前沿拓展：
河南特岗教师吧
报名时间为7月17日—21日。特岗教师招聘报名采用网络方式进行。报名网址为河南省特岗教师招聘网，特岗教师招聘不收取报名考务费。经报名资格初审合格的考生，可于7月30日—31日登录招聘系统打印准考证，并在笔试当天持本人准考证和身份证原件到指定地点参加笔试。
应聘初中教师岗位的，要求本科及以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育岗位的，要求所持有的教师资格证书任教学科(或《中小学教师资格考试合格证明》考试类别中标注的学科)与报考岗位一致。持有小教全科教师资格的毕业生，对报考学科不作限制。
笔试内容
笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。
笔试考务工作由河南省招生办公室与各省辖市、省直管县(市)招生**共同组织实施。河南省招生办公室负责制定考务管理规范，组织试卷命题、印制、配发，安排巡视等工作。各省辖市、省直管县(市)招生**负责设置考点考场，落实各项具体考务管理，组织判卷和成绩复核等工作。
河南日报客户端记者 周晓荷
全面振兴乡村教育，离不开特岗教师。7月11日，记者从省教育厅获悉，我省四部门日前联合出台《关于全面加强特岗教师管理工作的意见》，围绕特岗教师普遍关注的工资待遇、职称评聘等方面做出制度安排，以保障特岗教师权益，让更多人“下得去、留得住、教得好”。从省级层面出台落实特岗教师待遇、强化**工作具体实施意见，这在全国并不多见。
特岗教师与当地公办学校教师同等待遇
“我们说‘特岗教师与当地公办学校教师同等待遇’，不仅包括工资同等，还包括应享受的绩效奖励、生活补助和社会保障等各方面的待遇。”省教育厅师范教育处相关负责人说。
特岗教师工资发放要做到“四不准”：不准截留、挪用工资性补助资金；不准拖欠特岗教师工资；不准迟发特岗教师工资；不准降低特岗教师工资标准。发放办法参照当地正式在编教师进行管理，不得出现直接领取现金、隔月发放或按季度发放等情况，不得以任何理由出现拖欠特岗教师工资的现象。
设岗县（市）要落实好周转房安排等工作，切实解决其工作、生活中的实际困难。还要按规定为特岗教师办理各项社会保险。服务期间，户口、档案和**团关系均参照当地正式在编教师进行管理。
“特岗教师工资待遇及相关配套政策落实不到位的，将严肃查处。”上述负责人表示。
任教满一年即可参与职称评聘
“特岗教师的职称怎么评，工龄怎么计算，国家层面提出了宏观的指导意见。此次意见依据前期调研和实施情况，将这些特岗教师普遍关注的问题制度化、规范化，让管理更有据可依。”该负责人说。
在职称评聘上，特岗教师任教满1年即可纳入当地正式在编教师的专业技术职务评审工作，设岗县（市）要参照当地新聘用正式在编教师的办法，为特岗教师办理入岗手续，纳入事业单位岗位管理，定期进行职称评聘工作。特岗教师服务期满、考核合格且在当地留任后，3年服务期计算为连续工龄。
从2018年起，新招聘的特岗教师所持教师资格证与实际录用的岗位不一致的，需要在3年服务期内考取相应的教师资格证书，服务期满时才能办理入编手续。
针对特岗教师担心的职业“长不高”问题，意见指出要加强特岗教师培训，将其纳入“国培计划”、“省培计划”以及市（县）级培训等项目中统筹安排，并要求积极创造条件，坚持用待遇留人、用情感留人，解决其后顾之忧，使其安心从教。
拓展知识：
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应聘初中教师岗位的，要求本科及以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育岗位的，要求所持有的教师资格证书任教学科(或《中小学教师资格考试合格证明》考试类别中标注的学科)与报考岗位一致。持有小教全科教师资格的毕业生，对报考学科不作限制。
笔试内容
笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。
笔试考务工作由河南省招生办公室与各省辖市、省直管县(市)招生**共同组织实施。河南省招生办公室负责制定考务管理规范，组织试卷命题、印制、配发，安排巡视等工作。各省辖市、省直管县(市)招生**负责设置考点考场，落实各项具体考务管理，组织判卷和成绩复核等工作。
河南日报客户端记者 周晓荷
全面振兴乡村教育，离不开特岗教师。7月11日，记者从省教育厅获悉，我省四部门日前联合出台《关于全面加强特岗教师管理工作的意见》，围绕特岗教师普遍关注的工资待遇、职称评聘等方面做出制度安排，以保障特岗教师权益，让更多人“下得去、留得住、教得好”。从省级层面出台落实特岗教师待遇、强化**工作具体实施意见，这在全国并不多见。
特岗教师与当地公办学校教师同等待遇
“我们说‘特岗教师与当地公办学校教师同等待遇’，不仅包括工资同等，还包括应享受的绩效奖励、生活补助和社会保障等各方面的待遇。”省教育厅师范教育处相关负责人说。
特岗教师工资发放要做到“四不准”：不准截留、挪用工资性补助资金；不准拖欠特岗教师工资；不准迟发特岗教师工资；不准降低特岗教师工资标准。发放办法参照当地正式在编教师进行管理，不得出现直接领取现金、隔月发放或按季度发放等情况，不得以任何理由出现拖欠特岗教师工资的现象。
设岗县（市）要落实好周转房安排等工作，切实解决其工作、生活中的实际困难。还要按规定为特岗教师办理各项社会保险。服务期间，户口、档案和**团关系均参照当地正式在编教师进行管理。
“特岗教师工资待遇及相关配套政策落实不到位的，将严肃查处。”上述负责人表示。
任教满一年即可参与职称评聘
“特岗教师的职称怎么评，工龄怎么计算，国家层面提出了宏观的指导意见。此次意见依据前期调研和实施情况，将这些特岗教师普遍关注的问题制度化、规范化，让管理更有据可依。”该负责人说。
在职称评聘上，特岗教师任教满1年即可纳入当地正式在编教师的专业技术职务评审工作，设岗县（市）要参照当地新聘用正式在编教师的办法，为特岗教师办理入岗手续，纳入事业单位岗位管理，定期进行职称评聘工作。特岗教师服务期满、考核合格且在当地留任后，3年服务期计算为连续工龄。
从2018年起，新招聘的特岗教师所持教师资格证与实际录用的岗位不一致的，需要在3年服务期内考取相应的教师资格证书，服务期满时才能办理入编手续。
针对特岗教师担心的职业“长不高”问题，意见指出要加强特岗教师培训，将其纳入“国培计划”、“省培计划”以及市（县）级培训等项目中统筹安排，并要求积极创造条件，坚持用待遇留人、用情感留人，解决其后顾之忧，使其安心从教。
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