专升本河南考试时间(离专升本考试还有几天)

各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享专升本河南考试时间,以及离专升本考试还有几天的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!哪些学校可以专升本1.只要是正规的全日制普通高等专科院校和高职院校的学生(包括民办),在毕业那年都可以参加全省统一组织的普

各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享专升本河南考试时间,以及离专升本考试还有几天的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

哪些学校可以专升本

1.只要是正规的全日制普通高等专科院校和高职院校的学生(包括民办),在毕业那年都可以参加全省统一组织的普通高校专升本选拔考试,择优录取,一般招收专升本的院校都是本省的2本类院校,升上后就属于该2本院校的全日制本科生了,身份与该校的普通高招本科生相同,到时候同样都是属于2本类普通高校全日制本科毕业生,同样有学士学位

2.普通高校专升本升的几乎都是2本院校(也有少数3本院校)

3.各个省的普通专升本政策是不同的,相互**的,有的省可以自由跨专业报考,而有的只能报考相近专业,一般说来都是报考相近专业,跨专业难度比较大,并且普通高校专升本只能报考你专科院校所在省的本科院校,不能跨省,具体去咨询自己所在省份的专升本论坛可能会获取更多的信息

4.普通专升本其实就是专科毕业那年的全省统一选拔升本科入学考试,相当于是二次**,过了你所报考本科院校的最低录取分数线就是考上了,再进入本科院校进行2年的全日制学习,插入点相当于本科院校的大三,2年后完成所规定的学分以及论文答辩毕业,并授予学士学位

5.普通高校专升本的性质其实是和普通高招本科生完全相同的,都属于普通高校全日制本科毕业生,第一学历均为本科,只是完成本科学业的方式不同,发的也都是普通高等学校的毕业证书,专升本的毕业证书上会标注你完成本科学业的学习方式,即专科起点,2年制本科结业,而普通本科生毕业证书直接标注4年制本科结业,除此之外在其他待遇方面都是完全相同的,考研考公务评职称等都和普通高招本科生一样,无需任何附加条件

PS:普通高校的专升本考试只针对应届普通高校专科毕业生的,也就是说只有1次机会,如果没把握住,以后再想升本就只能去成人,自考,网络等方式了,这些都是属于社会类的成人补充教育性质,而不是普通高校全日制教育,性质完全不同,与全日制教育的文凭比起来还是有不小的区别的,社会认同度也比较低,普通专升本考试并不难,难在录取率上,如果还想有个彻底全面的了解建议去自己省份的专升本论坛,那里会得到更多的信息

女儿考不上高中怎么办

1、如果孩子同意的话,可以选择让孩子进入职校去学一门技术,以确保孩子将来进入社会以后能够找到一份稳定的工作

2、女孩子可以考虑学下设计相关的专业

3、亲爱的家长朋友:你好!中考日渐临近,你一定也和你的孩子一样,处在紧张临战状态之中。由于种种原因,可能有些孩子目前在学业方面的表现有些不太尽如人意,如果在最后关头,孩子不能迎头赶上,则很有可能在中考中失手,与普通高中失之交臂。或许此刻有些家长朋友正为孩子的学业成绩上不去而发愁,考虑更多的可能是:假如中考揭榜孩子真的考不上高中,那可怎么办呀?越想越急,越急越烦,越烦心越乱,心越乱就越没辙,没辙就产生强大的精神压力,有些家长会因此而背上沉重的思想包袱。

4、我非常理解这部分家长的心情,假如孩子真的不幸中考落榜,烦有何益呢?此时此刻,家长应该冷静面对,坦然接受这一切,通过深入思考,做出正确的判断和明智的选择。对于家长来说,这才是至关重要的。

5、其实,家长如能改变观念,调整思路,另辟蹊径,寻求一条真正适合孩子发展的道路,或许会给孩子带来一片全新的天空,会为孩子打造一个充满希望的光明的未来。

6、我们常常看到这样一种现象,孩子中考落榜后,呆在家里闲着不是办法,找点事做年纪年尚小,所以家长总是想方设法让落榜的孩子继续上学。虽然没考上,可家长还是想尽一切办法想让孩子上普高。可他们或许没考虑到,普高课程负担重,难度加深,学习压力加大,竞争更加激烈。孩子由于基础较差,进入高中后,学习感到更吃力,虽然一直苦苦追赶,却无力回天。如果为大人逼迫而上普高,孩子更有可能消极应付,甚至产生对抗情绪,会抱着混日子的想法勉强而为之。其结果将会使孩子形成日益强烈的自卑心理,厌学情绪不断增强,有些同学还难以为继而中途辍学,有的就是勉强坚持读完了三年高中,其结果可想而知了。

7、家长之所以有这种选择,还是由于陈旧的成才观影响的结果。不少家长总认为孩子上高中,考个大学,有个本科文凭,学历层次上去了,将来在激烈的社会竞争中就会处于有利地位,有些家长还希望孩子将来通过不断深造,成为优秀人才,成就一番大业。由于受这种根深蒂固的“精英意识”传统人才观的影响,许多家长总是让孩子往普高这条路上挤,结果造成了严重的“塞车”。

8、家长之所以想让孩子上高中,恐怕多是想孩子将来考大学,最好能考上个本科,好找一份体面一点的工作。就算孩子坚持三年,高中毕业后,如愿考上了个一般本科,那又如何呢?大学本科毕业生就能找到理想的工作吗?前些年,大学扩招让更多的学子圆了大学梦。随着第一批扩招大学生毕业,大学生就业难的问题也日渐凸现,大学毕业生供需矛盾越来越突出。一些大学本科毕业生高不成低不就,不少人就难以找到理想的工作,有的甚至无法找到工作,最后只得降格以求。与此同时,中职、技校生的就业形势相对而言却呈现良好的势头,尤其是一些新技术、新工艺背景下的技术工种的中技毕业生竟然供不应求,甚至尚未毕业的在校学生也被用人单位预订一空,工薪竟然比大学本科生还要高(详见后附相关**报道)。

9、如果高中毕业后,连本科都上不了,那只得上大专或者高职了。大专生的就业前景就更不妙了,而高职的就业渠道与初中专和职高相同。无论是算精神帐还是经济账,这都是一笔划不来的“买卖”。与其让孩子高中三年受累,到头来还得学两年大专或高职才就业,倒不如一开始就让孩子初中毕业后选择一所理想的中专或职高,集中心思学一门热门的专业技术,反正更具就业优势。

10、一是感觉“面子”过不去,也还是传统的人才观在作怪。有些家长由于没有摆正思想认识,得失心太重,甚至把孩子成绩的好坏与自己的“面子”联系起来。因为现在人们有种偏见,只有学习成绩不好的学生才去上中专、职高,假如自己孩子上了那样的学校,有些家长会因此觉得是件“丢面子”的事,人前人后都没底气跟别人说,甚至有比别人“矮一截”的感觉。有些家长也就抱着孩子落榜了,实在是没地方去,才做出上中专、职校这一“无奈”选择。

11、二是选择学校不当。由于职业教育已市场化,各类职业学校层出不穷,为了生存需要,有些学校并没有扎实办学,主要精力并不放在提高教学质量和扩大就业门路上,而是采取经济**等短期行为,通过不正当手段招揽生源,把招生和就业当作谋利的手段,招生把关不严,致使一些品性不端的学生混迹其间,造成学校管理难度加大,教学质量低下,个别学校连学生的人生安全都得不到保障。更有甚者,个别学校还发生了办学者收取学生学费后,卷款逃跑的恶性**。这些恶劣行为,造成了不良的社会影响,也极大的损害了职业学校的声誉,更给家长和学子造成了经济和精神上的损失。这也是不少家长对中专、职高另眼相看,不让自己的孩子放到那样的学校就读的一个重要原因。

12、三是选择专业不当。中专、职高毕业生的社会需求度与专业有很大的关系,而一些热门专业,由于培养成本高,并不是所有学校都能开办得了的,有些学校即使开设了这样的专业,可本专业起码的教学设施都没有,实训条件不具备,学生学习完全是纸上谈兵,培养出来的毕业生动手能力差,空有其名,不能适应实际**作的需要。为此,一些中专和职高便大量开设一些投入少、见效快、实践性不强的低办学成本专业。一旦家长为孩子选择了这样的专业,就业前景就大打折扣。

13、亲爱的家长朋友,中考是孩子人生的第一个转折点。如果孩子确实尽力了,最终却考不出理想的成绩而落榜,千万不要因此而对孩子丧失信心。此刻,正确的选择比什么都重要。三百六十行,行行出状元。要教育孩子落榜不落志,重新振奋精神,找准人生的新坐标。只要坚定信心,找到一条适合走自己的路,人生风景依然精彩无限。如果愿意把孩子培养成为身怀一技之长的自食其力的劳动者,选择一所理想的中专或职高,或许是一项明智的选择。

14、为了帮助家长朋友思考,后面列出一些相关的**报道,供家长朋友参阅。

15、如果家长朋友想就孩子人生设计的相关问题继续深入交流,我愿与大家进一步探讨。你们忠诚的朋友:童济宇

没考上高中怎么办

1、考不上高中的话有以下几点建议:

2、一】如果成绩不是差的太多,就做好复读的准备,在好好努力复读一年争取上个好的高中。只有上了好的高中才有机会参加**上个好的大学。

3、二】有很多家长会选择让孩子上职高,或者是中专,认为可以对口升学上大专。但是这条路是需要慎重选择的。很多职高和中专受到国家制度的弊病,教学质量实训设备都是很滞后的,需要靠自己强大的天赋和自制力。

4、三】**学历和技能一样重要,所以国家大力鼓励职业教育的发展,考不上高中选择一个好的技校也是不错的选择,但是一定要从就业、口碑、师资、环境等多个方面仔细考察。选择好的技能拥有一技之长。

5、国家需要的是高素质的知识分子—-初中成绩好上个好的高中然后考好的大学,和高水平的技术人才——-初中成绩不好上不了高中选个好的技校好好学习然后工作中磨炼。

6、所以考不上高中要不复读考上要不就去学技术。这是关乎人生命运的大事,不要走中间路线。

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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哪些学校可以专升本

1.只要是正规的全日制普通高等专科院校和高职院校的学生(包括民办),在毕业那年都可以参加全省统一组织的普通高校专升本选拔考试,择优录取,一般招收专升本的院校都是本省的2本类院校,升上后就属于该2本院校的全日制本科生了,身份与该校的普通高招本科生相同,到时候同样都是属于2本类普通高校全日制本科毕业生,同样有学士学位

2.普通高校专升本升的几乎都是2本院校(也有少数3本院校)

3.各个省的普通专升本政策是不同的,相互**的,有的省可以自由跨专业报考,而有的只能报考相近专业,一般说来都是报考相近专业,跨专业难度比较大,并且普通高校专升本只能报考你专科院校所在省的本科院校,不能跨省,具体去咨询自己所在省份的专升本论坛可能会获取更多的信息

4.普通专升本其实就是专科毕业那年的全省统一选拔升本科入学考试,相当于是二次**,过了你所报考本科院校的最低录取分数线就是考上了,再进入本科院校进行2年的全日制学习,插入点相当于本科院校的大三,2年后完成所规定的学分以及论文答辩毕业,并授予学士学位

5.普通高校专升本的性质其实是和普通高招本科生完全相同的,都属于普通高校全日制本科毕业生,第一学历均为本科,只是完成本科学业的方式不同,发的也都是普通高等学校的毕业证书,专升本的毕业证书上会标注你完成本科学业的学习方式,即专科起点,2年制本科结业,而普通本科生毕业证书直接标注4年制本科结业,除此之外在其他待遇方面都是完全相同的,考研考公务评职称等都和普通高招本科生一样,无需任何附加条件

PS:普通高校的专升本考试只针对应届普通高校专科毕业生的,也就是说只有1次机会,如果没把握住,以后再想升本就只能去成人,自考,网络等方式了,这些都是属于社会类的成人补充教育性质,而不是普通高校全日制教育,性质完全不同,与全日制教育的文凭比起来还是有不小的区别的,社会认同度也比较低,普通专升本考试并不难,难在录取率上,如果还想有个彻底全面的了解建议去自己省份的专升本论坛,那里会得到更多的信息

女儿考不上高中怎么办

1、如果孩子同意的话,可以选择让孩子进入职校去学一门技术,以确保孩子将来进入社会以后能够找到一份稳定的工作

2、女孩子可以考虑学下设计相关的专业

3、亲爱的家长朋友:你好!中考日渐临近,你一定也和你的孩子一样,处在紧张临战状态之中。由于种种原因,可能有些孩子目前在学业方面的表现有些不太尽如人意,如果在最后关头,孩子不能迎头赶上,则很有可能在中考中失手,与普通高中失之交臂。或许此刻有些家长朋友正为孩子的学业成绩上不去而发愁,考虑更多的可能是:假如中考揭榜孩子真的考不上高中,那可怎么办呀?越想越急,越急越烦,越烦心越乱,心越乱就越没辙,没辙就产生强大的精神压力,有些家长会因此而背上沉重的思想包袱。

4、我非常理解这部分家长的心情,假如孩子真的不幸中考落榜,烦有何益呢?此时此刻,家长应该冷静面对,坦然接受这一切,通过深入思考,做出正确的判断和明智的选择。对于家长来说,这才是至关重要的。

5、其实,家长如能改变观念,调整思路,另辟蹊径,寻求一条真正适合孩子发展的道路,或许会给孩子带来一片全新的天空,会为孩子打造一个充满希望的光明的未来。

6、我们常常看到这样一种现象,孩子中考落榜后,呆在家里闲着不是办法,找点事做年纪年尚小,所以家长总是想方设法让落榜的孩子继续上学。虽然没考上,可家长还是想尽一切办法想让孩子上普高。可他们或许没考虑到,普高课程负担重,难度加深,学习压力加大,竞争更加激烈。孩子由于基础较差,进入高中后,学习感到更吃力,虽然一直苦苦追赶,却无力回天。如果为大人逼迫而上普高,孩子更有可能消极应付,甚至产生对抗情绪,会抱着混日子的想法勉强而为之。其结果将会使孩子形成日益强烈的自卑心理,厌学情绪不断增强,有些同学还难以为继而中途辍学,有的就是勉强坚持读完了三年高中,其结果可想而知了。

7、家长之所以有这种选择,还是由于陈旧的成才观影响的结果。不少家长总认为孩子上高中,考个大学,有个本科文凭,学历层次上去了,将来在激烈的社会竞争中就会处于有利地位,有些家长还希望孩子将来通过不断深造,成为优秀人才,成就一番大业。由于受这种根深蒂固的“精英意识”传统人才观的影响,许多家长总是让孩子往普高这条路上挤,结果造成了严重的“塞车”。

8、家长之所以想让孩子上高中,恐怕多是想孩子将来考大学,最好能考上个本科,好找一份体面一点的工作。就算孩子坚持三年,高中毕业后,如愿考上了个一般本科,那又如何呢?大学本科毕业生就能找到理想的工作吗?前些年,大学扩招让更多的学子圆了大学梦。随着第一批扩招大学生毕业,大学生就业难的问题也日渐凸现,大学毕业生供需矛盾越来越突出。一些大学本科毕业生高不成低不就,不少人就难以找到理想的工作,有的甚至无法找到工作,最后只得降格以求。与此同时,中职、技校生的就业形势相对而言却呈现良好的势头,尤其是一些新技术、新工艺背景下的技术工种的中技毕业生竟然供不应求,甚至尚未毕业的在校学生也被用人单位预订一空,工薪竟然比大学本科生还要高(详见后附相关**报道)。

9、如果高中毕业后,连本科都上不了,那只得上大专或者高职了。大专生的就业前景就更不妙了,而高职的就业渠道与初中专和职高相同。无论是算精神帐还是经济账,这都是一笔划不来的“买卖”。与其让孩子高中三年受累,到头来还得学两年大专或高职才就业,倒不如一开始就让孩子初中毕业后选择一所理想的中专或职高,集中心思学一门热门的专业技术,反正更具就业优势。

10、一是感觉“面子”过不去,也还是传统的人才观在作怪。有些家长由于没有摆正思想认识,得失心太重,甚至把孩子成绩的好坏与自己的“面子”联系起来。因为现在人们有种偏见,只有学习成绩不好的学生才去上中专、职高,假如自己孩子上了那样的学校,有些家长会因此觉得是件“丢面子”的事,人前人后都没底气跟别人说,甚至有比别人“矮一截”的感觉。有些家长也就抱着孩子落榜了,实在是没地方去,才做出上中专、职校这一“无奈”选择。

11、二是选择学校不当。由于职业教育已市场化,各类职业学校层出不穷,为了生存需要,有些学校并没有扎实办学,主要精力并不放在提高教学质量和扩大就业门路上,而是采取经济**等短期行为,通过不正当手段招揽生源,把招生和就业当作谋利的手段,招生把关不严,致使一些品性不端的学生混迹其间,造成学校管理难度加大,教学质量低下,个别学校连学生的人生安全都得不到保障。更有甚者,个别学校还发生了办学者收取学生学费后,卷款逃跑的恶性**。这些恶劣行为,造成了不良的社会影响,也极大的损害了职业学校的声誉,更给家长和学子造成了经济和精神上的损失。这也是不少家长对中专、职高另眼相看,不让自己的孩子放到那样的学校就读的一个重要原因。

12、三是选择专业不当。中专、职高毕业生的社会需求度与专业有很大的关系,而一些热门专业,由于培养成本高,并不是所有学校都能开办得了的,有些学校即使开设了这样的专业,可本专业起码的教学设施都没有,实训条件不具备,学生学习完全是纸上谈兵,培养出来的毕业生动手能力差,空有其名,不能适应实际**作的需要。为此,一些中专和职高便大量开设一些投入少、见效快、实践性不强的低办学成本专业。一旦家长为孩子选择了这样的专业,就业前景就大打折扣。

13、亲爱的家长朋友,中考是孩子人生的第一个转折点。如果孩子确实尽力了,最终却考不出理想的成绩而落榜,千万不要因此而对孩子丧失信心。此刻,正确的选择比什么都重要。三百六十行,行行出状元。要教育孩子落榜不落志,重新振奋精神,找准人生的新坐标。只要坚定信心,找到一条适合走自己的路,人生风景依然精彩无限。如果愿意把孩子培养成为身怀一技之长的自食其力的劳动者,选择一所理想的中专或职高,或许是一项明智的选择。

14、为了帮助家长朋友思考,后面列出一些相关的**报道,供家长朋友参阅。

15、如果家长朋友想就孩子人生设计的相关问题继续深入交流,我愿与大家进一步探讨。你们忠诚的朋友:童济宇

没考上高中怎么办

1、考不上高中的话有以下几点建议:

2、一】如果成绩不是差的太多,就做好复读的准备,在好好努力复读一年争取上个好的高中。只有上了好的高中才有机会参加**上个好的大学。

3、二】有很多家长会选择让孩子上职高,或者是中专,认为可以对口升学上大专。但是这条路是需要慎重选择的。很多职高和中专受到国家制度的弊病,教学质量实训设备都是很滞后的,需要靠自己强大的天赋和自制力。

4、三】**学历和技能一样重要,所以国家大力鼓励职业教育的发展,考不上高中选择一个好的技校也是不错的选择,但是一定要从就业、口碑、师资、环境等多个方面仔细考察。选择好的技能拥有一技之长。

5、国家需要的是高素质的知识分子—-初中成绩好上个好的高中然后考好的大学,和高水平的技术人才——-初中成绩不好上不了高中选个好的技校好好学习然后工作中磨炼。

6、所以考不上高中要不复读考上要不就去学技术。这是关乎人生命运的大事,不要走中间路线。

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
  • Liechtenstein+423
  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
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