榜样6直播(榜样6直播 **一台)

前沿拓展:


运城市科协集中观看《榜样6》

运城市科协集中观看《榜样6》

9月29日,运城市科协组织机关全体干部职工集中观看《榜样6》电视节目,学习榜样事迹,弘扬榜样精神。

会议组织观看了视频《榜样6》,视频中展示了全国优秀共产**、优秀**务工作者和先进**组织的典型事例,一桩桩、一件件,发人深省,令人震撼。他们的典型事迹生动展现了**共产**人的坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显了**的先锋模范作用与基层**组织战斗堡垒作用,为广大**干部提供了**性教育的生动教材。

市科协全体干部职工收看《榜样6》专题节目后,深受鼓舞。大家纷纷表示,在今后的工作中将以先进典型为榜样,在各自岗位上兢兢业业、忠诚履职、埋头苦干,不断锤炼坚定的理想信念、高尚的思想觉悟,纪录片中在他们身上体现了伟大的建**精神,为广大**树立了标杆,要向榜样学习,汲取奋进力量,扛牢责任担当,为**的干部教育事业努力拼搏、勇于奉献,以优异的成绩迎接**的**召开。

拓展知识:

榜样6直播

  当观看完一部影视作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?这时候最关键的观后感不能忘了。但是观后感有什么要求呢?下面是我为大家整理的有关观看《榜样6》观后感(精选6篇),欢迎大家分享。

  观看《榜样6》观后感1

  特别节目《榜样6》。节目重点讲述了“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰的张桂梅、黄大发、陈定昌等8名同志的先进事迹。通过典型事迹再现、现场访谈、重温入**誓词等形式,生动展现**共产**人“坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公”十六字的高尚品质和崇高精神,彰显基层**组织战斗堡垒作用和**先锋模范作用。

  作为一名教育工作者,我们要学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十余万公里。她不遗余力践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。在她身上充分体现了**教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。在她身上充分体现了**教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。

  作为一名教师我们要以张桂梅同志为榜样,永远忠诚于**和**,要以张桂梅同志为榜样,争做新时代“四有”好老师,自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

  观看《榜样6》观后感2

  近日,学校老师都纷纷观看了专题片《榜样6》,感触颇深,用榜样的身体力行,教会我们如何去做一名合格的共产**。

  全心全意为**服务,并不是一句口号,而是深深刻入共产**人内心深处的亘古不变的誓言和坚守,一代又一代共产**人用青春用鲜血甚至是生命守护着国家和**,不怕苦不怕难,不畏牺牲,英勇前进,用生命书写为**服务的辉煌篇章,践行一心为民的壮丽誓言。

  《榜样》是当下教育培训**的生动教材,也是千千万万**不忘初心,继续前行的精神食粮。坚定的信念信仰、心怀群众的情怀、勇于当担的责任意识、创新奉献的进取精神无一不让人心中充满感动和敬佩,作为教师,同时作为一个共产**,只有不断学习,从榜样身上汲取力量,才能不断成长、不断进步,一步步向优秀**靠拢,一步步成为高素质的合格**和优秀的教师。

  榜样,让我们在前行的路上充满力量,给我们以正确的方向指引,作为一名**教师,应学习榜样的优点长处,将全心全意为教育事业落实到每一天的工作中,不忘初心,砥砺前进!不断向榜样靠近。

  观看《榜样6》观后感3

  12月8日晚,国际经济贸易学院全体学生**在会议室共同学习了**组织部和**广播电视总**合录制的《榜样6》(建**100周年特别节目)。本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹。

  节目一开始,伴随着激昂的音乐背景,主持人缓缓走出。通过典型事迹再现、现场访谈、重温入**誓词等形式,生动展现**共产**人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显基层**组织战斗堡垒作用和**先锋模范作用,是**教育培训的生动教材。时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。**观看《榜样6》后心得如下:

  12月8日我观看了CCTV专题节目《榜样6》,这场节目令我深有感触,时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。我们不能忘记先人前辈走过的.路,更不能忘记自己加入共产**的初心,我们要进一步坚定理想信念,厚植爱国情怀,勇于担当重任,磨砺意志品质,锻炼过硬本领,以实际行动为祖国的伟大复兴做出贡献!作为青年**要从榜样中吸收奋进力量之光,自觉扛起历史使命,挑起时代担当,以“不忘初心”的坚守、“逢山开路”的本领,披荆斩棘,谱写新时代青年**之歌!

  观看《榜样6》观后感4

  “动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”榜样的力量是无穷的,为了使全体师生学习领悟榜样高尚的品德以及奋斗的精神,树立正确的奋斗航向,根据学校**委组织部要求,12月8日,财经学院组织师生**和各班学生观看了《榜样6》的直播。

  节目中我问看到了50多年来,为祖国为**守好每一寸沙无私奉献的魏德友;有一心为民,为民众做好每一件事的孙金娣……建**一百周年以来,无数**为民奉献,为国牺牲,他们身上的爱国精神与爱民精神早已深深地植入我们心中。时代更替中,始终不变的是他们的身姿;历史坐标上,始终清晰的是他们的步伐。

  信仰是激发千万颗红心向**的强大引力波,信仰是激励我们不忘初心牢记使命的强大动力。我们不仅要把榜样的精神写进生活,更要把他们作为我们的奋斗目标,不论是老师还是学生,我们同样都是新时代的接棒人!

  通过这次观看学习,更加坚定了全体师生心中的信仰,激起了大家心中的崇高敬意和澎湃**。大家随后也进行了学习交流、撰写观后感和学习体会,并表示节目从平凡而又伟大的故事中诠释了新时代共产**的责任与担当,愿以他们为榜样,在接下来的工作中,继续奋斗,不忘初心、牢记使命,为财经学院的建设奉献自己的`力量。

  观看《榜样6》观后感5

  《榜样6》展示了全国优秀共产**、优秀**务工作者和先进**组织的典型事例,一桩桩、一件件,发人深省,令人震撼,无论是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,他们在自己平凡的工作岗位上,却做出了不平凡事情,他们也从来没有忘记自《榜样6》展示了全国优秀共产**、优秀**务工作者和先进**组织的典型事例,一桩桩、一件件,发人深省,令人震撼,无论是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,他们在自己平凡的工作岗位上,却做出了不平凡事情,他们也从来没有忘记自己的身份:共产**。他们靠的是一种信仰、为的是一种理想,真真切切的和**群众站在一起,想百姓所想,急百姓所急,为老百姓解难事、办实事,心中时刻装着**的利益、**的利益,始终不忘初心。这么多的好榜样不仅给我们带来了无穷的力量,而且受到了深刻的教育启迪。

  看了榜样的事迹,我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀,这些都是每个共产**必须具备的品质。我要牢记入**誓言,不忘宗旨意识,向榜样看齐,以榜样的力量激励自己。

  作为一名**、一名市场监管干部,我要向榜样学习。榜样给我力量、给我勇气、给我动力,在今后的工作中做到履职尽责,要坚定信仰,坚持**的领导不动摇,传承和发扬优秀共产**的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为为使命,不忘初心,继续前进。

  观看《榜样6》观后感6

  坚定理想信念。理想信念是精神之钙。《榜样6》中,每一名优秀**都以自己的实际行动,践行着为**和**事业奋斗终身的誓言,他们的理想信念坚若磐石。弘扬榜样精神,就要:坚定**理想信念,坚持全心全意为**服务的根本宗旨,牢固立“四个意识”,自觉维护**的权威,向优秀**学习,向榜样看齐,不忘初心,砥砺前行。

  坚持实事求是。实事求是是**的思想路线。《榜样》中的优秀共产**,从自己工作和生活的实际状况出发,学习理论,研究问题,最终与**群众一起解决问题,赢得了**群众的衷心赞誉。弘扬榜样精神,就要:想群众所想,急群众所急,将所学理论知识运用到解决群众实际困难中,坚持真理,修正错误,不断发展。

  勇于开拓创新。空谈误国,实干兴邦。**和**的事业是一代代共产**人脚踏实地干出来的,更是一代代共产**人开拓创新闯出来的。《榜样》中的优秀共产**,几年几十年艰苦奋斗,努力拼搏,敢闯敢干,带领群众做出了一番事业,走出了一片天地。弘扬榜样精神,就要:善于发现问题,敢于直面问题,勇于深入专研,想前人所未想,为前人所未为,以“钉钉子”的劲头,努力开辟新的发展前景。

  严守规矩纪律。严守**的规矩纪律是做好一切工作的基础和前提。《榜样》中的优秀**,坚守规矩意识,严守纪律底线,是遵纪守法懂规矩的典范。弘扬榜样精神,就要:遵循**的章程,坚持**的基本路线,坚持民主集中制原则,廉洁自律,联系群众,继承和弘扬**的优良作风。

前沿拓展:


运城市科协集中观看《榜样6》

运城市科协集中观看《榜样6》

9月29日,运城市科协组织机关全体干部职工集中观看《榜样6》电视节目,学习榜样事迹,弘扬榜样精神。

会议组织观看了视频《榜样6》,视频中展示了全国优秀共产**、优秀**务工作者和先进**组织的典型事例,一桩桩、一件件,发人深省,令人震撼。他们的典型事迹生动展现了**共产**人的坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显了**的先锋模范作用与基层**组织战斗堡垒作用,为广大**干部提供了**性教育的生动教材。

市科协全体干部职工收看《榜样6》专题节目后,深受鼓舞。大家纷纷表示,在今后的工作中将以先进典型为榜样,在各自岗位上兢兢业业、忠诚履职、埋头苦干,不断锤炼坚定的理想信念、高尚的思想觉悟,纪录片中在他们身上体现了伟大的建**精神,为广大**树立了标杆,要向榜样学习,汲取奋进力量,扛牢责任担当,为**的干部教育事业努力拼搏、勇于奉献,以优异的成绩迎接**的**召开。

拓展知识:

榜样6直播

  当观看完一部影视作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?这时候最关键的观后感不能忘了。但是观后感有什么要求呢?下面是我为大家整理的有关观看《榜样6》观后感(精选6篇),欢迎大家分享。

  观看《榜样6》观后感1

  特别节目《榜样6》。节目重点讲述了“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰的张桂梅、黄大发、陈定昌等8名同志的先进事迹。通过典型事迹再现、现场访谈、重温入**誓词等形式,生动展现**共产**人“坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公”十六字的高尚品质和崇高精神,彰显基层**组织战斗堡垒作用和**先锋模范作用。

  作为一名教育工作者,我们要学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十余万公里。她不遗余力践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。在她身上充分体现了**教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。在她身上充分体现了**教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。

  作为一名教师我们要以张桂梅同志为榜样,永远忠诚于**和**,要以张桂梅同志为榜样,争做新时代“四有”好老师,自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

  观看《榜样6》观后感2

  近日,学校老师都纷纷观看了专题片《榜样6》,感触颇深,用榜样的身体力行,教会我们如何去做一名合格的共产**。

  全心全意为**服务,并不是一句口号,而是深深刻入共产**人内心深处的亘古不变的誓言和坚守,一代又一代共产**人用青春用鲜血甚至是生命守护着国家和**,不怕苦不怕难,不畏牺牲,英勇前进,用生命书写为**服务的辉煌篇章,践行一心为民的壮丽誓言。

  《榜样》是当下教育培训**的生动教材,也是千千万万**不忘初心,继续前行的精神食粮。坚定的信念信仰、心怀群众的情怀、勇于当担的责任意识、创新奉献的进取精神无一不让人心中充满感动和敬佩,作为教师,同时作为一个共产**,只有不断学习,从榜样身上汲取力量,才能不断成长、不断进步,一步步向优秀**靠拢,一步步成为高素质的合格**和优秀的教师。

  榜样,让我们在前行的路上充满力量,给我们以正确的方向指引,作为一名**教师,应学习榜样的优点长处,将全心全意为教育事业落实到每一天的工作中,不忘初心,砥砺前进!不断向榜样靠近。

  观看《榜样6》观后感3

  12月8日晚,国际经济贸易学院全体学生**在会议室共同学习了**组织部和**广播电视总**合录制的《榜样6》(建**100周年特别节目)。本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹。

  节目一开始,伴随着激昂的音乐背景,主持人缓缓走出。通过典型事迹再现、现场访谈、重温入**誓词等形式,生动展现**共产**人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显基层**组织战斗堡垒作用和**先锋模范作用,是**教育培训的生动教材。时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。**观看《榜样6》后心得如下:

  12月8日我观看了CCTV专题节目《榜样6》,这场节目令我深有感触,时代呼唤英雄、造就英雄、崇尚英雄。我们不能忘记先人前辈走过的.路,更不能忘记自己加入共产**的初心,我们要进一步坚定理想信念,厚植爱国情怀,勇于担当重任,磨砺意志品质,锻炼过硬本领,以实际行动为祖国的伟大复兴做出贡献!作为青年**要从榜样中吸收奋进力量之光,自觉扛起历史使命,挑起时代担当,以“不忘初心”的坚守、“逢山开路”的本领,披荆斩棘,谱写新时代青年**之歌!

  观看《榜样6》观后感4

  “动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”榜样的力量是无穷的,为了使全体师生学习领悟榜样高尚的品德以及奋斗的精神,树立正确的奋斗航向,根据学校**委组织部要求,12月8日,财经学院组织师生**和各班学生观看了《榜样6》的直播。

  节目中我问看到了50多年来,为祖国为**守好每一寸沙无私奉献的魏德友;有一心为民,为民众做好每一件事的孙金娣……建**一百周年以来,无数**为民奉献,为国牺牲,他们身上的爱国精神与爱民精神早已深深地植入我们心中。时代更替中,始终不变的是他们的身姿;历史坐标上,始终清晰的是他们的步伐。

  信仰是激发千万颗红心向**的强大引力波,信仰是激励我们不忘初心牢记使命的强大动力。我们不仅要把榜样的精神写进生活,更要把他们作为我们的奋斗目标,不论是老师还是学生,我们同样都是新时代的接棒人!

  通过这次观看学习,更加坚定了全体师生心中的信仰,激起了大家心中的崇高敬意和澎湃**。大家随后也进行了学习交流、撰写观后感和学习体会,并表示节目从平凡而又伟大的故事中诠释了新时代共产**的责任与担当,愿以他们为榜样,在接下来的工作中,继续奋斗,不忘初心、牢记使命,为财经学院的建设奉献自己的`力量。

  观看《榜样6》观后感5

  《榜样6》展示了全国优秀共产**、优秀**务工作者和先进**组织的典型事例,一桩桩、一件件,发人深省,令人震撼,无论是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,他们在自己平凡的工作岗位上,却做出了不平凡事情,他们也从来没有忘记自《榜样6》展示了全国优秀共产**、优秀**务工作者和先进**组织的典型事例,一桩桩、一件件,发人深省,令人震撼,无论是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,他们在自己平凡的工作岗位上,却做出了不平凡事情,他们也从来没有忘记自己的身份:共产**。他们靠的是一种信仰、为的是一种理想,真真切切的和**群众站在一起,想百姓所想,急百姓所急,为老百姓解难事、办实事,心中时刻装着**的利益、**的利益,始终不忘初心。这么多的好榜样不仅给我们带来了无穷的力量,而且受到了深刻的教育启迪。

  看了榜样的事迹,我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀,这些都是每个共产**必须具备的品质。我要牢记入**誓言,不忘宗旨意识,向榜样看齐,以榜样的力量激励自己。

  作为一名**、一名市场监管干部,我要向榜样学习。榜样给我力量、给我勇气、给我动力,在今后的工作中做到履职尽责,要坚定信仰,坚持**的领导不动摇,传承和发扬优秀共产**的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为为使命,不忘初心,继续前进。

  观看《榜样6》观后感6

  坚定理想信念。理想信念是精神之钙。《榜样6》中,每一名优秀**都以自己的实际行动,践行着为**和**事业奋斗终身的誓言,他们的理想信念坚若磐石。弘扬榜样精神,就要:坚定**理想信念,坚持全心全意为**服务的根本宗旨,牢固立“四个意识”,自觉维护**的权威,向优秀**学习,向榜样看齐,不忘初心,砥砺前行。

  坚持实事求是。实事求是是**的思想路线。《榜样》中的优秀共产**,从自己工作和生活的实际状况出发,学习理论,研究问题,最终与**群众一起解决问题,赢得了**群众的衷心赞誉。弘扬榜样精神,就要:想群众所想,急群众所急,将所学理论知识运用到解决群众实际困难中,坚持真理,修正错误,不断发展。

  勇于开拓创新。空谈误国,实干兴邦。**和**的事业是一代代共产**人脚踏实地干出来的,更是一代代共产**人开拓创新闯出来的。《榜样》中的优秀共产**,几年几十年艰苦奋斗,努力拼搏,敢闯敢干,带领群众做出了一番事业,走出了一片天地。弘扬榜样精神,就要:善于发现问题,敢于直面问题,勇于深入专研,想前人所未想,为前人所未为,以“钉钉子”的劲头,努力开辟新的发展前景。

  严守规矩纪律。严守**的规矩纪律是做好一切工作的基础和前提。《榜样》中的优秀**,坚守规矩意识,严守纪律底线,是遵纪守法懂规矩的典范。弘扬榜样精神,就要:遵循**的章程,坚持**的基本路线,坚持民主集中制原则,廉洁自律,联系群众,继承和弘扬**的优良作风。

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  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
  • Liechtenstein+423
  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
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  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
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