船舶电子电气技术待遇怎么样(专升本电气工程及其自动化)

大家好,今天来为大家解答船舶电子电气技术待遇怎么样这个问题的一些问题点,包括专升本电气工程及其自动化也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~

山东交通学院专升本专业介绍:船舶电子电气工程专业

1、【专升本快速报名和免费咨询:https://www.87dh.com/xl/】山东交通学院专升本专业介绍:船舶电子电气工程专业已经公布,从专业特色、培养目标、就业方向、主要课程等方面详细讲解了山东交通学院专升本船舶电子电气工程专业相关信息,详情如下:

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3、点击查看:山东统招专升本视频课程

4、点击查看:山东统招专升本题库试题

5、船舶电子电气工程专业以电气工程、控制科学与工程为理论基础,以船海装备工程领域为发展方向,集电子电气、智能控制、船舶管理于一体,具有鲜明的水上交通行业特色。

6、船电专业培养德智体美劳全面发展,具有一定工程素质、文化素养、高度社会责任感的,能在船海装备领域从事电气自动化系统的安装、调试、运营管理、海事监督、船舶检验等工作,具有一定国际视野、有成长力的高级船海工程技术人才。

7、本专业毕业生就业服务方向为船舶运输、船海装备修造、船级社、海事管理、通用电气控制等行业,毕业生可在知名航运企业、船海装备、船舶修造等单位从事船海工程装备电气、自动化系统的安装调试、营运维护管理、测试修理、工程质量监管等工作;也可到海事局、海关、海警、船级社等从事海事监督、船舶电气检验工作;适合考取电气、电子、信息技术、智能控制等方向研究生。

8、船电专业立足于船舶与海洋工程领域,依托船海装备产业,属于特设专业、国家控制布点专业。2016年获批山东省高水平应用型重点立项建设专业(群),2018年获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目。

9、专业一直本着“重品德,厚基础,强能力,高素质”的人才培养理念;以船舶电气为特色,培养符合现代化船海装备电子电气工程生产和管理一线需要的应用型人才为目标,以动态市场需求与人才自身成长要求为导向,以培养学生的工程实践与创新素能为主要任务。

10、主要课程有:人工智能基础、计算机绘图、电工与电子技术、单片机原理及应用、船舶电子电气英语、PLC原理及应用、船舶机舱自动化、船舶电站及自动化、船舶电力推进技术、自动控制原理、船舶局域网技术及应用、电液控制技术、船舶管理、船舶规范。

11、船电专业现有专**教师22人,其中教授2人,副教授7人,博士8人,40岁以下教师11人,双师型教师占45%以上。

12、船电专业下设和共用实验室有:轮机模拟器实验室、电力推进实验室、自动化电站实验室、主机遥控系统实验室、单片机实验室、PLC控制实验室、信号检测与转换实验室、辅助控制系统实验室、自动仪表实验室、电工工艺实验室、电力电子技术实验室等,建筑面积约1860平方米,实验仪器设备总值约800余万元。

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14、专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/

上海海事大学专升本(高本贯通)专业介绍:船舶电子电气工程专业

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4、船舶电子电气工程(交通运输类理工四年)

5、本专业培养船舶与海洋工程相关的电气控制与通信导航复合型电子电气工程技术人才,满足国际海事组织(IMO)STCW公约的要求,课程设置覆盖国家海事局海船船员培训大纲的内容;要求学生熟练掌握船舶与海洋工程涉及的电气、电子、控制、通信及导航等基础理论知识,具备电气控制的工程素质和PLC系统设计等的实际技能。学生在校期间实行准军事化管理。

6、主要课程:船舶电路基础、船舶电子技术基础、微机原理及接口技术、电力电子技术与变频控制、电力拖动及其控制系统、船舶电站、PLC及其工业控制网络、船舶机舱自动控制系统、船舶计算机网络、航海雷达、电航仪器、GMDSS系统与设备、船舶管理等。

7、就业方向:主要从事船舶与海洋工程电力、电子、电气设备、通信导航的运行管理和维护;也可从事船舶电气及控制系统的研制与调试,以及在船舶机电设备制造领域从事技术及管理工作;还可在交通运输系统内从事设备管理、系统设计、海事监督、船舶检验、科研和教学等工作。

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辽宁船舶电气工程技术专升本能升什么专业

船舶电子电气专业。船舶电子电气专业是面向船舶设计、船舶制造、船舶设备、电力系统及电气控制等领域的电气工程技术应用型人才,和船舶电气工程技术相辅相成。本专业毕业生可以报考研究生继续深造,可在船舶相关设计与生产部门、知名航运企业、船海装备、船舶修造等单位从事船海工程装备电气设计、电气系统的安装调试、营运维护管理、测试修理、工程质量监管等工作。

船舶工程技术专升本能升什么专业

船舶工程技术专升本能升航海技术,轮机工程,船舶电子电气工程,机械工程这4个专业。

航海技术主要研究海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面的基本知识和技能,接受船舶**纵、船舶避碰、航图运用、仪表识别、GMDSS通信、消防和急救等方面的基本训练,进行一系列海上作业。

轮机工程主要研究机械原理、轮机系统等方面的基本知识和技能,在海洋运输各企事业单位进行轮机**纵、维修、船舶监造等,常于海上作业。

船舶电子电气工程主要研究船舶电子电气设备的工作原理、构造、设计等方面的基本知识和技能,涉及电气技术、电子技术、控制技术、计算机控制及其网络技术等领域,常用于船舶运输业进行海上作业。

机械工程以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中遇到的实际问题。

1、高效学习:学习时要保持高度集中注意力,避免分散注意力和浪费时间。可以选择一个安静、整洁的学习环境,减少干扰。采用积极主动的学习方式,如主动思考、总结笔记、做练习题等,提高学习效果。

2、多渠道获取知识:除了课本,还要广泛查阅相关的资料和书籍,包括教材、参考书、学术论文等。可以通过图书馆、互联网、学术数据库等渠道获取更多的学习资源。

3、制作复习资料:将重点知识、公式、概念等整理成复习资料,如思维导图、笔记、总结等,便于复习和记忆。同时,可以通过写作、解题等方式加深对知识的理解和掌握。

4、刻意练习:针对学科的重点和难点,进行有针对性的练习。可以通过做题、模拟考试等方式,不断巩固和提高对知识的掌握和应用能力。

5、寻求帮助和交流:在学习过程中,遇到问题不要拖延,要及时寻求帮助。可以向老师、同学、辅导员等请教,也可以参加学习小组、讨论班等进行交流和合作学习。

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轮机工程主要研究机械原理、轮机系统等方面的基本知识和技能,在海洋运输各企事业单位进行轮机**纵、维修、船舶监造等,常于海上作业。

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4、刻意练习:针对学科的重点和难点,进行有针对性的练习。可以通过做题、模拟考试等方式,不断巩固和提高对知识的掌握和应用能力。

5、寻求帮助和交流:在学习过程中,遇到问题不要拖延,要及时寻求帮助。可以向老师、同学、辅导员等请教,也可以参加学习小组、讨论班等进行交流和合作学习。

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6、船电专业培养德智体美劳全面发展,具有一定工程素质、文化素养、高度社会责任感的,能在船海装备领域从事电气自动化系统的安装、调试、运营管理、海事监督、船舶检验等工作,具有一定国际视野、有成长力的高级船海工程技术人才。

7、本专业毕业生就业服务方向为船舶运输、船海装备修造、船级社、海事管理、通用电气控制等行业,毕业生可在知名航运企业、船海装备、船舶修造等单位从事船海工程装备电气、自动化系统的安装调试、营运维护管理、测试修理、工程质量监管等工作;也可到海事局、海关、海警、船级社等从事海事监督、船舶电气检验工作;适合考取电气、电子、信息技术、智能控制等方向研究生。

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9、专业一直本着“重品德,厚基础,强能力,高素质”的人才培养理念;以船舶电气为特色,培养符合现代化船海装备电子电气工程生产和管理一线需要的应用型人才为目标,以动态市场需求与人才自身成长要求为导向,以培养学生的工程实践与创新素能为主要任务。

10、主要课程有:人工智能基础、计算机绘图、电工与电子技术、单片机原理及应用、船舶电子电气英语、PLC原理及应用、船舶机舱自动化、船舶电站及自动化、船舶电力推进技术、自动控制原理、船舶局域网技术及应用、电液控制技术、船舶管理、船舶规范。

11、船电专业现有专**教师22人,其中教授2人,副教授7人,博士8人,40岁以下教师11人,双师型教师占45%以上。

12、船电专业下设和共用实验室有:轮机模拟器实验室、电力推进实验室、自动化电站实验室、主机遥控系统实验室、单片机实验室、PLC控制实验室、信号检测与转换实验室、辅助控制系统实验室、自动仪表实验室、电工工艺实验室、电力电子技术实验室等,建筑面积约1860平方米,实验仪器设备总值约800余万元。

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上海海事大学专升本(高本贯通)专业介绍:船舶电子电气工程专业

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5、本专业培养船舶与海洋工程相关的电气控制与通信导航复合型电子电气工程技术人才,满足国际海事组织(IMO)STCW公约的要求,课程设置覆盖国家海事局海船船员培训大纲的内容;要求学生熟练掌握船舶与海洋工程涉及的电气、电子、控制、通信及导航等基础理论知识,具备电气控制的工程素质和PLC系统设计等的实际技能。学生在校期间实行准军事化管理。

6、主要课程:船舶电路基础、船舶电子技术基础、微机原理及接口技术、电力电子技术与变频控制、电力拖动及其控制系统、船舶电站、PLC及其工业控制网络、船舶机舱自动控制系统、船舶计算机网络、航海雷达、电航仪器、GMDSS系统与设备、船舶管理等。

7、就业方向:主要从事船舶与海洋工程电力、电子、电气设备、通信导航的运行管理和维护;也可从事船舶电气及控制系统的研制与调试,以及在船舶机电设备制造领域从事技术及管理工作;还可在交通运输系统内从事设备管理、系统设计、海事监督、船舶检验、科研和教学等工作。

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船舶工程技术专升本能升什么专业

船舶工程技术专升本能升航海技术,轮机工程,船舶电子电气工程,机械工程这4个专业。

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轮机工程主要研究机械原理、轮机系统等方面的基本知识和技能,在海洋运输各企事业单位进行轮机**纵、维修、船舶监造等,常于海上作业。

船舶电子电气工程主要研究船舶电子电气设备的工作原理、构造、设计等方面的基本知识和技能,涉及电气技术、电子技术、控制技术、计算机控制及其网络技术等领域,常用于船舶运输业进行海上作业。

机械工程以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中遇到的实际问题。

1、高效学习:学习时要保持高度集中注意力,避免分散注意力和浪费时间。可以选择一个安静、整洁的学习环境,减少干扰。采用积极主动的学习方式,如主动思考、总结笔记、做练习题等,提高学习效果。

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4、刻意练习:针对学科的重点和难点,进行有针对性的练习。可以通过做题、模拟考试等方式,不断巩固和提高对知识的掌握和应用能力。

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轮机工程主要研究机械原理、轮机系统等方面的基本知识和技能,在海洋运输各企事业单位进行轮机**纵、维修、船舶监造等,常于海上作业。

船舶电子电气工程主要研究船舶电子电气设备的工作原理、构造、设计等方面的基本知识和技能,涉及电气技术、电子技术、控制技术、计算机控制及其网络技术等领域,常用于船舶运输业进行海上作业。

机械工程以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中遇到的实际问题。

1、高效学习:学习时要保持高度集中注意力,避免分散注意力和浪费时间。可以选择一个安静、整洁的学习环境,减少干扰。采用积极主动的学习方式,如主动思考、总结笔记、做练习题等,提高学习效果。

2、多渠道获取知识:除了课本,还要广泛查阅相关的资料和书籍,包括教材、参考书、学术论文等。可以通过图书馆、互联网、学术数据库等渠道获取更多的学习资源。

3、制作复习资料:将重点知识、公式、概念等整理成复习资料,如思维导图、笔记、总结等,便于复习和记忆。同时,可以通过写作、解题等方式加深对知识的理解和掌握。

4、刻意练习:针对学科的重点和难点,进行有针对性的练习。可以通过做题、模拟考试等方式,不断巩固和提高对知识的掌握和应用能力。

5、寻求帮助和交流:在学习过程中,遇到问题不要拖延,要及时寻求帮助。可以向老师、同学、辅导员等请教,也可以参加学习小组、讨论班等进行交流和合作学习。

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  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
  • Liechtenstein+423
  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
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