今天给各位分享内蒙古可以专升本的学校有哪些的知识，其中也会对专升本有几种进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！内蒙古专升本考试科目专升本考试需要考的科目有：政治、英语、专业课，个别艺术类专业会有加试。专业课的考
今天给各位分享内蒙古可以专升本的学校有哪些的知识，其中也会对专升本有几种进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
内蒙古专升本考试科目
专升本考试需要考的科目有：政治、英语、专业课，个别艺术类专业会有加试。专业课的考试科目取决于报考专业的类别。各专业考试的科目如下：
1、理工类考试科目：英语、政治、高等数学（一）。
2、经管类考试科目：英语、政治、高等数学（二）。
3、文史类考试科目：英语、政治、大学语文。
4、法学：政治、外语、民法、专业课。
5、教育学（职业教育类一级学科除外）：政治、外语、教育理论、专业课（由主考院校自定）。
普通高等学校专升本考试简称“普通专升本”，是合格的普通高校应、往届专科毕业生参加的选拔性考试。普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由各省教育厅领导，各省教育考试院统一组织管理，各设区市招**具体组织实施，考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专（专科）应届毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式（临床医学为三年）。
内蒙古专升本考什么
1、内蒙古专升本需要考语文基础思想政治理论，外语（英语，日语，俄语），计算机基础，外加两门或一门专业课，内蒙古专升本考试科目分为公共课和专业课。
2、除外语课程外，公共课考试科目使用国家通用语言文字命题，专业考试科目使用国家通用语言文字命题，专业课考试科目与考试形式，笔试技能测试等，由各招生院校确定。
3、专升本考试正逐渐成为一种趋势。与此同时，各省也对专升本考试愈发重视，考试形式更加正式化，变革趋势明显。目前，全国绝大部分省市采用统考模式，由官方考试院统一组织命题、招生、考试、录取。例如重庆、陕西、河南、浙江等省市。
4、除了统考之外，还有一种模式就是院校组织招考，简称为“校考”。由本科院校确定考试科目和考试内容，然后组织考试，录取。
5、“对口升学”也可以称之为“跨校专升本”，即专科院校和本科院校协商之后，确定该专科院校的某专业指定升入某本科院校，称之为院校签约制。学生只需要参加对口的本科院校组织的考试。例如四川、湖南、内蒙古。
6、目前全国专升本的考试科目一般有两种：公共课、专业课。公共课包含：语文、数学、英语、计算机(信息技术)、政治;专业课根据各专业要求来细分。绝大部分省市专升本的统考科目都是语文、数学、英语;部分省市要考计算机，如重庆、甘肃、江西、四川、山东等地;还有极少数省市会考政治，如新疆、广东、江西。
7、当前专升本地域性很强，每个省份考试内容不同，尤其是以校考形式录取的省市，各院校的考试科目、题型、分值都有很大差别。由此使得专升本招生流程复杂、招生环节不透明，公平性难以保证。
请问内蒙古专升本考什么科目
内蒙古专升本考试考公共课和专业课两门科目。
公共课考试科目包含语文基础、思想政治理论、外语(英语、日语、俄语)、计算机基础四部分内容。
专业课考试科目由各招生院校确定。公共课考试科目满分为200分(每部分内容50分)、专业课考试科目满分为100分，总分300分。
考试题型分为：单项选择题、多项选择题、阅读分析题、写作题。
2.《冯谖客孟尝君》(《战国策》)
3.《子路曾皙冉有公西华侍坐》(《论语》)
4.《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”。《庄子》)
5.《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”。《庄子》)6.《鱼我所欲也章》(《孟子》)
8.《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”。《荀子》)
9.《谏逐客书》(秦·李斯)
10.《过秦论(上)》(汉·贾谊)
12.《岳阳楼记》(宋·范仲淹)
13.《五代史伶官传序》(宋·欧阳修)
14.《前赤壁赋》(宋·苏轼)
15.《送东阳马生序》(明·宋濂)
包括思想道德与法治、**思想和**特色社会主义理论体系概论、**的**以来历次**全会的重要决议精神和时事政治三部分。
(一)掌握3000个左右常用单词及350个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。
(二)掌握基本的语法知识，熟练掌握常见的语法结构、句型及其变化形式。
要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料，能够迅速从文章中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：
4.根据所读内容作出简单的推理和判断;
7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：
2.根据题目要求写一篇80-100词的短文;
3.正确运用所学词汇、语法知识，准确表达思想;
4.行**到简短、清晰、贴合主题，语句通顺，结构完整，无明显的语法和拼写错误，文体规范。
(一)掌握3200个左右常用单词及340个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。
(二)掌握基本的语法知识，熟练掌握常见的语法结构、句型及其词形变化形式。
要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料，能够迅速从文章中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：
3.根据上下文以及相应的日文汉字推断生词的词义;
4.根据所读内容作出简单的推理和判断;
7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：
2.根据题目要求写一篇150-200个字的作文;
3.正确运用所学词汇、语法知识，准确表达思想;
4.行**到简短、清晰、贴合主题，语句通顺，结构完整，无明显的语法和语序错误，文体规范。
(一)考察考生对英语词汇和语法知识的掌握程度。考生需掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》(**高等教育司编，高等教育出版社)规定的3400个常用单词，熟悉500个习惯用语与固定搭配的意义和基本用法。
(二)检测考生在特定的语境下对语言基础知识的运用能力。考生需掌握并能熟练运用基础语法知识与句型以及基本语用学知识。
检测考生通过阅读获取信息的能力。要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等，并能从中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：
4.做出与文章主旨相符的推理与判断;
7.理解文章写作意图与作者见解和态度;
考察考生用英语书面表达的能力。要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：
3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;
4.正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达思想，做到语句通顺，结构完整，文体规范。
一、计算机文化与计算思维基础知识
(一)掌握计算机文化的基础知识：计算机的诞生、分代、分类、应用、计算机文化等。
(二)掌握计算机中数据的表示、存储与处理：二进制、八进制、十进制、十六进制及其相互转换;数值、字符(西文、汉字)，数据的表示和存储单位(位、字节、字)。
(三)掌握计算思维的概念;了解计算思维在社会生活中的应用。
(四)了解计算机求解问题的基本方法;掌握利用计算思维解决简单计算问题的方法。
(五)掌握计算机程序的基本结构(顺序结构、分支结构、循环结构)、
程序流程表达与分析方法(程序流程图、伪代码等);了解面向对象程序设计的思想与方法。
(一)掌握计算机系统的组成及主要技术指标：掌握计算机系统的组
成、计算机体系结构及工作原理、硬件系统的组成、软件系统的组成。
(二)了解**计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。
(一)掌握**作系统的概念、功能、特征及分类。
(二)掌握 Windows 7基本知识及基本**作：桌面及桌面**作、窗口的组成、对话框和控件的使用、剪贴板的基本**作。
(三)掌握 Windows 7文件及文件夹的基本概念及**作。
三、数据处理软件(Microsoft Office 2010中文版)
(一)掌握 Word 2010的基本**作：文档的编辑、查找与替换、撤消与恢复等。
(二)掌握 Word 2010文档格式化与排版**作：字符格式和段落格式的基本**作，项目符号和编号的使用，分节、分页和分栏设置，页眉、页脚和页码设置，边框和底纹设置，页面设置等。
(三)掌握 Word 2010表格**作：表格的创建、编辑、格式化，表格中数据的输入与编辑，文字与表格的转换。
(四)掌握 Word 2010图文混排**作：插入和编辑剪贴画、图片、艺术字、形状、文本框、**artArt图形等。
(一)掌握 Excel 2010工作簿和工作表、单元格和单元格区域、数据清单等基本概念。
(二)掌握 Excel 2010工作表的基本**作：插入、删除、**、移动、重命名和隐藏，行、列的插入、删除，单元格和单元格区域的管理，各种类型数据的输入、编辑及数据填充。
(三)掌握 Excel 2010绝对引用、相对引用;掌握工作表中公式的输入与常用函数的使用。
(四)掌握 Excel 2010工作表格式化及数据格式化、单元格行高和列宽的调整、条件格式的使用。
(五)掌握 Excel 2010数据处理**作：排序、筛选、分类汇总等。
(六)掌握 Excel 2010图表**作：插入、数据源设置、格式设置等。
(一)掌握 PowerPoint 2010演示文稿的视图类型及使用、幻灯片页
(二)掌握 PowerPoint 2010幻灯片及幻灯片页面内容的编辑**作、
(三)掌握 PowerPoint 2010幻灯片内容的动画效果、超级链接和动
作的设置;掌握幻灯片切换、排练计时。
(四)掌握 PowerPoint 2010演示文稿的播放、打印、打包与发布。
(一)掌握计算机网络的基础知识:计算机网络的概念、组成、分类、
(二)掌握Internet基础：Internet的起源及发展、接入 Internet的常用方式;掌握 Internet的 IP地址及域名系统、WWW的基本概念和工作原理、浏览器使用、电子邮件服务。
(三)掌握计算机网络安全：网络**及其防范、网络攻击及其防范。
(一)掌握云计算、物联网技术、大数据技术的基本概念。
(二)了解云计算的分类及架构、云计算的关键技术、云计算的应用。
(三)了解物联网的发展与特点、物联网体系架构及关键技术、物联网的应用。
(四)了解大数据的处理技术、大数据的应用与挑战。
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内蒙古专升本考试科目
专升本考试需要考的科目有：政治、英语、专业课，个别艺术类专业会有加试。专业课的考试科目取决于报考专业的类别。各专业考试的科目如下：
1、理工类考试科目：英语、政治、高等数学（一）。
2、经管类考试科目：英语、政治、高等数学（二）。
3、文史类考试科目：英语、政治、大学语文。
4、法学：政治、外语、民法、专业课。
5、教育学（职业教育类一级学科除外）：政治、外语、教育理论、专业课（由主考院校自定）。
普通高等学校专升本考试简称“普通专升本”，是合格的普通高校应、往届专科毕业生参加的选拔性考试。普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由各省教育厅领导，各省教育考试院统一组织管理，各设区市招**具体组织实施，考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专（专科）应届毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式（临床医学为三年）。
内蒙古专升本考什么
1、内蒙古专升本需要考语文基础思想政治理论，外语（英语，日语，俄语），计算机基础，外加两门或一门专业课，内蒙古专升本考试科目分为公共课和专业课。
2、除外语课程外，公共课考试科目使用国家通用语言文字命题，专业考试科目使用国家通用语言文字命题，专业课考试科目与考试形式，笔试技能测试等，由各招生院校确定。
3、专升本考试正逐渐成为一种趋势。与此同时，各省也对专升本考试愈发重视，考试形式更加正式化，变革趋势明显。目前，全国绝大部分省市采用统考模式，由官方考试院统一组织命题、招生、考试、录取。例如重庆、陕西、河南、浙江等省市。
4、除了统考之外，还有一种模式就是院校组织招考，简称为“校考”。由本科院校确定考试科目和考试内容，然后组织考试，录取。
5、“对口升学”也可以称之为“跨校专升本”，即专科院校和本科院校协商之后，确定该专科院校的某专业指定升入某本科院校，称之为院校签约制。学生只需要参加对口的本科院校组织的考试。例如四川、湖南、内蒙古。
6、目前全国专升本的考试科目一般有两种：公共课、专业课。公共课包含：语文、数学、英语、计算机(信息技术)、政治;专业课根据各专业要求来细分。绝大部分省市专升本的统考科目都是语文、数学、英语;部分省市要考计算机，如重庆、甘肃、江西、四川、山东等地;还有极少数省市会考政治，如新疆、广东、江西。
7、当前专升本地域性很强，每个省份考试内容不同，尤其是以校考形式录取的省市，各院校的考试科目、题型、分值都有很大差别。由此使得专升本招生流程复杂、招生环节不透明，公平性难以保证。
请问内蒙古专升本考什么科目
内蒙古专升本考试考公共课和专业课两门科目。
公共课考试科目包含语文基础、思想政治理论、外语(英语、日语、俄语)、计算机基础四部分内容。
专业课考试科目由各招生院校确定。公共课考试科目满分为200分(每部分内容50分)、专业课考试科目满分为100分，总分300分。
考试题型分为：单项选择题、多项选择题、阅读分析题、写作题。
2.《冯谖客孟尝君》(《战国策》)
3.《子路曾皙冉有公西华侍坐》(《论语》)
4.《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”。《庄子》)
5.《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”。《庄子》)6.《鱼我所欲也章》(《孟子》)
8.《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”。《荀子》)
9.《谏逐客书》(秦·李斯)
10.《过秦论(上)》(汉·贾谊)
12.《岳阳楼记》(宋·范仲淹)
13.《五代史伶官传序》(宋·欧阳修)
14.《前赤壁赋》(宋·苏轼)
15.《送东阳马生序》(明·宋濂)
包括思想道德与法治、**思想和**特色社会主义理论体系概论、**的**以来历次**全会的重要决议精神和时事政治三部分。
(一)掌握3000个左右常用单词及350个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。
(二)掌握基本的语法知识，熟练掌握常见的语法结构、句型及其变化形式。
要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料，能够迅速从文章中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：
4.根据所读内容作出简单的推理和判断;
7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：
2.根据题目要求写一篇80-100词的短文;
3.正确运用所学词汇、语法知识，准确表达思想;
4.行**到简短、清晰、贴合主题，语句通顺，结构完整，无明显的语法和拼写错误，文体规范。
(一)掌握3200个左右常用单词及340个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。
(二)掌握基本的语法知识，熟练掌握常见的语法结构、句型及其词形变化形式。
要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料，能够迅速从文章中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：
3.根据上下文以及相应的日文汉字推断生词的词义;
4.根据所读内容作出简单的推理和判断;
7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：
2.根据题目要求写一篇150-200个字的作文;
3.正确运用所学词汇、语法知识，准确表达思想;
4.行**到简短、清晰、贴合主题，语句通顺，结构完整，无明显的语法和语序错误，文体规范。
(一)考察考生对英语词汇和语法知识的掌握程度。考生需掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》(**高等教育司编，高等教育出版社)规定的3400个常用单词，熟悉500个习惯用语与固定搭配的意义和基本用法。
(二)检测考生在特定的语境下对语言基础知识的运用能力。考生需掌握并能熟练运用基础语法知识与句型以及基本语用学知识。
检测考生通过阅读获取信息的能力。要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等，并能从中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：
4.做出与文章主旨相符的推理与判断;
7.理解文章写作意图与作者见解和态度;
考察考生用英语书面表达的能力。要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：
3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;
4.正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达思想，做到语句通顺，结构完整，文体规范。
一、计算机文化与计算思维基础知识
(一)掌握计算机文化的基础知识：计算机的诞生、分代、分类、应用、计算机文化等。
(二)掌握计算机中数据的表示、存储与处理：二进制、八进制、十进制、十六进制及其相互转换;数值、字符(西文、汉字)，数据的表示和存储单位(位、字节、字)。
(三)掌握计算思维的概念;了解计算思维在社会生活中的应用。
(四)了解计算机求解问题的基本方法;掌握利用计算思维解决简单计算问题的方法。
(五)掌握计算机程序的基本结构(顺序结构、分支结构、循环结构)、
程序流程表达与分析方法(程序流程图、伪代码等);了解面向对象程序设计的思想与方法。
(一)掌握计算机系统的组成及主要技术指标：掌握计算机系统的组
成、计算机体系结构及工作原理、硬件系统的组成、软件系统的组成。
(二)了解**计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。
(一)掌握**作系统的概念、功能、特征及分类。
(二)掌握 Windows 7基本知识及基本**作：桌面及桌面**作、窗口的组成、对话框和控件的使用、剪贴板的基本**作。
(三)掌握 Windows 7文件及文件夹的基本概念及**作。
三、数据处理软件(Microsoft Office 2010中文版)
(一)掌握 Word 2010的基本**作：文档的编辑、查找与替换、撤消与恢复等。
(二)掌握 Word 2010文档格式化与排版**作：字符格式和段落格式的基本**作，项目符号和编号的使用，分节、分页和分栏设置，页眉、页脚和页码设置，边框和底纹设置，页面设置等。
(三)掌握 Word 2010表格**作：表格的创建、编辑、格式化，表格中数据的输入与编辑，文字与表格的转换。
(四)掌握 Word 2010图文混排**作：插入和编辑剪贴画、图片、艺术字、形状、文本框、**artArt图形等。
(一)掌握 Excel 2010工作簿和工作表、单元格和单元格区域、数据清单等基本概念。
(二)掌握 Excel 2010工作表的基本**作：插入、删除、**、移动、重命名和隐藏，行、列的插入、删除，单元格和单元格区域的管理，各种类型数据的输入、编辑及数据填充。
(三)掌握 Excel 2010绝对引用、相对引用;掌握工作表中公式的输入与常用函数的使用。
(四)掌握 Excel 2010工作表格式化及数据格式化、单元格行高和列宽的调整、条件格式的使用。
(五)掌握 Excel 2010数据处理**作：排序、筛选、分类汇总等。
(六)掌握 Excel 2010图表**作：插入、数据源设置、格式设置等。
(一)掌握 PowerPoint 2010演示文稿的视图类型及使用、幻灯片页
(二)掌握 PowerPoint 2010幻灯片及幻灯片页面内容的编辑**作、
(三)掌握 PowerPoint 2010幻灯片内容的动画效果、超级链接和动
作的设置;掌握幻灯片切换、排练计时。
(四)掌握 PowerPoint 2010演示文稿的播放、打印、打包与发布。
(一)掌握计算机网络的基础知识:计算机网络的概念、组成、分类、
(二)掌握Internet基础：Internet的起源及发展、接入 Internet的常用方式;掌握 Internet的 IP地址及域名系统、WWW的基本概念和工作原理、浏览器使用、电子邮件服务。
(三)掌握计算机网络安全：网络**及其防范、网络攻击及其防范。
(一)掌握云计算、物联网技术、大数据技术的基本概念。
(二)了解云计算的分类及架构、云计算的关键技术、云计算的应用。
(三)了解物联网的发展与特点、物联网体系架构及关键技术、物联网的应用。
(四)了解大数据的处理技术、大数据的应用与挑战。
自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/
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