前沿拓展：
江苏教育改革
我们这按上级文件规定办事，正式上课是9月1日，开学报道是30-31日。 至于作息时间，就当作是行业潜规则吧，没什么好郁闷的。大家都这样，你不这样，拿不出成绩，上级也不会夸你素质教育办得好，也不会赞你执行文件执行得彻底。 如果没有考试成绩和升学率的压力，我想哪所学校都不会主动要求增加工作时间的。学校是教育的最底层单位，出现这种问题，单纯的责怪某所学校，显然是不能从根本上解决问题的。 **教育改革探索这么多年，不过是从一个极端走向另一个极端，学洋鬼子又学个四不像罢了，还把自己原先精华的部分丢失殆尽。可悲可叹！
“十三五”国家全面实施教育综合改革，实行全新的学业水平考试，并将综合素质评价纳入录取参考，突出对学生的多元评价录取。素质教育教学势在必行！—《校朋，综合素质实时评价系统，优秀教师的选择》
重磅消息
今年江苏**成绩不公布到各个学校和任何单位！考生6月25日起自行到江苏考试院网站上打印成绩单！
以往**成绩都是公布到教育局和学校，不仅侵犯了学生的隐私权，而且每年**成绩公布后引发了一系列的社会问题，甚至逼得部分学校为了所谓的**本科进线率“各显身手”，学生痛苦，家长、学校和老师更是苦不堪言。
“没办法，一切为了生源”，一个名校校长曾无奈地讲，“谁不想让孩子学得轻松点，谁不知道素质教育重要啊，可上级对学校考核指标的主要依据就是**本科进线率，社会对学校的认可可不是你素质教育搞得怎样，而是你们学校考了多少人！”
为此，很多学校是煞费苦心，想方设法地打“擦边球”。新生入学，有“初升高衔接班”；入校后，有“尖刀班”；假期有“提高班”。平时是“三天一小考，五天一大考”“只要学不**，就往**里学”，甚至有些学校更出格，非考试科目靠边站，2B科目给语数外让路，一切的一切都围绕着**运转。在这样的环境下，哪还管学生是否“成考”，那还管学生的“创新能力和个性发展”的培养，只要不**人就万事OK！
可真的是万事OK吗？从近几年各地区的报道来看，学生不仅没有OK，反而是问题百出，厌学的、逃课的、**的现象是逐渐增多，至于“教不成考积成怨”的师生怒怼和“拳脚相加”等现象，更是一而再再而三地发生。教育的方向在哪里？教师的尊严在哪里？学生的未来在哪里？
最近曾有报道，越来越多的美国著名高校不愿意录取**的留学生，而其中一个很重要的原因就是很大一部分**留学生缺乏诚信、校园暴力**不断。虽然其中不乏有文化差异带来的问题，但更主要的还是我国长期以来教育的扭曲-“重分数轻素质”，这一现象在考试大省江苏尤为突出。
也正是意识到问题所在，又或者是2016年减招**引发的家长集体失控风波的影响，在新一轮国家素质教育改革大棒的威逼下，新任的江苏教育厅的领导们终于“清醒”了：**录取标准不改革，不淡化**分数，素质教育就只能是一场空。
马上又到了**成绩放榜的时候了，成功也好，失败也罢，**成绩只是代表着过去，与其为分数牵肠挂肚，又或者是唏嘘不已，还不如淡化分数，理性对待。金榜题名固然好，名落孙山未必遭！分数之外天地更宽，学习机会无处不在！只要学习热情不减，奋斗**不灭，终会闯出自己的天地！
江苏考试院不公布**成绩排名，不将**成绩通知到校和任何单位，不仅保护了学生的隐私权，也将有效地遏制生源大战的现象。同时对社会也将产生积极影响，引导各方淡化**成绩，促使地方教育行政部门落实国家教育方针，促进学校规范招生、专心办学，推进素质教育，为2018年江苏即将到来的新一轮**改革打响第一枪。
素质教育真的已经来了，我们准备好了没有？
如果您是一个让人值得尊敬的老师，而想更进一步，成为一个新时代信息化教学的优秀教师，我们向你推荐使用【校朋】来管理班级，校朋的宗旨是以鼓励教学，以学生的综合素质培养为基础，以培养一个德才兼备的学生为目标。是优秀老师和家长的精心推荐选择。目前，已有2000千多所名校老师都在使用“校朋”移动软件管理班级， 数已万计的家长在使用“校朋”家长端，各大市场均可下载使用。
拓展知识：
江苏教育改革
主要是因为江苏省的人口很多，而且参加**的人数也很多，所以必须要面临改革。
江苏教育改革
因为**的制度，一直在不断的创新，有了新的**方针，也有了新的策略，所以**的制度会发生变化。
江苏教育改革
这样做也是为了顺应时代的发展，当地的教育体制有了一些明显的漏洞，所以才需要进行改革。
江苏教育改革
这样做可以促进教育行业的发展，对学生是有好处的，而且这样做也能够让学生得到更好的教育。
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