药店可以专升本吗，

大家好，今天给各位分享药店可以专升本吗，的一些知识，其中也会对药店可以专升本吗，进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

执业药师队伍要提升至本科学历？一文带你了解详情

2020年3月18日，国家药品监督管理局执业药师资格认证中心发布《国家药监局执业药师中心召开2020年度执业药师能力与学历提升工程项目实施推进工作视频会议》的消息，该视频会议主要是为了推进全国执业药师能力与学历提升工程项目实施！

来自国家药监局执业药师中心、内蒙古、黑龙江、浙江、安徽、山东、广东、宁夏7省（区）药监局、执业药师协会（学会）、执业药师教育培训机构、实施该项目的学习中心有关负责人等48人参加了本次会议。

2020年是“十三五”规划的收官之年，药监局这番动作在给我们释放了什么信号呢？接下来对药师是否会提出新的要求?对行业发展有何影响呢？

执业药师能力与学历提升工程是啥？

2017年2月14日，国务院印发《“十三五”国家食品安全规划》，明确将“执业药师能力与学历提升计划”升级为“执业药师能力与学历提升工程”，文章指出“健全执业药师制度体系，建立执业药师管理信息系统，实施执业药师能力与学历提升工程，强化继续教育和实训培养”……一系列相关政策文件，对执业药师队伍建设和执业药师能力都提出更高的要求。

为什么要提高执业药师学历？

实话实说，在现实中执业药师总体上低学历、非专业问题突出，执业能力与行业需求差距较大，截至2020年1月底我国执业药师注册人数为524675人，本科及以上学历占比18%，药手机软件使用教程学（中药学）专业占比31.53%，因此国家执业药师队伍学历、专业知识都急需提高。

执业药师要真正发挥其应有的作用，就必须提高整体队伍的能力水平，执业药师能力与学历提升工程就是冲着这一目的全国性规划，今年是十三五最后一个验收年，实施力度将会更大。

学历提升工程将怎样落地？

据小编了解，除了山东大学、**药科大学、北京中医药大学、北京大学等名校以外，全国许多省（区、市）食品药品监督管理局，执业药师管理相关部门，执业药师协会、学会，校外学习中心均参与学历提升工程中，研究、制定、出台提升执业药师的要求和政策，并提供一个学习提升的平台，主要体现在药学对口专业的学历教育。

举一个例子大家就明白了，去年5月份，广西药监局关于“自治区药监局办公室关于继续开展2019年广西执业药师和基层监管人员学历能力提升计划的通知”的文件又指出，要提升执业药师学历水平，开设药学、中药学专业的专科升本科、本科就读第二学历教育。

招生范围如下：

（1）全区各级从事药品监管人员中不具备药学、中药学等专业教育背景或有需要加强药品专业学习培训的人员。

（2）面向医药行业已经取得执业药师资格和希望取得执业药师资格，最高学历为本科以下及专业为非药学的执业药师。

提升学历对药店从业者有好处？

不管是执业药师，还是在药店从业者要趁早提升学历，这个已经是苦口婆心的老话题了，安卓教育小编今天就从执业药师职业发展规划的角度，跟大家分析一下提升学历的必要性。

一、本科将是执业药师最低门槛

今年是中专最后一年报考执业药师，日后将把报考门槛提升至本科已经是板上钉钉！

2017年出台的《药师法意见稿》，提到日后将改革成药师和助理药师两个等级考试，其中执业药师的报考条件如下（2选1）：

（1）具有高等学校临床药学专业、药学专业或者中药学专业本科毕业以上学历，在药师（不含助理药师）指导下，在医疗机构或社会药店中从事药学专业技术服务工作，服务实践期满一年合格的；

（2）取得助理药师资格证书后，经学习取得临床药学专业、药学专业或中药学专业本科毕业学历，在医疗机构或者社会药店中从事药学专业技术服务工作的；

也就是说只有药学、中药学专业将来可以考药师，另外只有药学、中药学专业本科才可以考药师资格。

二、高学历将有更高的收入和发展机会

提升学历非常必要，关系将来的职业生涯和工资收入。因为后面的执业药师定级定标是和学历挂钩的，没有学历执业药师所处级别就会比较低，从而工资收入也就不会高。

关于日后的处方外流、多点执业、远程审方等制度在社会药房实施，对落地的执业药师的要求肯定不会低，这种机会向本科学历或更高学历的人才倾斜。

随着“4+7带量采购”“新药品管理法”对医药零售行业的冲击，将加快行业专业化转型升级的进程，执业药师的专业水平关系到企业能否在新医改的背景下得到市场份额。执业药师的**将更加清晰：做药事服务，收药事服务费，做专业人才。

三、现在不行动，以后提升学历将更难

近年来在成人学历发展历程中，改革、调整、整顿等接连不断，教育环境在不断发生变化，提升学历宜早不宜迟。

2015年：开始限制户籍，考试难度加大；

2016年：部分院校取消开办成人学历；

2017年：发布文件，2018年开始国家985、211重点大学网络教育只招专升本学员；

2019年：重点高中/中专文凭将上传学信网，学历审核更加严格。

2020年1月份，**印发了《关于服务全民终身学习促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》，公布了18项改革要点，对网络教育招生、学习、毕业过程严把“三关”，并且明确了教育行政部门和高校、办学主体的职责。

教学过程全纪录、可**、可评价、可追溯；严格**招生、教学、考试等环节；严格按规定做好毕业资格、学位资格审查工作……总体来说，过去“轻松拿证”的时代即将彻底过去了，网络教育将更加规范化！

对于已经考过执业药师的朋友来说，报考学历门槛提升是利好消息，因为提升难度意味着证书含金量提升；对于还没考到执业药师以及今年的中专考生来说，今年一定要抓住最后的机会，把证书拿到手，接下来也着手提升自己学历的计划！

加油吧！药师们！

河北专升本就业方向——医学类

护理学

医疗机构：护士、护工；家政类企业：保健医师、家庭护士、月嫂。

口腔医学技术

医疗机构，医疗器械加工厂：口腔**、口腔正畸技术、口腔修复**；美容类企业：面部整容、美容。

康复治疗学

康复类机构：康复治疗、康复评定；运动俱乐部类：康复健身指导、运动医务监督；社区服务类单位：预防保健。

临床医学

医疗机构：临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验。

药学

医疗机构：药物制剂、药品管理、药剂师；制药类企业：药物研发、药品生产、药品加工、药品销售；药检类单位：药物质检。

医学检验技术

基层医疗卫生机构、血站：临床检验、卫生检验、病理检验。

医学影像技术

医疗机构：医学影像**、医学影像诊断、设备维护、放射治疗。

针灸推拿

毕业生主要在各级临床医院、高等院校、科研院所、卫生防疫部门从事医疗、教学、科研和卫生行政管理等工作。

中药学

主要方向：从政：**机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员；学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员；基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等；经商：医药公司作销售代表。

就业岗位：主要有中药师、科研人员、基层医药代表、产品经理、销售代表等。

中医学

学生毕业后可在各级医疗、医学教育和科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作。

关于本次药店可以专升本吗，和药店可以专升本吗，的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。

执业药师队伍要提升至本科学历？一文带你了解详情

2020年是“十三五”规划的收官之年，药监局这番动作在给我们释放了什么信号呢？接下来对药师是否会提出新的要求?对行业发展有何影响呢？

执业药师能力与学历提升工程是啥？

为什么要提高执业药师学历？

学历提升工程将怎样落地？

招生范围如下：

（1）全区各级从事药品监管人员中不具备药学、中药学等专业教育背景或有需要加强药品专业学习培训的人员。

（2）面向医药行业已经取得执业药师资格和希望取得执业药师资格，最高学历为本科以下及专业为非药学的执业药师。

提升学历对药店从业者有好处？

一、本科将是执业药师最低门槛

今年是中专最后一年报考执业药师，日后将把报考门槛提升至本科已经是板上钉钉！

2017年出台的《药师法意见稿》，提到日后将改革成药师和助理药师两个等级考试，其中执业药师的报考条件如下（2选1）：

也就是说只有药学、中药学专业将来可以考药师，另外只有药学、中药学专业本科才可以考药师资格。

二、高学历将有更高的收入和发展机会

三、现在不行动，以后提升学历将更难

近年来在成人学历发展历程中，改革、调整、整顿等接连不断，教育环境在不断发生变化，提升学历宜早不宜迟。

2015年：开始限制户籍，考试难度加大；

2016年：部分院校取消开办成人学历；

2017年：发布文件，2018年开始国家985、211重点大学网络教育只招专升本学员；

2019年：重点高中/中专文凭将上传学信网，学历审核更加严格。

加油吧！药师们！

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医疗机构：护士、护工；家政类企业：保健医师、家庭护士、月嫂。

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医疗机构，医疗器械加工厂：口腔**、口腔正畸技术、口腔修复**；美容类企业：面部整容、美容。

康复治疗学

康复类机构：康复治疗、康复评定；运动俱乐部类：康复健身指导、运动医务监督；社区服务类单位：预防保健。

临床医学

医疗机构：临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验。

药学

医疗机构：药物制剂、药品管理、药剂师；制药类企业：药物研发、药品生产、药品加工、药品销售；药检类单位：药物质检。

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基层医疗卫生机构、血站：临床检验、卫生检验、病理检验。

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医疗机构：医学影像**、医学影像诊断、设备维护、放射治疗。

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毕业生主要在各级临床医院、高等院校、科研院所、卫生防疫部门从事医疗、教学、科研和卫生行政管理等工作。

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就业岗位：主要有中药师、科研人员、基层医药代表、产品经理、销售代表等。

中医学

学生毕业后可在各级医疗、医学教育和科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作。

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