语文**作文(语文**作文多少分)

前沿拓展:

语文**作文


1、开门见山,“开门见山”只是一种比喻的说法,指的是写语文作文的时候直截了当的切入主题的写法。考生在语文作文一开头的时候就要亮出自己的观点。这种方法也在各类**作文中得到了广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以作文开头直接叙事,也可以直接点题;这样既可以开宗明义的揭示主旨,也可以单刀直入点名论点。**作文这样写的好处就是干脆利落、入题快捷,所以小编也认为这是**语文作文开头的首选方法。
2、制造冲突,在**作文中,作文体裁一般是以记叙文为主。写作文的时候,考生要善于在作文开头制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人眼球。这就需要考生们跳出常规的思维,制造矛盾冲突点,这样可以迅速的抓住读者的心,引起阅卷老师读下去。另外,在作文开头展现**的矛盾点有利于增强作文的曲折性和可读性。
3、善用名言,在写**作文时,我们可以在开头的位置多引用一些名句、诗句或是俗语、谚语等。这样可以吸引读者,突出中心。这种作文的开头法,也是考生们比较容易掌握的方法了。多数考生会在提前多记得几首故事或是名言,以备写作文时使用。而名言警句使用得当,往往可以增加文章的气势,但是考生选择引用名句时要尽量精确,避免出现知识性的错误。


2022年**备考正在紧张进行中,高三几乎每天都在考试,各科综合试卷一套接一套。近日,湖北部分重点高中做了一份语文试卷,作文题与“希望”有关,我们现在就来看看。

审题立意,不可架空材料和另起炉灶,要整体把握材料,读懂每一句话。

像窗外的飞鸟,像天上的流云:“希望”抬眼可见,但非触手可及,只要我们愿意,我们每个人都可以拥有“希望”。

像河边的蝴蝶,既狡猾而美丽:心里有希望当然好,但光有“希望”不行,如果不为之努力、不坚持努力,一切就可能还是镜中花、水中月,这就是“希望”的“狡猾”之处;反之,“希望”才真实又美丽。

你上去,她就飞;你不理她,她撵你:“希望”会指明奋斗的方向,引领着我们实现梦想、超越自己,会赋予我们前行的动力和勇气,让我们能去战胜困境;我们要时时心怀希望,敢于挑战自我,勇于迎难而上;心里没有“希望”,或者有“希望”却不去奋斗,那么我们就不会获得想要的生活,甚至会心如**灰,陷入绝望痛苦之中。

现在来看一篇55分的作文,看看此文有什么亮点和不足。

第一说亮点。在审题立意没有问题的情况下,文章还有这些比较突出的地方:标题表意明了,“且让”二字让文字具有了感染力,这个标题没有“身处困顿,心存希望”简洁,但更有力量;语言优美整饬,比如善用修辞、注重骈散结合等;事实论据充分,也契合观点。

再说说不足。

层次不够清楚。作者心里应该是有明确思路的,但是没有很好地呈现出来。

第2段、第3段明明是递进关系,但这种关系不能让阅卷老师一眼看到。所以后面修改时分别在两段段首加了一句话,即“希望是动力”和“心怀希望,会更有毅力”,前者指的是“行动前”,后者说的是“行动中”。第4段既没有深入论述,也没有拓展开去,表意比较模糊,后面在段首加了一句“心中有希望的人,会走得更远”。这样,这三段之间就属于层层递进的关系了。

相比**,老师平时阅卷更仔细。所以,考生一定好好好展现自己的布局谋篇的能力。

引用不够准确。《边城》中的这句“这个人也许永远不回来了,也许明天回来”不是翠翠说的,奥斯特洛夫斯基也没有说过那段话。编造名言是一种没有办法的办法,阅卷老师一般也不会去深究这个,但我们一定要把握好分寸,不可乱编,更不能张冠李戴。

倒数第二段的调子有点低沉,需要换一种更加昂扬的表达。

写考场作文切记:议论文观点要正确、鲜明,标题、开头、主体和结尾几个部分的中心意思都要和中心论点保持高度一致。

拓展知识:

语文**作文

**语文作文考什么,
各省不同。
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2、制造冲突,在**作文中,作文体裁一般是以记叙文为主。写作文的时候,考生要善于在作文开头制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人眼球。这就需要考生们跳出常规的思维,制造矛盾冲突点,这样可以迅速的抓住读者的心,引起阅卷老师读下去。另外,在作文开头展现**的矛盾点有利于增强作文的曲折性和可读性。
3、善用名言,在写**作文时,我们可以在开头的位置多引用一些名句、诗句或是俗语、谚语等。这样可以吸引读者,突出中心。这种作文的开头法,也是考生们比较容易掌握的方法了。多数考生会在提前多记得几首故事或是名言,以备写作文时使用。而名言警句使用得当,往往可以增加文章的气势,但是考生选择引用名句时要尽量精确,避免出现知识性的错误。


2022年**备考正在紧张进行中,高三几乎每天都在考试,各科综合试卷一套接一套。近日,湖北部分重点高中做了一份语文试卷,作文题与“希望”有关,我们现在就来看看。

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像河边的蝴蝶,既狡猾而美丽:心里有希望当然好,但光有“希望”不行,如果不为之努力、不坚持努力,一切就可能还是镜中花、水中月,这就是“希望”的“狡猾”之处;反之,“希望”才真实又美丽。

你上去,她就飞;你不理她,她撵你:“希望”会指明奋斗的方向,引领着我们实现梦想、超越自己,会赋予我们前行的动力和勇气,让我们能去战胜困境;我们要时时心怀希望,敢于挑战自我,勇于迎难而上;心里没有“希望”,或者有“希望”却不去奋斗,那么我们就不会获得想要的生活,甚至会心如**灰,陷入绝望痛苦之中。

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再说说不足。

层次不够清楚。作者心里应该是有明确思路的,但是没有很好地呈现出来。

第2段、第3段明明是递进关系,但这种关系不能让阅卷老师一眼看到。所以后面修改时分别在两段段首加了一句话,即“希望是动力”和“心怀希望,会更有毅力”,前者指的是“行动前”,后者说的是“行动中”。第4段既没有深入论述,也没有拓展开去,表意比较模糊,后面在段首加了一句“心中有希望的人,会走得更远”。这样,这三段之间就属于层层递进的关系了。

相比**,老师平时阅卷更仔细。所以,考生一定好好好展现自己的布局谋篇的能力。

引用不够准确。《边城》中的这句“这个人也许永远不回来了,也许明天回来”不是翠翠说的,奥斯特洛夫斯基也没有说过那段话。编造名言是一种没有办法的办法,阅卷老师一般也不会去深究这个,但我们一定要把握好分寸,不可乱编,更不能张冠李戴。

倒数第二段的调子有点低沉,需要换一种更加昂扬的表达。

写考场作文切记:议论文观点要正确、鲜明,标题、开头、主体和结尾几个部分的中心意思都要和中心论点保持高度一致。

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