函授本科能拿到学位证吗(函授本科想拿学位证怎么拿)

前沿拓展:

函授本科能拿到学位证吗

想要提升学历的话,考研是一个不错的选择,硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。学硕偏理论和研究,专硕偏实践和应用。

学硕与专硕有什么区别呢?

学术硕士与专业硕士被授予的学位类型不同。学硕按照学科门类授予学位,专硕按照专业学位类型授予学位。

对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士入学难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小。学术硕士公共课英语科目考英语一,难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。

从调剂方面来看,一般来说,学术硕士可以调剂到专业硕士,但专业硕士不能调剂到学术硕士。

全日制与非全日制的区别

相同点:

1、入学考试

  因为在2016年经历了一次研究生政策改革,在那之后,非全日制研究生在入学时是采用和全日制研究生一样的方式:考试入学。

  所以,无论报哪种研究生,都是需要参加全国统一考试以及院校复试的,而且考试时间是一样的,也都是择优录取制。

2、课程教学

  非全日制和全日制的课程也是没有大的区别的,每个招生院校都不会“偏向”,无论是专业知识的丰富程度,还是教学师资上,都是一视同仁的。

  所以,选择报考非全日制研究生的人员,也无需担心会学不到新知识,受不到好教学。

3、证书种类

  很多人考研的目的,除了进修课程之外,还有很重要的一点就是获得相关证书。

  无论报考非全日制,还是报考全日制,在顺利毕业之后,都是可以获得证书的,即:硕士学位证书、研究生学历证书。

  两者的证书都是国家承认的,在法律上都具有相同的法律效力。

不同点:

1、证书

无论是全日制还是非全日制最终都是颁发双证(研究生学历证书和硕士学位证书)。学历证书的不同点主要是在证书上印有的字样,只是学历证书上学习方式一栏会标注全日制或非全日制,学位证书上两者相同、并无差异。

字样的不同只是为了区分学习的方式,在证书效力等方面是没有影响的。

2、上课方式

  非全日制研究生主要是针对在职工作人员设立的,这些人群平时大部分时间要用于工作,只有周末或者假期时才有时间学习,所以针对这种情况,各个院校都开设有周末班或者集中班。

  而全日制研究生的上课方式与高中、大学一样,周一到周五全天在校学习,周末、寒暑假正常放假休息,可以说是与非全日制研究生的上课方式截然相反,这样一来就无**常工作了。

3、公务员报考

  公务员的众多岗位中,不同的岗位对学历学位的要求也是不一样的。

  有些岗位明确规定必须是全日制硕士毕业才能报考,这种情况就不得不报考全日制研究生来获取相关证书。

  如果没有全日制的硬性要求,那么通过报考非全日制研究生获取的证书,基本上都是可以满足报考条件的。


并不是说万般皆下品,唯有读书高,而是书到用时方恨少 !有时候就是因为学历的原因,错失了一些机会,社会中有很多声音 ,读书没有用 ,读书浪费钱,不读书照样过得很潇洒 ,那是因为这些人看到了一些从其他途径成功的人,但凡是你认真看一下,大型国企,央企的招人公告,公务员,教师的报考条件,甚至是一些小企业的管理岗,你会发现没有学历,可能这些岗位都要说拜拜了,而这些岗位又恰恰比较体面,比较稳定,世间凡人还是占多数,没有出众的才华人脉,这些工作才是正道啊!

所以今天写这篇文章,和大家来聊一下关于函授本科的用途有哪些,共同探讨,共同进步。

学以致用

同样的工作,因为学历不同而享受不同的待遇

在一些比较大的企业中,可能同样的岗位,会因为学历的不同而享受到不同的待遇,比如本科会在学历上补助500,大专可能补助200 ,这个时候最能体现函授本科的直接价值了,因为这个时候并没有明确地表示,全日制本科或者是函授本科之间的区别,虽然入职的时候可能要求全日制,但是在工资上,对于后期的函授本科自我提升,也是鼓励和认可的。尽管,一些心知肚明的事情,比如说函授本科真的能学到什么东西吗?也许未必,但至少能体现你的一个积极上进的态度,乐于学习的态度,同时你函授本科所修的专业一定是跟岗位对口的,这个时候也体现了你扎根这个行业的决心。

大企业很重视学历

缩短工作年限要求,去更早的考一些有含金量的证书

比如说我们工程行业就有很多证书,如果想要报考,本科学历和专科学历对于工作年限的要求是不同的。拿大家都知道的工程领域**丝三证,监理工程师,一级建造师,一级造价工程师,在新的规定落地以后,本科毕业生只需要三年就可以去考了,而大专在新规定之前是六年,新规定之后是四年,这样一来,如果你一毕业就有一个考证的规划,及时的去弄一个函授本科毕业证,属于工程类或工程经济类专业,那么显然你比同龄人就要更早的有资格参加这些证书的考试,不是说这些证书的补贴有多么多,一级建造师的热门专业 现在一个月补贴也就是2000~3000,而是人证合一这个价值是非常大的。所以这也是函授本科的一个重要功能,那就是让你更早地去参加一些有含金量的证书的考试。

考证函授本科会缩短工作年限要求

岗位上提升,有时候会拼学历

其实如果把函授本科这个毕业证当做是求职的敲门砖,这个砖的强度并不高,然而你在一个企业里工作了一段时间,有提升的机会的时候,可能一个函授本科的学历,就会比没有的人有一点点优势,我这里想说的是,其他各个方面都相接近的情况下,抛开一些其他因素,也许上级会看一下,谁的学历更占优势。

学历有时会让你赢在起跑线上

去追求更高的学历

拿下函授本科这个证书,是可以去追求学士学位的,甚至可以去考研,如果还有一定的学历上的追求,那么大专毕业,显然是得不到学士学位的,然而函授本科可以,同时呢考研,通过函授本科的学历去报考也有一点点优势。

学习如登山,只要肯攀登

结束语

我从来不鼓励大家去追求一些无用的证书,函授本科也不例外,实在用不着,就不要去弄。也许在一些圈子中,学历并不起什么作用,但是这些也许就局限了你的视野,真正地用到学历的时候,一个函授本科,能为你锦上添花,祝大家学有所成。

过去影响着将来

拓展知识:

前沿拓展:

函授本科能拿到学位证吗

想要提升学历的话,考研是一个不错的选择,硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。学硕偏理论和研究,专硕偏实践和应用。

学硕与专硕有什么区别呢?

学术硕士与专业硕士被授予的学位类型不同。学硕按照学科门类授予学位,专硕按照专业学位类型授予学位。

对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士入学难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小。学术硕士公共课英语科目考英语一,难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。

从调剂方面来看,一般来说,学术硕士可以调剂到专业硕士,但专业硕士不能调剂到学术硕士。

全日制与非全日制的区别

相同点:

1、入学考试

  因为在2016年经历了一次研究生政策改革,在那之后,非全日制研究生在入学时是采用和全日制研究生一样的方式:考试入学。

  所以,无论报哪种研究生,都是需要参加全国统一考试以及院校复试的,而且考试时间是一样的,也都是择优录取制。

2、课程教学

  非全日制和全日制的课程也是没有大的区别的,每个招生院校都不会“偏向”,无论是专业知识的丰富程度,还是教学师资上,都是一视同仁的。

  所以,选择报考非全日制研究生的人员,也无需担心会学不到新知识,受不到好教学。

3、证书种类

  很多人考研的目的,除了进修课程之外,还有很重要的一点就是获得相关证书。

  无论报考非全日制,还是报考全日制,在顺利毕业之后,都是可以获得证书的,即:硕士学位证书、研究生学历证书。

  两者的证书都是国家承认的,在法律上都具有相同的法律效力。

不同点:

1、证书

无论是全日制还是非全日制最终都是颁发双证(研究生学历证书和硕士学位证书)。学历证书的不同点主要是在证书上印有的字样,只是学历证书上学习方式一栏会标注全日制或非全日制,学位证书上两者相同、并无差异。

字样的不同只是为了区分学习的方式,在证书效力等方面是没有影响的。

2、上课方式

  非全日制研究生主要是针对在职工作人员设立的,这些人群平时大部分时间要用于工作,只有周末或者假期时才有时间学习,所以针对这种情况,各个院校都开设有周末班或者集中班。

  而全日制研究生的上课方式与高中、大学一样,周一到周五全天在校学习,周末、寒暑假正常放假休息,可以说是与非全日制研究生的上课方式截然相反,这样一来就无**常工作了。

3、公务员报考

  公务员的众多岗位中,不同的岗位对学历学位的要求也是不一样的。

  有些岗位明确规定必须是全日制硕士毕业才能报考,这种情况就不得不报考全日制研究生来获取相关证书。

  如果没有全日制的硬性要求,那么通过报考非全日制研究生获取的证书,基本上都是可以满足报考条件的。


并不是说万般皆下品,唯有读书高,而是书到用时方恨少 !有时候就是因为学历的原因,错失了一些机会,社会中有很多声音 ,读书没有用 ,读书浪费钱,不读书照样过得很潇洒 ,那是因为这些人看到了一些从其他途径成功的人,但凡是你认真看一下,大型国企,央企的招人公告,公务员,教师的报考条件,甚至是一些小企业的管理岗,你会发现没有学历,可能这些岗位都要说拜拜了,而这些岗位又恰恰比较体面,比较稳定,世间凡人还是占多数,没有出众的才华人脉,这些工作才是正道啊!

所以今天写这篇文章,和大家来聊一下关于函授本科的用途有哪些,共同探讨,共同进步。

学以致用

同样的工作,因为学历不同而享受不同的待遇

在一些比较大的企业中,可能同样的岗位,会因为学历的不同而享受到不同的待遇,比如本科会在学历上补助500,大专可能补助200 ,这个时候最能体现函授本科的直接价值了,因为这个时候并没有明确地表示,全日制本科或者是函授本科之间的区别,虽然入职的时候可能要求全日制,但是在工资上,对于后期的函授本科自我提升,也是鼓励和认可的。尽管,一些心知肚明的事情,比如说函授本科真的能学到什么东西吗?也许未必,但至少能体现你的一个积极上进的态度,乐于学习的态度,同时你函授本科所修的专业一定是跟岗位对口的,这个时候也体现了你扎根这个行业的决心。

大企业很重视学历

缩短工作年限要求,去更早的考一些有含金量的证书

比如说我们工程行业就有很多证书,如果想要报考,本科学历和专科学历对于工作年限的要求是不同的。拿大家都知道的工程领域**丝三证,监理工程师,一级建造师,一级造价工程师,在新的规定落地以后,本科毕业生只需要三年就可以去考了,而大专在新规定之前是六年,新规定之后是四年,这样一来,如果你一毕业就有一个考证的规划,及时的去弄一个函授本科毕业证,属于工程类或工程经济类专业,那么显然你比同龄人就要更早的有资格参加这些证书的考试,不是说这些证书的补贴有多么多,一级建造师的热门专业 现在一个月补贴也就是2000~3000,而是人证合一这个价值是非常大的。所以这也是函授本科的一个重要功能,那就是让你更早地去参加一些有含金量的证书的考试。

考证函授本科会缩短工作年限要求

岗位上提升,有时候会拼学历

其实如果把函授本科这个毕业证当做是求职的敲门砖,这个砖的强度并不高,然而你在一个企业里工作了一段时间,有提升的机会的时候,可能一个函授本科的学历,就会比没有的人有一点点优势,我这里想说的是,其他各个方面都相接近的情况下,抛开一些其他因素,也许上级会看一下,谁的学历更占优势。

学历有时会让你赢在起跑线上

去追求更高的学历

拿下函授本科这个证书,是可以去追求学士学位的,甚至可以去考研,如果还有一定的学历上的追求,那么大专毕业,显然是得不到学士学位的,然而函授本科可以,同时呢考研,通过函授本科的学历去报考也有一点点优势。

学习如登山,只要肯攀登

结束语

我从来不鼓励大家去追求一些无用的证书,函授本科也不例外,实在用不着,就不要去弄。也许在一些圈子中,学历并不起什么作用,但是这些也许就局限了你的视野,真正地用到学历的时候,一个函授本科,能为你锦上添花,祝大家学有所成。

过去影响着将来

拓展知识:

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  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
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  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
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  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
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  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
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  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
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  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
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  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
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  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
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  • Turkmenistan+993
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