前沿拓展：
北师大教务处
北京师范大学珠海分校是北师大和珠海市**联合办的，北师珠叫北师大叫做本部。比如说北师珠的校长原来是北师大的教务处系主任好像。
北京师范大学珠海分校现在是2B但是在广东2015年会升为2A，在外省一直是2本以上招生，在2A中算热门学校吧。学校在珠海。
北京师范大学学校在北京，要分是在一本线上几十分的重本。
根据****统一部署，2021年5月8日至7月5日，**第三巡视组对北京师范大学**委开展了常规巡视。2021年9月3日，**巡视组向北京师范大学**委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。
一、提高政治站位，切实将巡视整改作为学校重要政治任务抓紧抓实
学校**委坚持以**新时代**特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻****关于巡视工作的重要讲话精神和****决策部署，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，坚决扛起巡视整改主体责任，扎实做好巡视“后半篇文章”。
（一）认真学习领会，筑牢巡视整改思想基础
学校**委坚持从学习抓起、从思想改起，进一步增强做好巡视整改工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。把牢正确政治方向，9月3日，**巡视组反馈意见后，学校**委当天召开**委常委会（扩大）会议，校领导班子集体学习****在听取**第七轮巡视综合情况汇报时的重要讲话精神，认真研究**巡视反馈意见，推动部署巡视整改工作。集中整改期内，学校**委常委会、理论学习中心组开展多次学习研讨，深入学习****系列重要讲话精神特别是****关于教育的重要论述，认真把握****对北师大提出的职责使命和整改建议，真正把巡视整改作为“四个意识”的试金石，作为践行“两个维护”的具体行动。11月24日，学校**委召开巡视整改专题民主生活会，聚焦****重要讲话精神和**巡视反馈意见，认真对照检查，深入开展批评和自我批评，深刻剖析原因，明确努力方向和改进措施。9月15日、10月22日，学校在校院两级分别召开动员部署会，切实把思想和行动统一到****决策部署上来。学校**委还召开了两次巡视整改责任单位工作推进会，持续动员部署。通过深入学习、集中动员、层层发动，全校上下进一步统一了思想、凝聚了共识、强化了政治担当，把推动巡视整改作为管**治校的有力抓手，作为深化学校综合改革、促进高质量发展的重要契机。
（二）加强组织领导，层层压实巡视整改责任
学校**委坚持从本级做起，层层明确责任，持续传导压力，以责任落实推动整改落实。建立健全工作机制，学校**委成立巡视整改工作领导小组，全面负责巡视整改的组织领导和统筹协调，**委**和校长任双组长，其他校领导班子成员为小组成员。领导小组下设一办四组，形成了**委统一领导、校领导分工负责、各相关单位协调配合的工作机制。学校**委坚决扛起巡视整改主体责任，**委**切实履行第一责任人责任，对巡视整改负首责、负总责。其他班子成员认真履行“一岗双责”，按照各自分工担任相关整改任务的责任领导。学校纪委、**委组织部强化监督责任，建立了巡视整改监督台账，狠抓监督质效。各院（系）级单位**组织成立了巡视整改工作组，由**组织**任组长，领导班子全员参加，按照学校要求落实整改任务。通过上下联动、协同推进，实现了压力传导横向到边、纵向到底，有力保障了巡视整改工作扎实有序推进。
（三）坚持系统思维，统筹谋划巡视整改任务
学校**委认真对照巡视反馈指出的问题，坚持巡视整改与强化管**治**办学治校主体责任、落实立德树人根本任务、制定实施“十四五”规划和推动“双一流”建设相结合，制定了《**北京师范大学委员会落实**巡视整改任务工作方案》，确定了集中对照整改、专项综合整改和全面深度整改三类整改任务。做好集中对照整改，学校**委逐条逐项认真研究巡视反馈意见，列出6个方面52个问题清单，制定了179项整改任务，形成了整改任务工作台账，确保巡视反馈指出的问题条条有回音、件件有着落。谋划专项综合整改，在完成整改任务工作台账的基础上，学校**委结合改革发展目标，针对综合性、系统性的重大问题，设立了三个综合整改任务专项工作组，通过长期推进、综合施策，拟着力解决一批影响学校高质量发展的关键问题和体制机制障碍。推动全面深度整改，主要是推动整改向院（系）级单位**组织进一步延伸，从而实现全方位检视、深层次整改。
（四）严把工作质量，确保巡视整改取得实效
学校**委突出严的主基调、“实”的总要求，严格把控巡视整改“质量关”。从严制定整改任务，从源头把好质量关，强调制定整改任务既要标本兼治、推动解决实际问题，又要可**作、可落地、可检查，确保能够对账销号。认真开展督导督办，实现全过程质量把控。巡视整改工作领导小组明确了巡视整改路线图、时间表，紧盯整改任务工作台账，不断加大督办力度，及时整理工作要求、最新动态和完成进度，印发巡视整改工作简报，通报整改进展。严格对账销号，做好整改任务质量验收，对销号材料建立全链条审核机制，确保整改质量和成效。
（五）主动拓展延伸，推动巡视整改纵深到底
学校**委坚持自我加压，结合学校实际情况，在完成整改任务工作台账的基础上，通过全面深度整改，推动巡视整改向深层次拓展、向基层延伸。在学校层面，针对巡视反馈指出的问题，进行全面检视、自觉整改。在院（系）层面，要求进行对标对表、自查自纠，制定《关于在院（系）级**组织开展**巡视全面深度整改的工作方案》，深入查摆短板弱项，认真研究解决办法。通过全面深度整改，进一步强化责任意识、坚定办学初心、完善治理体系、提升管理水平。
二、坚持问题导向，逐条逐项推动整改任务落地见效
学校**委严格对照巡视反馈指出的问题和提出的意见建议，深挖问题根源，逐条逐项进行整改。截至2021年12月初，工作台账中的179项整改任务，已完成了152项（含集中整改期内应完成的148项），占总任务的85%。集中整改期内，学校共制定和修订57项制度，建立和完善79个工作机制。
（一）学习贯彻****关于教育的重要论述精神，坚守教师教育初心
1.深入学习**新时代**特色社会主义思想，贯彻落实****关于教育的重要论述特别是“四有”好老师重要讲话精神
第一，坚持用**的创新理论武装头脑，强化学用结合。学校领导班子深入系统学习**新时代**特色社会主义思想，全面提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。全体领导班子成员积极参加上级举办的高水平培训。带头开展**史学习教育，深入学习****在庆祝**共产**成立100周年大会上的重要讲话精神和**的十九届六中全会精神，集体参观“不忘初心、牢记使命”**共产**历史展览，深刻领会**百年奋斗的重大成就和历史经验，传承红色基因，增强服务教育强国建设的使命感、责任感。学校**委丰富、创新学习形式，通过专家导学、理论学习中心组成员讲辅导报告等多种方式，增强学习实效。建立了学校**委理论学习中心组动态学习台账，精心设计学习主题，及时更新学习内容，跟进学习**的创新理论和****决策部署。进一步健全学习机制，引导校院两级理论学习中心组实行量化要求，院（系）级理论学习中心组严格落实学习计划、学习成果“双备案”制度。准确把握新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，对标****决策部署和“四有”好老师要求，坚持内涵式发展为主，兼顾外延式发展，制定学校“十四五”发展规划；编制学校新一轮“双一流”建设方案，推进重点学科建设，谋划重大建设改革任务，进一步突显教师教育优势与特色，提升服务国家重大战略的能力。
第二，进一步增强国家高端智库服务教育强国战略的统筹力和敏感性。主动服务国家教育战略，整合优势力量，聚焦教育领域重大现实问题，组织开展专项研究。围绕国家教育现代化、教育改革等关键问题，开展教育国情实地调查，助力巩固教育脱贫成果与乡村振兴有效衔接；围绕中西部欠发达地区教师队伍建设问题开展调研，整理形成一手数据；围绕脱贫摘帽县教育发展，在中西部地区选取样本县，采取“解剖麻雀”的方式开展了深度个案研究，提炼政策建议。通过宏观与微观相结合，把握国家教育发展和教师队伍状况，进一步找准突出问题、凝练主攻方向，为服务乡村振兴、建设教育强国提供智力支持。聚焦教师教育高质量发展，主办了第四届全球教师教育峰会，围绕教师教育领域的核心问题进行讨论和交流。聚焦突出的教育问题，汇编了《京师智库动态》，为服务决策提供参考。
第三，对标对表“四有”好老师要求，推动工作落细落实。在人才引进环节，坚持师德师风第一标准，严把进人政治关和育人能力关。在考核评聘环节，进一步推动教师聘用考核评价综合改革，细化落实“四有”好老师要求。突出育人能力和成效评价，强化科研创新服务国家重大战略导向。启动修订本科生培养方案，将“四有”好老师要求贯穿师范生培养全过程。发挥珠海校区师范生培养创新试验田作用，制定了《第一课堂、第二课堂协同育人工作方案（试行）》，建立健全“学院+书院”协同机制，完善“大思政”育人格局。实行“双导师”制，成立中小学名师名校长工作室，发挥名师示范引领作用，强化师范生理想信念。
2.强化师范教育特色，树牢办学初心
第一，加强师范专业建设，全面提高师范生培养质量。加**范专业经费投入，在学校年度经费预算中单独设立师范专业建设经费，用于加强师范专业建设。加强师范生课程管理，修订了《本科生培养方案管理办法》。持续扩**范生招生规模，公费师范生和定向就业师范生招生人数逐年递增。重点加强公费师范生理想信念教育、师德师风教育和诚信教育等方面的工作。
第二，实施“强师工程”，探索师范教育创新的北师大方案。加强顶层设计，成立“强师工程”领导小组和办公室，加强对“强师工程”的统筹领导。整合“优师计划”“启航计划”等举措，打造从招生、培养、输送到职后支持、教育质量监测和奖励的系统性工程，构建服务教师职业生涯全周期的师范教育新格局，推动中西部欠发达地区教师队伍建设。落实“优师计划”，2021年面向13个中西部省份，择优录取本科定向就业师范生401人，为脱贫摘帽县和中西部陆地边境县定向培养、输送高质量教师。完善“启航计划”，制定了工作实施方案，鼓励毕业生扎根中西部欠发达地区，服务乡村振兴战略。出台了《“四有”好老师启航计划职后培训与能力提升行动方案（试行）》，为入选“启航计划”的毕业生提供职后培训和能力提升专项服务。
第三，深化体制机制改革，推动地方教育事业优质均衡发展。改革管理体制，探索成立基础教育发展管理部，研究“管办服”分离的具体实现路径。强调服务社会的职能，优先在乡村振兴地区、中西部欠发达地区和革命老区布局，助力区域教育发展。优化基础教育发展模式，设计新的基础教育发展模型，形成以办学质量和社会效益为主要内容的考核体系，促进区域教育优质均衡发展。
第四，加强非建制性科研机构监管，确保规范健康发展。完善设立标准，学校制定了《校级非建制性科研机构管理办法（试行）》，优化机构设立条件，健全**度评估指标体系，提升机构设立的科学性和合理性。规范校级非建制性科研机构运行，明确校级非建制性科研机构不得自行下设机构、不得设置校外分支机构、不得对外开展或参与办学，加强经费管理、日常指导和过程管理。
3.补齐短板强化弱项，全面落实立德树人根本任务
第一，以校训精神为引领，进一步加强师德师风建设。强化源头治理，深刻认识北师大作为师范院校“排头兵”、作为培养教师高校的特点，切实加强师德师风建设工作，成立学校教师队伍建设工作领导小组，下设师德师风工作组，统筹推进师德师风建设。加强师德师风的学习研究，承办专题会议，进一步提升师德师风建设工作的科学化与规范化水平。明确各院（系）级单位**组织和教工**支部的学习研讨要求。在新教师岗前集中培训、课程思政培训和研究生导师培训中设置师德师风教育专题。坚守师德师风底线，建立定期排查师德师风问题隐患的工作机制，实行台账管理。严格落实相关要求，对违反师德师风的问题进行严肃查处。加强榜样引领作用，对师德优秀典型进行广泛宣传，弘扬高尚师德。学校各类平台发布师德榜样故事和师德师风建设相关报道，开设“身边的共产**”栏目，深度报道**模范教师立德树人、以良好师德引领学生成长的先进事迹。
第二，提升“三全育人”工作质量，促进学生全面发展。学校压实研究生导师育人责任，制定了相关管理办法，对研究生导师岗位职责、基本条件、招生资格等进行了明确规定。制定研究生导师培训计划，分批次进行研究生导师轮训，强化导师作为研究生培养第一责任人的意识，提升以德育人能力。加强课程考核管理，出台了学校《课程考核管理办法（试行）》，对课程考核基本形式、成绩评定规则、考核组织等进行规范。强化对学生社会实践的培训指导，扩充实践导师团队，制定了“学生职业发展校外导师计划”、卓越训练营“校友导师计划”，通过配备实践导师等方式指导实践活动。健全学生社会实践活动导师配备和技能培训机制，提升学生实践能力。
第三，加强思政课程和课程思政建设的实效性。发挥校领导带头推动思政课建设的示范作用，完善了学校**委常委会听取思政课建设情况汇报的工作机制，每学期专题研究思政课建设。明确校领导为学生讲授思政课的具体课时等规定。进一步完善思政课程建设制度保障，学校制定了《关于进一步加强思想政治理论课建设的实施办法》，全面推动**新时代**特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，进一步增强思政课的针对性和吸引力。通过培训学习、集体备课等多项措施，提升辅导员综合素养和教学能力，保障“形势与政策”课的授课效果，发挥好“引路人”作用。学校制定了《关于进一步加强课程思政建设的实施办法》，组织开展了2021年课程思政专题培训，提升了课程思政建设能力。
（二）落实**委领导下的校长负责制，提升治理能力
1.认真贯彻落实**委领导下的校长负责制
第一，坚持**对高校的全面领导，提高**委领导能力和水平。学校**委理论学习中心组专题学习了《**共产**普通高等学校基层组织工作条例》《教育法》等文件精神，从加强和改进**对高校全面领导的政治高度，充分认识**委领导下的校长负责制的内涵实质，强调学校**委要切实担起办学治校主体责任，履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。制定了《关于暑期前组织干部教师集中学习培训的工作方案》，组织学校全体教师、中层领导干部、各级**务工作者深入学习相关文件精神。邀请专家学者分类开展专题报告，广大**干部对新形势下加强和改进**对高校的全面领导有了更为深刻的认识。
第二，完善学校议事决策制度和机制建设。学校**委、行政协同配合，进一步完善会议组织机制，调整会议召开时间，印发了《关于进一步规范**委常委会会议、校长办公会议议题提报工作的通知》，明确议题范围和提报、酝酿、汇报等程序要求，进一步提高会议效率和决策科学化水平。
第三，厘清**委常委会、校长办公会与各类委员会和领导小组的职责边界。学校**委完善了各类委员会和领导小组文件示范文本，理顺了成立、调整、撤销的工作程序，进一步规范人员构成和议事规则，厘清职责边界，优化组织职能；坚持民主集中制，严格落实“三重一大”决策制度的相关要求。摸清学校各类委员会和领导小组的底数，开展专项清理工作。
2.充分发挥院（系）级单位**组织政治功能
第一，坚持多措并举，加强院（系）领导班子建设。坚持新时期好干部标准，大力选拔德才兼备的中层干部，注重班子成员之间的结构互补，提升班子合力。学校**委结合**巡视、校内巡视、院（系）领导班子和干部考核等工作，对院（系）班子建设情况进行梳理并及时整顿。学校**委制定了《关于中层领导人员考核工作的实施办法（试行）》，健全完善了中层领导班子考核指标体系，强化对院（系）**政领导班子履职成效的一体化、系统化考核。
第二，聚焦院（系）治理体系现代化，健全院（系）**委会和**政联席会议事决策机制。通过专题辅导报告、新媒体“一图读懂”等方式，宣传解读了院（系）**委会会议和**政联席会议议事规则的相关规定，督促指导各院（系）制定本单位**委会、**政联席会议事决策制度实施细则。完善了校内巡视工作内容及观测点，突出对院（系）**委会作用发挥情况的监督检查。进一步完善了院（系）**建督查工作，将院（系）**委会和**政联席会制度落实情况作为重要观测点。建立校领导列席指导院（系）**委会、**政联席会工作机制。学校**委出台了《关于进一步加强新时代学校基层**组织建设的指导意见》，加强校领导经常联系、指导院（系）工作。
3.全面提高内部治理能力和管理水平
第一，全面摸排情况，加强对院（系）自设科研机构的监督管理。学校制定了《院（系）自设科研机构管理办法》，明确了院（系）自设科研机构的设置条件、审批程序等，进一步规范了管理监督。全面梳理院（系）内部机构设置现状，组织相关院（系）开展集中整改，对不符合设置条件的自设科研机构，予以撤销或调整。启动学校机构管理系统建设，登记自设科研机构的关键信息和留存机构设置、调整的正式文件，利用信息技术辅助相关管理部门加强机构设置和调整审核。
第二，强化制度建设，规范教务及招生管理工作。制定了《研究生招生考试事故认定与处理办法（试行）》，修订了《硕士研究生招生考试命题规范》《硕士研究生招生考试自命题工作实施细则》等文件，进一步规范命题、阅卷等重点环节，提高工作质量。定期召开自命题工作会和评卷工作会，开展政策培训，通报相关问题，每年对院（系）自命题和评卷工作进行专项督查。制定了《教学管理人员培训管理办法》，组织教学管理人员开展定期综合培训和不定期专题培训等。开发并启用了教务部文件共享平台，集中发布和管理各类文件通知，保证工作要求及时准确传达到位。
第三，完善资产监管体系，加强对重要资产的监管。建立资产清查盘点监督管理长效机制，学校制定了《固定资产清查盘点实施细则》，明确各使用单位对本单位固定资产的监督管理职责，对固定资产清查盘点工作提出具体要求，规范工作程序。制定了《出版社（集团）有限公司藏品管理办法》，进一步明确藏品的概念、藏品管理部门的工作职责和工作流程。
（三）落实意识形态工作责任制
1.提高对意识形态工作的认识。加强意识形态工作的研究部署，学校**委多次召开**委常委会会议、宣传思想工作领导小组会等，强调把意识形态工作有效融入学校改革发展稳定大局。
2.层层压实责任。按照上级文件精神，开展相关学习培训，进一步明确二级单位工作责任。健全意识形态工作检查机制，组织开展院（系）级单位**组织自查工作，结合校内巡视结果，针对性地开展专项检查。
3.防范化解风险。进一步落实意识形态工作会商研判和研究报告制度，加强情况通报，建立应对处置协调联动机制，做好应对处置工作，切实提升风险防范化解能力，维护学校安全稳定。
（四）贯彻落实全面从严治**战略部署，强化严的氛围
1.全面落实**委主体责任
第一，增强管**治**意识，进一步加强警示教育。健全**委常委会专题研究全面从严治**、**风廉政建设和反**工作机制。强化领导干部“一岗双责”意识，举办中层干部全面从严治**专题培训，修订编印了学校中层干部应知应会手册，把落实全面从严治**主体责任等最新政策文件要求纳入其中。进一步健全警示教育工作机制，开展加强警示教育的专题研讨，制定相关工作方案，强化警示教育的震慑作用。
第二，切实履行“一岗双责”，强化压力传导。召开**委常委会会议，通报刘川生案件有关情况，深刻汲取教训，认真反思剖析，以案为鉴、以案促改。完善日常监督管理机制，层层压实管**治**责任。开展相关专题培训，进一步明确干部履行“一岗双责”要求；编制了《中层领导人员政治素质考察测评表》，在干部考察中着重考察干部的政治担当、“一岗双责”履行情况等。建立校领导联系院（系）长效机制，强化压力传导，指导院（系）改革发展，帮助解决实际问题。
第三，完善工作制度，切实发挥校内巡视综合监督作用。加强组织领导，强化对巡视整改的统筹协调，建立常态化、全过程、闭环管理的工作机制。加强日常监督，推动校内相关部门协调联动和协作配合，围绕干部队伍建设、基层**建等重点方面形成信息共享机制，强化监督合力，构建协调一致的整改监督链条。加强校内巡视队伍建设，强化巡视人员选配，优化人员结构，打造高素质巡视队伍，同时加强培训、管理等工作。
2.严格落实纪委监督责任
第一，加强政治监督，探索建立长效机制。强化政治监督的引领保障作用，明确政治监督内容范畴，丰富政治监督方式，找准聚焦点、着力点，提高监督精准度和质效。加强对**委落实“四有”好老师要求和非主业领域风险排查的监督。加强对学校落实巡视整改任务情况的监督，及时传达督促**委落实**纪委国家监委关于巡视整改监督工作提醒事项要求；监督巡视整改方案和台账制定过程，督促**委和责任单位落实整改任务，针对《落实**巡视整改任务销号审核单》，进行监督审核，确保巡视整改走深走实。建立学校纪委**与班子成员定期谈话机制，督促领导班子成员切实履行“一岗双责”，压实分管部门的职能监督责任。
第二，做细做实日常监督，推动监督向基层延伸。根据**文件精神，进一步明确各责任主体的监督责任。推动“一把手”和领导班子履行监督职责；对**委班子成员落实全面从严治**责任情况进行检查。建立健全结果反馈和跟踪督办机制，针对所有移交的业务外**件，在转办函中明确反馈要求，加强跟踪督办。对2017年以来查办的**及问题线索查处情况开展全面自查，根据自查发现的问题，边查边改、立行立改。推动二级纪委和纪检委员发挥“探照灯”作用，按照二级纪委及基层纪检干部职责清单，明确二级纪委和基层纪检干部职责；按照院（系）**政联席会议相关规定，明确将纪检委员纳入院（系）**政联席会参会人员范围；建立了纪检干部分片联系制度，加强与基层纪检干部的日常联系沟通和业务指导。
第三，提高监督能力，健全制度规范。严格落实学校纪委《关于加强纪检监察干部队伍建设的意见》，坚持和完善纪检干部集体学习制度；积极选派人员参加上级培训；通过专题培训、日常指导、抽调办案等方式，提升基层纪检干部监督能力。规范完善纪检工作程序制度，严格落实实名检举控告受理、反馈有关要求，严格审批流程，严把质量关。
3.强化重点领域和关键岗位廉洁风险防范
第一，坚持全公办、规范化，优化基础教育合作和直属附校招生工作。建立合作对象排除筛选机制，要求合作管理的学校投资投建主体原则上为地方**或国有企业，将地方**与国有企业关于学校合作的内容纳入考察评估指标体系；探索建立协同监督机制，有效防范廉洁风险。规范直属附校招生工作，要求各直属附校建立招生工作领导小组，出台招生工作制度，明确集体决策程序、招生范围以及工作要求等关键内容。针对直属附校招生工作重点环节、重点岗位、重点时段，建立年度常规专项检查工作机制。
第二，规范捐赠项目经费支出，严格落实捐赠协议。修订了《教育基金会捐赠项目管理办法》，根据捐赠协议，设立项目名称和项目号；捐赠协议有约定支出人员经费比例的，严格按照捐赠方的意愿执行；个人在项目中领取的专家费、劳务费、培训费等，参照上级及学校文件执行。
第三，加强科研经费监管，建立常态化工作机制。制定了《科研项目经费使用负面清单》，明确科研经费使用中的“红线”和“禁区”，切实增强广大教师科研经费使用风险防范意识。制定了《科研项目经费使用管理培训方案》，面向全体教师持续开展分级分类培训和政策宣讲。
第四，全面梳理工程项目和采购业务风险点，优化资金及项目管理。学校修订了《修购资金及项目管理办法（试行）》，进一步健全修购项目管理机制，规范投资评审、预算审批、过程管理等工作。严格规范采购组织流程，有针对性地建立需求论证与审批制度，制定了《采购评审专家管理细则（试行）》，完善采购合同审批及重大合同会签机制等。
第五，加大校办企业管理力度，健全治理体系和风险防控机制。积极推进校办企业改制，按照**关于高校校办企业体制改革要求，推动相关企业脱钩剥离。按照干部管理权限，对部分校办企业负责人进行调整。逐步健全完善公司治理体系及集团化管控制度体系。强化财务、审计、纪检等监督监察工作。建立产业系统财务及审计垂直管理模式，开展财务年度审计、内部专项审计及纪检监察专项督查等工作。
4.持之以恒加强作风建设
第一，深入贯彻落实**八项规定精神。进一步落实《北京师范大学贯彻落实**八项规定精神及实施细则的实施办法》，进一步严格派车制度，明确按规定使用公务用车；严格按照标准核定和配置办公用房。
第二，坚决整治**、**突出问题，加强校领导班子作风建设。加强校领导联系基层统筹部署，畅通预约渠道。认真落实校领导教学和考务巡视、联系师生**支部、联系服务高层次人才和青年教师等制度。修订了《校领导联系基层工作手册》，推动校领导联系基层工作统筹开展，力戒**、**。
第三，加强空间资源统筹管理，牢固树立过“紧日子”的思想。完善管理办法，强化办公周转用房和校外租赁房屋管理。完成了北京校区和珠海校区空间资源的统计工作，制定了学校办公周转用房管理办法，明确办公周转用房管理的存量标准、申请程序、监督举措等规定。制定了学校校外租赁房屋管理办法，明确校外租赁的分类、申请标准和程序，以及监督管理等规定。根据学科发展需要，制定昌平校园G区空间使用方案，优化昌平校园G区空间资源配置。
第四，及时回应师生关切，加强人文关怀。全面升级青果教务管理系统，增加新功能，持续优化系统，为师生提供高效优质的信息化服务。摸排海淀校园教学楼、学生宿舍楼等楼宇存在的问题，逐步改善和调整公共服务保障设施。
（五）贯彻落实新时代**的组织路线
1.强化学校领导班子建设
第一，加强对学校重大事项的研究谋划。加强领导班子能力建设，通过积极参加上级举办的培训班等方式，增强前瞻性思考、全局性谋划，提高办学治校能力。多次开展专题研究，高质量完成“十四五”规划编制工作。加强对珠海园区的统筹领导，进一步完善了四级联动治理体系，健全珠海园区安全稳定工作机制，完善“一体两翼”学科布局顶层设计与规划衔接。研究制定了学校《“十四五”人才队伍建设规划》，深化人事制度改革，加强人才人事工作的统筹协调。
第二，提升决策执行效率，提高工作效能。学校**委制定了《“三重一大”决策督查和报告工作细则（试行）》等制度，构建闭环工作机制。开展了学校重要决策事项的中期督查工作，并做好学校重要决策事项的日常督查。制定了《昌平校园课程开设管理办法（试行）》《昌平校园通勤车安全管理办法》，切实保障海淀与昌平校园间的通勤安全，增强安全监督力度，责任落实到人。
第三，严格执行民主集中制，增强领导班子协作能力和担当精神。学校领导班子成员加强经常性沟通，开展好校领导班子成员的谈话交心，结合巡视整改工作沟通思想认识，指出存在问题，提出意见建议。建立校领导班子工作通报交流机制，在**委常委会会议前后试行校领导工作通报交流环节，班子成员围绕落实会议决策部署、重要工作进展情况等进行通报和交流，并安排督办记录，确保取得的相关共识能够落地执行。
第四，严肃执行组织生活制度，提升民主生活会质量。校领导严格执行双重组织生活制度，积极参加所在**支部活动；结合**史学习教育，深入开展为师生办实事活动。制定了《**巡视整改专题民主生活会方案》，召开了**巡视整改专题民主生活会，班子成员按照“四个融入”要求，对照巡视反馈指出的问题，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻剖析思想根源，认真开展批评和自我批评，做到红脸出汗、推动整改。
2.加强干部人才队伍建设
第一，牢固树立正确选人用人导向，提升干部选拔任用工作水平。严格执行学校《中层领导人员选拔任用工作办法》，在选人用人工作中坚持德才兼备、以德为先、事业为上等基本原则，把牢正确用人导向。按照《关于中层领导人员考核工作的实施办法（试行）》，明确考核结果在干部选任中的运用。
第二，对标“双一流”建设需要，加强干部人才队伍建设统筹谋划。加强顶层设计，学校**委制定了《中层领导人员队伍建设规划（2021-2025）》，绘制了学校中层干部队伍建设的蓝图。加强优秀年轻后备干部队伍建设，通过多种形式加强优秀年轻干部培养培训力度。制定了《珠海校区干部队伍建设实施方案（2021年-2025年）》等，逐步健全珠海校区干部选拔任用、教育培训、监督管理等全方位工作制度体系，选优配强珠海校区干部人才队伍。制定了《关于加强从北京校区向珠海校区选派干部工作的实施办法（试行）》，通过**、派驻、任职等方式，支持珠海校区干部队伍建设。出台了《珠海校区师资队伍“十四五”规划方案》等相关制度办法，优化人才引进工作机制，从严把关遴选人才。
第三，加强联络和保障服务，吸引留住高层次人才。召开人才工作座谈会，传达**人才工作会议精神，交流人才工作的经验做法。为人才提供全面保障服务，学校**委制定了《关于**委联系服务人才工作的实施办法》，明确学校各级**委是联系服务人才工作的主体，将各层次人才纳**系服务范围，建立起**委统一领导下的协调配合机制和反馈调查机制。
第四，完善体系和制度，强化干部日常监督管理。学校**委制定了《关于中层领导人员监督管理的规定（试行）》，推动从严管理干部落实落细。制定了《中层领导人员**管理办法》，进一步规范中层干部**管理,督促干部全身心投入办学治校工作。
3.全力抓好基层**建
第一，加大研究和工作投入力度，严格落实**建工作责任制。加强对基层**建工作的研究和谋划，召开了学校新时代**建工作大会、**建与全面从严治**工作领导小组会议，深入分析研究学校**建工作面临的形势和问题，明确了下一步主要任务。加大校领导对分管领域**建工作的投入力度，督促校领导坚持“一岗双责”，抓好分管领域**建工作，加强与所联系院（系）、师生**支部以及教师入**积极分子的沟通交流。
第二，加强教师**支部标准化规范化建设，提升组织生活质量。加强对支部组织生活的日常管理，每月印发支部组织生活指南，强化支部组织生活月报系统统计功能，定期向院（系）级单位**组织反馈情况，强化督促指导。督促全面整改，结合校内巡视、**建督查，对执行“三会一课”等组织生活制度不到位且整改成效不明显的院（系）级单位**组织、**支部进行问责，修订**建督查支部工作观测点，进一步推动规范开展支部组织生活。
第三，加强高层次人才、青年教师政治引领。健全校领导联系高层次人才、院（系）**领导干部联系青年骨干教师的制度，加强政治引领。积极选树和宣传优秀典型，发挥榜样的示范引领作用。完善“两优一先”定期表彰机制，通过校内外媒体，对近年来获得上级单位和学校各种表彰奖励的优秀**教师进行宣传报道，营造争先创优的良好氛围。
（六）落实做巡视整改标杆的要求
1.攻坚克难，动真碰硬，推进一体整改、集成整改。学校**委制定了《关于一体推进**巡视、审计、“不忘初心、牢记使命”主题教育等重大整改任务的实施意见（试行）》，通过“一张表”的管理方式，统筹协调**巡视、审计、“不忘初心、牢记使命”主题教育等学校重大整改任务落实，推动各类整改贯通融合。制定昌平校园建设新方案。积极推进校办企业改制工作，规范周转房管理。健全**巡视整改常态化机制，强化整改督办落实。
2.依规依纪查处巡视移交问题线索，深挖背后违规**违法行为。优先处置巡视移交的**和问题线索。向学校**委和纪委移交的**件、**举报和问题线索及时完成分办。深挖巡视指出问题背后的**违法问题。坚持巡视移交**举报和问题线索、巡视反馈报告指出问题、审计移交问题线索“一起查”，对违规**违法问题严肃处理。
三、巩固深化巡视整改成果，努力开创**特色世界一流大学建设新局面
在****的领导和**、北京市的指导下，学校**委在**巡视期间即知即改、边查边改，在**巡视反馈之后集中整改、狠抓落实，巡视整改取得阶段性成效。但对照****要求和北师大责任使命，还需继续保持定力和劲头，持续把巡视整改作为重大政治任务抓紧抓实，做到方向不变、标准不降、力度不减，确保问题整改**见底、巩固成果持续见效。
（一）坚定不移用**新时代**特色社会主义思想武装头脑，坚决扛起办好师范教育的政治责任
学校**委坚持抓好理论武装这一必修课，认真学习贯彻十九届六中全会精神，持续深入学习贯彻**新时代**特色社会主义思想，尤其是****关于教育的重要论述，在学懂弄通做实上下功夫，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。进一步提高政治站位，从**和国家需要的角度思考和认识新时代师范院校的职责**，坚守教师教育初心，结合人才培养方案的修订和新一轮“双一流”学科建设任务，进一步明确人才培养**和学科发展方向，将“有理想信念、有道德情**、有扎实学识、有仁爱之心”的要求融入人才培养工作全领域、全过程，让学校培养的学生具有鲜明的“四有”属性。推动成立教育教学综合改革领导小组，健全多学科共同支撑师范教育的体制机制，把全校上下的思想和行动统一到师范教育事业中来，凝聚共识、形成合力，心无旁骛地为**和国家培养更多“四有”好老师和“大先生”。高质量实施“强师工程”，全方位、多层次服务乡村振兴和教育强国战略，以实际行动践行初心使命，努力作师范教育标杆。
（二）坚持和加强**的全面领导，推进管**治校迈上新台阶
学校**委认真履行管**治**办学治校主体责任，充分发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用，确保**的全面领导贯穿学校事业发展全过程。认真执行**委领导下的校长负责制，进一步在出质量、提效率、见真章上下功夫，将制度优势转化为学校治理的强大效能。坚定不移推动全面从严治**向纵深发展，把“严”的主基调长期坚持下去。学校纪委认真履行监督责任，完善“五位一体”监督体系，提高监督能力。全面贯彻落实新时代**的组织路线，切实做到“五个抓好”，持续营造干事创业、追求卓越的文化氛围。
（三）持之以恒抓好巡视整改后续工作，建立健全长效机制
学校**委切实扛起整改主体责任，坚决克服过关思想，以“钉钉子”精神抓好后续整改任务落实。截至2021年12月初，还有27项整改任务尚待完成，学校将一抓到底、毫不懈怠，确保巡视反馈问题改彻底、改到位。对于集中整改期内完成的，进一步巩固和提升整改成效，坚决杜绝问题反弹；对于需要长期坚持的整改任务，做到久久为功，持续跟踪问效；对于久治不愈的沉疴顽疾，集中力量动真碰硬，坚决啃下“硬骨头”；对于新形势下产生的新问题，出现的新情况，及时研究、立行立改，做到巡视整改永远在路上。坚持标本兼治，围绕学校改革发展中的重点难点问题，持续深化专项综合整改任务，着力破解制约学校高质量发展的瓶颈和障碍，全面推进学校治理体系和治理能力现代化建设。
（四）强化巡视整改成果运用，努力推动学校各项事业高质量发展
学校**委坚持把整改融入日常工作，融入深化改革，融入全面从严治**，融入班子和队伍建设，持续推动巡视整改与学校立德树人根本任务、与落实“十四五”规划和“双一流”建设等事业发展紧密结合。始终立足“两个大局”，胸怀“国之大者”，面向“十四五”时期和2035年远景目标，以**的百年奋斗精神引领学校事业进步，以巡视整改带动学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等重要工作，不断提升“综合性、研究型、教师教育领先的**特色世界一流大学”建设水平。
欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：010-58806608；邮政信箱：北京市海淀区新街口外大街19号北京师范大学**委；电子邮箱：XSZG01@bnu.edu.cn。
**北京师范大学委员会
2022年4月15日
拓展知识：
北师大教务处
都是潜规则惹的祸，事在人为，成事在人，找找门路，一定能挽回损失的。祝你好运。
北师大教务处
可以的。只要毕业大补考过了就能拿到了
前沿拓展：
北师大教务处
北京师范大学珠海分校是北师大和珠海市**联合办的，北师珠叫北师大叫做本部。比如说北师珠的校长原来是北师大的教务处系主任好像。
北京师范大学珠海分校现在是2B但是在广东2015年会升为2A，在外省一直是2本以上招生，在2A中算热门学校吧。学校在珠海。
北京师范大学学校在北京，要分是在一本线上几十分的重本。
根据****统一部署，2021年5月8日至7月5日，**第三巡视组对北京师范大学**委开展了常规巡视。2021年9月3日，**巡视组向北京师范大学**委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。
一、提高政治站位，切实将巡视整改作为学校重要政治任务抓紧抓实
学校**委坚持以**新时代**特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻****关于巡视工作的重要讲话精神和****决策部署，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，坚决扛起巡视整改主体责任，扎实做好巡视“后半篇文章”。
（一）认真学习领会，筑牢巡视整改思想基础
学校**委坚持从学习抓起、从思想改起，进一步增强做好巡视整改工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。把牢正确政治方向，9月3日，**巡视组反馈意见后，学校**委当天召开**委常委会（扩大）会议，校领导班子集体学习****在听取**第七轮巡视综合情况汇报时的重要讲话精神，认真研究**巡视反馈意见，推动部署巡视整改工作。集中整改期内，学校**委常委会、理论学习中心组开展多次学习研讨，深入学习****系列重要讲话精神特别是****关于教育的重要论述，认真把握****对北师大提出的职责使命和整改建议，真正把巡视整改作为“四个意识”的试金石，作为践行“两个维护”的具体行动。11月24日，学校**委召开巡视整改专题民主生活会，聚焦****重要讲话精神和**巡视反馈意见，认真对照检查，深入开展批评和自我批评，深刻剖析原因，明确努力方向和改进措施。9月15日、10月22日，学校在校院两级分别召开动员部署会，切实把思想和行动统一到****决策部署上来。学校**委还召开了两次巡视整改责任单位工作推进会，持续动员部署。通过深入学习、集中动员、层层发动，全校上下进一步统一了思想、凝聚了共识、强化了政治担当，把推动巡视整改作为管**治校的有力抓手，作为深化学校综合改革、促进高质量发展的重要契机。
（二）加强组织领导，层层压实巡视整改责任
学校**委坚持从本级做起，层层明确责任，持续传导压力，以责任落实推动整改落实。建立健全工作机制，学校**委成立巡视整改工作领导小组，全面负责巡视整改的组织领导和统筹协调，**委**和校长任双组长，其他校领导班子成员为小组成员。领导小组下设一办四组，形成了**委统一领导、校领导分工负责、各相关单位协调配合的工作机制。学校**委坚决扛起巡视整改主体责任，**委**切实履行第一责任人责任，对巡视整改负首责、负总责。其他班子成员认真履行“一岗双责”，按照各自分工担任相关整改任务的责任领导。学校纪委、**委组织部强化监督责任，建立了巡视整改监督台账，狠抓监督质效。各院（系）级单位**组织成立了巡视整改工作组，由**组织**任组长，领导班子全员参加，按照学校要求落实整改任务。通过上下联动、协同推进，实现了压力传导横向到边、纵向到底，有力保障了巡视整改工作扎实有序推进。
（三）坚持系统思维，统筹谋划巡视整改任务
学校**委认真对照巡视反馈指出的问题，坚持巡视整改与强化管**治**办学治校主体责任、落实立德树人根本任务、制定实施“十四五”规划和推动“双一流”建设相结合，制定了《**北京师范大学委员会落实**巡视整改任务工作方案》，确定了集中对照整改、专项综合整改和全面深度整改三类整改任务。做好集中对照整改，学校**委逐条逐项认真研究巡视反馈意见，列出6个方面52个问题清单，制定了179项整改任务，形成了整改任务工作台账，确保巡视反馈指出的问题条条有回音、件件有着落。谋划专项综合整改，在完成整改任务工作台账的基础上，学校**委结合改革发展目标，针对综合性、系统性的重大问题，设立了三个综合整改任务专项工作组，通过长期推进、综合施策，拟着力解决一批影响学校高质量发展的关键问题和体制机制障碍。推动全面深度整改，主要是推动整改向院（系）级单位**组织进一步延伸，从而实现全方位检视、深层次整改。
（四）严把工作质量，确保巡视整改取得实效
学校**委突出严的主基调、“实”的总要求，严格把控巡视整改“质量关”。从严制定整改任务，从源头把好质量关，强调制定整改任务既要标本兼治、推动解决实际问题，又要可**作、可落地、可检查，确保能够对账销号。认真开展督导督办，实现全过程质量把控。巡视整改工作领导小组明确了巡视整改路线图、时间表，紧盯整改任务工作台账，不断加大督办力度，及时整理工作要求、最新动态和完成进度，印发巡视整改工作简报，通报整改进展。严格对账销号，做好整改任务质量验收，对销号材料建立全链条审核机制，确保整改质量和成效。
（五）主动拓展延伸，推动巡视整改纵深到底
学校**委坚持自我加压，结合学校实际情况，在完成整改任务工作台账的基础上，通过全面深度整改，推动巡视整改向深层次拓展、向基层延伸。在学校层面，针对巡视反馈指出的问题，进行全面检视、自觉整改。在院（系）层面，要求进行对标对表、自查自纠，制定《关于在院（系）级**组织开展**巡视全面深度整改的工作方案》，深入查摆短板弱项，认真研究解决办法。通过全面深度整改，进一步强化责任意识、坚定办学初心、完善治理体系、提升管理水平。
二、坚持问题导向，逐条逐项推动整改任务落地见效
学校**委严格对照巡视反馈指出的问题和提出的意见建议，深挖问题根源，逐条逐项进行整改。截至2021年12月初，工作台账中的179项整改任务，已完成了152项（含集中整改期内应完成的148项），占总任务的85%。集中整改期内，学校共制定和修订57项制度，建立和完善79个工作机制。
（一）学习贯彻****关于教育的重要论述精神，坚守教师教育初心
1.深入学习**新时代**特色社会主义思想，贯彻落实****关于教育的重要论述特别是“四有”好老师重要讲话精神
第一，坚持用**的创新理论武装头脑，强化学用结合。学校领导班子深入系统学习**新时代**特色社会主义思想，全面提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。全体领导班子成员积极参加上级举办的高水平培训。带头开展**史学习教育，深入学习****在庆祝**共产**成立100周年大会上的重要讲话精神和**的十九届六中全会精神，集体参观“不忘初心、牢记使命”**共产**历史展览，深刻领会**百年奋斗的重大成就和历史经验，传承红色基因，增强服务教育强国建设的使命感、责任感。学校**委丰富、创新学习形式，通过专家导学、理论学习中心组成员讲辅导报告等多种方式，增强学习实效。建立了学校**委理论学习中心组动态学习台账，精心设计学习主题，及时更新学习内容，跟进学习**的创新理论和****决策部署。进一步健全学习机制，引导校院两级理论学习中心组实行量化要求，院（系）级理论学习中心组严格落实学习计划、学习成果“双备案”制度。准确把握新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，对标****决策部署和“四有”好老师要求，坚持内涵式发展为主，兼顾外延式发展，制定学校“十四五”发展规划；编制学校新一轮“双一流”建设方案，推进重点学科建设，谋划重大建设改革任务，进一步突显教师教育优势与特色，提升服务国家重大战略的能力。
第二，进一步增强国家高端智库服务教育强国战略的统筹力和敏感性。主动服务国家教育战略，整合优势力量，聚焦教育领域重大现实问题，组织开展专项研究。围绕国家教育现代化、教育改革等关键问题，开展教育国情实地调查，助力巩固教育脱贫成果与乡村振兴有效衔接；围绕中西部欠发达地区教师队伍建设问题开展调研，整理形成一手数据；围绕脱贫摘帽县教育发展，在中西部地区选取样本县，采取“解剖麻雀”的方式开展了深度个案研究，提炼政策建议。通过宏观与微观相结合，把握国家教育发展和教师队伍状况，进一步找准突出问题、凝练主攻方向，为服务乡村振兴、建设教育强国提供智力支持。聚焦教师教育高质量发展，主办了第四届全球教师教育峰会，围绕教师教育领域的核心问题进行讨论和交流。聚焦突出的教育问题，汇编了《京师智库动态》，为服务决策提供参考。
第三，对标对表“四有”好老师要求，推动工作落细落实。在人才引进环节，坚持师德师风第一标准，严把进人政治关和育人能力关。在考核评聘环节，进一步推动教师聘用考核评价综合改革，细化落实“四有”好老师要求。突出育人能力和成效评价，强化科研创新服务国家重大战略导向。启动修订本科生培养方案，将“四有”好老师要求贯穿师范生培养全过程。发挥珠海校区师范生培养创新试验田作用，制定了《第一课堂、第二课堂协同育人工作方案（试行）》，建立健全“学院+书院”协同机制，完善“大思政”育人格局。实行“双导师”制，成立中小学名师名校长工作室，发挥名师示范引领作用，强化师范生理想信念。
2.强化师范教育特色，树牢办学初心
第一，加强师范专业建设，全面提高师范生培养质量。加**范专业经费投入，在学校年度经费预算中单独设立师范专业建设经费，用于加强师范专业建设。加强师范生课程管理，修订了《本科生培养方案管理办法》。持续扩**范生招生规模，公费师范生和定向就业师范生招生人数逐年递增。重点加强公费师范生理想信念教育、师德师风教育和诚信教育等方面的工作。
第二，实施“强师工程”，探索师范教育创新的北师大方案。加强顶层设计，成立“强师工程”领导小组和办公室，加强对“强师工程”的统筹领导。整合“优师计划”“启航计划”等举措，打造从招生、培养、输送到职后支持、教育质量监测和奖励的系统性工程，构建服务教师职业生涯全周期的师范教育新格局，推动中西部欠发达地区教师队伍建设。落实“优师计划”，2021年面向13个中西部省份，择优录取本科定向就业师范生401人，为脱贫摘帽县和中西部陆地边境县定向培养、输送高质量教师。完善“启航计划”，制定了工作实施方案，鼓励毕业生扎根中西部欠发达地区，服务乡村振兴战略。出台了《“四有”好老师启航计划职后培训与能力提升行动方案（试行）》，为入选“启航计划”的毕业生提供职后培训和能力提升专项服务。
第三，深化体制机制改革，推动地方教育事业优质均衡发展。改革管理体制，探索成立基础教育发展管理部，研究“管办服”分离的具体实现路径。强调服务社会的职能，优先在乡村振兴地区、中西部欠发达地区和革命老区布局，助力区域教育发展。优化基础教育发展模式，设计新的基础教育发展模型，形成以办学质量和社会效益为主要内容的考核体系，促进区域教育优质均衡发展。
第四，加强非建制性科研机构监管，确保规范健康发展。完善设立标准，学校制定了《校级非建制性科研机构管理办法（试行）》，优化机构设立条件，健全**度评估指标体系，提升机构设立的科学性和合理性。规范校级非建制性科研机构运行，明确校级非建制性科研机构不得自行下设机构、不得设置校外分支机构、不得对外开展或参与办学，加强经费管理、日常指导和过程管理。
3.补齐短板强化弱项，全面落实立德树人根本任务
第一，以校训精神为引领，进一步加强师德师风建设。强化源头治理，深刻认识北师大作为师范院校“排头兵”、作为培养教师高校的特点，切实加强师德师风建设工作，成立学校教师队伍建设工作领导小组，下设师德师风工作组，统筹推进师德师风建设。加强师德师风的学习研究，承办专题会议，进一步提升师德师风建设工作的科学化与规范化水平。明确各院（系）级单位**组织和教工**支部的学习研讨要求。在新教师岗前集中培训、课程思政培训和研究生导师培训中设置师德师风教育专题。坚守师德师风底线，建立定期排查师德师风问题隐患的工作机制，实行台账管理。严格落实相关要求，对违反师德师风的问题进行严肃查处。加强榜样引领作用，对师德优秀典型进行广泛宣传，弘扬高尚师德。学校各类平台发布师德榜样故事和师德师风建设相关报道，开设“身边的共产**”栏目，深度报道**模范教师立德树人、以良好师德引领学生成长的先进事迹。
第二，提升“三全育人”工作质量，促进学生全面发展。学校压实研究生导师育人责任，制定了相关管理办法，对研究生导师岗位职责、基本条件、招生资格等进行了明确规定。制定研究生导师培训计划，分批次进行研究生导师轮训，强化导师作为研究生培养第一责任人的意识，提升以德育人能力。加强课程考核管理，出台了学校《课程考核管理办法（试行）》，对课程考核基本形式、成绩评定规则、考核组织等进行规范。强化对学生社会实践的培训指导，扩充实践导师团队，制定了“学生职业发展校外导师计划”、卓越训练营“校友导师计划”，通过配备实践导师等方式指导实践活动。健全学生社会实践活动导师配备和技能培训机制，提升学生实践能力。
第三，加强思政课程和课程思政建设的实效性。发挥校领导带头推动思政课建设的示范作用，完善了学校**委常委会听取思政课建设情况汇报的工作机制，每学期专题研究思政课建设。明确校领导为学生讲授思政课的具体课时等规定。进一步完善思政课程建设制度保障，学校制定了《关于进一步加强思想政治理论课建设的实施办法》，全面推动**新时代**特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，进一步增强思政课的针对性和吸引力。通过培训学习、集体备课等多项措施，提升辅导员综合素养和教学能力，保障“形势与政策”课的授课效果，发挥好“引路人”作用。学校制定了《关于进一步加强课程思政建设的实施办法》，组织开展了2021年课程思政专题培训，提升了课程思政建设能力。
（二）落实**委领导下的校长负责制，提升治理能力
1.认真贯彻落实**委领导下的校长负责制
第一，坚持**对高校的全面领导，提高**委领导能力和水平。学校**委理论学习中心组专题学习了《**共产**普通高等学校基层组织工作条例》《教育法》等文件精神，从加强和改进**对高校全面领导的政治高度，充分认识**委领导下的校长负责制的内涵实质，强调学校**委要切实担起办学治校主体责任，履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。制定了《关于暑期前组织干部教师集中学习培训的工作方案》，组织学校全体教师、中层领导干部、各级**务工作者深入学习相关文件精神。邀请专家学者分类开展专题报告，广大**干部对新形势下加强和改进**对高校的全面领导有了更为深刻的认识。
第二，完善学校议事决策制度和机制建设。学校**委、行政协同配合，进一步完善会议组织机制，调整会议召开时间，印发了《关于进一步规范**委常委会会议、校长办公会议议题提报工作的通知》，明确议题范围和提报、酝酿、汇报等程序要求，进一步提高会议效率和决策科学化水平。
第三，厘清**委常委会、校长办公会与各类委员会和领导小组的职责边界。学校**委完善了各类委员会和领导小组文件示范文本，理顺了成立、调整、撤销的工作程序，进一步规范人员构成和议事规则，厘清职责边界，优化组织职能；坚持民主集中制，严格落实“三重一大”决策制度的相关要求。摸清学校各类委员会和领导小组的底数，开展专项清理工作。
2.充分发挥院（系）级单位**组织政治功能
第一，坚持多措并举，加强院（系）领导班子建设。坚持新时期好干部标准，大力选拔德才兼备的中层干部，注重班子成员之间的结构互补，提升班子合力。学校**委结合**巡视、校内巡视、院（系）领导班子和干部考核等工作，对院（系）班子建设情况进行梳理并及时整顿。学校**委制定了《关于中层领导人员考核工作的实施办法（试行）》，健全完善了中层领导班子考核指标体系，强化对院（系）**政领导班子履职成效的一体化、系统化考核。
第二，聚焦院（系）治理体系现代化，健全院（系）**委会和**政联席会议事决策机制。通过专题辅导报告、新媒体“一图读懂”等方式，宣传解读了院（系）**委会会议和**政联席会议议事规则的相关规定，督促指导各院（系）制定本单位**委会、**政联席会议事决策制度实施细则。完善了校内巡视工作内容及观测点，突出对院（系）**委会作用发挥情况的监督检查。进一步完善了院（系）**建督查工作，将院（系）**委会和**政联席会制度落实情况作为重要观测点。建立校领导列席指导院（系）**委会、**政联席会工作机制。学校**委出台了《关于进一步加强新时代学校基层**组织建设的指导意见》，加强校领导经常联系、指导院（系）工作。
3.全面提高内部治理能力和管理水平
第一，全面摸排情况，加强对院（系）自设科研机构的监督管理。学校制定了《院（系）自设科研机构管理办法》，明确了院（系）自设科研机构的设置条件、审批程序等，进一步规范了管理监督。全面梳理院（系）内部机构设置现状，组织相关院（系）开展集中整改，对不符合设置条件的自设科研机构，予以撤销或调整。启动学校机构管理系统建设，登记自设科研机构的关键信息和留存机构设置、调整的正式文件，利用信息技术辅助相关管理部门加强机构设置和调整审核。
第二，强化制度建设，规范教务及招生管理工作。制定了《研究生招生考试事故认定与处理办法（试行）》，修订了《硕士研究生招生考试命题规范》《硕士研究生招生考试自命题工作实施细则》等文件，进一步规范命题、阅卷等重点环节，提高工作质量。定期召开自命题工作会和评卷工作会，开展政策培训，通报相关问题，每年对院（系）自命题和评卷工作进行专项督查。制定了《教学管理人员培训管理办法》，组织教学管理人员开展定期综合培训和不定期专题培训等。开发并启用了教务部文件共享平台，集中发布和管理各类文件通知，保证工作要求及时准确传达到位。
第三，完善资产监管体系，加强对重要资产的监管。建立资产清查盘点监督管理长效机制，学校制定了《固定资产清查盘点实施细则》，明确各使用单位对本单位固定资产的监督管理职责，对固定资产清查盘点工作提出具体要求，规范工作程序。制定了《出版社（集团）有限公司藏品管理办法》，进一步明确藏品的概念、藏品管理部门的工作职责和工作流程。
（三）落实意识形态工作责任制
1.提高对意识形态工作的认识。加强意识形态工作的研究部署，学校**委多次召开**委常委会会议、宣传思想工作领导小组会等，强调把意识形态工作有效融入学校改革发展稳定大局。
2.层层压实责任。按照上级文件精神，开展相关学习培训，进一步明确二级单位工作责任。健全意识形态工作检查机制，组织开展院（系）级单位**组织自查工作，结合校内巡视结果，针对性地开展专项检查。
3.防范化解风险。进一步落实意识形态工作会商研判和研究报告制度，加强情况通报，建立应对处置协调联动机制，做好应对处置工作，切实提升风险防范化解能力，维护学校安全稳定。
（四）贯彻落实全面从严治**战略部署，强化严的氛围
1.全面落实**委主体责任
第一，增强管**治**意识，进一步加强警示教育。健全**委常委会专题研究全面从严治**、**风廉政建设和反**工作机制。强化领导干部“一岗双责”意识，举办中层干部全面从严治**专题培训，修订编印了学校中层干部应知应会手册，把落实全面从严治**主体责任等最新政策文件要求纳入其中。进一步健全警示教育工作机制，开展加强警示教育的专题研讨，制定相关工作方案，强化警示教育的震慑作用。
第二，切实履行“一岗双责”，强化压力传导。召开**委常委会会议，通报刘川生案件有关情况，深刻汲取教训，认真反思剖析，以案为鉴、以案促改。完善日常监督管理机制，层层压实管**治**责任。开展相关专题培训，进一步明确干部履行“一岗双责”要求；编制了《中层领导人员政治素质考察测评表》，在干部考察中着重考察干部的政治担当、“一岗双责”履行情况等。建立校领导联系院（系）长效机制，强化压力传导，指导院（系）改革发展，帮助解决实际问题。
第三，完善工作制度，切实发挥校内巡视综合监督作用。加强组织领导，强化对巡视整改的统筹协调，建立常态化、全过程、闭环管理的工作机制。加强日常监督，推动校内相关部门协调联动和协作配合，围绕干部队伍建设、基层**建等重点方面形成信息共享机制，强化监督合力，构建协调一致的整改监督链条。加强校内巡视队伍建设，强化巡视人员选配，优化人员结构，打造高素质巡视队伍，同时加强培训、管理等工作。
2.严格落实纪委监督责任
第一，加强政治监督，探索建立长效机制。强化政治监督的引领保障作用，明确政治监督内容范畴，丰富政治监督方式，找准聚焦点、着力点，提高监督精准度和质效。加强对**委落实“四有”好老师要求和非主业领域风险排查的监督。加强对学校落实巡视整改任务情况的监督，及时传达督促**委落实**纪委国家监委关于巡视整改监督工作提醒事项要求；监督巡视整改方案和台账制定过程，督促**委和责任单位落实整改任务，针对《落实**巡视整改任务销号审核单》，进行监督审核，确保巡视整改走深走实。建立学校纪委**与班子成员定期谈话机制，督促领导班子成员切实履行“一岗双责”，压实分管部门的职能监督责任。
第二，做细做实日常监督，推动监督向基层延伸。根据**文件精神，进一步明确各责任主体的监督责任。推动“一把手”和领导班子履行监督职责；对**委班子成员落实全面从严治**责任情况进行检查。建立健全结果反馈和跟踪督办机制，针对所有移交的业务外**件，在转办函中明确反馈要求，加强跟踪督办。对2017年以来查办的**及问题线索查处情况开展全面自查，根据自查发现的问题，边查边改、立行立改。推动二级纪委和纪检委员发挥“探照灯”作用，按照二级纪委及基层纪检干部职责清单，明确二级纪委和基层纪检干部职责；按照院（系）**政联席会议相关规定，明确将纪检委员纳入院（系）**政联席会参会人员范围；建立了纪检干部分片联系制度，加强与基层纪检干部的日常联系沟通和业务指导。
第三，提高监督能力，健全制度规范。严格落实学校纪委《关于加强纪检监察干部队伍建设的意见》，坚持和完善纪检干部集体学习制度；积极选派人员参加上级培训；通过专题培训、日常指导、抽调办案等方式，提升基层纪检干部监督能力。规范完善纪检工作程序制度，严格落实实名检举控告受理、反馈有关要求，严格审批流程，严把质量关。
3.强化重点领域和关键岗位廉洁风险防范
第一，坚持全公办、规范化，优化基础教育合作和直属附校招生工作。建立合作对象排除筛选机制，要求合作管理的学校投资投建主体原则上为地方**或国有企业，将地方**与国有企业关于学校合作的内容纳入考察评估指标体系；探索建立协同监督机制，有效防范廉洁风险。规范直属附校招生工作，要求各直属附校建立招生工作领导小组，出台招生工作制度，明确集体决策程序、招生范围以及工作要求等关键内容。针对直属附校招生工作重点环节、重点岗位、重点时段，建立年度常规专项检查工作机制。
第二，规范捐赠项目经费支出，严格落实捐赠协议。修订了《教育基金会捐赠项目管理办法》，根据捐赠协议，设立项目名称和项目号；捐赠协议有约定支出人员经费比例的，严格按照捐赠方的意愿执行；个人在项目中领取的专家费、劳务费、培训费等，参照上级及学校文件执行。
第三，加强科研经费监管，建立常态化工作机制。制定了《科研项目经费使用负面清单》，明确科研经费使用中的“红线”和“禁区”，切实增强广大教师科研经费使用风险防范意识。制定了《科研项目经费使用管理培训方案》，面向全体教师持续开展分级分类培训和政策宣讲。
第四，全面梳理工程项目和采购业务风险点，优化资金及项目管理。学校修订了《修购资金及项目管理办法（试行）》，进一步健全修购项目管理机制，规范投资评审、预算审批、过程管理等工作。严格规范采购组织流程，有针对性地建立需求论证与审批制度，制定了《采购评审专家管理细则（试行）》，完善采购合同审批及重大合同会签机制等。
第五，加大校办企业管理力度，健全治理体系和风险防控机制。积极推进校办企业改制，按照**关于高校校办企业体制改革要求，推动相关企业脱钩剥离。按照干部管理权限，对部分校办企业负责人进行调整。逐步健全完善公司治理体系及集团化管控制度体系。强化财务、审计、纪检等监督监察工作。建立产业系统财务及审计垂直管理模式，开展财务年度审计、内部专项审计及纪检监察专项督查等工作。
4.持之以恒加强作风建设
第一，深入贯彻落实**八项规定精神。进一步落实《北京师范大学贯彻落实**八项规定精神及实施细则的实施办法》，进一步严格派车制度，明确按规定使用公务用车；严格按照标准核定和配置办公用房。
第二，坚决整治**、**突出问题，加强校领导班子作风建设。加强校领导联系基层统筹部署，畅通预约渠道。认真落实校领导教学和考务巡视、联系师生**支部、联系服务高层次人才和青年教师等制度。修订了《校领导联系基层工作手册》，推动校领导联系基层工作统筹开展，力戒**、**。
第三，加强空间资源统筹管理，牢固树立过“紧日子”的思想。完善管理办法，强化办公周转用房和校外租赁房屋管理。完成了北京校区和珠海校区空间资源的统计工作，制定了学校办公周转用房管理办法，明确办公周转用房管理的存量标准、申请程序、监督举措等规定。制定了学校校外租赁房屋管理办法，明确校外租赁的分类、申请标准和程序，以及监督管理等规定。根据学科发展需要，制定昌平校园G区空间使用方案，优化昌平校园G区空间资源配置。
第四，及时回应师生关切，加强人文关怀。全面升级青果教务管理系统，增加新功能，持续优化系统，为师生提供高效优质的信息化服务。摸排海淀校园教学楼、学生宿舍楼等楼宇存在的问题，逐步改善和调整公共服务保障设施。
（五）贯彻落实新时代**的组织路线
1.强化学校领导班子建设
第一，加强对学校重大事项的研究谋划。加强领导班子能力建设，通过积极参加上级举办的培训班等方式，增强前瞻性思考、全局性谋划，提高办学治校能力。多次开展专题研究，高质量完成“十四五”规划编制工作。加强对珠海园区的统筹领导，进一步完善了四级联动治理体系，健全珠海园区安全稳定工作机制，完善“一体两翼”学科布局顶层设计与规划衔接。研究制定了学校《“十四五”人才队伍建设规划》，深化人事制度改革，加强人才人事工作的统筹协调。
第二，提升决策执行效率，提高工作效能。学校**委制定了《“三重一大”决策督查和报告工作细则（试行）》等制度，构建闭环工作机制。开展了学校重要决策事项的中期督查工作，并做好学校重要决策事项的日常督查。制定了《昌平校园课程开设管理办法（试行）》《昌平校园通勤车安全管理办法》，切实保障海淀与昌平校园间的通勤安全，增强安全监督力度，责任落实到人。
第三，严格执行民主集中制，增强领导班子协作能力和担当精神。学校领导班子成员加强经常性沟通，开展好校领导班子成员的谈话交心，结合巡视整改工作沟通思想认识，指出存在问题，提出意见建议。建立校领导班子工作通报交流机制，在**委常委会会议前后试行校领导工作通报交流环节，班子成员围绕落实会议决策部署、重要工作进展情况等进行通报和交流，并安排督办记录，确保取得的相关共识能够落地执行。
第四，严肃执行组织生活制度，提升民主生活会质量。校领导严格执行双重组织生活制度，积极参加所在**支部活动；结合**史学习教育，深入开展为师生办实事活动。制定了《**巡视整改专题民主生活会方案》，召开了**巡视整改专题民主生活会，班子成员按照“四个融入”要求，对照巡视反馈指出的问题，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻剖析思想根源，认真开展批评和自我批评，做到红脸出汗、推动整改。
2.加强干部人才队伍建设
第一，牢固树立正确选人用人导向，提升干部选拔任用工作水平。严格执行学校《中层领导人员选拔任用工作办法》，在选人用人工作中坚持德才兼备、以德为先、事业为上等基本原则，把牢正确用人导向。按照《关于中层领导人员考核工作的实施办法（试行）》，明确考核结果在干部选任中的运用。
第二，对标“双一流”建设需要，加强干部人才队伍建设统筹谋划。加强顶层设计，学校**委制定了《中层领导人员队伍建设规划（2021-2025）》，绘制了学校中层干部队伍建设的蓝图。加强优秀年轻后备干部队伍建设，通过多种形式加强优秀年轻干部培养培训力度。制定了《珠海校区干部队伍建设实施方案（2021年-2025年）》等，逐步健全珠海校区干部选拔任用、教育培训、监督管理等全方位工作制度体系，选优配强珠海校区干部人才队伍。制定了《关于加强从北京校区向珠海校区选派干部工作的实施办法（试行）》，通过**、派驻、任职等方式，支持珠海校区干部队伍建设。出台了《珠海校区师资队伍“十四五”规划方案》等相关制度办法，优化人才引进工作机制，从严把关遴选人才。
第三，加强联络和保障服务，吸引留住高层次人才。召开人才工作座谈会，传达**人才工作会议精神，交流人才工作的经验做法。为人才提供全面保障服务，学校**委制定了《关于**委联系服务人才工作的实施办法》，明确学校各级**委是联系服务人才工作的主体，将各层次人才纳**系服务范围，建立起**委统一领导下的协调配合机制和反馈调查机制。
第四，完善体系和制度，强化干部日常监督管理。学校**委制定了《关于中层领导人员监督管理的规定（试行）》，推动从严管理干部落实落细。制定了《中层领导人员**管理办法》，进一步规范中层干部**管理,督促干部全身心投入办学治校工作。
3.全力抓好基层**建
第一，加大研究和工作投入力度，严格落实**建工作责任制。加强对基层**建工作的研究和谋划，召开了学校新时代**建工作大会、**建与全面从严治**工作领导小组会议，深入分析研究学校**建工作面临的形势和问题，明确了下一步主要任务。加大校领导对分管领域**建工作的投入力度，督促校领导坚持“一岗双责”，抓好分管领域**建工作，加强与所联系院（系）、师生**支部以及教师入**积极分子的沟通交流。
第二，加强教师**支部标准化规范化建设，提升组织生活质量。加强对支部组织生活的日常管理，每月印发支部组织生活指南，强化支部组织生活月报系统统计功能，定期向院（系）级单位**组织反馈情况，强化督促指导。督促全面整改，结合校内巡视、**建督查，对执行“三会一课”等组织生活制度不到位且整改成效不明显的院（系）级单位**组织、**支部进行问责，修订**建督查支部工作观测点，进一步推动规范开展支部组织生活。
第三，加强高层次人才、青年教师政治引领。健全校领导联系高层次人才、院（系）**领导干部联系青年骨干教师的制度，加强政治引领。积极选树和宣传优秀典型，发挥榜样的示范引领作用。完善“两优一先”定期表彰机制，通过校内外媒体，对近年来获得上级单位和学校各种表彰奖励的优秀**教师进行宣传报道，营造争先创优的良好氛围。
（六）落实做巡视整改标杆的要求
1.攻坚克难，动真碰硬，推进一体整改、集成整改。学校**委制定了《关于一体推进**巡视、审计、“不忘初心、牢记使命”主题教育等重大整改任务的实施意见（试行）》，通过“一张表”的管理方式，统筹协调**巡视、审计、“不忘初心、牢记使命”主题教育等学校重大整改任务落实，推动各类整改贯通融合。制定昌平校园建设新方案。积极推进校办企业改制工作，规范周转房管理。健全**巡视整改常态化机制，强化整改督办落实。
2.依规依纪查处巡视移交问题线索，深挖背后违规**违法行为。优先处置巡视移交的**和问题线索。向学校**委和纪委移交的**件、**举报和问题线索及时完成分办。深挖巡视指出问题背后的**违法问题。坚持巡视移交**举报和问题线索、巡视反馈报告指出问题、审计移交问题线索“一起查”，对违规**违法问题严肃处理。
三、巩固深化巡视整改成果，努力开创**特色世界一流大学建设新局面
在****的领导和**、北京市的指导下，学校**委在**巡视期间即知即改、边查边改，在**巡视反馈之后集中整改、狠抓落实，巡视整改取得阶段性成效。但对照****要求和北师大责任使命，还需继续保持定力和劲头，持续把巡视整改作为重大政治任务抓紧抓实，做到方向不变、标准不降、力度不减，确保问题整改**见底、巩固成果持续见效。
（一）坚定不移用**新时代**特色社会主义思想武装头脑，坚决扛起办好师范教育的政治责任
学校**委坚持抓好理论武装这一必修课，认真学习贯彻十九届六中全会精神，持续深入学习贯彻**新时代**特色社会主义思想，尤其是****关于教育的重要论述，在学懂弄通做实上下功夫，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。进一步提高政治站位，从**和国家需要的角度思考和认识新时代师范院校的职责**，坚守教师教育初心，结合人才培养方案的修订和新一轮“双一流”学科建设任务，进一步明确人才培养**和学科发展方向，将“有理想信念、有道德情**、有扎实学识、有仁爱之心”的要求融入人才培养工作全领域、全过程，让学校培养的学生具有鲜明的“四有”属性。推动成立教育教学综合改革领导小组，健全多学科共同支撑师范教育的体制机制，把全校上下的思想和行动统一到师范教育事业中来，凝聚共识、形成合力，心无旁骛地为**和国家培养更多“四有”好老师和“大先生”。高质量实施“强师工程”，全方位、多层次服务乡村振兴和教育强国战略，以实际行动践行初心使命，努力作师范教育标杆。
（二）坚持和加强**的全面领导，推进管**治校迈上新台阶
学校**委认真履行管**治**办学治校主体责任，充分发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用，确保**的全面领导贯穿学校事业发展全过程。认真执行**委领导下的校长负责制，进一步在出质量、提效率、见真章上下功夫，将制度优势转化为学校治理的强大效能。坚定不移推动全面从严治**向纵深发展，把“严”的主基调长期坚持下去。学校纪委认真履行监督责任，完善“五位一体”监督体系，提高监督能力。全面贯彻落实新时代**的组织路线，切实做到“五个抓好”，持续营造干事创业、追求卓越的文化氛围。
（三）持之以恒抓好巡视整改后续工作，建立健全长效机制
学校**委切实扛起整改主体责任，坚决克服过关思想，以“钉钉子”精神抓好后续整改任务落实。截至2021年12月初，还有27项整改任务尚待完成，学校将一抓到底、毫不懈怠，确保巡视反馈问题改彻底、改到位。对于集中整改期内完成的，进一步巩固和提升整改成效，坚决杜绝问题反弹；对于需要长期坚持的整改任务，做到久久为功，持续跟踪问效；对于久治不愈的沉疴顽疾，集中力量动真碰硬，坚决啃下“硬骨头”；对于新形势下产生的新问题，出现的新情况，及时研究、立行立改，做到巡视整改永远在路上。坚持标本兼治，围绕学校改革发展中的重点难点问题，持续深化专项综合整改任务，着力破解制约学校高质量发展的瓶颈和障碍，全面推进学校治理体系和治理能力现代化建设。
（四）强化巡视整改成果运用，努力推动学校各项事业高质量发展
学校**委坚持把整改融入日常工作，融入深化改革，融入全面从严治**，融入班子和队伍建设，持续推动巡视整改与学校立德树人根本任务、与落实“十四五”规划和“双一流”建设等事业发展紧密结合。始终立足“两个大局”，胸怀“国之大者”，面向“十四五”时期和2035年远景目标，以**的百年奋斗精神引领学校事业进步，以巡视整改带动学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等重要工作，不断提升“综合性、研究型、教师教育领先的**特色世界一流大学”建设水平。
欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：010-58806608；邮政信箱：北京市海淀区新街口外大街19号北京师范大学**委；电子邮箱：XSZG01@bnu.edu.cn。
**北京师范大学委员会
2022年4月15日
拓展知识：
北师大教务处
都是潜规则惹的祸，事在人为，成事在人，找找门路，一定能挽回损失的。祝你好运。
北师大教务处
可以的。只要毕业大补考过了就能拿到了
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