前沿拓展：
**作文范文
说安(2005)我只知道这一个
不管用什么，合适才最好
《红楼梦》里有这样一个情节，大观园修好后，众人给一个亭子取名。有的人直接移用欧阳修的《醉翁亭记》里面的词句取名为“翼然”，有的人用借鉴化用的方法取名为“泻玉”，有的人来个独创，取名为“沁芳”。最后采纳了第三种，因为感觉这个名字是最合适的。
取名字也好，办其他事情也好，方法可以是很多的。哪种方法是最合适的呢，“移用”，“化用”，还是“独创”？要看最后哪种方法可以把这个事情办好。能把事情办得最好的方法就是最合适的。
**现在铁路的宽度是两匹**宽度，这个规则是从英国引进的。引进之后，一直用到现在，大家都觉得挺好。**的经济建设跟铁路建设密切相关。铁路建设为**的经济腾飞插上了翅膀，所以直接引用也是不错的。
社会主义思想产生于欧洲。**人把它借用过来，加上自己的思想，形成了**特色的社会主义。实行**特色的社会主义几十年，社会主义事业迅猛发展，国家日益强盛，这说明借鉴化用也是不错的。
中医是**的传统医学，它与**固有的易学、阴阳五行等学说有密切的联系，在治病救人方面有自己独特的一套，望闻问切的诊断方法是他国所没有的，针灸，推拿，拔罐，刮痧是土生土长的治疗方法。我们坚持中医学理论，发展有**特色的民族医学，造福于中华民族，这是全世界有目共睹的。这说明坚持传统，坚持自己的特色，进行独创性的研究和发展也是不错的。
直接移用，借鉴化用和独创，这三种方法不能简单的判断哪一种最好，要看它取得的实际效果。
**的男足二三十年前跟日本是在同一个水平线上的。现在20多年过去了，日本的男足已经达到了亚洲之巅。而**男足则每况愈下，连东南亚一些小国都不如了。这种情况下我们还要坚持自己的足球体制吗？我看很危险。我觉得自己要是不行就应该勇敢地承认自己不行，学一学别人或者干脆照搬别人，模仿有的时候是最好的学习方法，小孩子就是这样，慢慢学会走路的。如果固步自封，自以为是，真不知道**的男足将来是什么样子，什么时候能够翻身。再不行学一学女足也好啊，请个女足的教练来吧，也许会面目一新呢。所以坚持自我，不一定就是对的。有的时候移用或借鉴化用别人的东西，他山之石可以攻玉，还真的可以把事情办好。
小编综合来说做一切事情都不要拘泥于一种方法。移用也好，借鉴化用也好，独创也好，能够把事情办好就用哪一种，人千万不能一根筋，钻牛角尖。有的人如果拿西洋画的一些理论来要求**画，拿西洋人的眼光来要求**人，那真的是会贻笑大方，甚至遗臭万年。
附:作文原题
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。
以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于。
拓展知识：
**作文范文
“碧云天，黄叶地。”几场秋雨送来了五彩的秋天，“去秋游咯！”打开车窗，秋的气息扑面而来，秋叶从枝头飘下，一路悠然地舞动灵活的身姿，一路愉悦地交流生活的感悟，我的心情自然舒畅，任金色阳光洒在身上，此刻焉能不醉？
快乐的心情缩短了漫长的旅程，很快来到了梅田湖。青山绿水，农家小舍，鸡鸭牛羊，好一幅乡村美景，这里是一种返璞归真的美，是一种自然和谐的美，穿过柏油路，踏上田间小路，贪婪的呼吸着带有泥土香的空气，别提有多舒畅。不远处走来两位老人，他们手里拿着镰刀，背上各背了一个背篓，里面装满了各种蔬菜，脸上洋溢着幸福的笑容。是那么的怡然与自得。我们搬进宿舍，老奶奶笑嘻嘻的看着我们，是那么的真诚亲切，让我感觉与这里距离又拉近了一点。
简单的整顿之后，平日里五谷不分，十指不沾阳春水的我们开始了第一天的活动，腌制坛子菜、磨豆浆、做糯子团子，观看电影《战狼2》。
第二天清晨，当天边刚刚泛起一片鱼肚白的时候，一声尖锐而悠长的鸡鸣划破天际，唤醒了万物，新的一天乡村生活也就开始了，我们用手揉开惺忪的双眸，张开嘴巴打了个大大的哈欠，这才起床穿衣，开始了今天的第一个项目——晨跑。
吃过早餐后，同学们个个精力充沛，一部分同学去摘西瓜，一部分来到河塘边，迎接下面的“竹筏竞赛”。我被安排去摘西瓜，可我们的心哪还想着西瓜，早就飞到那澄澈的河水，一排又一排的竹筏上了。简单而原始的竹筏不仅给同学们带来了挑战，也考验了同学之间的相互信任和相互配合。“百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。”等我们抱着西瓜赶到那里时，同学们都已经穿上了救生衣，而我们只能站在河岸上为同学们加油打气。可我没想到的是，真正的惊喜还在后面。
彭同学下去了，他有点儿害怕，将身子慢慢地蹲下，一条腿窸窸窣窣的向前伸，双手撑在水泥地上，脚一碰到竹筏就紧紧的勾住，将竹筏勾过来，脸上带着满意的笑脸，掂起脚尖，踉踉跄跄的跨到竹筏上，腿不由自主的颤抖着，撑起竹浆慢慢的站起来，而后面的唐同学却一幅天不怕地不怕的样子，挪了挪**，大声说：“这有什么好怕的，不就是划个竹筏吗？看我的。”说完，轻松一跃，就稳稳地落在竹筏上，倒是旁边的彭同学吓得魂不附体，差点掉到水里。“三个人！还有哪位同学上？”教官大声说，大家页面面相觑，“三个人，这转不开身吧？”正在谈论之间，有一个人挺身而出，屏息凝神向前走，他目光坚定，大声叫喊一声“我来！”他一脚跨上去，稳稳的站在竹筏上，回过头来，给我们一个肯定的眼神，只见他们东一桨，西一桨的，河里溅起的水花把衣服淋湿了。唐同学也无计可施，拼命地划水。船身左摇右摆,船头旋转不定，我们在岸上为他们捏了一把汗。
他们重振精神,双手抓紧船桨，齐向水里深划。竹筏终于安然无恙地在碧波中荡漾。我们个个高兴得不得了。谁知天有不测之风云,这时，一阵风吹来，他们还不会控制，竹筏像匹野马左右旋转，他们吓得面如土色。眼看快要与另一只船碰撞了,我们目瞪口呆，处于万分惊恐的状态。在这千钩一发的时候，教官扯着嗓门说:“别慌，按照我教你们的方法划就行。”及时把船浆向右划,才避免这次碰撞，费了九牛二虎之力终于划到了对岸。
下午我们还进行了收稻子，浑水摸鱼，晚上的篝火晚会，同学们个个热情激昂，欢呼声、尖叫声不绝于耳，表演的盛况令人震惊不已！
夕阳用它最后的余晖普照着大地，如同丝带，为大地栓上了灿烂的金黄，云朵簇拥着夕阳，带着它一点一点走下去，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们行走在梅田，看到了“春种一粒粟，秋收万颗子”的幸福，理解了“万物皆书本，天地为讲堂”的含义,又看到了南飞的大雁，落地的黄叶，懂得了尊重自然，珍惜当下的淡然。
**作文范文
**满分作文 66篇
前沿拓展：
**作文范文
说安(2005)我只知道这一个
不管用什么，合适才最好
《红楼梦》里有这样一个情节，大观园修好后，众人给一个亭子取名。有的人直接移用欧阳修的《醉翁亭记》里面的词句取名为“翼然”，有的人用借鉴化用的方法取名为“泻玉”，有的人来个独创，取名为“沁芳”。最后采纳了第三种，因为感觉这个名字是最合适的。
取名字也好，办其他事情也好，方法可以是很多的。哪种方法是最合适的呢，“移用”，“化用”，还是“独创”？要看最后哪种方法可以把这个事情办好。能把事情办得最好的方法就是最合适的。
**现在铁路的宽度是两匹**宽度，这个规则是从英国引进的。引进之后，一直用到现在，大家都觉得挺好。**的经济建设跟铁路建设密切相关。铁路建设为**的经济腾飞插上了翅膀，所以直接引用也是不错的。
社会主义思想产生于欧洲。**人把它借用过来，加上自己的思想，形成了**特色的社会主义。实行**特色的社会主义几十年，社会主义事业迅猛发展，国家日益强盛，这说明借鉴化用也是不错的。
中医是**的传统医学，它与**固有的易学、阴阳五行等学说有密切的联系，在治病救人方面有自己独特的一套，望闻问切的诊断方法是他国所没有的，针灸，推拿，拔罐，刮痧是土生土长的治疗方法。我们坚持中医学理论，发展有**特色的民族医学，造福于中华民族，这是全世界有目共睹的。这说明坚持传统，坚持自己的特色，进行独创性的研究和发展也是不错的。
直接移用，借鉴化用和独创，这三种方法不能简单的判断哪一种最好，要看它取得的实际效果。
**的男足二三十年前跟日本是在同一个水平线上的。现在20多年过去了，日本的男足已经达到了亚洲之巅。而**男足则每况愈下，连东南亚一些小国都不如了。这种情况下我们还要坚持自己的足球体制吗？我看很危险。我觉得自己要是不行就应该勇敢地承认自己不行，学一学别人或者干脆照搬别人，模仿有的时候是最好的学习方法，小孩子就是这样，慢慢学会走路的。如果固步自封，自以为是，真不知道**的男足将来是什么样子，什么时候能够翻身。再不行学一学女足也好啊，请个女足的教练来吧，也许会面目一新呢。所以坚持自我，不一定就是对的。有的时候移用或借鉴化用别人的东西，他山之石可以攻玉，还真的可以把事情办好。
小编综合来说做一切事情都不要拘泥于一种方法。移用也好，借鉴化用也好，独创也好，能够把事情办好就用哪一种，人千万不能一根筋，钻牛角尖。有的人如果拿西洋画的一些理论来要求**画，拿西洋人的眼光来要求**人，那真的是会贻笑大方，甚至遗臭万年。
附:作文原题
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。
以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于。
拓展知识：
**作文范文
“碧云天，黄叶地。”几场秋雨送来了五彩的秋天，“去秋游咯！”打开车窗，秋的气息扑面而来，秋叶从枝头飘下，一路悠然地舞动灵活的身姿，一路愉悦地交流生活的感悟，我的心情自然舒畅，任金色阳光洒在身上，此刻焉能不醉？
快乐的心情缩短了漫长的旅程，很快来到了梅田湖。青山绿水，农家小舍，鸡鸭牛羊，好一幅乡村美景，这里是一种返璞归真的美，是一种自然和谐的美，穿过柏油路，踏上田间小路，贪婪的呼吸着带有泥土香的空气，别提有多舒畅。不远处走来两位老人，他们手里拿着镰刀，背上各背了一个背篓，里面装满了各种蔬菜，脸上洋溢着幸福的笑容。是那么的怡然与自得。我们搬进宿舍，老奶奶笑嘻嘻的看着我们，是那么的真诚亲切，让我感觉与这里距离又拉近了一点。
简单的整顿之后，平日里五谷不分，十指不沾阳春水的我们开始了第一天的活动，腌制坛子菜、磨豆浆、做糯子团子，观看电影《战狼2》。
第二天清晨，当天边刚刚泛起一片鱼肚白的时候，一声尖锐而悠长的鸡鸣划破天际，唤醒了万物，新的一天乡村生活也就开始了，我们用手揉开惺忪的双眸，张开嘴巴打了个大大的哈欠，这才起床穿衣，开始了今天的第一个项目——晨跑。
吃过早餐后，同学们个个精力充沛，一部分同学去摘西瓜，一部分来到河塘边，迎接下面的“竹筏竞赛”。我被安排去摘西瓜，可我们的心哪还想着西瓜，早就飞到那澄澈的河水，一排又一排的竹筏上了。简单而原始的竹筏不仅给同学们带来了挑战，也考验了同学之间的相互信任和相互配合。“百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。”等我们抱着西瓜赶到那里时，同学们都已经穿上了救生衣，而我们只能站在河岸上为同学们加油打气。可我没想到的是，真正的惊喜还在后面。
彭同学下去了，他有点儿害怕，将身子慢慢地蹲下，一条腿窸窸窣窣的向前伸，双手撑在水泥地上，脚一碰到竹筏就紧紧的勾住，将竹筏勾过来，脸上带着满意的笑脸，掂起脚尖，踉踉跄跄的跨到竹筏上，腿不由自主的颤抖着，撑起竹浆慢慢的站起来，而后面的唐同学却一幅天不怕地不怕的样子，挪了挪**，大声说：“这有什么好怕的，不就是划个竹筏吗？看我的。”说完，轻松一跃，就稳稳地落在竹筏上，倒是旁边的彭同学吓得魂不附体，差点掉到水里。“三个人！还有哪位同学上？”教官大声说，大家页面面相觑，“三个人，这转不开身吧？”正在谈论之间，有一个人挺身而出，屏息凝神向前走，他目光坚定，大声叫喊一声“我来！”他一脚跨上去，稳稳的站在竹筏上，回过头来，给我们一个肯定的眼神，只见他们东一桨，西一桨的，河里溅起的水花把衣服淋湿了。唐同学也无计可施，拼命地划水。船身左摇右摆,船头旋转不定，我们在岸上为他们捏了一把汗。
他们重振精神,双手抓紧船桨，齐向水里深划。竹筏终于安然无恙地在碧波中荡漾。我们个个高兴得不得了。谁知天有不测之风云,这时，一阵风吹来，他们还不会控制，竹筏像匹野马左右旋转，他们吓得面如土色。眼看快要与另一只船碰撞了,我们目瞪口呆，处于万分惊恐的状态。在这千钩一发的时候，教官扯着嗓门说:“别慌，按照我教你们的方法划就行。”及时把船浆向右划,才避免这次碰撞，费了九牛二虎之力终于划到了对岸。
下午我们还进行了收稻子，浑水摸鱼，晚上的篝火晚会，同学们个个热情激昂，欢呼声、尖叫声不绝于耳，表演的盛况令人震惊不已！
夕阳用它最后的余晖普照着大地，如同丝带，为大地栓上了灿烂的金黄，云朵簇拥着夕阳，带着它一点一点走下去，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们行走在梅田，看到了“春种一粒粟，秋收万颗子”的幸福，理解了“万物皆书本，天地为讲堂”的含义,又看到了南飞的大雁，落地的黄叶，懂得了尊重自然，珍惜当下的淡然。
**作文范文
**满分作文 66篇
原创文章，作者：名品学习小编，如若转载，请注明出处：http://www.mingpinfang.com/49267.html
