函授大专文凭(专升本函授和自考的区别)

大家好,今天小编来为大家解答函授大专文凭这个问题,专升本函授和自考的区别很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

专升本函授入学考试内容是什么

1、成人**分初起专、高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。那么,专升本函授入学考试内容是什么?

2、(1)哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科):政治、外语、大学语文。

3、(2)艺术类(一级学科):政治、外语、艺术概论。

4、(3)工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外):政治、外语、高数(一)。

5、(4)经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个一级学科:政治、外语、高数(二)。

6、(6)教育学(职业教育类一级学科除外):政治、外语、教育理论。

7、(7)农学:政治、外语、生态学基础。

8、(8)医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外):政治、外语、医学综合。

9、(9)体育类:政治、外语、教育理论。

10、上述科目实行全国统考。除日语、俄语由各省(区、市)自行组织命题外,其他科目均由**统一命制。各科命题范围不超出《全国成人高等学校招生复习考试大纲》。

11、根据规定,加试是学校考查考生是否具备专业学习基础的重要手段。考生如果报考了艺术、体育类专业,必须参加由学校组织的专业课加试,其余专业是否加试由学校自行决定。考生可查看《2013年成人高等学校招生专业目录》,了解所报专业需要加试的专业课内容。专业课加试由招生学校自行命题、考试、评卷和发布成绩。

12、录取时,有专业课加试的学校主要根据专业课成绩高低选择考生,前提是考生要通过文化课统考的最低控制线。如果考生未按要求参加学校组织的专业课加试,或未通过学校组织的专业课加试,即使其文化课超过最低控制线,学校也不会录取。

13、自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/

专升本成人**函授考试技巧有哪些

一、选择题(每题5分,17题,共85分)

1、一般来说前面几道题非常容易,可以把4个选项往题目里面套,看哪个**符合,就是正确**。

2、据统计:17题选择题,ABCD任意一个选项成为正确**的次数为3-5次。那么同学们:

(1)一题都不会写,也一定要全部的答满,不能全部写一样的**这样会一分都没有

(2)只会写1-2题,剩下的15题都写跟自己懂写题的**不一样的选项,这样至少可以得20分。例如,会写的题一题选A,一题选B,那么不懂写的15题都写C或者D。

(3)懂写3题以上,看看自己懂写的**中ABCD哪个选项出现的次数少,那么不懂写的题目都写那个选项,这样至少可以得30分以上。例如:懂写6题,**分别是AAABBC,那不懂写的就都写D。因为A成为正确**的次数一般不超过5题,现在已经写出三题选A了,从概率的角度来说A最多会再出现两次,而D则会出现3-5次。

二、填空题(每题4分,4题,共16分)

一般出现其中有一题**是0,1,2的可能性很大,实在每题都不会写,就4题都写0或1或2,但写1的概率相对0、2会高一点。如果你时间充足的话,可以把0,1,2套进**可能是整数的题目里面试试,这样运气好就能做对一两题。

完全不懂也不要放弃解答题的分数,解答题的特点是一层一层往下求解,最终求出一个**。解答题的答题步骤。如:

①解:依题意可得~~~(题目中已知的数据写上去)

有些题目,我们可以把题目中给出的公式,变化一下,能顺着下来多少就是多少,把所想的步骤写上去,反正都思考了,不写白不写,写了就有可能得分。

英语除了选择题,就是填空题和作文,考试时间为2个小时,如果大家选择题每题都乱写的话,10分钟就写完了,简直是浪费时间,建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题,尤其是阅读理解的选择题,即使看不懂英文,有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处,**往往在前后一句。

1、据统计:50题选择题,ABCD任意一个选项成为正确**的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似,那么同学们:

(1)一题都不会写,也不要全部选择一样的,也一定要好好的打满。

2、做阅读理解的选择题时,同学们可以先看问题,带着问题在文中找**。据统计,在阅读理解的15道选择题中,约有一半的题目可以直接在文中找到**。一般来说,阅读理解部分的选择题,一般从三种方式中获取**:(1)词义推测题,这类题需要对某些关键词的语境推测出**;(2)推理判断题,这类题需要联系上下文,站在全文的角度来解题;(3)事实细节题,这类题可以从文中直接找到相应**,做这类题时,看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方,**一般就在所出现地方的前一句或者后一句,非常容易找到,希望同学们在这里尽量能多得些分。

二、填空题(51-55为填空题,15分)

1、2009年-2012年的试题,作文都是写信,今年很有可能也是写信,不管是不是,同学们都有必要看看09-12年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式,实在不懂写内容,但是开头的称呼Dear~~( Tom,Li Ming),结尾的落款Yours~( Tom,Li Ming)这些基本格式总要写上去,写作格式正确也会得几分,记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉,不是要背句子,而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子:

I’ve got good news for you.我有好消息要告诉你。(一般用在开头第一句)

You are welcome to visit my home/ Guilin anytime.欢迎随时来我家/来桂林玩。(一般用于文末)

If you can join us,piease give me a reply soon.如果你参加,请尽快回复我。

I’m looking forward to your reply.期待你的回复。(一般用于文末)

2、因为是流水作业改试卷,改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语,或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂,可以参考,参照模仿阅读理解的句子,改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准**,意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。

3、在意思表达都正确的情况下,句子用的词汇越好,结构越好自然可以得高分,但是这个需要我们平时的积累,而我们的同学多数英语基础不好,那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确,所以我们要尽量用最简单常见的句型,可以是小学英语或者初中英语常见的句型,例如:I think/ feel that……(我认为/觉得某事),I glad that……(我很高兴某事),It’s good/ OK/ very important/ very lucky that……(某事好/很重要/很幸运)。举例的这几个句子大家一定要记着,是**句子,非常好用,80%以上的情况可以硬套进作文里,哪怕凑数也能得几分。

4、复杂的词汇就不多说,下面给同学们几个连接词作为句子的开头,可以使整篇作文的思路表达清晰,对于英语差的同学就可以硬套进去,也占字数,还可以得几分

First/ Second/ Besides/ Finally首先,第二,再次,最后

On one hand,on the other hand一方面,另一方面

Although/ But/ However/ At the same time虽然,但是,然而,同时

Recently/ Today/ Now最近,如今,现在

Lukcily/ Especially幸运地,尤其

语文是我们重点拿分的科目,一定要抽空看看历年试题,了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。

合理分配考试时间,考试时间为2个小时,一般至少留1个小时写作文,如果前面的题目没有答完,最好也是写作文,之后再答前面的题。

1-6题选择题,考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容,一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出最后的正确**。

这类题是最容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度,这决定了我们答题的语言方向。

1、很多问题可以直接从文章中找出**,所以一定要细看清题,找到问题在文中出现的地方,**一般就在前后处。

2、答题尽量答全一些,例如问题问某某事的原因,**是有三个原因,同学们不要答了一个原因就接着答下一题了,我们要认真阅读文章,**尽量写得全面,多写了不扣分,少写就少得分。

3、概括大意题,也是要尽量把**要点写全。概括段意的,可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的,既要把每段的中心内容整理写上去,还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为:本文记叙了/描写了/介绍了/通过……,表达/抒发/赞美/揭露/反映……。

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂,也不影响理解全文。文言文不像现代文,单凭看某句话很难答题,一般是看完全文,才能答的出题。因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题,也许单看这个句子同学们翻译不出来,但是从全文的大意和联系上下文,一般我们可翻译出这个句子的大概意思,这样也可以得一半分。

诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情,问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

荷花:清雅高洁,归雁:思乡,青松:刚正、坚贞,浮萍:漂泊不定,菊花:傲然不屈、恬然自处、隐逸,莲花:纯洁、高洁、脱俗,梅花:孤傲、不屈,落花:伤春、伤别,残月:孤独忧愁,月亮:思乡、思人,孤雁(孤鸿):漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。

春日:希望、美好;秋日:萧瑟、悲苦、思乡;春节:喜庆;中秋:团圆、思乡、思人;重阳:登高、思乡、思人;除夕:团圆。

忧国忧民:通过统治者的昏庸腐朽、**疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。

建功报国:通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。

思乡怀人:通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思、

1、作文占60分,一定要写完。很多老师是看你的字数给分,写的质量好坏倒是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满。

2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题,或者写到一半就写不下去了,这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的,所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容,不是打全文的草稿,可以只是几个字,自己知道自己的意思就行了。

4、作文主题最好写些积极向上的,尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和**性语句的出现。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。考试不是试验场,我们要稳中得分。

5、作文结构分为:题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学,给大家推荐一个最好用的结构,就是用“总分总”的结构。开头总写:开门见山点明主旨,或引用名人名言引出主旨。中间分写:用几段针对主旨写出你的观点,这里建议每个观点写一段,每一段第一句为该段的中心句,如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写:总结全文,再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构,既容易运用到写作中,又使得你的文章看起来条理脉络清晰,同时做到首尾呼应。例如:作文题写诚信,开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要,中间的几段具体写在几个方面表现得重要,怎么一个重要法,结尾总结全文,还是回到诚信的重要性上,并且提出更高的社会意义,因为诚信的重要性,而我们要怎么样怎么样。

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函授专升本英语考什么考试题型都是怎样的

函授专升本英语考什么?考试题型都是怎样的?成人**英语主要考听力、单选、完形填空、阅读理解、作文这几大部分,具体内容你可以查询当地成人**考试大纲。

这一道题主要是考察基础知识。在答题的过程中,需要注意的问题是一定要能够联想起相关的语法问题。这种题型是送分题,大部分学生都有能力得满分。同学们失分的原因主要是不够关注细节,考虑问题不够全面。做这种题型时一定要考虑时态和语态的问题,主谓一致的问题,相关的固定词组和固定搭配的问题。

完型填空题,是同学们感到困惑最多的一道题。它从多个角度命题,涉及的知识点较多,考查的范围也很广,要想完成好这道题必须从这几方面入手。

完型填空常以文章或段落的形式出现,因此,通读全文,把握文章整体大意就尤为重要。很多同学为了省时间或其他原因,只看选项,不看文章。不看上下文,不寻找文章中句子与句子的关系,结果做出来的**往往是错误的。

完型填空经常对连词进行设题。因为,连词的使用为各句之间提供了紧密的因果、转折、并列等内在逻辑关系。因此,同学们对以下连词的正确理解和运用就显得尤为重要。像:because、so、though、but、and、as、however、so that等。通过发现和正确地运用连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者意图,获得正确的信息,找出正确的**。

在做完此题后,最好把所有**填回原文中,然后将弥补完整的全文从头至尾看一遍,以确保文章上下文顺畅连贯、语法准确、逻辑合理。

完型填空的文章一般都是一个意义相关联的语篇。它围绕一个话题论述,在行文中词语重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则,某一个空格所对应的**很可能就是在上下文中复现或同现的相关词,我们可以根据这些动词之间的有机联系,确定**。所以解题时,应联系上下文,寻找相关线索。

答题前,要仔细通读全文,遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁,跳过去,尽量根据上下文悟出其意。阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到**;而主观判断题考查的是对文章的感情基调,作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速**,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确**。

阅读的目的是获取信息。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息,更谈不上运用英语。

抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用归纳法撰写的文章,都是表述细节的句子在前,概述性的句子居后。此时主题句就是文章的最后一句。通常用演绎法撰写的文章,大都遵循从一般到个别的写作程序,即从概述开始,随之辅以细说。这时,主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句,需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用,主旨大意题,归纳概括题,中心思想题往往直接可从主题句中找到**。

3.详读细节,理顺思路与文章脉络。

文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文,有脉可循。如记叙文多以人物为中心,以时间或空间为线索,按**的发生、发展、结局展开故事;论述体则包含论点、论据、结论三大要素,通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点,详读细节,以动词、时间、地点、**、因果等为线索,找出关键词语,运用”画图列表法”,勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。

在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题(中心思想,加标题等)和推理判断题,是阅读理解中的难点。深层理解是一种创造性的思维活动。它必须忠实于原文;要以文章提供的事实和线索为依据,立足已知推断未知,不能凭空想象,随意揣测;它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。只有吃透文章的字面意思,推理才有前提和基础。

主要考查识别错识并改正错误的能力和在语篇中综合运用英语的准确性和熟练程度。近几年短文改错难度不大,大都是同学们在学习和写作中常犯的错误,专升本英语试题按1:1:2:6的规律,即正确一行,缺词一行,多词二行,错词6行。

答题时首先通读全文,力求理解语篇内容与文章大意,断句以句子为单位,而不是以一行为单位进行断句;注意看句子结构是否完整,习惯用法固定搭配是否正确,上下文逻辑是否合理,主谓是否一致,时态语态是否正确以及冠词、代词、连词、形容词、副词以及关系词的使用是否得当;设想有几个可能改正的**,从中挑出最佳**;最后重新通读自己改正过的文章,同时检查是否符合1:1:2:6的规律。

1.一定要留有充足的写作时间,所需时间最好为20-30分钟。

2.仔细审题:内容要点要齐全;正确判断文章体裁、句子时态以及人称,否则扣分很重。

3.在草稿纸上应打草稿要点,誊写时注意语言书写要规范,如果错误百出,得分将会较低。恰当使用连接词,注意语言表达的准确、流畅和多样性,所写的语句,注意长短相宜。写作时要尽量避免简单句过多,句式单一。

4.写完后,再通读一遍,检查是否还有不通顺之处。认真检查是否有以下错误:主谓不一致;there be句型误用;句子主要成分残缺;时态、语态等平时易犯错误。

5.卷面应整洁,书写应工整。每年的专升本考试中,都有相当一部分考生因书写不规范而丢分。

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关于函授大专文凭的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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专升本函授入学考试内容是什么

1、成人**分初起专、高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。那么,专升本函授入学考试内容是什么?

2、(1)哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科):政治、外语、大学语文。

3、(2)艺术类(一级学科):政治、外语、艺术概论。

4、(3)工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外):政治、外语、高数(一)。

5、(4)经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个一级学科:政治、外语、高数(二)。

6、(6)教育学(职业教育类一级学科除外):政治、外语、教育理论。

7、(7)农学:政治、外语、生态学基础。

8、(8)医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外):政治、外语、医学综合。

9、(9)体育类:政治、外语、教育理论。

10、上述科目实行全国统考。除日语、俄语由各省(区、市)自行组织命题外,其他科目均由**统一命制。各科命题范围不超出《全国成人高等学校招生复习考试大纲》。

11、根据规定,加试是学校考查考生是否具备专业学习基础的重要手段。考生如果报考了艺术、体育类专业,必须参加由学校组织的专业课加试,其余专业是否加试由学校自行决定。考生可查看《2013年成人高等学校招生专业目录》,了解所报专业需要加试的专业课内容。专业课加试由招生学校自行命题、考试、评卷和发布成绩。

12、录取时,有专业课加试的学校主要根据专业课成绩高低选择考生,前提是考生要通过文化课统考的最低控制线。如果考生未按要求参加学校组织的专业课加试,或未通过学校组织的专业课加试,即使其文化课超过最低控制线,学校也不会录取。

13、自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/

专升本成人**函授考试技巧有哪些

一、选择题(每题5分,17题,共85分)

1、一般来说前面几道题非常容易,可以把4个选项往题目里面套,看哪个**符合,就是正确**。

2、据统计:17题选择题,ABCD任意一个选项成为正确**的次数为3-5次。那么同学们:

(1)一题都不会写,也一定要全部的答满,不能全部写一样的**这样会一分都没有

(2)只会写1-2题,剩下的15题都写跟自己懂写题的**不一样的选项,这样至少可以得20分。例如,会写的题一题选A,一题选B,那么不懂写的15题都写C或者D。

(3)懂写3题以上,看看自己懂写的**中ABCD哪个选项出现的次数少,那么不懂写的题目都写那个选项,这样至少可以得30分以上。例如:懂写6题,**分别是AAABBC,那不懂写的就都写D。因为A成为正确**的次数一般不超过5题,现在已经写出三题选A了,从概率的角度来说A最多会再出现两次,而D则会出现3-5次。

二、填空题(每题4分,4题,共16分)

一般出现其中有一题**是0,1,2的可能性很大,实在每题都不会写,就4题都写0或1或2,但写1的概率相对0、2会高一点。如果你时间充足的话,可以把0,1,2套进**可能是整数的题目里面试试,这样运气好就能做对一两题。

完全不懂也不要放弃解答题的分数,解答题的特点是一层一层往下求解,最终求出一个**。解答题的答题步骤。如:

①解:依题意可得~~~(题目中已知的数据写上去)

有些题目,我们可以把题目中给出的公式,变化一下,能顺着下来多少就是多少,把所想的步骤写上去,反正都思考了,不写白不写,写了就有可能得分。

英语除了选择题,就是填空题和作文,考试时间为2个小时,如果大家选择题每题都乱写的话,10分钟就写完了,简直是浪费时间,建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题,尤其是阅读理解的选择题,即使看不懂英文,有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处,**往往在前后一句。

1、据统计:50题选择题,ABCD任意一个选项成为正确**的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似,那么同学们:

(1)一题都不会写,也不要全部选择一样的,也一定要好好的打满。

2、做阅读理解的选择题时,同学们可以先看问题,带着问题在文中找**。据统计,在阅读理解的15道选择题中,约有一半的题目可以直接在文中找到**。一般来说,阅读理解部分的选择题,一般从三种方式中获取**:(1)词义推测题,这类题需要对某些关键词的语境推测出**;(2)推理判断题,这类题需要联系上下文,站在全文的角度来解题;(3)事实细节题,这类题可以从文中直接找到相应**,做这类题时,看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方,**一般就在所出现地方的前一句或者后一句,非常容易找到,希望同学们在这里尽量能多得些分。

二、填空题(51-55为填空题,15分)

1、2009年-2012年的试题,作文都是写信,今年很有可能也是写信,不管是不是,同学们都有必要看看09-12年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式,实在不懂写内容,但是开头的称呼Dear~~( Tom,Li Ming),结尾的落款Yours~( Tom,Li Ming)这些基本格式总要写上去,写作格式正确也会得几分,记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉,不是要背句子,而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子:

I’ve got good news for you.我有好消息要告诉你。(一般用在开头第一句)

You are welcome to visit my home/ Guilin anytime.欢迎随时来我家/来桂林玩。(一般用于文末)

If you can join us,piease give me a reply soon.如果你参加,请尽快回复我。

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2、因为是流水作业改试卷,改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语,或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂,可以参考,参照模仿阅读理解的句子,改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准**,意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。

3、在意思表达都正确的情况下,句子用的词汇越好,结构越好自然可以得高分,但是这个需要我们平时的积累,而我们的同学多数英语基础不好,那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确,所以我们要尽量用最简单常见的句型,可以是小学英语或者初中英语常见的句型,例如:I think/ feel that……(我认为/觉得某事),I glad that……(我很高兴某事),It’s good/ OK/ very important/ very lucky that……(某事好/很重要/很幸运)。举例的这几个句子大家一定要记着,是**句子,非常好用,80%以上的情况可以硬套进作文里,哪怕凑数也能得几分。

4、复杂的词汇就不多说,下面给同学们几个连接词作为句子的开头,可以使整篇作文的思路表达清晰,对于英语差的同学就可以硬套进去,也占字数,还可以得几分

First/ Second/ Besides/ Finally首先,第二,再次,最后

On one hand,on the other hand一方面,另一方面

Although/ But/ However/ At the same time虽然,但是,然而,同时

Recently/ Today/ Now最近,如今,现在

Lukcily/ Especially幸运地,尤其

语文是我们重点拿分的科目,一定要抽空看看历年试题,了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。

合理分配考试时间,考试时间为2个小时,一般至少留1个小时写作文,如果前面的题目没有答完,最好也是写作文,之后再答前面的题。

1-6题选择题,考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容,一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出最后的正确**。

这类题是最容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度,这决定了我们答题的语言方向。

1、很多问题可以直接从文章中找出**,所以一定要细看清题,找到问题在文中出现的地方,**一般就在前后处。

2、答题尽量答全一些,例如问题问某某事的原因,**是有三个原因,同学们不要答了一个原因就接着答下一题了,我们要认真阅读文章,**尽量写得全面,多写了不扣分,少写就少得分。

3、概括大意题,也是要尽量把**要点写全。概括段意的,可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的,既要把每段的中心内容整理写上去,还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为:本文记叙了/描写了/介绍了/通过……,表达/抒发/赞美/揭露/反映……。

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂,也不影响理解全文。文言文不像现代文,单凭看某句话很难答题,一般是看完全文,才能答的出题。因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题,也许单看这个句子同学们翻译不出来,但是从全文的大意和联系上下文,一般我们可翻译出这个句子的大概意思,这样也可以得一半分。

诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情,问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

荷花:清雅高洁,归雁:思乡,青松:刚正、坚贞,浮萍:漂泊不定,菊花:傲然不屈、恬然自处、隐逸,莲花:纯洁、高洁、脱俗,梅花:孤傲、不屈,落花:伤春、伤别,残月:孤独忧愁,月亮:思乡、思人,孤雁(孤鸿):漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。

春日:希望、美好;秋日:萧瑟、悲苦、思乡;春节:喜庆;中秋:团圆、思乡、思人;重阳:登高、思乡、思人;除夕:团圆。

忧国忧民:通过统治者的昏庸腐朽、**疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。

建功报国:通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。

思乡怀人:通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思、

1、作文占60分,一定要写完。很多老师是看你的字数给分,写的质量好坏倒是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满。

2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题,或者写到一半就写不下去了,这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的,所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容,不是打全文的草稿,可以只是几个字,自己知道自己的意思就行了。

4、作文主题最好写些积极向上的,尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和**性语句的出现。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。考试不是试验场,我们要稳中得分。

5、作文结构分为:题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学,给大家推荐一个最好用的结构,就是用“总分总”的结构。开头总写:开门见山点明主旨,或引用名人名言引出主旨。中间分写:用几段针对主旨写出你的观点,这里建议每个观点写一段,每一段第一句为该段的中心句,如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写:总结全文,再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构,既容易运用到写作中,又使得你的文章看起来条理脉络清晰,同时做到首尾呼应。例如:作文题写诚信,开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要,中间的几段具体写在几个方面表现得重要,怎么一个重要法,结尾总结全文,还是回到诚信的重要性上,并且提出更高的社会意义,因为诚信的重要性,而我们要怎么样怎么样。

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函授专升本英语考什么考试题型都是怎样的

函授专升本英语考什么?考试题型都是怎样的?成人**英语主要考听力、单选、完形填空、阅读理解、作文这几大部分,具体内容你可以查询当地成人**考试大纲。

这一道题主要是考察基础知识。在答题的过程中,需要注意的问题是一定要能够联想起相关的语法问题。这种题型是送分题,大部分学生都有能力得满分。同学们失分的原因主要是不够关注细节,考虑问题不够全面。做这种题型时一定要考虑时态和语态的问题,主谓一致的问题,相关的固定词组和固定搭配的问题。

完型填空题,是同学们感到困惑最多的一道题。它从多个角度命题,涉及的知识点较多,考查的范围也很广,要想完成好这道题必须从这几方面入手。

完型填空常以文章或段落的形式出现,因此,通读全文,把握文章整体大意就尤为重要。很多同学为了省时间或其他原因,只看选项,不看文章。不看上下文,不寻找文章中句子与句子的关系,结果做出来的**往往是错误的。

完型填空经常对连词进行设题。因为,连词的使用为各句之间提供了紧密的因果、转折、并列等内在逻辑关系。因此,同学们对以下连词的正确理解和运用就显得尤为重要。像:because、so、though、but、and、as、however、so that等。通过发现和正确地运用连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者意图,获得正确的信息,找出正确的**。

在做完此题后,最好把所有**填回原文中,然后将弥补完整的全文从头至尾看一遍,以确保文章上下文顺畅连贯、语法准确、逻辑合理。

完型填空的文章一般都是一个意义相关联的语篇。它围绕一个话题论述,在行文中词语重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则,某一个空格所对应的**很可能就是在上下文中复现或同现的相关词,我们可以根据这些动词之间的有机联系,确定**。所以解题时,应联系上下文,寻找相关线索。

答题前,要仔细通读全文,遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁,跳过去,尽量根据上下文悟出其意。阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到**;而主观判断题考查的是对文章的感情基调,作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速**,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确**。

阅读的目的是获取信息。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息,更谈不上运用英语。

抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用归纳法撰写的文章,都是表述细节的句子在前,概述性的句子居后。此时主题句就是文章的最后一句。通常用演绎法撰写的文章,大都遵循从一般到个别的写作程序,即从概述开始,随之辅以细说。这时,主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句,需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用,主旨大意题,归纳概括题,中心思想题往往直接可从主题句中找到**。

3.详读细节,理顺思路与文章脉络。

文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文,有脉可循。如记叙文多以人物为中心,以时间或空间为线索,按**的发生、发展、结局展开故事;论述体则包含论点、论据、结论三大要素,通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点,详读细节,以动词、时间、地点、**、因果等为线索,找出关键词语,运用”画图列表法”,勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。

在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题(中心思想,加标题等)和推理判断题,是阅读理解中的难点。深层理解是一种创造性的思维活动。它必须忠实于原文;要以文章提供的事实和线索为依据,立足已知推断未知,不能凭空想象,随意揣测;它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。只有吃透文章的字面意思,推理才有前提和基础。

主要考查识别错识并改正错误的能力和在语篇中综合运用英语的准确性和熟练程度。近几年短文改错难度不大,大都是同学们在学习和写作中常犯的错误,专升本英语试题按1:1:2:6的规律,即正确一行,缺词一行,多词二行,错词6行。

答题时首先通读全文,力求理解语篇内容与文章大意,断句以句子为单位,而不是以一行为单位进行断句;注意看句子结构是否完整,习惯用法固定搭配是否正确,上下文逻辑是否合理,主谓是否一致,时态语态是否正确以及冠词、代词、连词、形容词、副词以及关系词的使用是否得当;设想有几个可能改正的**,从中挑出最佳**;最后重新通读自己改正过的文章,同时检查是否符合1:1:2:6的规律。

1.一定要留有充足的写作时间,所需时间最好为20-30分钟。

2.仔细审题:内容要点要齐全;正确判断文章体裁、句子时态以及人称,否则扣分很重。

3.在草稿纸上应打草稿要点,誊写时注意语言书写要规范,如果错误百出,得分将会较低。恰当使用连接词,注意语言表达的准确、流畅和多样性,所写的语句,注意长短相宜。写作时要尽量避免简单句过多,句式单一。

4.写完后,再通读一遍,检查是否还有不通顺之处。认真检查是否有以下错误:主谓不一致;there be句型误用;句子主要成分残缺;时态、语态等平时易犯错误。

5.卷面应整洁,书写应工整。每年的专升本考试中,都有相当一部分考生因书写不规范而丢分。

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