前沿拓展：
瓯江教务部
瓯江学院教务处进不了的原因：
1、学院的网站正处于维护阶段或网站升级阶段，未对学生开放；
2、网络环境差，无法加载出浏览页面；
3、学院官网被恶意代码或木马**入侵；
4、学院处于选课或重要考试报名时期，同时进入官网的学生多，导致官网服务器瘫痪；
5、用户的浏览器出现故障或本地文件被损坏，无法打开网页。
2019-01-25 07:22 | 温州**客户端
图片来源：视觉**
苹果的创始人乔布斯、微软的比尔盖茨、Facebook的扎克伯格……这些辍学、休学创业的成功案例，总能激起年轻学子的创业梦。
尤其是2015年来，上到国家层面，下到地方高校，先后出台弹性学制管理办法，支持鼓励大学生保留学籍创业。一时间，“休学创业”成为了高教界最热门的词汇之一。
休学创业这一政策受大学生欢迎吗？在温高校有多少学生为了创业而休学？休学后的他们，又有多少重返校园完成学业？近日，记者在温州大学、温州职业技术学院、温州商学院、浙江工贸学院等高校进行采访并做了问卷调查，发现以创业为理由而休学的学生非常少，这从一个侧面说明，温州大学生对这项新政所持的理性态度。
调查——
四成以上受访者 为弹性学制打CALL
此次问卷通过网络调查形式，在温州大学、温州商学院、温大瓯江学院、温州职业学院技术学院、浙江工贸职业技术学院等5所本科和高职院校中开展，在短短3天时间里，共收回有效问卷934份。
调查结果显示，有61.78%的受调查者知晓大学生可休学创业这一项政策，40.04%的人从所在高校得知这一政策。在934位被调查者中，有124人在大学阶段有过创业经历，创业领域主要分布在设计、教育、影视、电商、科技、餐饮、物流等；没有参与创业的学生有810人，这其中最主要原因，他们认为没有创业所需要的资金、资源、人脉，毕业后还是先就业，也有不少人给出的原因是学业忙、创业可在毕业后进行等。
针对如何看待大学生休学创业这个问题，44.33%的受访者为政策叫好，认为给大学生创业提供了试错的机会，从此不用担心创业失败又丢了大学文凭；37.26%的受访者认为人生每个阶段有每个阶段要做的事，大学时代还是要以学业为重；18.42%持中立态度，认为大学生休学创业这个现象应该一分为二来看待。
至于休学创业的目的，61.67%的受访者认为是获取成功，实现人生价值；33.73%的人认为是增加收入，帮家庭减轻经济负担，还有4.6%的人认为是回报社会。
对话——
大学生休学创业，你怎么看？
正方：给有创业冲劲的学生提供了出路和退路
温州大学的周镇涛、浙江工贸职业技术学院的陈玲、温州商学院的王林宏无疑是弹性学制政策实施后的首批受益者（本报1月20日曾做过报道）。用王林宏的话说，没上过大学的人生是不完美的，想在这最美好的年纪拼一拼闯一闯，又不想失去大学文凭，“弹性学制政策解决了我们的后顾之忧，给大学生创业者提供了一个出路和退路。”
在温州商学院创业指导中心负责人胡金林看来，国家出台这样的政策，某种程度上是对大学生创业的一种认可，给大学生的成长成才提供了多样化的选择。“在弹性学制下，大学生可以根据自己实际情况，灵活地安排学业进度。尤其是对于那些具备创业精神，又能碰到创业机会的大学生来说，这样的制度充满人性化，这是教育理念的与时俱进，值得肯定。”
温州大学法政学院教授徐旭东认为，弹性学制在西方国家已实施了很长时间，对**高校有一定的借鉴意义。政策落地带来的改变，更多地在导向上，它为创业意愿强烈的大学生平添了勇气，提供了试错的机会。即便学生创业失败回到校园，所积累的经验和吸取的教训，反而能促使他们心平气和地完成学业，在理论学习中收获更多。
反方：创业比上学重要，别开玩笑了
在家长眼里，送孩子上大学，为的是让他们学到更深层次的专业知识，毕业后能找到一份好工作。休学创业，听起来似乎有些“离经叛道”。温职院一位学生家长告诉记者，大学时代还应以学业为重，拿到毕业文凭，有一技之长，才能在社会上立足。至于创业，毕业后也可以，不急于一时。为创业而休学，代价太大了。
针对是否有必要为了创业而休学，一些入驻高校创业园的大学生也表达了自己的观点。温州大学国际经贸专业大四学生刘光宇是积水石家教的负责人，四年前，他从老家哈尔滨来到温州求学，萌生了创业创新的想法。但他并没有为了创业而休学，而是选择了一个折中的办法，在温大创业学院老师的指导下边学边创，利用学校提供的创业基地成立了工作室，组建了团队，并代表学校在全国性的创业比赛中夺得了一等奖。
“现在高校里头都有创业学院，开设课程，提供基地，对大学生开展创业方面的教育。最为关键的是，这些创业课程都是与专业紧密结合的，为大学生创业提供了理论基础。掌握了这些知识，能使你在今后的创业中少走许多弯路。所以在我看来，大学生并没有休学创业的必要。”
大部分接受问卷调查的温州大学生对此表示认同。“创业多难啊，资金、人脉、资源缺一不可。身边有同学折腾了好多项目都失败了，”温州商学院一位大四的学生说，“虽说还能回来完成学业，但比同龄人晚几年就业了，难免有些不适应吧。”
中立：应一分为二理性看待
温州大学创业人才培养学院副院长施永川认为，应该一分为二看待大学生休学创业这个现象。“国家出台这样的政策，实质上是激发当代大学生的创新精神，体现了以生为本的原则。”用他的话说，弹性学制给那些有资源、有条件、已经准备好创业的学生提供了一个“不走寻常路”的机会。
“同时，我们也应该清楚地看到，政策说的是‘允许’学生休学创业，没有用‘鼓励’二字，这是有重要区别的。”在他看来，这项政策不太可能大量**学生休学创业。
记者连日来在温州大学城的调查采访也印证了这一观点。据学校教务处的老师提供的数据，近3年多来为创业而休学的学生寥寥，温大停留在5个以内，温职院只有3个，温大瓯江学院也只有4、5个，这也从一个侧面说明温州大学生对休学创业所持的理性态度。
施永川天天和有创业想法的学生打交道，一直谨慎地扮演着引导者的角色，既不能浇灭学生的创业热情，又不能误导学生做出错误判断。前不久，他就劝回了一个有休学创业想法的大一学生，“我们鼓励那些与专业结合的创业项目，也希望学生能把创业作为自己未来职业生涯的规划，而不是一时冲动追求眼前的一点利益。”
温州大学创业学院副院长胡文超说，当前创业的竞争越来越激烈，大学生更应该依托专业知识来创业，这种机会型创业比起生存型创业会更加有生命力，从这个意义上来讲，也需要学生更好地打好专业基础，在学好专业的前提下才能更好地创业。
“不是说学生离开学校就和学校没有关系了，”温州职业技术学院创业学院院长刘海明表示，该校建立了休学创业期间的保障机制，对有依托、有创新性及持续生存能力的项目进行跟踪帮扶，从而提升大学生创业的成功率。
（原标题《“弹性学制”政策落地3年，大学生休学创业靠谱吗？》，编辑 张银燕）
拓展知识：
前沿拓展：
瓯江教务部
瓯江学院教务处进不了的原因：
1、学院的网站正处于维护阶段或网站升级阶段，未对学生开放；
2、网络环境差，无法加载出浏览页面；
3、学院官网被恶意代码或木马**入侵；
4、学院处于选课或重要考试报名时期，同时进入官网的学生多，导致官网服务器瘫痪；
5、用户的浏览器出现故障或本地文件被损坏，无法打开网页。
2019-01-25 07:22 | 温州**客户端
图片来源：视觉**
苹果的创始人乔布斯、微软的比尔盖茨、Facebook的扎克伯格……这些辍学、休学创业的成功案例，总能激起年轻学子的创业梦。
尤其是2015年来，上到国家层面，下到地方高校，先后出台弹性学制管理办法，支持鼓励大学生保留学籍创业。一时间，“休学创业”成为了高教界最热门的词汇之一。
休学创业这一政策受大学生欢迎吗？在温高校有多少学生为了创业而休学？休学后的他们，又有多少重返校园完成学业？近日，记者在温州大学、温州职业技术学院、温州商学院、浙江工贸学院等高校进行采访并做了问卷调查，发现以创业为理由而休学的学生非常少，这从一个侧面说明，温州大学生对这项新政所持的理性态度。
调查——
四成以上受访者 为弹性学制打CALL
此次问卷通过网络调查形式，在温州大学、温州商学院、温大瓯江学院、温州职业学院技术学院、浙江工贸职业技术学院等5所本科和高职院校中开展，在短短3天时间里，共收回有效问卷934份。
调查结果显示，有61.78%的受调查者知晓大学生可休学创业这一项政策，40.04%的人从所在高校得知这一政策。在934位被调查者中，有124人在大学阶段有过创业经历，创业领域主要分布在设计、教育、影视、电商、科技、餐饮、物流等；没有参与创业的学生有810人，这其中最主要原因，他们认为没有创业所需要的资金、资源、人脉，毕业后还是先就业，也有不少人给出的原因是学业忙、创业可在毕业后进行等。
针对如何看待大学生休学创业这个问题，44.33%的受访者为政策叫好，认为给大学生创业提供了试错的机会，从此不用担心创业失败又丢了大学文凭；37.26%的受访者认为人生每个阶段有每个阶段要做的事，大学时代还是要以学业为重；18.42%持中立态度，认为大学生休学创业这个现象应该一分为二来看待。
至于休学创业的目的，61.67%的受访者认为是获取成功，实现人生价值；33.73%的人认为是增加收入，帮家庭减轻经济负担，还有4.6%的人认为是回报社会。
对话——
大学生休学创业，你怎么看？
正方：给有创业冲劲的学生提供了出路和退路
温州大学的周镇涛、浙江工贸职业技术学院的陈玲、温州商学院的王林宏无疑是弹性学制政策实施后的首批受益者（本报1月20日曾做过报道）。用王林宏的话说，没上过大学的人生是不完美的，想在这最美好的年纪拼一拼闯一闯，又不想失去大学文凭，“弹性学制政策解决了我们的后顾之忧，给大学生创业者提供了一个出路和退路。”
在温州商学院创业指导中心负责人胡金林看来，国家出台这样的政策，某种程度上是对大学生创业的一种认可，给大学生的成长成才提供了多样化的选择。“在弹性学制下，大学生可以根据自己实际情况，灵活地安排学业进度。尤其是对于那些具备创业精神，又能碰到创业机会的大学生来说，这样的制度充满人性化，这是教育理念的与时俱进，值得肯定。”
温州大学法政学院教授徐旭东认为，弹性学制在西方国家已实施了很长时间，对**高校有一定的借鉴意义。政策落地带来的改变，更多地在导向上，它为创业意愿强烈的大学生平添了勇气，提供了试错的机会。即便学生创业失败回到校园，所积累的经验和吸取的教训，反而能促使他们心平气和地完成学业，在理论学习中收获更多。
反方：创业比上学重要，别开玩笑了
在家长眼里，送孩子上大学，为的是让他们学到更深层次的专业知识，毕业后能找到一份好工作。休学创业，听起来似乎有些“离经叛道”。温职院一位学生家长告诉记者，大学时代还应以学业为重，拿到毕业文凭，有一技之长，才能在社会上立足。至于创业，毕业后也可以，不急于一时。为创业而休学，代价太大了。
针对是否有必要为了创业而休学，一些入驻高校创业园的大学生也表达了自己的观点。温州大学国际经贸专业大四学生刘光宇是积水石家教的负责人，四年前，他从老家哈尔滨来到温州求学，萌生了创业创新的想法。但他并没有为了创业而休学，而是选择了一个折中的办法，在温大创业学院老师的指导下边学边创，利用学校提供的创业基地成立了工作室，组建了团队，并代表学校在全国性的创业比赛中夺得了一等奖。
“现在高校里头都有创业学院，开设课程，提供基地，对大学生开展创业方面的教育。最为关键的是，这些创业课程都是与专业紧密结合的，为大学生创业提供了理论基础。掌握了这些知识，能使你在今后的创业中少走许多弯路。所以在我看来，大学生并没有休学创业的必要。”
大部分接受问卷调查的温州大学生对此表示认同。“创业多难啊，资金、人脉、资源缺一不可。身边有同学折腾了好多项目都失败了，”温州商学院一位大四的学生说，“虽说还能回来完成学业，但比同龄人晚几年就业了，难免有些不适应吧。”
中立：应一分为二理性看待
温州大学创业人才培养学院副院长施永川认为，应该一分为二看待大学生休学创业这个现象。“国家出台这样的政策，实质上是激发当代大学生的创新精神，体现了以生为本的原则。”用他的话说，弹性学制给那些有资源、有条件、已经准备好创业的学生提供了一个“不走寻常路”的机会。
“同时，我们也应该清楚地看到，政策说的是‘允许’学生休学创业，没有用‘鼓励’二字，这是有重要区别的。”在他看来，这项政策不太可能大量**学生休学创业。
记者连日来在温州大学城的调查采访也印证了这一观点。据学校教务处的老师提供的数据，近3年多来为创业而休学的学生寥寥，温大停留在5个以内，温职院只有3个，温大瓯江学院也只有4、5个，这也从一个侧面说明温州大学生对休学创业所持的理性态度。
施永川天天和有创业想法的学生打交道，一直谨慎地扮演着引导者的角色，既不能浇灭学生的创业热情，又不能误导学生做出错误判断。前不久，他就劝回了一个有休学创业想法的大一学生，“我们鼓励那些与专业结合的创业项目，也希望学生能把创业作为自己未来职业生涯的规划，而不是一时冲动追求眼前的一点利益。”
温州大学创业学院副院长胡文超说，当前创业的竞争越来越激烈，大学生更应该依托专业知识来创业，这种机会型创业比起生存型创业会更加有生命力，从这个意义上来讲，也需要学生更好地打好专业基础，在学好专业的前提下才能更好地创业。
“不是说学生离开学校就和学校没有关系了，”温州职业技术学院创业学院院长刘海明表示，该校建立了休学创业期间的保障机制，对有依托、有创新性及持续生存能力的项目进行跟踪帮扶，从而提升大学生创业的成功率。
（原标题《“弹性学制”政策落地3年，大学生休学创业靠谱吗？》，编辑 张银燕）
拓展知识：
原创文章，作者：笔者，如若转载，请注明出处：http://www.mingpinfang.com/65398.html
