前沿拓展：
宁波市职业专修学院
第一：你得选定大方向，是读工科、文科、或者理科，现在总的来说读工科更好就业，现在的就业形势是2本的工科比一本的文科好就业，一本的工科，比重点大学的文科好就业，读工科你不要选择太高新太尖端的行业因为这种行业本科生是很难进的，最好选较对口的专业。 到底是走好专业还是走好大学了？我个人建议如果可以兼得就最好，实在不行，我觉得走好专也更好，毕竟专业才是决定你是干什么的，以后出路怎么样？比如四川的一个农村的理科考生，分数能够上西北农林科技大学但是只能走最差的专业。同时就业也很难。如果是我选，我就会选择昆明理工大学的冶金工程、成都理工大学的地质、西南石油大学的油气和石油、或者西安建筑科技大学的建筑学。这些大学的该专业都是同行业中最强的之一，就业没任何问题、待遇本科毕业一般是3000到4000，我有个师兄是西南交大的读的是人力资源管理但是一直没工作。
3、怎么看专业强不强，第一看你读的专业是不是国家重点学科，你们专业有院士吗？只要是其中之一，那你们专业在全国肯定是最好之一。即使你们学校只是二本。如果没有你在看哈你们专业有没博士点和硕士点，有的话还过得去，没有就很一般了。还有一点必须记住专业实力强并不代表一点好就业，比如说贵州大学的计算机专业实力、电气工程和冶金工程、土木工程几个专业实力差不多，如果读计算机你就**了毕业一般没工作，其他几个专业毕业你不用担心工作的问题，毕业一般都可以拿到2000到3000并且是抢这要。
总的来说读工科更好就业，现在的就业形势是2本的工科比一本的文科好就业，一本的工科，比重点大学的文科好就业，读工科你不要选择太高新太尖端的行业因为这种行业本科生是很难进的，最好选较对口的专业。
师范生逐年看好 外语、电子专业持续走俏网络三类人才吃香
有报道说，高校毕业生就业激战正酣之时，有些大学毕业生对前途茫然。显然，面对正处于巨大转型期的社会现实，年轻的大学生们多少有点找不着北。因此在**时盲目填报志愿，到毕业时又一哄而上地去找工作就成了大学校园里年年上演的一幕，孙子之“知己知彼，百战不殆”看来亟须普及。本文可能会对新世纪的高中生填报志愿和大学生择业提供一些参考。
最近，上海市教育研究院的一项研究表明，随着我国经济与社会的发展，今后10年内，我国对人才的需要将有较大的变化。从技术和产业发展的角度来说，今后几年我国将大力发展6大技术领域：生物技术、信息技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋技术。6大技术可形成9大高科技产业：生物工程、生物医药、光电子信息、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业和海洋产业。
按照国家人事部的有关统计预测，我国今后几年内急需人才主要有以下8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；信息技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。
财经专业仍处“熊”市
财经类专业就业依然不旺。由于全球经济的影响和社会需求的减少，外经贸专业火爆的景象已经时过境迁，众多当年的高分生如今不得不面对“就业难”的考验。从近年财经类毕业生需求情况来看，社会需求相对较大的是会计学、审计学；需求较少的是管理专业、经济学、财政学、统计学、价格学、国民经济计划等。当然，需求不足不等于没有需求。相反，在目前的人才市场上，新型的金融专业人才十分缺乏。从学历层次看，硕士、博士和MBA备受用人单位青睐，尤其是新型投资银行业的人才需求，将逐步向“高、精、尖”倾斜。
师范生逐年看好
师范类专业仍受欢迎。近年来，在许多专业的毕业生就业相对“吃紧”的情况下，师范类毕业生的就业却呈现出供不应求的可喜局面。因此，高中毕业生报考师范院校的人数也急剧增长，出现了师范院校的录取分数线一涨再涨的局面。
但是，从发展的趋势来看，今后报考师范的竞争肯定会比以往更加激烈；师范类毕业生就业容易也是相对而言的，若干年后，也将会出现供大于求的局面。即使现在也不是所有的师范毕业生都能保证就业，不少专业在农村、贫困地区的学校相当紧缺，而在大城市、重点中学却不大容易就业。
外语、电子类前景乐观
外语、电子类不会骤热骤冷。在近几年的**专业选报中，报考外语院校和外语专业的热度始终不减。外语类院校的规模也一扩再扩。随着改革开放的进一步深入，国家对外语类人才的需求会与年俱增，就业前景是乐观的。但是，由于前几年外语类招生过热，总体就业形势又不理想，因此，目前外语类毕业生总体上已经出现了供过于求的局面。只有师范类外语专业的毕业生比较走俏，这类人才的需求量今后几年内也会保持较高的数量。非师范类外语专业的语种不同需求也不相同，需求较大的有英语、日语、德语、法语等，这些专业的毕业生就业比较容易。
今年**门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息：计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大，毕业生供不应求。但与此同时，一些家长也担心，电子信息类专业的就业前景会不会像其他一些热门专业一样出现骤热骤冷的问题？电子信息产业是一项新兴的高科技产业，有“朝阳产业”之称，有着巨大的潜力和广阔的发展前景。近两年，国家每年对通信基础设施的投资都超过1600亿元。从总体上看，电子信息类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。
网络人才逐渐吃香
未来互联网将成为名副其实的当今最大的富翁制造工厂，网络人才将逐渐吃香，其中最走俏最**的是下列3类人才：
软件工程师一份最新报告显示，从1996年至2006年，我国将有100多万个新职位需要软件技能，目前已有10万至40万人需要电脑软件技能的职位因无人填补而空着。软件工程师的频频告急，引发了一场全球性的争夺大战。据悉，软件工程师由于享受期权股票，不少优秀的软件工程师早已成为百万富翁甚至亿万富翁。
游戏设计师在我国，电子游戏、电脑动画和特别效果业求才若渴，年营业额50亿美元的电子游戏业需求胃口惊人。
网络安全师近几年，利用计算机网络进行的各类违法行为在国内呈上升之势。黑客及攻击方法已超过计算机**的种类，总数达近千种。我国电子信息网络建设仍处于初级阶段，网络安全系统脆弱，给黑客留下了可乘之机，而“监守自盗”式的内部攻击对网络安全构成了更大的威胁。在美国，仅华盛顿就有3支电脑**侦查队，**情报局专门将1000名员工调到一个专门负责研究遏制电脑**的信息技术中心去，我国也在组建自己的网络安全队伍。由于信息安全主管单位主办的**网络安全系统正在紧锣密鼓建设之中，数十家网络安全公司将在各地兴起，网络安全正在成为一门新兴产业。
PS 最后说一下我作为一个大学毕业了的人的观点，不晓得你现在是学理科还是文科的？
小编综合来说上大学后我建议你一定要学技术类的专业
因为技术的东西你懂不懂很显而易见
毕业后找工作也比较容易
如果你学什么管理文科类的那太泛了，你可以说你学了很多，也可以说你什么都没学，因为你学的东西到了具体的生活中很难派上用场，特别对于一个刚毕业的学生来说，现在企业的管理人员几乎都是要求数年乃至10年以上工作经验的。。。除非你已经考研究生之类的。。否则我建议你还是读技术类的专业，简洁，明了。。。。呵呵
希望我的回答让你满意 🙂
浙江**客户端 记者 林上军 黄宁璐 共享联盟普陀站 翁瑜霞
港通天下，书藏古今。宁波，一座古老而又年轻的城市。在这里，每时每刻都发生着令人惊叹的嬗变。
在宁波海曙区，有一所历经百余年淬炼的学校——浙江工商职业技术学院。1914年，其前身宁波公立甲种商业学校成立，数代“工商人”为国为校为教育呕心沥血，形成了独特的文化基因。如今，该校已成长为一所“工、商”并重，对接地方经济和产业发展需求的现代化高等职业院校，去年12月还入选省高水平职业院校和专业群建设单位（以下简称“双高”），一年来学校的标志性成果呈井喷态势，开启了高质量发展的新篇章。
2019年年初，浙江工商职业技术学院第二次**代会召开，大会首次凝练、提出了“百年工商”的文化精神（简称“工商精神”）——爱国爱校、矢志不渝的教育情怀，艰苦创业、开拓创新的精神追求，尊师重教、师生为本的办学宗旨。而让这所学校爆发力惊人的，正是这“工商精神”的拼劲、闯劲。
时光荏苒，被视为学校最大宝藏的这股精气神，如何与时俱进，在年轻一代中传承？又如何在新时代为学校带来新的生机？近日，记者踏进这所学校，开始了一场探问之旅。
爱国爱校 厚植教育情怀
“我身后的这扇门便是仿造1914年学校办学之初，在北大路76号宁波公立甲种商业学院的老校门，正是这扇门开启了宁波商业职业技术教育的历史……”走进校史馆，学生讲解员把学校在兴学图强的时代背景之下奠基立业的历史娓娓道来。
这所百年老校的校史就是爱国爱校“活”教材。据介绍，学校在办学早期历经战乱、动荡，曾屡次易址更名，但始终弦歌不辍，还涌现出了沙文汉、张永祥等一大批优秀校友。“正是先辈们坚守教育领地初心不变，坚守人才培养永葆家国情怀，才使得学校在一次次磨砺中发展壮大。” 浙江工商职业技术学院**委**陈仕俊满怀崇敬和自豪地说。
陈仕俊认为，学校正处于新的时代坐标之上，实现“特色鲜明、全省前列、国内知名”的“双高”名校的新目标，实施高质量发展战略，必须将学校百年商贸教育的文化积淀和精神积累不断传承不断发扬光大！
由思政教师在校史馆开讲“入学第一课”，邀请老校长返校讲述百年校史，组织师生“重走工商路”“云游校史馆”，举办校史知识竞赛和“‘工商精神’之我见”辩论赛……一系列形式多样、内涵丰富的活动，让师生们穿越时空与先辈展开“隔空对话”，畅所欲言和同伴进行思想交锋，对“工商精神”的理解、领悟和认同也由表及里、愈加深厚。
正是基于这份情怀，面对突如其来的**肺炎**，这所学校也格外暖。连日来，宁波市各高校严格落实**防控部署要求，浙江工商职业技术学院自12月6日便开展了师生行程轨迹排查，对于近期有镇海区等中风险地区旅居史的在校生随即实行居寝健康观测。正在居寝健康观测的国际交流学院方同学告诉记者，每天他们都会通过微信、钉钉等方式与老师、同学云端相会，收获各种鼓励和支持，志愿者们更是耐心地搜集他们的需求，为他们配送热乎乎的饭菜，还附上写有加油打气话语的小纸条，让他们心里“暖暖的”。
也是这份情怀，让众多已从学校毕业多年的优秀校友还始终心系母校，并通过不同的方式反哺母校和社会。
2005届校友、国际交流学院旅游管理专业毕业生李晶，现任浙江达人旅业股份有限公司导游部总监，近日获评 “全国文化和旅游系统劳动模范”，该奖项浙江省获奖仅8人。毕业16年来，她不仅深耕旅**业，而且坚持担任母校客座教授，从新生始业教育、课程教学、“带徒进企业”到就业指导全程参与在校生的专业教育，成为校企合作的桥梁。2015年，她还在学校成立李晶导游**工作室，每年从旅游管理专业中招募15-20名学生组建“达人学徒制班”，培养出了“全国**导游员优秀个人”、浙江省青年工匠、宁波市金牌导游等优秀毕业生。
2004届校友李供财在校期间曾因家庭经济拮据一度想弃学，后经班主任劝说，通过勤工俭学和学校帮困资助，圆满完成学业，并于2007年创立了宁波市尤耐克工具有限公司。经过多年拼搏，企业步入正轨，业务遍布全国。2014年百年校庆，他向母校捐献了20万元。2019年在学校举办产教融合大会之际再次捐赠200万元，设立“尤耐克奖学金”和“尤韦得奖教金”，鼓励家庭困难的优秀学生拼搏奋进，资助学生创新创业以及奖励优秀教师。
开拓创新 彰显办学特色
从一所中等专业学校升格为全日制公办普通高等职业院校，到全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、省示范性高等职业院校、省优质高等职业院校建设单位，再到如今的“双高”建设单位……是什么让这所学校实现一次又一次跨越？
在陈仕俊看来，这是一代代工商人坚持艰苦创业、开拓创新的精神追求，顺应时势、主动求变、特色求胜的成果。
1999年9月28日，对浙江工商职院而言具有重要的意义，这一天学校新校区启用，并招收了99名首批高职学生。“如果当时全体教职员工没有一致同意放弃提高自身福利待遇的机会，把十余年办学积累的数千万元全部用于新校区筹建，或者未能及时从计划申报全国重点中专，调整为申报高等职业技术学院，就会错失发展的良机！”陈仕俊感慨万千。
走进浙江工商职院校史陈列室，一封****在浙江工作期间，在学校办学90周年、建院5周年庆典时发来的贺信格外引人注目，“办出水平、办出特色”是他当时对学校改革发展提出的重要指示，也是举办高职以来，工商人不懈奋斗的目标。
在这个目标的引领和激励下，几代工商人坚持“一张蓝图绘到底”，创造性地将产学研合作的内涵扩展到了人才培养、技术升级、社会服务、文化引领，走出了一条政、产、学、研相结合的产教融合的道路。
学校从“立足地方”到“融入地方”，再到“服务地方”，坚持产与教的“真融”“真合”，先后与150多家龙头企业开展校企合作，发起并成立了6个协会、学会；与宁海、慈溪、鄞州、海曙等地开展“县（市、区）校合作”，建成了宁海和慈溪两个产业学院，形成了“一体多翼”的办学格局，描绘出一幅“点、线、面”紧密结合，学校与“企业、行业、区域”三个层次环环紧扣的产教融合生态蓝图。
据统计，目前，全校81%的专业与浙江（宁波）先进制造业和现代服务业发展的重点产业对接，毕业生留甬率超60%，还先后荣获了宁波市教育服务经济贡献奖二等奖、“**产学研合作创新奖”和“**校企合作好案例”，6次荣获“**产学研合作促进奖”，涌现出G20杭州峰会国宾游船“宝石舫”设计者王凌云、电商创业先锋沈兴秋、智能制造研发达人翁国栋、国家技能**李晶等一大批德技并修的优秀人才。
尊师重教 打造幸福校园
学校一直践行尊师重教、师生为本的办学宗旨，重视教师队伍建设，关心教师的发展。
自获评省“双高”建设单位以来，浙江工商职院在教师队伍建设方面打出了一套组合拳：积极引进高层次人才、遴选培养专业（群）带头人，修订或出台博士培养工程实施办法、教师教学创新团队建设办法等相关文件，发布学校师德专题教育实施方案并开展3期专题教育活动，涌现出2个国家级教师教学创新团队、2个校级“黄大年式教师团队”，开展“名师”“名匠”结对共研活动等，有效激发人才发展活力，服务学校改革创新。
此外，学校还秉承“用实绩说话”“以群建院”“放权强院”的原则，将教职工年度考核、职称评聘同项目绩效和贡献挂钩，研究出台了“‘双高校’建设标志性成果奖励办法”等激励政策，对相关专业进行跨学院调整，实施二级拨款打破系数概念、修订完善教学单位考核制度、建立专业动态调整机制等一系列举措，充分调动了二级学院办学积极性、主动性和创造性。
2019年以来，在学校**委**陈仕俊带领下，聚焦师生关心的问题，每年推出校园十大民生实事，努力为师生打造一所有温度的幸福校园。
走进校园，温暖的细节随处可见。为了让师生在校期间喝“好水”，在办公区域、教学区域的48个点位投放了净水设备；不少师生经常因忘带雨伞而淋雨回家，为此该校与共享雨伞公司对接，设计了富有工商元素的校园共享雨伞装置，在28个点位放置共享雨伞，师生30分钟内可**；此外，该校还在校内配备简易自助洗车装置，方便教职工在工作日非教学时间自行清洗车辆，依托汽修专业的教师和学生为教职工提供“汽车保养”服务……“我们就是要解决老师们的后顾之忧，使他们能有更多的精力和时间投入到工作中。”陈仕俊说。
“尊师重教、师生为本”，让学校结出了累累硕果。“双高”建设一年来，学校1个专业团队入围第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位，2门课程获评**“课程思政示范项目”，2个教学团队同时入选“课程思政教学名师和团队”，学校作为主要牵头单位的浙江三江职业教育集团获全国示范性职业教育集团立项，2个专业通过悉尼协议专业国际论证，2个学生团队在全国职业院校技能大赛斩获一等奖，此外，在全国学科竞赛中获一等奖2项、二等奖1项。
“捷报频传让我们欢欣鼓舞，也更加坚定了继往开来、改革创新的信心和决心。”陈仕俊表示，浙江工商职院将在上级主管单位省交通集团**委的领导下，进一步扎实推进“双高校”建设，大力提升高职院校服务国家战略和社会主义现代化先行省、共同富裕示范区建设的能力和水平，全力用好新时代改革发展的“工商奋进之笔”。
拓展知识：
宁波市职业专修学院
实质是三本，因为属于民办学院，收费较高。
宁波市职业专修学院
宁波大红鹰学院是民**，根据浙江省09年后的**政策，第一批是重点本科，也是我们所说的一本，第二批是普通本科，里面包括了公**和民**，公**既原来的二本；民**既原来的三本。但是现在已经统一都是第二批本科院校了，层次是一样的。宁波大红鹰学院目前招生的有18个本科专业和12个专科专业。本科招生人数在4500人左右，专科招生人数在1500人左右。
宁波市职业专修学院
二类院校 相当于之前的三本
宁波市职业专修学院
宁波大红鹰学院是一所二本院校。
宁波大红鹰学院在浙江是第二批次招生，所以我们通常说宁波大红鹰学院是二本大学。
如果你不是浙江考生，宁波大红鹰学院在你所在的省份是本科三批招生的话，你也可以说宁波大红鹰学院是三本大学。
扩展资料
宁波大红鹰学院（拟更名为宁波财经学院）是一所经国家**批准设立的全日制民办普通本科高校，由宁波大红鹰教育集团出资举办。学校创建于2001年4月；2008年4月，经**批准升格为本科院校。
学校共有本部校区（位于宁波市海曙区）、杭州湾校区（位于宁波市杭州湾新区）、象山校区（位于宁波市象山大目湾），占地面积约2100多亩。
该校设有10院2部2中心，同时设有成考继续教育学院、自考学院、国际教育学院等教学机构。共开设46个本、专科专业，本科专业及方向已达到39个，已形成经济学、管理学、文学、工学和艺术学等五大学科协调发展的学科专业体系。有全日制在校生1万9千余人，其中本科生1万6千余人。
参考资料：百度百科-宁波大红鹰学院
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前沿拓展：
宁波市职业专修学院
第一：你得选定大方向，是读工科、文科、或者理科，现在总的来说读工科更好就业，现在的就业形势是2本的工科比一本的文科好就业，一本的工科，比重点大学的文科好就业，读工科你不要选择太高新太尖端的行业因为这种行业本科生是很难进的，最好选较对口的专业。 到底是走好专业还是走好大学了？我个人建议如果可以兼得就最好，实在不行，我觉得走好专也更好，毕竟专业才是决定你是干什么的，以后出路怎么样？比如四川的一个农村的理科考生，分数能够上西北农林科技大学但是只能走最差的专业。同时就业也很难。如果是我选，我就会选择昆明理工大学的冶金工程、成都理工大学的地质、西南石油大学的油气和石油、或者西安建筑科技大学的建筑学。这些大学的该专业都是同行业中最强的之一，就业没任何问题、待遇本科毕业一般是3000到4000，我有个师兄是西南交大的读的是人力资源管理但是一直没工作。
3、怎么看专业强不强，第一看你读的专业是不是国家重点学科，你们专业有院士吗？只要是其中之一，那你们专业在全国肯定是最好之一。即使你们学校只是二本。如果没有你在看哈你们专业有没博士点和硕士点，有的话还过得去，没有就很一般了。还有一点必须记住专业实力强并不代表一点好就业，比如说贵州大学的计算机专业实力、电气工程和冶金工程、土木工程几个专业实力差不多，如果读计算机你就**了毕业一般没工作，其他几个专业毕业你不用担心工作的问题，毕业一般都可以拿到2000到3000并且是抢这要。
总的来说读工科更好就业，现在的就业形势是2本的工科比一本的文科好就业，一本的工科，比重点大学的文科好就业，读工科你不要选择太高新太尖端的行业因为这种行业本科生是很难进的，最好选较对口的专业。
师范生逐年看好 外语、电子专业持续走俏网络三类人才吃香
有报道说，高校毕业生就业激战正酣之时，有些大学毕业生对前途茫然。显然，面对正处于巨大转型期的社会现实，年轻的大学生们多少有点找不着北。因此在**时盲目填报志愿，到毕业时又一哄而上地去找工作就成了大学校园里年年上演的一幕，孙子之“知己知彼，百战不殆”看来亟须普及。本文可能会对新世纪的高中生填报志愿和大学生择业提供一些参考。
最近，上海市教育研究院的一项研究表明，随着我国经济与社会的发展，今后10年内，我国对人才的需要将有较大的变化。从技术和产业发展的角度来说，今后几年我国将大力发展6大技术领域：生物技术、信息技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋技术。6大技术可形成9大高科技产业：生物工程、生物医药、光电子信息、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业和海洋产业。
按照国家人事部的有关统计预测，我国今后几年内急需人才主要有以下8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；信息技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。
财经专业仍处“熊”市
财经类专业就业依然不旺。由于全球经济的影响和社会需求的减少，外经贸专业火爆的景象已经时过境迁，众多当年的高分生如今不得不面对“就业难”的考验。从近年财经类毕业生需求情况来看，社会需求相对较大的是会计学、审计学；需求较少的是管理专业、经济学、财政学、统计学、价格学、国民经济计划等。当然，需求不足不等于没有需求。相反，在目前的人才市场上，新型的金融专业人才十分缺乏。从学历层次看，硕士、博士和MBA备受用人单位青睐，尤其是新型投资银行业的人才需求，将逐步向“高、精、尖”倾斜。
师范生逐年看好
师范类专业仍受欢迎。近年来，在许多专业的毕业生就业相对“吃紧”的情况下，师范类毕业生的就业却呈现出供不应求的可喜局面。因此，高中毕业生报考师范院校的人数也急剧增长，出现了师范院校的录取分数线一涨再涨的局面。
但是，从发展的趋势来看，今后报考师范的竞争肯定会比以往更加激烈；师范类毕业生就业容易也是相对而言的，若干年后，也将会出现供大于求的局面。即使现在也不是所有的师范毕业生都能保证就业，不少专业在农村、贫困地区的学校相当紧缺，而在大城市、重点中学却不大容易就业。
外语、电子类前景乐观
外语、电子类不会骤热骤冷。在近几年的**专业选报中，报考外语院校和外语专业的热度始终不减。外语类院校的规模也一扩再扩。随着改革开放的进一步深入，国家对外语类人才的需求会与年俱增，就业前景是乐观的。但是，由于前几年外语类招生过热，总体就业形势又不理想，因此，目前外语类毕业生总体上已经出现了供过于求的局面。只有师范类外语专业的毕业生比较走俏，这类人才的需求量今后几年内也会保持较高的数量。非师范类外语专业的语种不同需求也不相同，需求较大的有英语、日语、德语、法语等，这些专业的毕业生就业比较容易。
今年**门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息：计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大，毕业生供不应求。但与此同时，一些家长也担心，电子信息类专业的就业前景会不会像其他一些热门专业一样出现骤热骤冷的问题？电子信息产业是一项新兴的高科技产业，有“朝阳产业”之称，有着巨大的潜力和广阔的发展前景。近两年，国家每年对通信基础设施的投资都超过1600亿元。从总体上看，电子信息类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。
网络人才逐渐吃香
未来互联网将成为名副其实的当今最大的富翁制造工厂，网络人才将逐渐吃香，其中最走俏最**的是下列3类人才：
软件工程师一份最新报告显示，从1996年至2006年，我国将有100多万个新职位需要软件技能，目前已有10万至40万人需要电脑软件技能的职位因无人填补而空着。软件工程师的频频告急，引发了一场全球性的争夺大战。据悉，软件工程师由于享受期权股票，不少优秀的软件工程师早已成为百万富翁甚至亿万富翁。
游戏设计师在我国，电子游戏、电脑动画和特别效果业求才若渴，年营业额50亿美元的电子游戏业需求胃口惊人。
网络安全师近几年，利用计算机网络进行的各类违法行为在国内呈上升之势。黑客及攻击方法已超过计算机**的种类，总数达近千种。我国电子信息网络建设仍处于初级阶段，网络安全系统脆弱，给黑客留下了可乘之机，而“监守自盗”式的内部攻击对网络安全构成了更大的威胁。在美国，仅华盛顿就有3支电脑**侦查队，**情报局专门将1000名员工调到一个专门负责研究遏制电脑**的信息技术中心去，我国也在组建自己的网络安全队伍。由于信息安全主管单位主办的**网络安全系统正在紧锣密鼓建设之中，数十家网络安全公司将在各地兴起，网络安全正在成为一门新兴产业。
PS 最后说一下我作为一个大学毕业了的人的观点，不晓得你现在是学理科还是文科的？
小编综合来说上大学后我建议你一定要学技术类的专业
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毕业后找工作也比较容易
如果你学什么管理文科类的那太泛了，你可以说你学了很多，也可以说你什么都没学，因为你学的东西到了具体的生活中很难派上用场，特别对于一个刚毕业的学生来说，现在企业的管理人员几乎都是要求数年乃至10年以上工作经验的。。。除非你已经考研究生之类的。。否则我建议你还是读技术类的专业，简洁，明了。。。。呵呵
希望我的回答让你满意 🙂
浙江**客户端 记者 林上军 黄宁璐 共享联盟普陀站 翁瑜霞
港通天下，书藏古今。宁波，一座古老而又年轻的城市。在这里，每时每刻都发生着令人惊叹的嬗变。
在宁波海曙区，有一所历经百余年淬炼的学校——浙江工商职业技术学院。1914年，其前身宁波公立甲种商业学校成立，数代“工商人”为国为校为教育呕心沥血，形成了独特的文化基因。如今，该校已成长为一所“工、商”并重，对接地方经济和产业发展需求的现代化高等职业院校，去年12月还入选省高水平职业院校和专业群建设单位（以下简称“双高”），一年来学校的标志性成果呈井喷态势，开启了高质量发展的新篇章。
2019年年初，浙江工商职业技术学院第二次**代会召开，大会首次凝练、提出了“百年工商”的文化精神（简称“工商精神”）——爱国爱校、矢志不渝的教育情怀，艰苦创业、开拓创新的精神追求，尊师重教、师生为本的办学宗旨。而让这所学校爆发力惊人的，正是这“工商精神”的拼劲、闯劲。
时光荏苒，被视为学校最大宝藏的这股精气神，如何与时俱进，在年轻一代中传承？又如何在新时代为学校带来新的生机？近日，记者踏进这所学校，开始了一场探问之旅。
爱国爱校 厚植教育情怀
“我身后的这扇门便是仿造1914年学校办学之初，在北大路76号宁波公立甲种商业学院的老校门，正是这扇门开启了宁波商业职业技术教育的历史……”走进校史馆，学生讲解员把学校在兴学图强的时代背景之下奠基立业的历史娓娓道来。
这所百年老校的校史就是爱国爱校“活”教材。据介绍，学校在办学早期历经战乱、动荡，曾屡次易址更名，但始终弦歌不辍，还涌现出了沙文汉、张永祥等一大批优秀校友。“正是先辈们坚守教育领地初心不变，坚守人才培养永葆家国情怀，才使得学校在一次次磨砺中发展壮大。” 浙江工商职业技术学院**委**陈仕俊满怀崇敬和自豪地说。
陈仕俊认为，学校正处于新的时代坐标之上，实现“特色鲜明、全省前列、国内知名”的“双高”名校的新目标，实施高质量发展战略，必须将学校百年商贸教育的文化积淀和精神积累不断传承不断发扬光大！
由思政教师在校史馆开讲“入学第一课”，邀请老校长返校讲述百年校史，组织师生“重走工商路”“云游校史馆”，举办校史知识竞赛和“‘工商精神’之我见”辩论赛……一系列形式多样、内涵丰富的活动，让师生们穿越时空与先辈展开“隔空对话”，畅所欲言和同伴进行思想交锋，对“工商精神”的理解、领悟和认同也由表及里、愈加深厚。
正是基于这份情怀，面对突如其来的**肺炎**，这所学校也格外暖。连日来，宁波市各高校严格落实**防控部署要求，浙江工商职业技术学院自12月6日便开展了师生行程轨迹排查，对于近期有镇海区等中风险地区旅居史的在校生随即实行居寝健康观测。正在居寝健康观测的国际交流学院方同学告诉记者，每天他们都会通过微信、钉钉等方式与老师、同学云端相会，收获各种鼓励和支持，志愿者们更是耐心地搜集他们的需求，为他们配送热乎乎的饭菜，还附上写有加油打气话语的小纸条，让他们心里“暖暖的”。
也是这份情怀，让众多已从学校毕业多年的优秀校友还始终心系母校，并通过不同的方式反哺母校和社会。
2005届校友、国际交流学院旅游管理专业毕业生李晶，现任浙江达人旅业股份有限公司导游部总监，近日获评 “全国文化和旅游系统劳动模范”，该奖项浙江省获奖仅8人。毕业16年来，她不仅深耕旅**业，而且坚持担任母校客座教授，从新生始业教育、课程教学、“带徒进企业”到就业指导全程参与在校生的专业教育，成为校企合作的桥梁。2015年，她还在学校成立李晶导游**工作室，每年从旅游管理专业中招募15-20名学生组建“达人学徒制班”，培养出了“全国**导游员优秀个人”、浙江省青年工匠、宁波市金牌导游等优秀毕业生。
2004届校友李供财在校期间曾因家庭经济拮据一度想弃学，后经班主任劝说，通过勤工俭学和学校帮困资助，圆满完成学业，并于2007年创立了宁波市尤耐克工具有限公司。经过多年拼搏，企业步入正轨，业务遍布全国。2014年百年校庆，他向母校捐献了20万元。2019年在学校举办产教融合大会之际再次捐赠200万元，设立“尤耐克奖学金”和“尤韦得奖教金”，鼓励家庭困难的优秀学生拼搏奋进，资助学生创新创业以及奖励优秀教师。
开拓创新 彰显办学特色
从一所中等专业学校升格为全日制公办普通高等职业院校，到全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、省示范性高等职业院校、省优质高等职业院校建设单位，再到如今的“双高”建设单位……是什么让这所学校实现一次又一次跨越？
在陈仕俊看来，这是一代代工商人坚持艰苦创业、开拓创新的精神追求，顺应时势、主动求变、特色求胜的成果。
1999年9月28日，对浙江工商职院而言具有重要的意义，这一天学校新校区启用，并招收了99名首批高职学生。“如果当时全体教职员工没有一致同意放弃提高自身福利待遇的机会，把十余年办学积累的数千万元全部用于新校区筹建，或者未能及时从计划申报全国重点中专，调整为申报高等职业技术学院，就会错失发展的良机！”陈仕俊感慨万千。
走进浙江工商职院校史陈列室，一封****在浙江工作期间，在学校办学90周年、建院5周年庆典时发来的贺信格外引人注目，“办出水平、办出特色”是他当时对学校改革发展提出的重要指示，也是举办高职以来，工商人不懈奋斗的目标。
在这个目标的引领和激励下，几代工商人坚持“一张蓝图绘到底”，创造性地将产学研合作的内涵扩展到了人才培养、技术升级、社会服务、文化引领，走出了一条政、产、学、研相结合的产教融合的道路。
学校从“立足地方”到“融入地方”，再到“服务地方”，坚持产与教的“真融”“真合”，先后与150多家龙头企业开展校企合作，发起并成立了6个协会、学会；与宁海、慈溪、鄞州、海曙等地开展“县（市、区）校合作”，建成了宁海和慈溪两个产业学院，形成了“一体多翼”的办学格局，描绘出一幅“点、线、面”紧密结合，学校与“企业、行业、区域”三个层次环环紧扣的产教融合生态蓝图。
据统计，目前，全校81%的专业与浙江（宁波）先进制造业和现代服务业发展的重点产业对接，毕业生留甬率超60%，还先后荣获了宁波市教育服务经济贡献奖二等奖、“**产学研合作创新奖”和“**校企合作好案例”，6次荣获“**产学研合作促进奖”，涌现出G20杭州峰会国宾游船“宝石舫”设计者王凌云、电商创业先锋沈兴秋、智能制造研发达人翁国栋、国家技能**李晶等一大批德技并修的优秀人才。
尊师重教 打造幸福校园
学校一直践行尊师重教、师生为本的办学宗旨，重视教师队伍建设，关心教师的发展。
自获评省“双高”建设单位以来，浙江工商职院在教师队伍建设方面打出了一套组合拳：积极引进高层次人才、遴选培养专业（群）带头人，修订或出台博士培养工程实施办法、教师教学创新团队建设办法等相关文件，发布学校师德专题教育实施方案并开展3期专题教育活动，涌现出2个国家级教师教学创新团队、2个校级“黄大年式教师团队”，开展“名师”“名匠”结对共研活动等，有效激发人才发展活力，服务学校改革创新。
此外，学校还秉承“用实绩说话”“以群建院”“放权强院”的原则，将教职工年度考核、职称评聘同项目绩效和贡献挂钩，研究出台了“‘双高校’建设标志性成果奖励办法”等激励政策，对相关专业进行跨学院调整，实施二级拨款打破系数概念、修订完善教学单位考核制度、建立专业动态调整机制等一系列举措，充分调动了二级学院办学积极性、主动性和创造性。
2019年以来，在学校**委**陈仕俊带领下，聚焦师生关心的问题，每年推出校园十大民生实事，努力为师生打造一所有温度的幸福校园。
走进校园，温暖的细节随处可见。为了让师生在校期间喝“好水”，在办公区域、教学区域的48个点位投放了净水设备；不少师生经常因忘带雨伞而淋雨回家，为此该校与共享雨伞公司对接，设计了富有工商元素的校园共享雨伞装置，在28个点位放置共享雨伞，师生30分钟内可**；此外，该校还在校内配备简易自助洗车装置，方便教职工在工作日非教学时间自行清洗车辆，依托汽修专业的教师和学生为教职工提供“汽车保养”服务……“我们就是要解决老师们的后顾之忧，使他们能有更多的精力和时间投入到工作中。”陈仕俊说。
“尊师重教、师生为本”，让学校结出了累累硕果。“双高”建设一年来，学校1个专业团队入围第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位，2门课程获评**“课程思政示范项目”，2个教学团队同时入选“课程思政教学名师和团队”，学校作为主要牵头单位的浙江三江职业教育集团获全国示范性职业教育集团立项，2个专业通过悉尼协议专业国际论证，2个学生团队在全国职业院校技能大赛斩获一等奖，此外，在全国学科竞赛中获一等奖2项、二等奖1项。
“捷报频传让我们欢欣鼓舞，也更加坚定了继往开来、改革创新的信心和决心。”陈仕俊表示，浙江工商职院将在上级主管单位省交通集团**委的领导下，进一步扎实推进“双高校”建设，大力提升高职院校服务国家战略和社会主义现代化先行省、共同富裕示范区建设的能力和水平，全力用好新时代改革发展的“工商奋进之笔”。
拓展知识：
宁波市职业专修学院
实质是三本，因为属于民办学院，收费较高。
宁波市职业专修学院
宁波大红鹰学院是民**，根据浙江省09年后的**政策，第一批是重点本科，也是我们所说的一本，第二批是普通本科，里面包括了公**和民**，公**既原来的二本；民**既原来的三本。但是现在已经统一都是第二批本科院校了，层次是一样的。宁波大红鹰学院目前招生的有18个本科专业和12个专科专业。本科招生人数在4500人左右，专科招生人数在1500人左右。
宁波市职业专修学院
二类院校 相当于之前的三本
宁波市职业专修学院
宁波大红鹰学院是一所二本院校。
宁波大红鹰学院在浙江是第二批次招生，所以我们通常说宁波大红鹰学院是二本大学。
如果你不是浙江考生，宁波大红鹰学院在你所在的省份是本科三批招生的话，你也可以说宁波大红鹰学院是三本大学。
扩展资料
宁波大红鹰学院（拟更名为宁波财经学院）是一所经国家**批准设立的全日制民办普通本科高校，由宁波大红鹰教育集团出资举办。学校创建于2001年4月；2008年4月，经**批准升格为本科院校。
学校共有本部校区（位于宁波市海曙区）、杭州湾校区（位于宁波市杭州湾新区）、象山校区（位于宁波市象山大目湾），占地面积约2100多亩。
该校设有10院2部2中心，同时设有成考继续教育学院、自考学院、国际教育学院等教学机构。共开设46个本、专科专业，本科专业及方向已达到39个，已形成经济学、管理学、文学、工学和艺术学等五大学科协调发展的学科专业体系。有全日制在校生1万9千余人，其中本科生1万6千余人。
参考资料：百度百科-宁波大红鹰学院
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