马克思自考真题及

前沿拓展：

马克思自考真题及

去百度文库，查看完整内容>

内容来自用户:15口味钟

2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
马克思主义基本原理概论试题和
(课程代码：03709)
本试卷共4页。满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：
1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑.
3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答.
4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1.把马克思主义作为行动的指南，就是要【】
A.用马克思主义的立场、观点和方法研究解决实际问题B.从马克思主义经典著作中寻找解决现实问题的直接
C.把马克思主义当作现成的公式裁剪历史事实
D.一切从马克思主义的一般原理出发2.马克思主义认为，社会生活在本质上是【】
A.丰富的B.发展的
C.精神的
D.实践的3.我们**制定和执行**自主、自力更生以及对外开放方针的理论基础是【】
A.矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理D.1731

绝密★考试结束前

全国2020年10月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题

课程代码：03709

本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：

1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑c

3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题(共50分)

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

略

第二部分非选择题(共50分)

二、简答题(本大题共5小题，每小题6分。共30分)

26.简述内容和形式的含义以及二者的相互作用

参考

（1）内容是指构成事物的一切要素的总和。形式是指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。

（2）内容和形式是对立的统一。内容决定形式，形式对内容有反作用，二者在一定条件下可以相互转化。

（3）内容和形式反映事物的内在要素和结构方式的关系，二者相互作用构成从基本适合到基本不适合、再到新的基本适合的矛盾运动过程。

27.简述社会意识的相对**性及其主要表现

参考

（1）社会意识具有相对**性，即它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。

（2）表现：①社会意识与社会存在发展的不平衡性.进步的社会实践促进社会的发展,落后于社会存在的社会意识阻碍社会的发展.

②社会意识内部各种形式之间的的相互影响及各自具有的历史继承性.

③社会意识对社会存在具有反作用.先进的社会意识，反映了社会发展的客观规律，对社会发展起着积极的促进作用;落后的社会意识不符合社会发展的规律，对社会发展起着阻碍的作用.

28.资本主义经济危机的实质和根源是什么

参考

（1）资本主义经济危机的实质：生产相对过剩的危机。

（2）资本主义经济危机的根源：资本主义生产方式的基本矛盾。

29.简述市场经济条件下调控货币流通量的必要性及主要手段

参考

（1）必要性：能在一定程度上缓解社会矛盾。

（2）手段：

①公开市场业务。由**银行在货币资本市场上公开出售或收购有价证券，调节货币量；

②最低准备金率政策。通过调整商业银行在**银行的准备金率，来调节流通中的货币量。

③再贴现利率政策。通过调整商业银行到**银行再贴现票据的利率，调节流通中的货币量。

30.简述**远大理想和**特色社会主义共同理想的关系

参考

关系：①二者相辅相成，相互结合与促进，有机联系和统一；

②远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标。实现我国现阶段的共同理想，坚持**发展方向，以实现**理想为目标；

③现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础。**特色社会主义共同理想的成功实践，为实现**远大理想奠定坚实基础。

三、论述题(本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共9．0分)如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。

31.试述感性认识与理性认识的区别和联系。为什么在实际工作中要反对经验主义和教条主义

参考

区别和联系：

（1）感性认识和理性认识的辩证关系：感性认识和理性认识是认识的两个阶段，它们既相互区别，又相互联系，是对立统一的关系。

①对立：感性认识是认识的初级阶段，是对事物的片面、现象和外部联系的反映；理性认识是认识的高级阶段，对事物的全体、本质和内部联系的反映；

②统一：理性认识依赖于感性认识；感性认识有待发展到理性认识；感性认识和理性认识相互渗透。

反对经验主义和教条主义的原因：

（1）割裂感性认识和理性认识的统一性会犯经验主义和教条主义的错误。

（2）经验主义夸大个别、局部的经验，否认科学理论的指导意义；

（3）教条主义夸大理论和书本知识的作用，把理论当成教条。

32.试述商品价值量的决定及其同劳动生产率的关系

参考

（1）社会必要劳动时间决定商品的价值量；

（2）商品价值量和社会必要劳动时间以简单劳动为尺度；

（3）单位商品价值量同劳动生产率成反比,与社会必要劳动量成正比。

①劳动生产率越高，一定时间内所生产的产品数量就越多，但所形成的价值总量不变，从而平均到单位商品内的价值量就越少；

②反之，劳动生产率越低，单位商品的价值量就越大；

③所以，单位商品的价值量与包含在商品中的社会必要劳动量成正比，而与生产该商品的劳动生产率成反比。

33.如何认识国家垄断资本主义的实质

参考

（1）国家垄断资本主义仍然是资本主义，它并没有改变资本主义的本质属性。资产阶级国家政权同私人垄断资本相结合，是为私人垄断资本的利益服务的。

（2）国家垄断资本主义的实质是：国家垄断资本主义从维护和巩固资本主义经济制度，维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益出发，借助国家政权的力量直接参与和干预社会经济生活，以保证垄断资产阶级获取高额垄断利润。

（3）国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用具有双重性：既有其促进作用，又有其局限性，并使资本主义基本矛盾进一步深化。

拓展知识：

前沿拓展：

马克思自考真题及

去百度文库，查看完整内容>

内容来自用户:15口味钟

绝密★考试结束前

全国2020年10月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题

课程代码：03709

本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：

1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑c

3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题(共50分)

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

略

第二部分非选择题(共50分)

二、简答题(本大题共5小题，每小题6分。共30分)

26.简述内容和形式的含义以及二者的相互作用

参考

（1）内容是指构成事物的一切要素的总和。形式是指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。

（2）内容和形式是对立的统一。内容决定形式，形式对内容有反作用，二者在一定条件下可以相互转化。

（3）内容和形式反映事物的内在要素和结构方式的关系，二者相互作用构成从基本适合到基本不适合、再到新的基本适合的矛盾运动过程。

27.简述社会意识的相对**性及其主要表现

参考

（1）社会意识具有相对**性，即它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。

（2）表现：①社会意识与社会存在发展的不平衡性.进步的社会实践促进社会的发展,落后于社会存在的社会意识阻碍社会的发展.

②社会意识内部各种形式之间的的相互影响及各自具有的历史继承性.

28.资本主义经济危机的实质和根源是什么

参考

（1）资本主义经济危机的实质：生产相对过剩的危机。

（2）资本主义经济危机的根源：资本主义生产方式的基本矛盾。

29.简述市场经济条件下调控货币流通量的必要性及主要手段

参考

（1）必要性：能在一定程度上缓解社会矛盾。

（2）手段：

①公开市场业务。由**银行在货币资本市场上公开出售或收购有价证券，调节货币量；

②最低准备金率政策。通过调整商业银行在**银行的准备金率，来调节流通中的货币量。

③再贴现利率政策。通过调整商业银行到**银行再贴现票据的利率，调节流通中的货币量。

30.简述**远大理想和**特色社会主义共同理想的关系

参考

关系：①二者相辅相成，相互结合与促进，有机联系和统一；

②远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标。实现我国现阶段的共同理想，坚持**发展方向，以实现**理想为目标；

③现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础。**特色社会主义共同理想的成功实践，为实现**远大理想奠定坚实基础。

三、论述题(本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共9．0分)如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。

31.试述感性认识与理性认识的区别和联系。为什么在实际工作中要反对经验主义和教条主义

参考

区别和联系：

（1）感性认识和理性认识的辩证关系：感性认识和理性认识是认识的两个阶段，它们既相互区别，又相互联系，是对立统一的关系。

②统一：理性认识依赖于感性认识；感性认识有待发展到理性认识；感性认识和理性认识相互渗透。

反对经验主义和教条主义的原因：

（1）割裂感性认识和理性认识的统一性会犯经验主义和教条主义的错误。

（2）经验主义夸大个别、局部的经验，否认科学理论的指导意义；

（3）教条主义夸大理论和书本知识的作用，把理论当成教条。

32.试述商品价值量的决定及其同劳动生产率的关系

参考

（1）社会必要劳动时间决定商品的价值量；

（2）商品价值量和社会必要劳动时间以简单劳动为尺度；

（3）单位商品价值量同劳动生产率成反比,与社会必要劳动量成正比。

①劳动生产率越高，一定时间内所生产的产品数量就越多，但所形成的价值总量不变，从而平均到单位商品内的价值量就越少；

②反之，劳动生产率越低，单位商品的价值量就越大；

③所以，单位商品的价值量与包含在商品中的社会必要劳动量成正比，而与生产该商品的劳动生产率成反比。

33.如何认识国家垄断资本主义的实质

参考

（3）国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用具有双重性：既有其促进作用，又有其局限性，并使资本主义基本矛盾进一步深化。

拓展知识：

统招专升本免费一对一报考指导、院校选择、专业规划,赠送全套专升本考试资料

专业老师为您指导统招专升本帮您规划如何报名、选择院校、专业规划、保证100%拿证，现在预约即可获赠一整套专升本考试资料

请在浏览器中启用 JavaScript 来完成此表单。

您的姓名

联系方式

你的省份

填写您当前所在的省份

原创文章，作者：学习好，如若转载，请注明出处：http://www.mingpinfang.com/54993.html

马克思自考真题及

前沿拓展：

马克思自考真题及

拓展知识：

前沿拓展：

马克思自考真题及

拓展知识：

相关推荐

分享到：