前沿拓展：
语文阅读理解24个**公式
在做语文的阅读理解的时候其实是有很多方法的，下面初二网我就大家整理一下初中语文阅读理解答题**公式，仅供参考。
某句话在文中的作用
(1)文首:开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(**)，为下文作辅垫;总领下文。
(2)文中：承上启下;总领下文;小编综合来说上文。
(3)文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章、**)。
纵观全文，把握主旨
理清文章的思路。文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想往往是行之有效的。
整体感知、快速阅读的技巧
A.浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。
B.辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。
C.精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。
文章运用表现手法作用
例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处(意义)?
(1)对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人(事)物XX的特点
(2)象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻
(3)伏笔，作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫
(4)照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密
(5)烘托、渲染，作用：表现环境，营造氛围，抒**感，突出主题
以上就是初二网我为大家整理的初中语文阅读理解答题**公式。
语文一直都是一个积累的过程，无论是作文还是阅读。如果说作文是考试的半壁江山，那么阅读理解就是另半壁江山的二分之一，由此可见，阅读是多么的 重要。很多孩子都说，阅读很难，其实我想说，阅读并不难，孩子们认为阅读难，是因为孩子没有掌握做阅读理解的技巧！
下面这份资料给出了24个做阅读理解的**答题公式，同学们套着这些模板去应答，自然不会答偏、答错。建议家长们以孩子收藏，平时多看看，只要能把阅读理解的分数抓住，冲刺语文高分就成功了一大半。
文末有word版资料的获取方式！
由于篇幅原因，今天的内容就到这里了，如需更多完整word版学习资料，学习方法，都可以关注通过下方方式找我免费领取！
打印领取步骤：
1、点击头像进入主页然后再关注，2、接着点击“私信”发送【11】即可。
拓展知识：
语文阅读理解24个**公式
阅读理解是语文学习过程中非常重要的一个题型，只有在阅读理解中拿到高分，才能够取得语文好成绩。下面我为大家小编综合来说整理了语文阅读理解**答题公式，供大家参考。
语文阅读理解**解题公式
语文阅读理解答题技巧
1.通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
2.弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。
3.从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。
4.挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的。
5.组织语言规范答题，认真书写。基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。
做语文阅读理解的步骤
1、做语文阅读理解通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句)，理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。
2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。（要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。)
3、复读全文，验证。答题完毕时，同学们应对照将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保的正确，同时要求：准确，简洁，全面。
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(2)文中：承上启下;总领下文;小编综合来说上文。
(3)文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章、**)。
纵观全文，把握主旨
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A.浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。
B.辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。
C.精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。
文章运用表现手法作用
例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处(意义)?
(1)对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人(事)物XX的特点
(2)象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻
(3)伏笔，作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫
(4)照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密
(5)烘托、渲染，作用：表现环境，营造氛围，抒**感，突出主题
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语文阅读理解答题技巧
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