前沿拓展:
江苏**作文
1、2020年江苏**作文题目:你未来的样子。
2、2020年江苏**语文试卷作文题共11道,其中5道由**考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。
3、试题以材料作文为主,命题把握时代脉搏,紧贴时代精神,落实立德树人根本任务,加强应用写作能力考查,引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。
今天上午,2022年江苏省**作文题目出炉。围棋的三大术语“本手、妙手、俗手”成为今年我省**的引导方向,这让广大考生一直很蒙圈,不知如何下笔。
围棋
人生如棋,棋如人生,活出属于自己的精彩!
芸芸众生,如过江之鲫,川流不息。每个人都有每个人的活法,每个人对于生活的态度和方式也不尽相同。正如围棋一样,每个人都有属于自己的棋风:有人规规矩矩,循序渐进;有人不走寻常路,取得了不菲的战绩;还有人喜欢扮猪吃老虎,坑你没商量。
历史典故:《草船借箭》公元213年,周瑜向诸葛亮提出,要诸葛亮在10天内赶制出十万支箭,诸葛亮表示只需三天并可完成复命。一日,诸葛亮从孙权处借来的20条船,趁着天还末亮,江面薄雾能见度不高,前往曹**军营“借来”十万支箭。这一招空手套白狼玩得出神入化,妙哉!妙哉!
在现实生活中,有些人比较善于隐藏自己,表面看起来平淡无奇,其实城府很深,通常用扮猪吃老虎形容这一类人。
其实,人生短短数十载,只有活出属于自己的精彩,才能够不枉此生!#2022**季#
拓展知识:
江苏**作文
2019年全国**语文共有8套试卷,其中**考试中心统一命题3套,北京、天津、上海、江苏、浙江等自主命题5套。
这些作文题的出题思路是什么?重点考查考生哪些能力?**未来中学语文教育哪些趋势?记者采访多位教育专家进行解读。
考查重点
聚焦核心素养 凸显立德树人
今年河南(全国卷I卷)的作文题是“写一篇倡议热爱劳动的演讲稿”。6月7日,我省语文名师为考生和家长进行了解析。
“聚焦三个方面,应该能写出一篇不错的作文。”河南省实验中学高中语文教师张云佳说,一是回归传统。这篇作文要和传统文化结合起来,强调劳动这一美德在新时代仍然需要传承和发扬。二是贴近生活,树立正确观念。考生可通过批评三种错误认识,来辨析劳动与学习、劳动与科技发展、劳动与自我及他人的关系。三是要关注题目细节,符合任务要求。作文第一要符合演讲稿的格式要求,此外可以通过反问、排比等修辞手法增强感染力和说服力。
郑州市第一中学语文教师侯巍说,**作文考查高中生“劳动意识”,直接聚焦于核心素养,凸显了立德树人。一个时期以来,劳动教育在一定程度上被置于相对边缘的地位,存在劳动教育在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化的现象,这篇作文倡议“热爱劳动,从我做起”,不仅特别贴近高中生生活实际,不至于无话可说,而且特别有意义,凸显了**作文偏重解决实际问题的导向。
前沿拓展:
江苏**作文
1、2020年江苏**作文题目:你未来的样子。
2、2020年江苏**语文试卷作文题共11道,其中5道由**考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。
3、试题以材料作文为主,命题把握时代脉搏,紧贴时代精神,落实立德树人根本任务,加强应用写作能力考查,引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。
今天上午,2022年江苏省**作文题目出炉。围棋的三大术语“本手、妙手、俗手”成为今年我省**的引导方向,这让广大考生一直很蒙圈,不知如何下笔。
围棋
人生如棋,棋如人生,活出属于自己的精彩!
芸芸众生,如过江之鲫,川流不息。每个人都有每个人的活法,每个人对于生活的态度和方式也不尽相同。正如围棋一样,每个人都有属于自己的棋风:有人规规矩矩,循序渐进;有人不走寻常路,取得了不菲的战绩;还有人喜欢扮猪吃老虎,坑你没商量。
历史典故:《草船借箭》公元213年,周瑜向诸葛亮提出,要诸葛亮在10天内赶制出十万支箭,诸葛亮表示只需三天并可完成复命。一日,诸葛亮从孙权处借来的20条船,趁着天还末亮,江面薄雾能见度不高,前往曹**军营“借来”十万支箭。这一招空手套白狼玩得出神入化,妙哉!妙哉!
在现实生活中,有些人比较善于隐藏自己,表面看起来平淡无奇,其实城府很深,通常用扮猪吃老虎形容这一类人。
其实,人生短短数十载,只有活出属于自己的精彩,才能够不枉此生!#2022**季#
拓展知识:
江苏**作文
2019年全国**语文共有8套试卷,其中**考试中心统一命题3套,北京、天津、上海、江苏、浙江等自主命题5套。
这些作文题的出题思路是什么?重点考查考生哪些能力?**未来中学语文教育哪些趋势?记者采访多位教育专家进行解读。
考查重点
聚焦核心素养 凸显立德树人
今年河南(全国卷I卷)的作文题是“写一篇倡议热爱劳动的演讲稿”。6月7日,我省语文名师为考生和家长进行了解析。
“聚焦三个方面,应该能写出一篇不错的作文。”河南省实验中学高中语文教师张云佳说,一是回归传统。这篇作文要和传统文化结合起来,强调劳动这一美德在新时代仍然需要传承和发扬。二是贴近生活,树立正确观念。考生可通过批评三种错误认识,来辨析劳动与学习、劳动与科技发展、劳动与自我及他人的关系。三是要关注题目细节,符合任务要求。作文第一要符合演讲稿的格式要求,此外可以通过反问、排比等修辞手法增强感染力和说服力。
郑州市第一中学语文教师侯巍说,**作文考查高中生“劳动意识”,直接聚焦于核心素养,凸显了立德树人。一个时期以来,劳动教育在一定程度上被置于相对边缘的地位,存在劳动教育在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化的现象,这篇作文倡议“热爱劳动,从我做起”,不仅特别贴近高中生生活实际,不至于无话可说,而且特别有意义,凸显了**作文偏重解决实际问题的导向。
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