最牛**满分作文(经典**作文满分作文)

前沿拓展:

最牛**满分作文

周海洋**各科分数如下:语文110分,数学45分,英语80分,文科综合135分,总分共计370分。

日前,三峡大学认为周海洋具有文学天赋,是特殊偏才,曾向湖北教育主管部门提出报告,希望打破批次线,破格录取周海洋读本科。但该申请报告目前尚未得到教育主管部门的批准。

周海洋表示,他志愿填报了三峡大学、江汉大学本科的汉语言文学、**传播专业,但并没有录取的希望。他愿意复读补习一年,凭借自己的能力考上本科。

他的**成绩仅370分,只达到第四批高职高专(二)的录取资格线。

备受关注的“最牛**满分作文”考生周海洋,昨明确告诉记者,他已经放弃填报原本上线的专科志愿,决心复读从头再来。


“现代社会以海德格尔的一句‘一切实践传统都已经瓦解完了’为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空,我想循卡尔维诺“树上的男爵”的生活好过过早地振翮……”

以上语句来自于一篇名为《生活在树上》的浙江省2020年**满分作文首段。浙江省**作文阅卷大组教授点评文章称“老到和晦涩同在,思维的深刻与稳当俱备。”

据浙江教学月刊社微信“教学月刊”介绍,该篇作文,第一位阅卷老师只给了39分,但后面两位老师都给了55分的高分,最终作文审查组判为满分。这彰显了**作文阅卷的严谨与科学。**知网显示,浙江教学月刊社是由浙江外国语学院主管、主办的面向中小学师生,直接为基础教育服务的教育类报刊社。

附:浙江卷2020作文

每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。

对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

该篇作文引发热议。

【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于。不得抄袭、套作。

浙江**满分作文点评

陈建新(浙江大学副教授,浙江省**作文阅卷大组组长):

在我几十年的**作文阅卷生涯中,这是一篇极少能碰到的考场作文。它的文字的老到和晦涩同在,思维的深刻与稳当俱备。看第一遍,感觉不像是一个高三学生写的考场作文,然而,细读后你会发现,它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说,文章从头到尾逻辑严谨,说理到位,没有多余的废话,所有的引证也并非为了充门面或填充字数,而本届**,用这样的方式引证各种名人名言的作文太多了。当然,这样的文字,较易令人看不懂,所以第一位阅卷老师只给了39分,但后面两位老师都给了55分的高分,说明我们的阅卷老师还是能识别作文的好坏的。作文审查组老师认真细读这篇作文,一致给出高评。我们认为,把此文打成满分,不仅是给予这篇作文恰如其分的分数,也是展现浙江高三学生的作文水准。然而,要写成这样,需要考生阅读大量书籍,而非背诵几条名人名言就行的。而文字的表达如此学术化,也不是一般高中学生能做到的。当然,其中的晦涩也不希望同学们模仿。

网友热议

毕业于****大学哲学系的资深传媒人朱学东在微博评论称,“**作文考什么?我想无非就是主题,围绕主题的展开的逻辑演绎,遣词造句能力等等。这篇满分作文,在这三方面是够格的,无论是主题,逻辑和文字表达。” 朱学东称,“不是说每个人都要这样学,但是,出现了,罕见,更应该鼓励。这个意义上,给满分,我也不反对。”

8月3日,作家马伯庸在微博评论称,前述文章很难用“满分作文”或者“烂作文”来简单地评价。他称,文章用了一大堆生僻词、生僻典故以及祓魅与赋魅,实践场域的分野、理想期望范式等学术语句。“让人觉得惊讶的是,这些生僻词、生僻典故和生僻表达都用对了地方。”

但马伯庸认为,问题在于,没这个必要。作文里要表达的意思,完全可以用更平实、朴素的词句来组织,信息一点不会损失。四个字来小编综合来说就是:辞不配位。他认为,真正的问题,出在阅卷老师身上。这位作者有阅读量,有知识面,也有表达能力,战术上选择也没问题,未来必有前途。只是在战略上,千万不要觉得这么写是一条好的出路。

很多网友也认为这篇作文的确写得不错

内容深刻,作者文学素养很高

但也有网友直呼看不懂

另一派却认为这篇作文堆砌辞藻、故弄玄虚

空洞得就像一个没有灵魂的美人壳子

对这篇充满争议的**满分作文

你怎么看?

来源 | 新华网、光明社教育家、潇湘晨报等

转自 | 京城教育圈

编辑丨姜玥

拓展知识:

最牛**满分作文

一篇好的文章不仅仅在于如何遣词造句如何辞藻华丽,更重要的是有着怎样的巧思包含着作者怎样的情感,又带给了读者怎样的感受。

基于以上几点,请大家看一看2006年哈尔滨市的满分**作文《听我的故事,别走开》,这篇文章的作者名为刘婉荟,现在更多的人叫她“八月长安”。十多年前她写下满分**作文以状元的身份考入北大,十多年后更是写出了《橘生淮南》、《你好旧时光》、《最好的我们》等畅销青春文学作品。以下附上原文:

“我透过橱窗望着你,你带着随身听滑着滑板飘然而过;我微笑地看着你,你紧紧领带提起公文包隐没在人海之中。我问你,可不可以听听我的故事?你摆摆手说,对不起,我没时间。可是真的如此吗?为什么我在你的眼中看到昨晚娱乐节目庸俗的搞笑,嗅到酒席上残留的腥味?请不要说谎,你已将生命浪费给了空虚。 

或许你不懂,有人说民族的魂魄被刻进我的脊背用一字一句代代流传。是的,我是个载体,载着罗马大帝的征战,耶稣**的救赎。我带着华夏五千年的血脉走向你,告诉你现在为什么要奋笔疾书埋头苦干,告诉你如何让脚下的土地崛起于世界的东方!而不是任由你活得苍白迷茫! 

有人说,生命的壮阔被融进我的血液用厚重的扉页平复躁动。是的,我是份倾诉,给你讲述喀秋莎的复活,牛虻的悲情。我带你与简爱一起冲破卑微的诅咒,和哈克贝里一起扬帆远航。我了解你,你或许与简爱一样害怕黑暗,与哈克一样向往远方,甚至会带着些许对金钱的迷恋——就像那个箍桶匠。我只是想在床头灯下陪伴你,把我的故事写进你的梦乡,夜复一夜,有一天你醒来,惊觉自己已有了飞翔的羽翼。 

你转身离去,你不懂,可有人了解。他南征北战满面风霜却仍在八角楼里借烛火端详我思维的火花——你可知道它引发了中华大地怎样的燎原之势!他三分天下日理万机,却仍以日读千言告诫部下——你可知那部下“士别三日当刮目相看”又是怎样的千古佳话!还有一位留着一字胡的先生将我送给一位素昧平生的进步青年,我只听见他说,为了希望,为了明天! 

我仍旧在讲,可我挽留不住。 

有人轻轻说,别难过。我看见我的身体飞离了扉页闪耀在荧光屏上。我看到了一个人专注的眼神,然后是更多,更多……我笑了,这是时代赠与的另一种方式。如果说这能挽留你的匆匆转身,我宁愿舍弃千年的书香扑鼻。如果我的故事可一代代流传,我不在乎讲述者的身份。

只要你听我的故事,别走开!”

不知道你看完这篇文章感受如何,但我作为一个十分喜欢读书尤其喜欢读纸质书的人初次看完这篇文章顿时热烈盈眶。她愤怒,她哀伤,她欣慰,她释然,她期盼。这是一个怎样的女子才能写出如此恢弘的文章,是一个怎样的女子才能在**的限时考场上带着镣铐也跳出了绝美的舞姿。

跟随她的文字你仿佛看到了神色匆匆的路人将生命虚度;你仿佛看到了不甘的传承者带着千年的血脉奋笔疾书;你仿佛看到了古往今来名篇大家毕生的心血;也仿佛看到随着时间流失传承一点一点的破灭……

她文笔优美随处可见排比却又不是单纯的堆砌辞藻,立意新颖在当时乃至现在都足以让人眼前一亮,光是一个题目就叫人有了忍不住读下去的欲望,难能可贵的是她把第一人称的议论写出了叙事的美感,一幅幅带有画面的故事在读者脑海中闪过让人更加印象深刻,著名作家阿来也有一篇文章《一滴水经过丽江》采用了此种方法让枯燥的介绍变得生动有趣。

最后,再附上2006 年的**作文题目,放在最后的原因是我相信每个人都在阅读过程中毫不费力的找到了她的思想她的情感,最后放出来看看跟你心中所想是否有所不同:

“目前**读书的人越来越少。1999年为60%,2001年只有52%。

造成这个现象的原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。

还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。1999年是3.7%,2003年已经有18.3%。

全面了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数。”

最牛**满分作文

记不得有一年的江苏**作文,是以鲁迅先生那段耳熟能详的“世界上本没有路,走的人多了,就成了路。”为引子,将“人与路”作为话题的一篇满分作文,至今每每想来,都还记忆犹新。大致写的是祖孙情,以时间为线轴,叙述了一条亲情路。

文中的“后来啊,路是一张张冥币,你在天上,我在地上。”,还记得当时看到这里,总是莫名心酸,那份苦楚与无奈,就这几行浅浅的字里,深深刺痛了我,这是我未曾能够从始至终体会到的情感。为什么这么说呢?我对**记忆永远停留在不过3岁的孩童时期。

还记得上学时琦君写的《金盒子》,节选自她的《长沟流月去无声》,里面有句话,“几年后,年迈的双亲,都相继去世了,暗淡的人间,茫茫的世路,就只丢下我踽踽独行。”这里所包含的情感,基于同是对亲人的思念,看完刚才那篇满分作文,总是会遥想至此。好的文章可以打动人,正是这位考生的真情实感打动了阅卷老师,才会有这满分作文的可能。

我想,如果遇到这些感性话题的作文,大家都会有东西写,但是怎么写,不需要往大的方面着手,越贴近自身的反而更能打动阅卷老师,更能在**紧张的氛围下,自然而然地流露考生的真情。

最牛**满分作文

我推荐一篇满分作文《我想起了远逝的丝绸之路》。

初中的时候,在一本**满分作文书上第一次读到这篇文章,一开篇就是“总是想起那满载辉煌的古道。跟着汉使张骞的驼队,从长安出发,饮一杯送元二使安西的酒,西出阳关。一路走来,歪歪斜斜的足迹,印满岁月里不寻常的邂逅。”天啊!直接震撼了我幼小的心灵,读完之后立刻就抄在积累本上,然后经常在考试作文里模仿,就连我的中考作文也受到它的影响,中考语文竟然出乎意料考了113分(120满)。
后来读高中,虽然议论文占了高中作文的半壁江山,但是还是总喜欢翻开这篇文章来读,喜欢的不得了。

不得不说,这篇文章很大程度是胜在文采上,每一句话、每一个词都带着浓浓的古味,给我们描绘了一副沧桑、斑驳的历史画面,大漠黄沙、幽幽古道,最后联系到西部大开发,升华了文章的高度和现实意义。再来一句:“遥想大漠丝绸路,孤傲地悬着它世纪的心思。就这样独步在砖石构成的丰碑上,已经枯**的沙柳,伫立着怪影,印证着千年前的繁华。没有尽头的巷子啊!无数的门,无数声“吱呀”,无数人们的身影。来了一拨又一拨,在未曾干涸的溪石上,捶打浆洗的麻衣,难掩的一串渐远的蹄声……”

如果你想写怀古类的文章,一定要读一下它;如果你想提升文笔,也一定读一下它;即使你只写议论文,也读一下它吧,不会让你后悔的。

最牛**满分作文

每年**结束,都会涌现一批优秀的**满分作文,他们的可读价值非常高,而我比较喜欢的有两篇。 

2018年江苏**满分作文,题目是《粉墙黛瓦―时间轴里的浅吟低唱》。
开头便是“鸟鸣花语,虎啸猿啼,世上万物皆有语言,我独钟情**古建粉墙黛瓦传递的浅吟低唱。”真是没想到这是一个高中生所写出来的,开门见山,没有一丁点的废话。只言片语之间便可以感受到这位同学对古代建筑的热爱。 

大概的内容是逃离了茶水马龙的喧嚣灯火,他走进了古建筑的世界里,然后领略到了古建筑的优美,用各种华丽的语言去描述他所理解的世界。 文章一气呵成,不拖泥带水,读过之后,彷佛是进行一次古建筑之旅。这样优雅的散文题作文,真的很值得一看。

2017年**全国卷一满分作文,题目是《以和为贵,万物共荣》,开头为“**,中华民族的家园。上城炎黄子孙的山脉,薪火相传;走到今天,**人依然坚守着以和为贵的理念,立足国内,由向世界,追求万物共荣之境。”

**现在强大了,但是从来没有因此而欺负其他国家,而是帮助周边国家一起发展,感觉这篇作文的作者深刻领略到了中华民族的传统思想,以和为贵,共同繁荣,这才是长久发展之道!

文章深刻的分析了和谐的重要性,使用用了不少名言和事例,使文章结构更加饱满,更有可读性,是一篇非常优秀的文章。

感觉自己知识最渊博的时候,也就是高中了,那时候还能够装一把文艺小青年,而现在,真的是一言难尽啊!看来以后得读书,还要多读书!

前沿拓展:

最牛**满分作文

周海洋**各科分数如下:语文110分,数学45分,英语80分,文科综合135分,总分共计370分。

日前,三峡大学认为周海洋具有文学天赋,是特殊偏才,曾向湖北教育主管部门提出报告,希望打破批次线,破格录取周海洋读本科。但该申请报告目前尚未得到教育主管部门的批准。

周海洋表示,他志愿填报了三峡大学、江汉大学本科的汉语言文学、**传播专业,但并没有录取的希望。他愿意复读补习一年,凭借自己的能力考上本科。

他的**成绩仅370分,只达到第四批高职高专(二)的录取资格线。

备受关注的“最牛**满分作文”考生周海洋,昨明确告诉记者,他已经放弃填报原本上线的专科志愿,决心复读从头再来。


“现代社会以海德格尔的一句‘一切实践传统都已经瓦解完了’为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空,我想循卡尔维诺“树上的男爵”的生活好过过早地振翮……”

以上语句来自于一篇名为《生活在树上》的浙江省2020年**满分作文首段。浙江省**作文阅卷大组教授点评文章称“老到和晦涩同在,思维的深刻与稳当俱备。”

据浙江教学月刊社微信“教学月刊”介绍,该篇作文,第一位阅卷老师只给了39分,但后面两位老师都给了55分的高分,最终作文审查组判为满分。这彰显了**作文阅卷的严谨与科学。**知网显示,浙江教学月刊社是由浙江外国语学院主管、主办的面向中小学师生,直接为基础教育服务的教育类报刊社。

附:浙江卷2020作文

每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。

对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

该篇作文引发热议。

【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于。不得抄袭、套作。

浙江**满分作文点评

陈建新(浙江大学副教授,浙江省**作文阅卷大组组长):

在我几十年的**作文阅卷生涯中,这是一篇极少能碰到的考场作文。它的文字的老到和晦涩同在,思维的深刻与稳当俱备。看第一遍,感觉不像是一个高三学生写的考场作文,然而,细读后你会发现,它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说,文章从头到尾逻辑严谨,说理到位,没有多余的废话,所有的引证也并非为了充门面或填充字数,而本届**,用这样的方式引证各种名人名言的作文太多了。当然,这样的文字,较易令人看不懂,所以第一位阅卷老师只给了39分,但后面两位老师都给了55分的高分,说明我们的阅卷老师还是能识别作文的好坏的。作文审查组老师认真细读这篇作文,一致给出高评。我们认为,把此文打成满分,不仅是给予这篇作文恰如其分的分数,也是展现浙江高三学生的作文水准。然而,要写成这样,需要考生阅读大量书籍,而非背诵几条名人名言就行的。而文字的表达如此学术化,也不是一般高中学生能做到的。当然,其中的晦涩也不希望同学们模仿。

网友热议

毕业于****大学哲学系的资深传媒人朱学东在微博评论称,“**作文考什么?我想无非就是主题,围绕主题的展开的逻辑演绎,遣词造句能力等等。这篇满分作文,在这三方面是够格的,无论是主题,逻辑和文字表达。” 朱学东称,“不是说每个人都要这样学,但是,出现了,罕见,更应该鼓励。这个意义上,给满分,我也不反对。”

8月3日,作家马伯庸在微博评论称,前述文章很难用“满分作文”或者“烂作文”来简单地评价。他称,文章用了一大堆生僻词、生僻典故以及祓魅与赋魅,实践场域的分野、理想期望范式等学术语句。“让人觉得惊讶的是,这些生僻词、生僻典故和生僻表达都用对了地方。”

但马伯庸认为,问题在于,没这个必要。作文里要表达的意思,完全可以用更平实、朴素的词句来组织,信息一点不会损失。四个字来小编综合来说就是:辞不配位。他认为,真正的问题,出在阅卷老师身上。这位作者有阅读量,有知识面,也有表达能力,战术上选择也没问题,未来必有前途。只是在战略上,千万不要觉得这么写是一条好的出路。

很多网友也认为这篇作文的确写得不错

内容深刻,作者文学素养很高

但也有网友直呼看不懂

另一派却认为这篇作文堆砌辞藻、故弄玄虚

空洞得就像一个没有灵魂的美人壳子

对这篇充满争议的**满分作文

你怎么看?

来源 | 新华网、光明社教育家、潇湘晨报等

转自 | 京城教育圈

编辑丨姜玥

拓展知识:

最牛**满分作文

一篇好的文章不仅仅在于如何遣词造句如何辞藻华丽,更重要的是有着怎样的巧思包含着作者怎样的情感,又带给了读者怎样的感受。

基于以上几点,请大家看一看2006年哈尔滨市的满分**作文《听我的故事,别走开》,这篇文章的作者名为刘婉荟,现在更多的人叫她“八月长安”。十多年前她写下满分**作文以状元的身份考入北大,十多年后更是写出了《橘生淮南》、《你好旧时光》、《最好的我们》等畅销青春文学作品。以下附上原文:

“我透过橱窗望着你,你带着随身听滑着滑板飘然而过;我微笑地看着你,你紧紧领带提起公文包隐没在人海之中。我问你,可不可以听听我的故事?你摆摆手说,对不起,我没时间。可是真的如此吗?为什么我在你的眼中看到昨晚娱乐节目庸俗的搞笑,嗅到酒席上残留的腥味?请不要说谎,你已将生命浪费给了空虚。 

或许你不懂,有人说民族的魂魄被刻进我的脊背用一字一句代代流传。是的,我是个载体,载着罗马大帝的征战,耶稣**的救赎。我带着华夏五千年的血脉走向你,告诉你现在为什么要奋笔疾书埋头苦干,告诉你如何让脚下的土地崛起于世界的东方!而不是任由你活得苍白迷茫! 

有人说,生命的壮阔被融进我的血液用厚重的扉页平复躁动。是的,我是份倾诉,给你讲述喀秋莎的复活,牛虻的悲情。我带你与简爱一起冲破卑微的诅咒,和哈克贝里一起扬帆远航。我了解你,你或许与简爱一样害怕黑暗,与哈克一样向往远方,甚至会带着些许对金钱的迷恋——就像那个箍桶匠。我只是想在床头灯下陪伴你,把我的故事写进你的梦乡,夜复一夜,有一天你醒来,惊觉自己已有了飞翔的羽翼。 

你转身离去,你不懂,可有人了解。他南征北战满面风霜却仍在八角楼里借烛火端详我思维的火花——你可知道它引发了中华大地怎样的燎原之势!他三分天下日理万机,却仍以日读千言告诫部下——你可知那部下“士别三日当刮目相看”又是怎样的千古佳话!还有一位留着一字胡的先生将我送给一位素昧平生的进步青年,我只听见他说,为了希望,为了明天! 

我仍旧在讲,可我挽留不住。 

有人轻轻说,别难过。我看见我的身体飞离了扉页闪耀在荧光屏上。我看到了一个人专注的眼神,然后是更多,更多……我笑了,这是时代赠与的另一种方式。如果说这能挽留你的匆匆转身,我宁愿舍弃千年的书香扑鼻。如果我的故事可一代代流传,我不在乎讲述者的身份。

只要你听我的故事,别走开!”

不知道你看完这篇文章感受如何,但我作为一个十分喜欢读书尤其喜欢读纸质书的人初次看完这篇文章顿时热烈盈眶。她愤怒,她哀伤,她欣慰,她释然,她期盼。这是一个怎样的女子才能写出如此恢弘的文章,是一个怎样的女子才能在**的限时考场上带着镣铐也跳出了绝美的舞姿。

跟随她的文字你仿佛看到了神色匆匆的路人将生命虚度;你仿佛看到了不甘的传承者带着千年的血脉奋笔疾书;你仿佛看到了古往今来名篇大家毕生的心血;也仿佛看到随着时间流失传承一点一点的破灭……

她文笔优美随处可见排比却又不是单纯的堆砌辞藻,立意新颖在当时乃至现在都足以让人眼前一亮,光是一个题目就叫人有了忍不住读下去的欲望,难能可贵的是她把第一人称的议论写出了叙事的美感,一幅幅带有画面的故事在读者脑海中闪过让人更加印象深刻,著名作家阿来也有一篇文章《一滴水经过丽江》采用了此种方法让枯燥的介绍变得生动有趣。

最后,再附上2006 年的**作文题目,放在最后的原因是我相信每个人都在阅读过程中毫不费力的找到了她的思想她的情感,最后放出来看看跟你心中所想是否有所不同:

“目前**读书的人越来越少。1999年为60%,2001年只有52%。

造成这个现象的原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。

还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。1999年是3.7%,2003年已经有18.3%。

全面了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数。”

最牛**满分作文

记不得有一年的江苏**作文,是以鲁迅先生那段耳熟能详的“世界上本没有路,走的人多了,就成了路。”为引子,将“人与路”作为话题的一篇满分作文,至今每每想来,都还记忆犹新。大致写的是祖孙情,以时间为线轴,叙述了一条亲情路。

文中的“后来啊,路是一张张冥币,你在天上,我在地上。”,还记得当时看到这里,总是莫名心酸,那份苦楚与无奈,就这几行浅浅的字里,深深刺痛了我,这是我未曾能够从始至终体会到的情感。为什么这么说呢?我对**记忆永远停留在不过3岁的孩童时期。

还记得上学时琦君写的《金盒子》,节选自她的《长沟流月去无声》,里面有句话,“几年后,年迈的双亲,都相继去世了,暗淡的人间,茫茫的世路,就只丢下我踽踽独行。”这里所包含的情感,基于同是对亲人的思念,看完刚才那篇满分作文,总是会遥想至此。好的文章可以打动人,正是这位考生的真情实感打动了阅卷老师,才会有这满分作文的可能。

我想,如果遇到这些感性话题的作文,大家都会有东西写,但是怎么写,不需要往大的方面着手,越贴近自身的反而更能打动阅卷老师,更能在**紧张的氛围下,自然而然地流露考生的真情。

最牛**满分作文

我推荐一篇满分作文《我想起了远逝的丝绸之路》。

初中的时候,在一本**满分作文书上第一次读到这篇文章,一开篇就是“总是想起那满载辉煌的古道。跟着汉使张骞的驼队,从长安出发,饮一杯送元二使安西的酒,西出阳关。一路走来,歪歪斜斜的足迹,印满岁月里不寻常的邂逅。”天啊!直接震撼了我幼小的心灵,读完之后立刻就抄在积累本上,然后经常在考试作文里模仿,就连我的中考作文也受到它的影响,中考语文竟然出乎意料考了113分(120满)。
后来读高中,虽然议论文占了高中作文的半壁江山,但是还是总喜欢翻开这篇文章来读,喜欢的不得了。

不得不说,这篇文章很大程度是胜在文采上,每一句话、每一个词都带着浓浓的古味,给我们描绘了一副沧桑、斑驳的历史画面,大漠黄沙、幽幽古道,最后联系到西部大开发,升华了文章的高度和现实意义。再来一句:“遥想大漠丝绸路,孤傲地悬着它世纪的心思。就这样独步在砖石构成的丰碑上,已经枯**的沙柳,伫立着怪影,印证着千年前的繁华。没有尽头的巷子啊!无数的门,无数声“吱呀”,无数人们的身影。来了一拨又一拨,在未曾干涸的溪石上,捶打浆洗的麻衣,难掩的一串渐远的蹄声……”

如果你想写怀古类的文章,一定要读一下它;如果你想提升文笔,也一定读一下它;即使你只写议论文,也读一下它吧,不会让你后悔的。

最牛**满分作文

每年**结束,都会涌现一批优秀的**满分作文,他们的可读价值非常高,而我比较喜欢的有两篇。 

2018年江苏**满分作文,题目是《粉墙黛瓦―时间轴里的浅吟低唱》。
开头便是“鸟鸣花语,虎啸猿啼,世上万物皆有语言,我独钟情**古建粉墙黛瓦传递的浅吟低唱。”真是没想到这是一个高中生所写出来的,开门见山,没有一丁点的废话。只言片语之间便可以感受到这位同学对古代建筑的热爱。 

大概的内容是逃离了茶水马龙的喧嚣灯火,他走进了古建筑的世界里,然后领略到了古建筑的优美,用各种华丽的语言去描述他所理解的世界。 文章一气呵成,不拖泥带水,读过之后,彷佛是进行一次古建筑之旅。这样优雅的散文题作文,真的很值得一看。

2017年**全国卷一满分作文,题目是《以和为贵,万物共荣》,开头为“**,中华民族的家园。上城炎黄子孙的山脉,薪火相传;走到今天,**人依然坚守着以和为贵的理念,立足国内,由向世界,追求万物共荣之境。”

**现在强大了,但是从来没有因此而欺负其他国家,而是帮助周边国家一起发展,感觉这篇作文的作者深刻领略到了中华民族的传统思想,以和为贵,共同繁荣,这才是长久发展之道!

文章深刻的分析了和谐的重要性,使用用了不少名言和事例,使文章结构更加饱满,更有可读性,是一篇非常优秀的文章。

感觉自己知识最渊博的时候,也就是高中了,那时候还能够装一把文艺小青年,而现在,真的是一言难尽啊!看来以后得读书,还要多读书!

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  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
  • Liechtenstein+423
  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
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