全国**作文(全国**作文题目汇总)

前沿拓展:

全国**作文

全国**作文题目不一样。

具体情况如下:

全国**各省市区的试卷并不完全一样,其中山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建、广东、山东、浙江(英语听力部分),使用的是全国乙卷。

重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、海南(语文、数学、英语),使用的是全国甲卷。

云南、贵州、四川、**、广西,使用的是全国丙卷。

北京市、天津市、上海市、江苏省、浙江省(英语听力部分除外)、海南省(语、数、英除外)均采用的是自主命题。

因此由于各省市区的试卷不同,所以全国的**作文题目是不一样的。

**作文的写作窍门:

1、好文章来自生活,写你看到的、听到的;写下你自己的经历;写出自己的真情实感,这样的文章,才会生动动人。

2、多读,仔细读,学会从中学习。好文章、好词、好句子,学会积累。

3、写作不是一夜之间就能成功的。但是学习一些技巧。例如,经常背诵一些好的段落,好的开头和结尾。

4、创造新的,独特的标题。有时候事半功倍。

5、使用引号可以让你的文章更有说服力,但要在正确的地方使用。

6、坚持写日记,不仅可以练习写作,也是积累素材。


“格局大”的作文,很容易从众多作文中脱颖而出。

通俗地来讲,“格局”就是我们眼界的大小和高低,是见识的广度与深度。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”就体现了大格局。

今天分享的这篇**满分作文《外婆的平衡生活》就是格局很大的作文,这里将其标题改为“微妙的平衡”。

文章写了什么?

全文内容可用四句话概括:一个偏僻的小山村里住着一百来号人,房子虽拥挤,但也有一种错落平衡之美;村里有一个婆婆常常偷拿别人家的东西;我很气愤,但外婆和村里人都不把它放在心上;我发现了一个奇怪的现象,偷东西的人似乎觉得理所当然,被偷的人好像毫不在意,这“平衡局面”中蕴含的东西值得深思。“平衡”的核心是理解与关爱,是气度与胸怀。

“大格局”体现在哪里?

那个瘦小婆婆住的房子破旧,没有老伴,儿子不孝顺,可能也没有什么生活来源,这些可能就是她偷东西的主要原因。对于她偷东西这件事情,“我”是特别在意的,可是外婆和几个老姐妹不在意,她们给予了瘦婆婆最大的包容,文章赞美了她们这种平和的性情、宽广的胸怀、通透的智慧,读者看了这样的文章往往觉得人物充满了魅力,也会深受启发。立意高远,读来余味悠长、心有所悟,这样的文章就称得上有“大格局”。

文章还有什么亮点?

运用了对比手法。先写“我”对瘦婆婆充满了厌恶之情,再写“我”明白了她们的用心后也变得平和起来,“我”的这种转变很好地突出且深化了主旨,原来美好的东西是可以传递的。

描写传神。本文只是学生的临场发挥之作,但处处都似大家笔法,像开头就很值得推敲。说小山村“偏僻”似是随意,其实蕴意颇深,“偏僻”的小山村尚且如此,大城市是不是也该这样呢?“房子豆腐块般错落拥挤着”说明房子排列得不整齐,而“倒也平衡”暗示了人与人之间的关系,“倒也热闹”暗示了人们的生活得坦荡、惬意。笔到之处,皆有深意。

“佝偻着瘦小的身子,如同一只苍灰的虾米”写出来婆婆苍老的状态,“用灰蓝的围腰裏着,迅速地跑进了房门”突出了她心存侥幸又做贼心虚的模样,文中还有很多这样的描写,都特别传神。

说说不足。当“我”想教训一下瘦婆婆时,外婆和其姐妹们说“咱们只有以这样的方式关照她”,这句话太直白,也与结尾的“多年后,我才明白,那种微妙平衡源于几个老人的关心和爱护”不符,不如删掉。当然,瑕不掩瑜。

我们要多关注生活中美好的人和事,写文章时可以由己及人、由个人到集体、由现在到未来、由实到虚等等,这样说不定就能写出“有格局”的作文。

拓展知识:

全国**作文

2020年全国语文(III)卷
  阅读下面的材料,根据要求写作。
  人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
  毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。
  要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国**作文

2020年**语文试卷作文题共11道,其中5道由**考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。
全国Ⅰ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装**逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国Ⅱ卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助**的物资上,表达了世界**对**的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在**援助其他国家的物资上,寄托着****对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为**青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国III卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国新**Ⅰ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
面对突发的**肺炎**,国家坚持**至上、生命至上,果断采取防控措施,全国**紧急行动。
人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;**工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料,以“**中的距离与联系”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国新**Ⅱ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

北京卷
试题内容:
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
(1)2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、**运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

天津卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。“**面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“**面孔”的你和我。走过2020年的春天,你对“**面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题 ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显③不少于 ④不得抄袭,不得套作

上海卷试题内容:

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于。

江苏卷
试题内容:

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于的文章;除诗歌外,文体自选。
同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。

浙江卷试题内容:

每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于。④不得抄袭、套作。

前沿拓展:

全国**作文

全国**作文题目不一样。

具体情况如下:

全国**各省市区的试卷并不完全一样,其中山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建、广东、山东、浙江(英语听力部分),使用的是全国乙卷。

重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、海南(语文、数学、英语),使用的是全国甲卷。

云南、贵州、四川、**、广西,使用的是全国丙卷。

北京市、天津市、上海市、江苏省、浙江省(英语听力部分除外)、海南省(语、数、英除外)均采用的是自主命题。

因此由于各省市区的试卷不同,所以全国的**作文题目是不一样的。

**作文的写作窍门:

1、好文章来自生活,写你看到的、听到的;写下你自己的经历;写出自己的真情实感,这样的文章,才会生动动人。

2、多读,仔细读,学会从中学习。好文章、好词、好句子,学会积累。

3、写作不是一夜之间就能成功的。但是学习一些技巧。例如,经常背诵一些好的段落,好的开头和结尾。

4、创造新的,独特的标题。有时候事半功倍。

5、使用引号可以让你的文章更有说服力,但要在正确的地方使用。

6、坚持写日记,不仅可以练习写作,也是积累素材。


“格局大”的作文,很容易从众多作文中脱颖而出。

通俗地来讲,“格局”就是我们眼界的大小和高低,是见识的广度与深度。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”就体现了大格局。

今天分享的这篇**满分作文《外婆的平衡生活》就是格局很大的作文,这里将其标题改为“微妙的平衡”。

文章写了什么?

全文内容可用四句话概括:一个偏僻的小山村里住着一百来号人,房子虽拥挤,但也有一种错落平衡之美;村里有一个婆婆常常偷拿别人家的东西;我很气愤,但外婆和村里人都不把它放在心上;我发现了一个奇怪的现象,偷东西的人似乎觉得理所当然,被偷的人好像毫不在意,这“平衡局面”中蕴含的东西值得深思。“平衡”的核心是理解与关爱,是气度与胸怀。

“大格局”体现在哪里?

那个瘦小婆婆住的房子破旧,没有老伴,儿子不孝顺,可能也没有什么生活来源,这些可能就是她偷东西的主要原因。对于她偷东西这件事情,“我”是特别在意的,可是外婆和几个老姐妹不在意,她们给予了瘦婆婆最大的包容,文章赞美了她们这种平和的性情、宽广的胸怀、通透的智慧,读者看了这样的文章往往觉得人物充满了魅力,也会深受启发。立意高远,读来余味悠长、心有所悟,这样的文章就称得上有“大格局”。

文章还有什么亮点?

运用了对比手法。先写“我”对瘦婆婆充满了厌恶之情,再写“我”明白了她们的用心后也变得平和起来,“我”的这种转变很好地突出且深化了主旨,原来美好的东西是可以传递的。

描写传神。本文只是学生的临场发挥之作,但处处都似大家笔法,像开头就很值得推敲。说小山村“偏僻”似是随意,其实蕴意颇深,“偏僻”的小山村尚且如此,大城市是不是也该这样呢?“房子豆腐块般错落拥挤着”说明房子排列得不整齐,而“倒也平衡”暗示了人与人之间的关系,“倒也热闹”暗示了人们的生活得坦荡、惬意。笔到之处,皆有深意。

“佝偻着瘦小的身子,如同一只苍灰的虾米”写出来婆婆苍老的状态,“用灰蓝的围腰裏着,迅速地跑进了房门”突出了她心存侥幸又做贼心虚的模样,文中还有很多这样的描写,都特别传神。

说说不足。当“我”想教训一下瘦婆婆时,外婆和其姐妹们说“咱们只有以这样的方式关照她”,这句话太直白,也与结尾的“多年后,我才明白,那种微妙平衡源于几个老人的关心和爱护”不符,不如删掉。当然,瑕不掩瑜。

我们要多关注生活中美好的人和事,写文章时可以由己及人、由个人到集体、由现在到未来、由实到虚等等,这样说不定就能写出“有格局”的作文。

拓展知识:

全国**作文

2020年全国语文(III)卷
  阅读下面的材料,根据要求写作。
  人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
  毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。
  要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国**作文

2020年**语文试卷作文题共11道,其中5道由**考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。
全国Ⅰ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装**逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国Ⅱ卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助**的物资上,表达了世界**对**的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在**援助其他国家的物资上,寄托着****对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为**青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国III卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国新**Ⅰ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
面对突发的**肺炎**,国家坚持**至上、生命至上,果断采取防控措施,全国**紧急行动。
人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;**工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料,以“**中的距离与联系”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

全国新**Ⅱ卷
试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于。

北京卷
试题内容:
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
(1)2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、**运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

天津卷试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。“**面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“**面孔”的你和我。走过2020年的春天,你对“**面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题 ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显③不少于 ④不得抄袭,不得套作

上海卷试题内容:

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于。

江苏卷
试题内容:

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于的文章;除诗歌外,文体自选。
同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。

浙江卷试题内容:

每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于。④不得抄袭、套作。

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