前沿拓展：
表现手法及作用
直抒胸臆的表现手法，可以使文章主题鲜明，让读者一目了然，知道作者要表达的意思。
表现手法，即作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。常见的表现手法有白描、托物言志、借景抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑等。
白描
白描，即文字简练单纯，不加渲染烘托的写作手法。“白描”的“白”指没有加上什么东西的。
如胡令能《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”第一、二句，“蓬头”写小孩的外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。
托物言志
托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。如北宋理学家周敦颐创作的散文《爱莲说》。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。
借景抒情
借景抒情不同于托物言志。是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。通过景物来抒情，是一种写作手法。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。如杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗人通过对花鸟草木的描写来抒发**的忧愤、离散的感伤。
借物喻人
借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格。无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。
比如人教版小学五年级上册的《落花生》，全文讲述“我们”全家欢度收获节，边品尝新花生，边谈论花生的好处；告诉人们，做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时，有这样几段话：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
这几段话就运用了借物喻人（借用花生的特点来比喻怎样做人）的方法：父亲引导孩子谈花生，目的是为了论人生；他赞美花生的品格，也是为了说明做人应该做怎样的人。“我”从父亲的话中体会到“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这个认识得到了父亲的肯定。这就像画龙点晴一样，很自然地表达出了文章的中心思想。
拓展知识：
表现手法及作用
常用的表现手法有哪些呢？分别有什么作用恩？下面一起来看一下吧！
联想： 由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。
想象： 人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。作用是为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。
象征： 通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。作用第一是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。第三是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。作用是鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。
对比（对照）： 把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。作用是突显对象的.特点，给读者留下鲜明的对象。
衬托（烘托）： 指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。作用是突出本体的××特征。
抑扬： 把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。作用：突出强调了事物（人物）的特征。
（前后）照应： 指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。
作用： 内容前后照应，情节严丝合缝。
记叙文： 使文章浑然一体，整体感强，突出主题。
议论文： ××论点。
散文： 反复地抒发××情感，增加情感的深度。
正侧描写： 对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
前沿拓展：
表现手法及作用
直抒胸臆的表现手法，可以使文章主题鲜明，让读者一目了然，知道作者要表达的意思。
表现手法，即作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。常见的表现手法有白描、托物言志、借景抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑等。
白描
白描，即文字简练单纯，不加渲染烘托的写作手法。“白描”的“白”指没有加上什么东西的。
如胡令能《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”第一、二句，“蓬头”写小孩的外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。
托物言志
托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。如北宋理学家周敦颐创作的散文《爱莲说》。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。
借景抒情
借景抒情不同于托物言志。是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。通过景物来抒情，是一种写作手法。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。如杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗人通过对花鸟草木的描写来抒发**的忧愤、离散的感伤。
借物喻人
借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格。无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。
比如人教版小学五年级上册的《落花生》，全文讲述“我们”全家欢度收获节，边品尝新花生，边谈论花生的好处；告诉人们，做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时，有这样几段话：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
这几段话就运用了借物喻人（借用花生的特点来比喻怎样做人）的方法：父亲引导孩子谈花生，目的是为了论人生；他赞美花生的品格，也是为了说明做人应该做怎样的人。“我”从父亲的话中体会到“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这个认识得到了父亲的肯定。这就像画龙点晴一样，很自然地表达出了文章的中心思想。
拓展知识：
表现手法及作用
常用的表现手法有哪些呢？分别有什么作用恩？下面一起来看一下吧！
联想： 由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。
想象： 人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。作用是为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。
象征： 通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。作用第一是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。第三是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。作用是鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。
对比（对照）： 把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。作用是突显对象的.特点，给读者留下鲜明的对象。
衬托（烘托）： 指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。作用是突出本体的××特征。
抑扬： 把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。作用：突出强调了事物（人物）的特征。
（前后）照应： 指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。
作用： 内容前后照应，情节严丝合缝。
记叙文： 使文章浑然一体，整体感强，突出主题。
议论文： ××论点。
散文： 反复地抒发××情感，增加情感的深度。
正侧描写： 对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
原创文章，作者：编辑，如若转载，请注明出处：http://www.mingpinfang.com/67862.html
相关推荐
-
濮阳地震(濮阳地震了吗)
前沿拓展： 濮阳地震 濮阳属于平原地区，板块比较稳定，很少出现地震，就算有，也是余震。 预测到地震之后，濮阳地震台会发布地震预警，到时候可以在网上或者电视上看到**提醒。 濮阳市地…
-
大庆市中考信息管理平台(大庆市中考信息管理平台密码是什么)
前沿拓展： 这几天，大庆市中考录取进程和结果，一直牵动着每个家长的心。7月2日14时，零批次开始录取，当日18时，录取结果公布。 记者在录取现场看到，今年零批次录取非常顺利。 从录…
-
专升本英语难度有多大(专升本自我总结)
大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于专升本英语难度有多大，专升本自我总结这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！毕业自我鉴定300字专升本医学8篇为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了XX省函授医学院临床医学专业，
-
**招生服务平台官网(**考生招生服务平台)
前沿拓展： 登录河南省招生办公室网站(http://www.heao.gov.cn)、河南招生考试信息网(http://www.heao.com.cn)、河南省普通高校招生考生服务…
-
奥鹏学生登录平台(奥鹏学生登录平台登录不了)
前沿拓展： 奥鹏学生登录平台 在奥鹏的官网左上角有个红色的OES，点击进入后，选择学生登录 20日，重庆市江北区教委公布了江北区2020年第一批文化教育培训机构黑白名单，其中，韦博…
-
车险保费计算器车险计算器(在线车险保费计算器)
前沿拓展： 车险保费计算器车险计算器 您好！人保车险费用计算的影响因素较多，若是第一年投保的话，主要影响来自因素包括车辆价值、保溶时顶曾国刻积生额、保险公司费率等，下面是相关险种的…
-
河南省人试考试中心(河南省人试考试中心电话)
前沿拓展： 关注河南人事考试网的学员应该知道，近几年考试门槛越来越高，难度越来越高。**简政放权，放管结合，优化服务，更方便大家享受**的服务。 这是近几年人事考试比较火的一些考试…
-
武威职业学院成人大专(北京专升本大学有哪些)
大家好，如果您还对武威职业学院成人大专不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享武威职业学院成人大专的知识，包括北京专升本大学有哪些的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！武威职业学院学针灸推拿专升本难吗武威职业学院学针灸推拿专升本难。因为学习针灸推拿需要掌握一定的基础知识，如解
-
成考学历提升(成考学历提升阶梯)
前沿拓展： 成考学历提升 好的成考学历提升机构有湖南英特教育，这是一家拥有20余年的办学历史，湖南省内的最早从事学历教育的机构之一，你可以咨询一下《成考学历提升》 说长也不长，说短…
-
山东省干部学院(山东省干部学院战斌)
前沿拓展： 山东省干部学院 下载网络学院APP后，找到山东干部网络学院点开找到要学的内容点开就是。。 齐鲁壹点记者 赵清华 实习生 倪浩宇 通讯员 王帅 一、招聘单位简介 山东政法…
