汕头学历提升怎么收费(汕尾学历提升)

障儿 • • 专升本

汕头学历提升怎么收费(汕尾学历提升) “双减”政策（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）发布，成为社会关注的热点话题。记者走访了解到，目前我市学科类校外培训机构有的在观望，有的正寻求转型。接受采访的教育界人士和家长们表示，面对现实需求，要让“双减”政策真地落到实处，治本之策是提高学校的教育质量，最大程度满足多元化的教育需求。培训机构观望或谋求转型“双减”落地，校外学科类培训机构如何应对？记者进行一番走访。在汕樟路一校外培训机构记者了解到，该机构主要针对初高中学生的课内知识进行巩固，以及课外知识的拓展，开设有暑假辅导班一期、二期。当记者提及是否了解近日发布的“双减”政策，该培训机构负责人

汕头学历提升怎么收费(汕尾学历提升)

“双减”政策（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）发布，成为社会关注的热点话题。记者走访了解到，目前我市学科类校外培训机构有的在观望，有的正寻求转型。接受采访的教育界人士和家长们表示，面对现实需求，要让“双减”政策真地落到实处，治本之策是提高学校的教育质量，最大程度满足多元化的教育需求。

培训机构观望或谋求转型

“双减”落地，校外学科类培训机构如何应对？记者进行一番走访。在汕樟路一校外培训机构记者了解到，该机构主要针对初高中学生的课内知识进行巩固，以及课外知识的拓展，开设有暑假辅导班一期、二期。当记者提及是否了解近日发布的“双减”政策，该培训机构负责人避而不答。
开办培训机构的林先生告诉记者，随着升学竞争的加剧，家长和学生对高学历、名牌学校的渴望更加迫切，只要办出质量，校外培训机构就不愁没有生源。“双减”政策的出台让他措手不及，不过这是大势所趋，下来是要转型或关闭，他还需要一段时间理清思路。
而有一些校外培训机构正在寻求转型。记者在龙眼路一校外培训机构了解到，该机构采用全英语的教学方式，锻炼学生的语言表达能力。低年级的孩子上课时通过游戏的方式丰富课堂内容，高年级的孩子一般采用一对一教学。“在节假日，我们还会组织相关活动，邀请家长和孩子一起参与。”机构负责人表示。
有关人士认为，将培训重点放在学生兴趣上，积极为学生提供特色化、差异化教育培训，努力成为学校教育的有益补充。这应该是未来校外培训机构的发展方向。

线上学习平台推动优质资源共享

为深入贯彻“双减”政策，目前我市教育主管部门正着手建设网络课堂，打造免费的线上学习课堂。8月11日，市教育局在官方微信发布了针对中小学各学科课程免费学习的“国家中小学网络云平台”，该平台由**开发。
据了解，“国家中小学网络云平台”资源包括小学、初中、高中所有年级和各主要学科课程资源，实现小学至高中所有年级和各主要学科全覆盖。根据国家课程方案和各学科课程标准，语文、政治、历史三学科使用国家统编版教材，其他学科使用全国选用人数较多的教材版本。
记者看到，该平台还提供丰富多样的优质专题教育资源，以微课视频为主要形式，中学微课时长为20至25分钟、小学微课时长为15至20分钟，同时采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式，最大限度还原课堂教学的真实场景，利用现代信息技术推动优质教育资源共享。

要治本须最大程度满足教育需求

面对“双减”政策，如何切实落实校内主责，做到“三提”，即提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平，是缓解家长们依然存在的教育焦虑的关键。
“减轻学生校外培训负担的同时，我们对学校发挥主体作用的期待大大增加。”林女士告诉记者，她的孩子一直都有参加课外培训，因为孩子所在班级人数多，较难以满足基础不同学生的个性化需求。“接下来，希望学校能确保学生在校学足学好，同时提高学校课后服务水平，以满足学生的多样化需求。”林女士表示，如果学校无法满足需求，她或许会通过请家教上门的方式辅导孩子功课。
“义务教育阶段升学不允许考试，但家长对孩子上一个好的普高有比较强烈的愿望。”王女士的女儿将升入初三，她表示，“双减”政策实施后，希望优质高中能增加学位，让普高竞争不那么激烈。
有教师认为，补课对于后进生来说有一定作用，因为这部分学生的成绩如果不能及时跟上，落后的不仅是分数，还有机会、信心。为此，学校应积极营造一个良好的学习氛围，让学生们在一个浓厚的学习环境中得到良好的发展。还要做好家校沟通，积极了解学生平时在家的学习状态，针对学生的差异性进行因材施教。

来源/汕头日报

编辑/李昂

觉得“汕小布”发的这篇文章值得推荐

汕头学历提升怎么收费(汕尾学历提升)

“双减”政策（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）发布，成为社会关注的热点话题。记者走访了解到，目前我市学科类校外培训机构有的在观望，有的正寻求转型。接受采访的教育界人士和家长们表示，面对现实需求，要让“双减”政策真地落到实处，治本之策是提高学校的教育质量，最大程度满足多元化的教育需求。

培训机构观望或谋求转型

“双减”落地，校外学科类培训机构如何应对？记者进行一番走访。在汕樟路一校外培训机构记者了解到，该机构主要针对初高中学生的课内知识进行巩固，以及课外知识的拓展，开设有暑假辅导班一期、二期。当记者提及是否了解近日发布的“双减”政策，该培训机构负责人避而不答。
开办培训机构的林先生告诉记者，随着升学竞争的加剧，家长和学生对高学历、名牌学校的渴望更加迫切，只要办出质量，校外培训机构就不愁没有生源。“双减”政策的出台让他措手不及，不过这是大势所趋，下来是要转型或关闭，他还需要一段时间理清思路。
而有一些校外培训机构正在寻求转型。记者在龙眼路一校外培训机构了解到，该机构采用全英语的教学方式，锻炼学生的语言表达能力。低年级的孩子上课时通过游戏的方式丰富课堂内容，高年级的孩子一般采用一对一教学。“在节假日，我们还会组织相关活动，邀请家长和孩子一起参与。”机构负责人表示。
有关人士认为，将培训重点放在学生兴趣上，积极为学生提供特色化、差异化教育培训，努力成为学校教育的有益补充。这应该是未来校外培训机构的发展方向。

线上学习平台推动优质资源共享

为深入贯彻“双减”政策，目前我市教育主管部门正着手建设网络课堂，打造免费的线上学习课堂。8月11日，市教育局在官方微信发布了针对中小学各学科课程免费学习的“国家中小学网络云平台”，该平台由**开发。
据了解，“国家中小学网络云平台”资源包括小学、初中、高中所有年级和各主要学科课程资源，实现小学至高中所有年级和各主要学科全覆盖。根据国家课程方案和各学科课程标准，语文、政治、历史三学科使用国家统编版教材，其他学科使用全国选用人数较多的教材版本。
记者看到，该平台还提供丰富多样的优质专题教育资源，以微课视频为主要形式，中学微课时长为20至25分钟、小学微课时长为15至20分钟，同时采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式，最大限度还原课堂教学的真实场景，利用现代信息技术推动优质教育资源共享。

要治本须最大程度满足教育需求

面对“双减”政策，如何切实落实校内主责，做到“三提”，即提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平，是缓解家长们依然存在的教育焦虑的关键。
“减轻学生校外培训负担的同时，我们对学校发挥主体作用的期待大大增加。”林女士告诉记者，她的孩子一直都有参加课外培训，因为孩子所在班级人数多，较难以满足基础不同学生的个性化需求。“接下来，希望学校能确保学生在校学足学好，同时提高学校课后服务水平，以满足学生的多样化需求。”林女士表示，如果学校无法满足需求，她或许会通过请家教上门的方式辅导孩子功课。
“义务教育阶段升学不允许考试，但家长对孩子上一个好的普高有比较强烈的愿望。”王女士的女儿将升入初三，她表示，“双减”政策实施后，希望优质高中能增加学位，让普高竞争不那么激烈。
有教师认为，补课对于后进生来说有一定作用，因为这部分学生的成绩如果不能及时跟上，落后的不仅是分数，还有机会、信心。为此，学校应积极营造一个良好的学习氛围，让学生们在一个浓厚的学习环境中得到良好的发展。还要做好家校沟通，积极了解学生平时在家的学习状态，针对学生的差异性进行因材施教。

来源/汕头日报

编辑/李昂

觉得“汕小布”发的这篇文章值得推荐

统招专升本 免费一对一报考指导、院校选择、专业规划,赠送全套专升本考试资料
专业老师为您指导统招专升本 帮您规划如何报名、选择院校、专业规划、保证100%拿证，现在预约即可获赠一整套专升本考试资料
请在浏览器中启用 JavaScript 来完成此表单。
  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
  • Liechtenstein+423
  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
填写您当前所在的省份

原创文章，作者：障儿，如若转载，请注明出处：http://www.mingpinfang.com/3445.html

赞 (0)
障儿障儿
0
上一篇 2022年4月6日 pm5:30
下一篇 2022年4月6日 pm5:30

相关推荐

  • 成考专升本：征服难度，独揽高端！（24字符）

    成考专升本：征服难度，独揽高端！（24字符） 老铁们好啊，今天小编给大家分享下专升本如何报名、各地专升本学校专业推荐、什么人群适合专升本等等专升本内容 巴南区专升本资料价格(巴南区…

    专升本 2023年8月4日

  • 南京自考本科专业(南京自考本科专业一览表)

    前沿拓展： 南京自考本科专业 南京大学自考主考专业： ·商务管理(专科) ·金融管理(专科) ·工商管理(本科) ·经济管理(本科) ·商务管理(中英合作专业)(专科) ·金融管理…

    自考专升本 2022年7月13日

  • 自考本科专业有限制吗(自考本限制报考专业)

    前沿拓展： 自考本科专业有限制吗 自考没有学历和年纪的限制，人人都是可以报考的。凭你的身份证到你所在地的自考办报名和构买考试书籍和辅导用书就可以了。(注:考试书籍也可以在网上考试书…

    自考专升本 2022年6月30日

  • 四川统招专升本咨询中常见的15个问题(四川统招专升本咨询)

    本文的标题是《四川统招专升本咨询中常见的15个问题》来源于：由作者：陈吉林采编而成，主要讲述了问题一:四川统招专升本是怎样一种考试?优质解答
    四川统招专升本考试(简称统招专升本)是由四川省教育厅和对口

    自考专升本 2022年4月15日

  • 上海市自考本科专业(上海市自考本科专业一览)

    前沿拓展： 上海市自考本科专业 亲，同是自考生的我给你一点建议。 如果你只是想快速拿到本科，对专业没有要求，个人建议报上海工程技术大学的劳动和社会保障专业。 理由1:文科类，基本都…

    自考专升本 2022年8月20日
  • 天津中德专升本招人不(天津中德专升本专业课考哪些) 专升本

    天津中德专升本招人不(天津中德专升本专业课考哪些)

    天津中德专升本招人不(天津中德专升本专业课考哪些) 老铁们好啊，今天小编给大家分享专升本如何报名、各地专升本学校专业推荐、什么人群适合专升本、专升本有没有前途等等专升本话题 为什么…

    2023年8月15日

  • 浙江大学自考本科专业(浙江大学自考本科专业要考数学吗?)

    前沿拓展： 浙江大学自考本科专业 浙大没有这个专业，浙江自考的播音与主持（本科）专业主考院校是浙江传媒学院。 最近经常有小伙伴咨询学位英语的考试，看来各位小伙伴都想自考结束后拿双证…

    自考专升本 2022年8月24日

  • 合肥市教育招生考试院官网(安徽省合肥市教育招生考试院官网)

    前沿拓展： 合肥市教育招生考试院官网   公交线路：681路 → 1路，全程约20.7公里 1、安徽中医药大学少荃湖新校区步行约780米,到达中医药大学站 2、乘坐681…

    专升本 2022年11月23日
  • 高效复习专升本！实用技巧揭秘，轻松攻略考试！ 专升本

    高效复习专升本！实用技巧揭秘，轻松攻略考试！

    高效复习专升本！实用技巧揭秘，轻松攻略考试！ 老铁们好啊，今天小编给大家分享专升本如何报名、各地专升本学校专业推荐、什么人群适合专升本、专升本有没有前途等等专升本话题 中山学院专升…

    2023年9月4日

  • 惠州学历提升怎么样(惠州学历提升机构哪家好)

    惠州学历提升怎么样(惠州学历提升机构哪家好)2022年惠州低学历人群怎么提升1、通过成人高考提高学历：成人高考也是成人教育其中一种方式，是大部分上班族社会人员主要选择的一种方式，一年一次报名机会，一般在10月份参加入学考试，考试考三科，专科：语、数、英，本科：政治、英语、专业科目。通过入学考试即可入学，后续学业较为轻松，上班族不用太过于操心学习，轻松毕业。2、通过自考提升学历：自考一般会有大概15门所有的课程考试，而且相对于其他教育形式，自考考试的难度较高，所以一般情况下，自考的毕业时间相对来说比较不稳定，因人而异，有同学最快1.5年毕业，也有同学考了四五年还没毕业，3、通过网络教育提高学历：

    专升本 2022年4月6日