**满分作文记叙(**满分作文记叙文及点评)

前沿拓展:

**满分作文记叙

湖北省**满分作文–《米粒-谷粒-血汗》

这是他第一次到女同学家吃饭,走进她家的大门,他才知道什么叫奢华,这是怎样的一个家呀:乳白色的天花板,古铜色的墙壁,青蓝色的地毯……“啧啧,北京故宫也不过如此吧!”他在心里暗自赞叹。
上饭时,热情的主人给他盛来了满满一碗雪白的米饭,颗颗雪白的米粒散发着诱人的香气直往他的鼻孔里钻,他咽咽口水告诫自己,“千万别吃得太快,要文雅一点。”他几乎
是数着米粒进口的。吃到还剩浅底的时候,他犯难了:“是吃得一粒不剩,还是故意留点底儿?”父亲送他上车时的叮咛又在耳边回响了:“娃儿,城里人一辈子也没碰过泥土,他们不知道种田的辛苦,不知道米粒的珍贵,你以后吃饭要故意留点底儿,别让人家把咱看扁了,以后吃完之后千万别再舔碗了。”其实,他早就养成舔碗的习惯了,每次吃饭时,父亲总要看着他把米粒吃得干干净净才让他离开。可现在究竟是吃得干干净净还是留点底儿呢?他偷偷抬眼想从主人的碗里得到一点启示,却发现主人早已吃完,正坐在对面的沙发上看着他,碗筷也不知什么时候撤走了。他现在感到自己仿佛是一个正在舞台上表演吃饭的小丑———以前父亲盯着他吃饭,心里是一怀的亲切,可是现在?他也说不出那种奇怪的感觉。
无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭迸出了一点**,那是一粒谷,和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前,那是一个炎夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒**的谷露了出来,“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下的情形更让他终生难忘:父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽……“孩子,那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。
“是的,这是咱农家的血汗。”他夹起一块豆腐,想将那米粒连同那颗**的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,现在米价怎么这么低。”主人有意无意地说了一句。
“农家的血汗不容亵渎。”他心里说着,将碗里的东西畅快地吞了下去。


总有离开的时候

湛江考生

在一片绿洲上,簇拥着朵朵蒲公英,怒放的蒲公英像是约定好了一样,风一来,一个个都跃上这趟顺风车,在空中尽情地滑翔,头也不回地离开了故乡,飞往那个求知的世界……

在蒲公英的眼中,这个背井离乡的季节充满了美好与希望。美好,是因为蒲公英能与风作伴,享受着太阳的热情,感受着大海的**,回味着月亮的柔情;希望,是因为那个充满幻想的求知世界,就像黑暗中的萤火虫,又像是夜空里的启明星,一闪闪的幽光散发着独特的魅力,令人温暖而又神往。

蒲公英怀着积极乐观的向往离开了,它们一点都没有浸染上悲情的色彩,反而更加阳光而坚强。

那是溪边的一棵枫树,灿烂了一整个秋季,终于抵挡不住凛冽的寒风,稀稀拉拉地脱离了枝条,散漫地在空中等待**亡的来临。那些依然不肯放手的枫叶,在暴风雨毫不留情的摧残下,“咿咿呀呀”地**着,好像一个恋世的老人低沉的呼唤,却又无可奈何……

在枫叶的眼中,这个别离的季节充满了寒冷与黑暗。寒冷,是因为脚下汩汩的溪水,散发着令人恐惧的寒意,似乎一触碰到它,心就会被冰封起来,沉重得失去重心,跌入那个阴森森的地狱里;黑暗,是因为生命的消逝,世界的一切纷纷扰扰在一瞬间侵占了游离的思绪,混乱又复杂,恨不得立刻抽身离开,却又带着留恋的意志,想再多看一眼这令人难忘的凡尘,直到没入土地,真切的黑暗实实在在地把这弱小的生命体湮没了。

枫叶怀着消极、悲观的心情离开了,它们在生命的最后一刻依然浑浑噩噩地凋零着,悲凉之意仿佛是从天边飘出来的音曲,直刺人心。

其实在每一分每一秒,都有事物因为不同的原因而离开,包括没有形体的精神和记忆,也会因为时代的不同和岁月的消磨而消失殆尽。可是在另一方面,又会有新的事物,新的精神,新的记忆诞生,周而复始,循环更新。所以离开的意义在于它是一个新的开始——现在的离开,是为了更好的相聚;现在的离别,是为了拥有更广阔的未来;现在的**亡,是生命即使诞生的预言。

既然生命总有离开的时候,那何不好好珍惜当前的光阴呢?像蒲公英一样充满希望,像向日葵一样充满朝气,像胡杨一样充满勇气与坚强……而枫叶只是世间一名匆匆的过客,披上浮华的羽翼便叹息着堕落,那样的离开就像是在天空划过的陨石,转眼就黯淡了。

在奔涌不息的岁月之河中,生命总有离开的时候,可绽放着朝阳般的热情之花,离开才会变得格外璀璨夺目。

【得分亮点】

选材新颖,构思新巧。选择自然界的蒲公英和枫叶的离开作为写作的材料,让人眼睛一亮。本是自然界稀松平常的景物,小作者却能以一颗敏感细腻的心,捕捉到它们“离开”背后的故事,两段故事,两种人生,构思新巧,引人入胜。

内容充实,对比突出。考生运用拟人的手法,具体描画两个画面,生动具体,内容丰富,围绕标题“总有离开的时候”,运用对比的手法,写出截然不同的两种对待离开的态度,给予我们启迪:生命总有离开的时候,只有乐观向上的生命,才充满朝气,充满希望。

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看来你还真的很能干哦,八百字。

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湖北省**满分作文–《米粒-谷粒-血汗》

这是他第一次到女同学家吃饭,走进她家的大门,他才知道什么叫奢华,这是怎样的一个家呀:乳白色的天花板,古铜色的墙壁,青蓝色的地毯……“啧啧,北京故宫也不过如此吧!”他在心里暗自赞叹。
上饭时,热情的主人给他盛来了满满一碗雪白的米饭,颗颗雪白的米粒散发着诱人的香气直往他的鼻孔里钻,他咽咽口水告诫自己,“千万别吃得太快,要文雅一点。”他几乎
是数着米粒进口的。吃到还剩浅底的时候,他犯难了:“是吃得一粒不剩,还是故意留点底儿?”父亲送他上车时的叮咛又在耳边回响了:“娃儿,城里人一辈子也没碰过泥土,他们不知道种田的辛苦,不知道米粒的珍贵,你以后吃饭要故意留点底儿,别让人家把咱看扁了,以后吃完之后千万别再舔碗了。”其实,他早就养成舔碗的习惯了,每次吃饭时,父亲总要看着他把米粒吃得干干净净才让他离开。可现在究竟是吃得干干净净还是留点底儿呢?他偷偷抬眼想从主人的碗里得到一点启示,却发现主人早已吃完,正坐在对面的沙发上看着他,碗筷也不知什么时候撤走了。他现在感到自己仿佛是一个正在舞台上表演吃饭的小丑———以前父亲盯着他吃饭,心里是一怀的亲切,可是现在?他也说不出那种奇怪的感觉。
无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭迸出了一点**,那是一粒谷,和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前,那是一个炎夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒**的谷露了出来,“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下的情形更让他终生难忘:父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽……“孩子,那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。
“是的,这是咱农家的血汗。”他夹起一块豆腐,想将那米粒连同那颗**的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,现在米价怎么这么低。”主人有意无意地说了一句。
“农家的血汗不容亵渎。”他心里说着,将碗里的东西畅快地吞了下去。


总有离开的时候

湛江考生

在一片绿洲上,簇拥着朵朵蒲公英,怒放的蒲公英像是约定好了一样,风一来,一个个都跃上这趟顺风车,在空中尽情地滑翔,头也不回地离开了故乡,飞往那个求知的世界……

在蒲公英的眼中,这个背井离乡的季节充满了美好与希望。美好,是因为蒲公英能与风作伴,享受着太阳的热情,感受着大海的**,回味着月亮的柔情;希望,是因为那个充满幻想的求知世界,就像黑暗中的萤火虫,又像是夜空里的启明星,一闪闪的幽光散发着独特的魅力,令人温暖而又神往。

蒲公英怀着积极乐观的向往离开了,它们一点都没有浸染上悲情的色彩,反而更加阳光而坚强。

那是溪边的一棵枫树,灿烂了一整个秋季,终于抵挡不住凛冽的寒风,稀稀拉拉地脱离了枝条,散漫地在空中等待**亡的来临。那些依然不肯放手的枫叶,在暴风雨毫不留情的摧残下,“咿咿呀呀”地**着,好像一个恋世的老人低沉的呼唤,却又无可奈何……

在枫叶的眼中,这个别离的季节充满了寒冷与黑暗。寒冷,是因为脚下汩汩的溪水,散发着令人恐惧的寒意,似乎一触碰到它,心就会被冰封起来,沉重得失去重心,跌入那个阴森森的地狱里;黑暗,是因为生命的消逝,世界的一切纷纷扰扰在一瞬间侵占了游离的思绪,混乱又复杂,恨不得立刻抽身离开,却又带着留恋的意志,想再多看一眼这令人难忘的凡尘,直到没入土地,真切的黑暗实实在在地把这弱小的生命体湮没了。

枫叶怀着消极、悲观的心情离开了,它们在生命的最后一刻依然浑浑噩噩地凋零着,悲凉之意仿佛是从天边飘出来的音曲,直刺人心。

其实在每一分每一秒,都有事物因为不同的原因而离开,包括没有形体的精神和记忆,也会因为时代的不同和岁月的消磨而消失殆尽。可是在另一方面,又会有新的事物,新的精神,新的记忆诞生,周而复始,循环更新。所以离开的意义在于它是一个新的开始——现在的离开,是为了更好的相聚;现在的离别,是为了拥有更广阔的未来;现在的**亡,是生命即使诞生的预言。

既然生命总有离开的时候,那何不好好珍惜当前的光阴呢?像蒲公英一样充满希望,像向日葵一样充满朝气,像胡杨一样充满勇气与坚强……而枫叶只是世间一名匆匆的过客,披上浮华的羽翼便叹息着堕落,那样的离开就像是在天空划过的陨石,转眼就黯淡了。

在奔涌不息的岁月之河中,生命总有离开的时候,可绽放着朝阳般的热情之花,离开才会变得格外璀璨夺目。

【得分亮点】

选材新颖,构思新巧。选择自然界的蒲公英和枫叶的离开作为写作的材料,让人眼睛一亮。本是自然界稀松平常的景物,小作者却能以一颗敏感细腻的心,捕捉到它们“离开”背后的故事,两段故事,两种人生,构思新巧,引人入胜。

内容充实,对比突出。考生运用拟人的手法,具体描画两个画面,生动具体,内容丰富,围绕标题“总有离开的时候”,运用对比的手法,写出截然不同的两种对待离开的态度,给予我们启迪:生命总有离开的时候,只有乐观向上的生命,才充满朝气,充满希望。

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