本文的标题是怎样提高学生的修养？由埃尔顿网络转载而成
要提高学生的修养，必须抓好学生的道德品质教育，这样才能出人才。如过去提的五爱教育，爱祖国，爱**，爱科学，爱劳动，爱护公共财物。恐怕现在也是围绕这些方面教育学生吧。小编综合来说，我认为对学生除了智力的提高的同时，更不能忽视德育教育。这样才能培养出国家需要的杰出人才。
学生的修养是什么？怎么提高？
最近两年，**提出提高学科素养，提高修养！那么我想从几个方面来提高：
一，从个人素养方面。学生个人素养是一切的基础，古人就有三岁看老的说法！指导学生遵规守矩，心怀感恩之心，做事，学习，以礼待人！
二，学科素养。从学生角度，学科素养是目前改革中的重中之重。各学科应从学科角度多方位，多角度的培养学生思考能力，学习能力，理解能力！
三，创新素养。国家之未来莫过于创新教育。从创新教育角度增长学生见识，提高能力，将创新贯穿于教育教学过程中！实际还有很多，这里只是抛砖引玉，欢迎大家一起探讨！
学生的修养是家庭教育的重要部分，也是和品德教育学业教育相关联的。
①学生的修养主要培养学生热爱学习，钻研功课，作业不拖拉，有努力学习精神。②善于帮助同学，善于和同学之间交流，交流学习方法学习体会。③爱校爱家，善于做家务，注意个人卫生，家庭卫生，参加学校.班组劳动。④尊敬师长，随着年龄的增长能体会老师.家长劳动的辛苦，体切人。⑤养成善于交流，和家长，和老师勾通思想。⑥能**解决问题和处理一些小事。对孩子做的好多做表扬，积极发挥孩子的优点和长处。对孩子做错的事及时指出，进行批评。保护孩子尊严。
小编综合来说教育孩子要从小开始，从小引起重视，从小养成互相关爱，互相理解是非常重要的。
修养涉及面很广，一般指人的综合素质。学生的家庭教育对其成长有较大影响，如尊敬师长的谦虚态度，热爱劳动的优良品质，做事有条不紊的良好习惯等。学生到校学习，主要提高以下几方面的修养：
思想道德修养。重视学生的思想教育，培养学生高尚的道德情**，为社会主义现代化建设培养人才，是学校教育的首要任务。为提高学生的思想道德修养，学校要充分发挥政治课的引领作用，结合政教处及班主任工作，调动少先队、**组织等开展丰富多彩的活动，围绕社会主义核心价值观进行深入的教育宣传和实践活动。树立学生正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的责任感、使命感和热爱祖国、热爱**的思想感情。为学生将来走向社会，成为合格的社会公民打好基础。
学业水平修养。学生的主要任务是学习，要提高学生的学业水平修养，需要各学科老师群策群力，结合本学科的特点对学生“传道授业解惑”，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，培养**思考、勇于创新的探究精神。对于不同个性的学生因材施教，发现他们的优势和特长，分析他们的不足及改进的方法。文科教人感性，理科教人理性，艺术教人审美，体育教人健美。正是各学科的熏陶，才使学生成为全面发展的人才。
为人处事修养。学校是一个集体，是一个“小社会”，学生在校的学习生活就是要与老师、同学相处，在这里慢慢学习与人交往的方式。如何对待父母、老师、同学以及陌生人，也是学校教育的一个重要内容：教会孩子尊重，教会孩子礼貌，教会孩子合作，教会孩子互助，教会孩子自爱。好的校风、班风和学风需要师生共同努力。一个能与他人和谐共处的孩子，走向社会也定能有较强的社交能力，甚至能为自己的事业奠定良好的基础。
提高学生的修养，是一项综合性很强的工作，除了家长、老师的谆谆教诲，还需要孩子自己的感悟和历练。只有主客观都努力，才能使孩子成为一个有修养的人。
课外节假日，多读传统文化。从小培养孩子的公益心，爱心。平时注意孩子的一举一动，如果发现问题，老师和家长要及时引导和改正孩子的错误。多与鼓励，要耐心细致，让他懂得并且理解好与坏，丑与美，恶毒与善良等等。总的来说，一个有着良好的道德修养的人，哪是要从小努力，也要老师和家长已及全社会的帮助下才能更好的成长。
作为一个学生，要提高修养，有下面几个方面。
第一，要提高自己的道德修养，主要是培养自身的道德认识，道德情感，道德意志，道德行为，要经常性的自我对照检查，善于发现自己思想，灵魂深处的缺点，错误彻底反省，检查自己。要勤俭节约，做一个善于吃苦耐劳的人。
第二要提高自己的礼仪修养，就是要知书达礼，待人以礼。因为很多学生在校园里不知礼，不守礼，不文明的行为，比如，经常见到有时他们不尊重同学，老师，有时会因为某些小事就吵架甚至打架，有的学生控制不了自己，有的偷窃，有的在公众场合大声喧哗，乱丢垃圾等等，所以我们要加强礼仪学习，进一步提高学生们的礼仪修养，使他们以后能够在个人思想修养和文明程度，精神面貌表现一新吧。
第三，提高内在的艺术修养，让学生们多听，多读，多看多接触各种艺术形式。提高艺术修养来树立自己正确的世界观，那些艺术趣味，审美能力可以让学生在思想上有正确的观念。培养学生自己的审美趣味，扩大自己欣赏视野，提高自己艺术修养水平。加强审美感受，从而有益于身心健康。提高艺术修养，可以提高学生的鉴赏能力，深刻认识现实社会生活，增加生活情趣。
我想从两个方面来回答。
一是教师第一提高自己的修养，包括道德上的修养和学识上的修养。
有学识但没有道德的教师多的去了，这样何谈提高学生的修养？这样的老师培养出来的学生，人生观和世界观，多少都会发生畸形。国家在很多年前就提出来，不仅要进行法治建设，还要进行道德建设，其根本原因就是人们的道德水平跟不上经济的发展，甚至是经济越发展，道德水平越落后。
要道德但没有学识的教师也有很多，那么在提高学生修养方面就不是那么完美。**，体现的是内心上的强大，也是学识上的强大。
二是在提高学生修养的方法上，教师教育学生理论联系实际最有效。既要读万卷书，也要行万里路。美好的心灵，总是收获在潜移默化中。
我一直认为榜样的力量无穷无尽，教师应该为学生寻找正能量的榜样。这个榜样既可以是历史上的名人，也可以是身边的小人物；既可以是老师本人，也可以是学生的亲戚朋友。生活中到处都存在着美，也存在着发现美的眼睛。
以上。
怎样提高学生的修养？
提高学生的修养，是每个家庭和学校的责任，在家里父母应该起到榜样的作用，不能说嘴上说一套，行动上一套，你孝敬老人，孩子看到了，自然他长大，也会对你好。
在父母在家里，规范好孩子的行为，告诉他如何做人，见了长辈要打招呼，到了学校有学生行为规范，尊重老师，对同学相互帮助，做到诚实、守信，积极参加学校组织的各项活动。
随着年龄的增长，不断地提高自己的素质，自身的修养自然就提高了。
谢邀！我是大米，专业播音人一枚！
谢谢关注～
如何提高学生的修养？大家都当过学生，可能有的朋友还为人师表。对于这个问题，不同的人有不同的见解，以我18年学生时代的经历，我谈谈心得，不足之处请朋友们多多指教。
何为修养，百科释义:人的综合素质。那么对于一个学生来说，就是说如何去提高自己的综合素质。不知道大家是否还记得我们学生时代获得的奖状，上面有一段文字“德、智、体、美、劳”全面发展，我想这应该就是学生修养的最直白解释。 但是我想说的是不同的学生时代重点培养的修养不尽相同。对于幼儿园的小朋友来说，这个阶段是性格形成的关键时期，因此更应该注重培养品德，也就是做人的道理。老人常说三岁看大，说的就是这个道理。良好的品德，会让孩子更受欢迎，也会提高自信心，会让他在以后的生活和学习中勇于面对困难、挫折。所以，有孩子的朋友们可以不必为孩子幼儿时期的成绩过分担心（其实，我小时候的成绩特别差，语文考过2分）。
对于小学生来说，兴趣也是家长朋友们应该关注的，虽然现在的小学生课业负担有些偏重，但是还应该培养孩子的一两个兴趣，歌唱、舞蹈、器乐等等，上过大学的朋友们都有个切身的感受，大学经常举行一些活动、联谊，往往哪些能唱会跳或者有一技之长的学生深受大家的青睐。尤其现在男多女少的时代，不失为一个赢得女生芳心的闪光点！而这些兴趣往往是从小学时代就开始培养。
对于中学生来说，学习必然是重中之重，毕竟现在的升学压力那么大，一分之差可能就是重点高中、重点大学与如同高中、如同大学的区别，所以学习的重要性不必赘述。这里想提到的是，在学习之余，一定要加上自身的体育锻炼，良好的身体状况是学习的基础，而且锻炼也是自己释放压力的一种方式。
而对于一个大学生来说，除了学好自己的专业知识外，一定要培养自己的社交能力，多去参加一些社团，哪怕想以后搞科研、做研究，也要抽出时间多与人相处。
最后，我想说的是不管那个学生阶段，老师都起到至关重要的作用，没有任何一个人能预测未来，所以如果你是一个老师，请善待每一个学生！
谢谢关注！
学生的修养很很多方面有关系，主要的有，家庭成长环境，学校成长环境，还有就是自身的学习修养。前面两者是爸爸妈妈需要去做的，一个好的家庭环境对一个孩子的成非常重要，表现在日常的生活细节中，我最大的感受是言传身教，从我出生到现在就没见过我爸妈吵架还有在家里说过脏话，在平时的待人接物的方面爸爸妈妈也会教，各种礼仪，对周围的人如何做到尊重；学校的成长环境也很重要，老师的引导，周围同学的影响；最后一点是我们自己能改变的，那就是多看书，文化修养是一个人从内心深处，由内而外散发出来的那种气质及修养才是最难得的，但是这个是一个漫长的过程，需要自己平时多看看书，看史书，看散文，腹有诗书气自华，古训，经典。
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要提高学生的修养，必须抓好学生的道德品质教育，这样才能出人才。如过去提的五爱教育，爱祖国，爱**，爱科学，爱劳动，爱护公共财物。恐怕现在也是围绕这些方面教育学生吧。小编综合来说，我认为对学生除了智力的提高的同时，更不能忽视德育教育。这样才能培养出国家需要的杰出人才。
学生的修养是什么？怎么提高？
最近两年，**提出提高学科素养，提高修养！那么我想从几个方面来提高：
一，从个人素养方面。学生个人素养是一切的基础，古人就有三岁看老的说法！指导学生遵规守矩，心怀感恩之心，做事，学习，以礼待人！
二，学科素养。从学生角度，学科素养是目前改革中的重中之重。各学科应从学科角度多方位，多角度的培养学生思考能力，学习能力，理解能力！
三，创新素养。国家之未来莫过于创新教育。从创新教育角度增长学生见识，提高能力，将创新贯穿于教育教学过程中！实际还有很多，这里只是抛砖引玉，欢迎大家一起探讨！
学生的修养是家庭教育的重要部分，也是和品德教育学业教育相关联的。
①学生的修养主要培养学生热爱学习，钻研功课，作业不拖拉，有努力学习精神。②善于帮助同学，善于和同学之间交流，交流学习方法学习体会。③爱校爱家，善于做家务，注意个人卫生，家庭卫生，参加学校.班组劳动。④尊敬师长，随着年龄的增长能体会老师.家长劳动的辛苦，体切人。⑤养成善于交流，和家长，和老师勾通思想。⑥能**解决问题和处理一些小事。对孩子做的好多做表扬，积极发挥孩子的优点和长处。对孩子做错的事及时指出，进行批评。保护孩子尊严。
小编综合来说教育孩子要从小开始，从小引起重视，从小养成互相关爱，互相理解是非常重要的。
修养涉及面很广，一般指人的综合素质。学生的家庭教育对其成长有较大影响，如尊敬师长的谦虚态度，热爱劳动的优良品质，做事有条不紊的良好习惯等。学生到校学习，主要提高以下几方面的修养：
思想道德修养。重视学生的思想教育，培养学生高尚的道德情**，为社会主义现代化建设培养人才，是学校教育的首要任务。为提高学生的思想道德修养，学校要充分发挥政治课的引领作用，结合政教处及班主任工作，调动少先队、**组织等开展丰富多彩的活动，围绕社会主义核心价值观进行深入的教育宣传和实践活动。树立学生正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的责任感、使命感和热爱祖国、热爱**的思想感情。为学生将来走向社会，成为合格的社会公民打好基础。
学业水平修养。学生的主要任务是学习，要提高学生的学业水平修养，需要各学科老师群策群力，结合本学科的特点对学生“传道授业解惑”，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，培养**思考、勇于创新的探究精神。对于不同个性的学生因材施教，发现他们的优势和特长，分析他们的不足及改进的方法。文科教人感性，理科教人理性，艺术教人审美，体育教人健美。正是各学科的熏陶，才使学生成为全面发展的人才。
为人处事修养。学校是一个集体，是一个“小社会”，学生在校的学习生活就是要与老师、同学相处，在这里慢慢学习与人交往的方式。如何对待父母、老师、同学以及陌生人，也是学校教育的一个重要内容：教会孩子尊重，教会孩子礼貌，教会孩子合作，教会孩子互助，教会孩子自爱。好的校风、班风和学风需要师生共同努力。一个能与他人和谐共处的孩子，走向社会也定能有较强的社交能力，甚至能为自己的事业奠定良好的基础。
提高学生的修养，是一项综合性很强的工作，除了家长、老师的谆谆教诲，还需要孩子自己的感悟和历练。只有主客观都努力，才能使孩子成为一个有修养的人。
课外节假日，多读传统文化。从小培养孩子的公益心，爱心。平时注意孩子的一举一动，如果发现问题，老师和家长要及时引导和改正孩子的错误。多与鼓励，要耐心细致，让他懂得并且理解好与坏，丑与美，恶毒与善良等等。总的来说，一个有着良好的道德修养的人，哪是要从小努力，也要老师和家长已及全社会的帮助下才能更好的成长。
作为一个学生，要提高修养，有下面几个方面。
第一，要提高自己的道德修养，主要是培养自身的道德认识，道德情感，道德意志，道德行为，要经常性的自我对照检查，善于发现自己思想，灵魂深处的缺点，错误彻底反省，检查自己。要勤俭节约，做一个善于吃苦耐劳的人。
第二要提高自己的礼仪修养，就是要知书达礼，待人以礼。因为很多学生在校园里不知礼，不守礼，不文明的行为，比如，经常见到有时他们不尊重同学，老师，有时会因为某些小事就吵架甚至打架，有的学生控制不了自己，有的偷窃，有的在公众场合大声喧哗，乱丢垃圾等等，所以我们要加强礼仪学习，进一步提高学生们的礼仪修养，使他们以后能够在个人思想修养和文明程度，精神面貌表现一新吧。
第三，提高内在的艺术修养，让学生们多听，多读，多看多接触各种艺术形式。提高艺术修养来树立自己正确的世界观，那些艺术趣味，审美能力可以让学生在思想上有正确的观念。培养学生自己的审美趣味，扩大自己欣赏视野，提高自己艺术修养水平。加强审美感受，从而有益于身心健康。提高艺术修养，可以提高学生的鉴赏能力，深刻认识现实社会生活，增加生活情趣。
我想从两个方面来回答。
一是教师第一提高自己的修养，包括道德上的修养和学识上的修养。
有学识但没有道德的教师多的去了，这样何谈提高学生的修养？这样的老师培养出来的学生，人生观和世界观，多少都会发生畸形。国家在很多年前就提出来，不仅要进行法治建设，还要进行道德建设，其根本原因就是人们的道德水平跟不上经济的发展，甚至是经济越发展，道德水平越落后。
要道德但没有学识的教师也有很多，那么在提高学生修养方面就不是那么完美。**，体现的是内心上的强大，也是学识上的强大。
二是在提高学生修养的方法上，教师教育学生理论联系实际最有效。既要读万卷书，也要行万里路。美好的心灵，总是收获在潜移默化中。
我一直认为榜样的力量无穷无尽，教师应该为学生寻找正能量的榜样。这个榜样既可以是历史上的名人，也可以是身边的小人物；既可以是老师本人，也可以是学生的亲戚朋友。生活中到处都存在着美，也存在着发现美的眼睛。
以上。
怎样提高学生的修养？
提高学生的修养，是每个家庭和学校的责任，在家里父母应该起到榜样的作用，不能说嘴上说一套，行动上一套，你孝敬老人，孩子看到了，自然他长大，也会对你好。
在父母在家里，规范好孩子的行为，告诉他如何做人，见了长辈要打招呼，到了学校有学生行为规范，尊重老师，对同学相互帮助，做到诚实、守信，积极参加学校组织的各项活动。
随着年龄的增长，不断地提高自己的素质，自身的修养自然就提高了。
谢邀！我是大米，专业播音人一枚！
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如何提高学生的修养？大家都当过学生，可能有的朋友还为人师表。对于这个问题，不同的人有不同的见解，以我18年学生时代的经历，我谈谈心得，不足之处请朋友们多多指教。
何为修养，百科释义:人的综合素质。那么对于一个学生来说，就是说如何去提高自己的综合素质。不知道大家是否还记得我们学生时代获得的奖状，上面有一段文字“德、智、体、美、劳”全面发展，我想这应该就是学生修养的最直白解释。 但是我想说的是不同的学生时代重点培养的修养不尽相同。对于幼儿园的小朋友来说，这个阶段是性格形成的关键时期，因此更应该注重培养品德，也就是做人的道理。老人常说三岁看大，说的就是这个道理。良好的品德，会让孩子更受欢迎，也会提高自信心，会让他在以后的生活和学习中勇于面对困难、挫折。所以，有孩子的朋友们可以不必为孩子幼儿时期的成绩过分担心（其实，我小时候的成绩特别差，语文考过2分）。
对于小学生来说，兴趣也是家长朋友们应该关注的，虽然现在的小学生课业负担有些偏重，但是还应该培养孩子的一两个兴趣，歌唱、舞蹈、器乐等等，上过大学的朋友们都有个切身的感受，大学经常举行一些活动、联谊，往往哪些能唱会跳或者有一技之长的学生深受大家的青睐。尤其现在男多女少的时代，不失为一个赢得女生芳心的闪光点！而这些兴趣往往是从小学时代就开始培养。
对于中学生来说，学习必然是重中之重，毕竟现在的升学压力那么大，一分之差可能就是重点高中、重点大学与如同高中、如同大学的区别，所以学习的重要性不必赘述。这里想提到的是，在学习之余，一定要加上自身的体育锻炼，良好的身体状况是学习的基础，而且锻炼也是自己释放压力的一种方式。
而对于一个大学生来说，除了学好自己的专业知识外，一定要培养自己的社交能力，多去参加一些社团，哪怕想以后搞科研、做研究，也要抽出时间多与人相处。
最后，我想说的是不管那个学生阶段，老师都起到至关重要的作用，没有任何一个人能预测未来，所以如果你是一个老师，请善待每一个学生！
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学生的修养很很多方面有关系，主要的有，家庭成长环境，学校成长环境，还有就是自身的学习修养。前面两者是爸爸妈妈需要去做的，一个好的家庭环境对一个孩子的成非常重要，表现在日常的生活细节中，我最大的感受是言传身教，从我出生到现在就没见过我爸妈吵架还有在家里说过脏话，在平时的待人接物的方面爸爸妈妈也会教，各种礼仪，对周围的人如何做到尊重；学校的成长环境也很重要，老师的引导，周围同学的影响；最后一点是我们自己能改变的，那就是多看书，文化修养是一个人从内心深处，由内而外散发出来的那种气质及修养才是最难得的，但是这个是一个漫长的过程，需要自己平时多看看书，看史书，看散文，腹有诗书气自华，古训，经典。
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