有\”弯子\”的中师、高中学历的比我能干的公民办教师、校长,不止三五十个,但有个硬杠子,学历大专及以上,才配\”知识分子\”这称号,他们享受不了这待遇。我还是我,哪怕我学的再多,工作再好,没这个\”大专\”,我不还民办?更无\”知识分孑\”一说。你说学历重不重要?

重要,要求是现价段,学历更重要。知识不一样,工资也不一样。所以说还是学历高点好!反过来讲,有的学历不高,但能力大,成绩大的有,事业也有成功的!

学历重不重要这个问题我想大家会普遍达成共识的,那就是重要。但是,我认为也有一个问题会达成共识,就是学历不是最重要的。

第一,之所以赞同学历是重要的,基于一下几点考虑:

1.学历是基本的学习过程和学习能力的认定证明。无论是处于什么样的学校、什么样的教学阶段,学历都是一个最终认定你有过这段学习经历和已经达到相关水平的证明。在社会生活当中我们都知道,很多行业、岗位需要的人才是不一样的,无论是学习能力、受教育程度等,而最起码的认定、判别标准就是学历。

2.学历可以表明你最起码具备一些基本的素养。这个素养是宽泛的,可以是知识素养、技能素养、职业素养等。学历可以基本最为识别你作为一个受教育的人应该有的基本能力。

第三,认为学历不是最重要的,主要基于一下思考:

1.随着社会发展,学历越来越多的扮演了一个门槛的角色,是进入相关行业都第一关,解决能不能进的问题。

2.职场越来越看重求职者的实际能力,所以,与实际能力相比,学历扮演的角色和重要性会在一定程度有所降低。

#若木#

学历重要不重要,这个必须得看具体情况,当然,从总体上来讲,学历是个非常重要的东西,有人说是一个敲门砖,我觉得这个比喻很形象。

学历重要,说的是学历所包涵知识,所谓科学技术是第一生产力就是这个道理。有了这些知识,我们就能够有效的指导自己的工作,解决一些工作中遇到的一些问题。这就是知识的重要性的具体表现。就拿我自己来说,高中毕业以后,一直务农和打工,学习了一点打字开始接触电脑,一次朋友让帮忙做一个简单的表格,要求表头必须显示在每一页上都有的,我忙活半天,就是搞不成,最后还是请教了行家,才明白怎么做。这就是知识的力量。

学历不重要,主要是说一些片面追求考试分数的现象,所谓高分低能就是了,或许也可以借用纸上谈兵的典故来说明这个问题。

学历代表着什么?

有人说:学历什么都不是,满大街都是大学生,**的教育正在贬值。

社会一直在贬低**的教育,有一种教育无用论。**的教育是不是无用?

有人说,教育的精华在教会我们思维。

现在影响我思维最深的或许的是高中所学的政治:物质决定思维、事物的规律、世界观与方**、主要问题、问题的主要方面、系统论、事物的两面性。

教育是不是遗留在人体、脑中的东西? 陶行知说:最好的教育是不要教育,暂时理解不了这句话的深涵。

或许,教育是自己选择的后果,不是外界强加学习的。 教育的目的是培养内在的教育,自我再教育的学习能力。

唯经验论、效用论,只是用一定的金钱聘用一个人来完成特定的任务,能做到就好,至于什么学历的人,都差不多。

对于我们,是否需要有所作为,有所精进,然后对得起我们的学历?

学历不是外界所赋予的要求,是我们对自己价值的**,虽然我们做着高中生、大专生可以做的事,但是我们有没有与众不同的地方,激励自己去创造更深的价值,精益求精,扩大自己的职业范围、高度跟深度呢?

学历的价值是对自己的**。通过自己的所做所为,去体现这个学历的价值,至少对得起这个学历。

谢谢诚邀!我认为学历很重要,有以下几点:《1》学历它是工作的敲门砖。现在社会发展日新月异,没有相当高的学历和文化水平是不行的,一个人从小学、初中、高中、大学本科、考研,一步步走来,说明了文化水平、人文修养不断提高。《2》学历它是社会发展的需要。当今社会无论每个人从事何种工作,都必须有文化,文化水平低的人,从事附助工作,文化水平高的人,从事科研、从事高科技制造、研发。比方一个很简单的事,手机功能很多,文化水平低的人,就发挥不了手机的作用,白白浪费了资源。《3》学历高的人,也就是知识分子为国家和社会创造了宝贵财富。如:钱学森,为****和航天事业的创建与发展做出了具大贡献。杂交水稻之父—-袁隆平,是杂交水稻领域和研究领域的开创者和带头人。还有天文学家、宇宙学家,等等,国家不会忘记他们,**不会忘记他们,他们将永远载入历史史冊,永放光芒。

过去在求职填表时,一般有学历、学力之分。前者是经过系统学习毕业后的文凭,后者则指通过个人努力(如自学)而达到的学识水平。

二者相比,学历证书的含金量自然很重。求职时,用人单位没有更多的参考资料,也只能根据档案中所学专业和学历做出是否录用的判定。所以这时的学历至关重要。

但一个人的学识并不仅仅来自于课堂。一些知名的人有的就是来自于社会、通过自学而成才的。只是他们付出的努力更大,求学的过程更曲折而已。

如高尔基的学历是高小毕业,但他后来却成为世界文坛巨匠;我国著名的数学**华罗庚,其学历文凭也仅为中学毕业证书;大文豪鲁迅任过多家知名大学的教授,而学历也仅是中师毕业的文凭。

所以**历来提倡:讲学历,但不唯学历论。最终看重的是:有无真才实学而量才使用。

经过系统理论学习的高学历人才,在高科技创新、研发方面具有明显优势!而学历不高,但通过自己的学习、实践、努力也能达到同等的学力。只是在不同的领域为国家做贡献,存在分工不同的问题。

最后以清代龚自珍的两句诗做为结语:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才!

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  • Eritrea+291
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  • Fiji+679
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  • Germany (Deutschland)+49
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  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
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  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
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  • Japan (日本)+81
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  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
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  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
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  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
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  • Netherlands (Nederland)+31
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  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
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  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
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  • Senegal (Sénégal)+221
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  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
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  • Somalia (Soomaaliya)+252
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  • South Korea (대한민국)+82
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  • Tokelau+690
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  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
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  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
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  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
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