山东**语文(山东**语文最高分)

前沿拓展:

山东**语文

2021年山东**语文命题方向,坚持有利于高校选拔人才和有利于中学教学为命题方向,形式上于2020年的新**大体一致,在语言运用和作文方面,将有新的突破


水母网6月6日讯 (YMG记者徐峰 通讯员姜景阳)**考什么?考试说明中早有提醒,继续采用“3+X”的模式,今年仅有语文、数学使用山东卷,英语及文综、理综将使用全国卷。

2016年我省**继续采用“3+X”的模式,其中“3”为语文、数学、外语,“X”为文科综合或理科综合。

外语、文科综合、理科综合科目将使用全国卷,我省自行命制语文、数学科目的试题。2016年**考试内容将继续与高中新课程内容相衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,考试更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。

明天开考的第一门是语文,今年**语文山东卷,命题按照普通高等学校对新生语文素养的要求,考查考生的语文基本知识和基本能力,并注重对考生的语文应用能力和审美、探究能力的考查;命题注意必修内容和选修内容的联系与区别。

下午考数学,数学山东卷将注重考查考生的基础知识、基本技能、数学思想和方法,注重考查考生分析、解决问题的能力,全面考查考生的数学素养,鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。

今年作文仍然可能以某件事某句话来命题

语文是明天**的第一门考试科目,**作文的题目仍是**的关注点,今年**作文考什么,方向指向在哪儿?昨日,记者采访到了烟台一中毕业班语文老师隋红莺,任务驱动型作文可能是今年**作文的“重地”。

隋老师介绍,山东省近年**作文题目命题,多注重材料的文学性、思辨性,注重人生体验和感悟,如2015年“丝瓜藤,肉豆须”截取自**作家林清玄的散文《无风絮自飞》,引导学生思考顺其自然、努力探究,过程和结果等多方面问题;2014年材料在人与画、窗与景的微妙关系上,思考主客体世界,蕴含深刻的辩证关系。2012年以**的警句出题,2010年则分析托尔斯泰关于“光和影”的一则名言,2009年要求考生理解“春来草自青”的含义等。

综上所述,山东卷常常以含义丰富的某句话或某件事物来命题。这种倾向今年仍可能延续下去。

任务驱动型作文会出现多个人物多种看法,每一个都要精准分析

不过,不可忽视的是材料作文题给考生提供充分的作答空间、多元的立意角度的同时,也出现了一些必须面对的问题。比如过多的角度,学生容易选择一个自己有所准备的角度进行套作,从而失去了让考生在题目中丰富材料选择、辨析的作用。而去年**出现的新题型、今年全国**的热点———任务驱动型作文,这种命题方式在材料之后增加任务型指令,发挥材料引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在**度的比较中说理论证。引导考生就一个具体明确的要求来写作,从而更有效地规避套作和宿构,实现写作能力在应用层面的考查。

所以对任务驱动型作文不能不引起重视。

而这种类型作文命题的内容则更容易关注现实,贴近人们的生活,而将“一点四面”渗透于作文之中,往往是试题立意的方向。

任务型作文往往在材料中出现多个人物、多种看法,关系往往是相同、相反、相对、递进等等,考生必须对每一个都要做出准确的分析、评价、概括,以便论证自己“支持或反对哪一个、更喜欢哪一个或更**哪一个”,并做出入情入理的分析论证。同时,文明交流,呼应他说,包容异见。赞同一方未必要完全否定另一方。

任务型作文应写偏议论性的应用文

任务型作文的写作模式有个“四步式”模板:第一步提出观点。提出论点,表明态度;第二步表面分析。就事论事,分析观点;第三步纵深分析。跳出**本身,站在更广阔空间和时间角度审视,角度如社会、文化、传统、历史、政治、科学等,展开分析论证,深化议论;第四步小编综合来说照应。首尾呼应,照应题目。

对于这种作文,第一,应该写的是一种偏于议论性质的应用文。这种文章的目的在于回应人们的非议,阐述选择的理由。

第三,选好写作角度。考生应该从中选择比较深入比较易于上手的一方去展开。最后,思路应向纵深处开拓。不能总是停留在问题表面展开思考,而应该由浅入深、由表及里、由小到大,纵深推进,体现深刻的思考。

拓展知识:

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山东**语文

2021年山东**语文命题方向,坚持有利于高校选拔人才和有利于中学教学为命题方向,形式上于2020年的新**大体一致,在语言运用和作文方面,将有新的突破


水母网6月6日讯 (YMG记者徐峰 通讯员姜景阳)**考什么?考试说明中早有提醒,继续采用“3+X”的模式,今年仅有语文、数学使用山东卷,英语及文综、理综将使用全国卷。

2016年我省**继续采用“3+X”的模式,其中“3”为语文、数学、外语,“X”为文科综合或理科综合。

外语、文科综合、理科综合科目将使用全国卷,我省自行命制语文、数学科目的试题。2016年**考试内容将继续与高中新课程内容相衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,考试更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。

明天开考的第一门是语文,今年**语文山东卷,命题按照普通高等学校对新生语文素养的要求,考查考生的语文基本知识和基本能力,并注重对考生的语文应用能力和审美、探究能力的考查;命题注意必修内容和选修内容的联系与区别。

下午考数学,数学山东卷将注重考查考生的基础知识、基本技能、数学思想和方法,注重考查考生分析、解决问题的能力,全面考查考生的数学素养,鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。

今年作文仍然可能以某件事某句话来命题

语文是明天**的第一门考试科目,**作文的题目仍是**的关注点,今年**作文考什么,方向指向在哪儿?昨日,记者采访到了烟台一中毕业班语文老师隋红莺,任务驱动型作文可能是今年**作文的“重地”。

隋老师介绍,山东省近年**作文题目命题,多注重材料的文学性、思辨性,注重人生体验和感悟,如2015年“丝瓜藤,肉豆须”截取自**作家林清玄的散文《无风絮自飞》,引导学生思考顺其自然、努力探究,过程和结果等多方面问题;2014年材料在人与画、窗与景的微妙关系上,思考主客体世界,蕴含深刻的辩证关系。2012年以**的警句出题,2010年则分析托尔斯泰关于“光和影”的一则名言,2009年要求考生理解“春来草自青”的含义等。

综上所述,山东卷常常以含义丰富的某句话或某件事物来命题。这种倾向今年仍可能延续下去。

任务驱动型作文会出现多个人物多种看法,每一个都要精准分析

不过,不可忽视的是材料作文题给考生提供充分的作答空间、多元的立意角度的同时,也出现了一些必须面对的问题。比如过多的角度,学生容易选择一个自己有所准备的角度进行套作,从而失去了让考生在题目中丰富材料选择、辨析的作用。而去年**出现的新题型、今年全国**的热点———任务驱动型作文,这种命题方式在材料之后增加任务型指令,发挥材料引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在**度的比较中说理论证。引导考生就一个具体明确的要求来写作,从而更有效地规避套作和宿构,实现写作能力在应用层面的考查。

所以对任务驱动型作文不能不引起重视。

而这种类型作文命题的内容则更容易关注现实,贴近人们的生活,而将“一点四面”渗透于作文之中,往往是试题立意的方向。

任务型作文往往在材料中出现多个人物、多种看法,关系往往是相同、相反、相对、递进等等,考生必须对每一个都要做出准确的分析、评价、概括,以便论证自己“支持或反对哪一个、更喜欢哪一个或更**哪一个”,并做出入情入理的分析论证。同时,文明交流,呼应他说,包容异见。赞同一方未必要完全否定另一方。

任务型作文应写偏议论性的应用文

任务型作文的写作模式有个“四步式”模板:第一步提出观点。提出论点,表明态度;第二步表面分析。就事论事,分析观点;第三步纵深分析。跳出**本身,站在更广阔空间和时间角度审视,角度如社会、文化、传统、历史、政治、科学等,展开分析论证,深化议论;第四步小编综合来说照应。首尾呼应,照应题目。

对于这种作文,第一,应该写的是一种偏于议论性质的应用文。这种文章的目的在于回应人们的非议,阐述选择的理由。

第三,选好写作角度。考生应该从中选择比较深入比较易于上手的一方去展开。最后,思路应向纵深处开拓。不能总是停留在问题表面展开思考,而应该由浅入深、由表及里、由小到大,纵深推进,体现深刻的思考。

拓展知识:

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