前沿拓展：
教师反腐倡廉观后感
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得1
我们中心校全体干部职工观看了反腐倡廉警示教育片《警钟长鸣》，作为一名干部，我深刻的认识到只有加强学习，提高认识，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，以实际行动来贯彻******反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，认认真真做事，清清白白做人，才能保证我教育事业健康和谐发展。
人有时候就是被利益冲昏了头脑，从而为自己的贪欲付出了惨痛的代价。成了金钱的俘虏，而最后等待的将是锃亮的手铐和后悔的泪水。因此，我们一定要从中汲取教训，引以为戒，努力做好以下几个方面：
一是要加强学习。只有通过不断学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自己的思想政治觉悟，才能自身增强防腐抗变的能力。
二是要筑牢反腐防线，防患于未然。要以案为鉴警钟常鸣，勤奋做事廉洁做人。吸取他人的教训，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么。
三是要脚踏实地，求真务实。在工作中时时处处严格要求自己，认真发扬求真务实的精神，增强工作的责任感和紧迫感。
在观看过这次的反腐倡廉教育片后，我会更清醒的认识自己的身份，严格按照教师职业道德的要求，提高自身的基本素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，守得住清贫，挡得住诱惑。做一名光荣的**教师。
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得2
我局组织观看了《底线失守的代价》警示教育片——____县____年**干部**案例剖析。
观看该片后，自己在思想上受到了强烈的震憾和教育。**案例中的3个人，都是我们身边常见的一些熟人。他们过去都有光辉的历史，如夏玉平扎根基层20多年，带领村民一起艰苦创业，兴办木业加工企业，成为远近闻名的富裕村，有的是部门科室中坚骨干、有的是部队团职转业干部，而今天却成为阶下囚。分析他们腐化堕落的根本原因：一是宗旨意识淡薄，从而导致人生观和价值观的扭曲，放松**性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持**守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑**的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上**的道路。二是权力意识“魔化”，一些领导干部把**赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害**的事业的同时，自己也遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为**办实事、谋利益，反之就会成为**的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。
作为一名审计领导干部，手中握有审计监督“大权”，怎么用?必须慎之又慎。审计权利，同样是一把双刃剑,只能用好，不能用坏。那么，应该如何用好手中的权力呢?我认为，审计**干部应该做到“三个必须”：
一是政治上要坚定，必须与****保持一致。树立看齐意识，要按照**的____、十八届三中、四中、五中全会、**经济工作会议精神、《框架意见》及配套文件以及全国审计工作会议精神要求，加大改革创新力度，依法**行使审计监督权，大力推进对公共资金、国有资产、国有资源、领导干部履行经济责任情况的审计监督全覆盖，依法依纪反映不作为、慢作为、假作为、乱作为问题，促进全面深化改革和依法治国，充分发挥国家审计的基石和重要保障作用。
二是审计上要从严，必须把审计任务落到实处。要坚持依法审计。刘家义审计长强调，要强化法治思维，坚持法治原则，始终把牢审计质量这条“生命线”，严格依法规范审计行为，严格在法定范围内开展审计工作，既不能丧失职守不作为，也不能超越权限乱作为，做到履职到位不缺位、尽责依法不越界，严格执行法定的审计程序，并适应审计实践发展需要，不断完善相关制度和**作规程，使审计工作有章可循、有规可依。
三是工作上要求精，必须把审计质量作为审计项目工作的“生命线”，树立
精品意识，全力提升审计质量。要为自己确立一个奋斗目标，以审计准则为标准，让自己所做的每个审计项目都成为“精品”，成为优秀审计项目。第一，要树立创先争优意识。在审计工作岗位的每一天，审计干部都要保持昂扬向上的精神状态，不能浑浑噩噩地混日子，“做一天和尚撞一天钟”，得过且过。在审计工作中，我们要树立“争第一创一流”的意识，增强忧患意识，提高竞争力。要争当审计“反腐尖兵”，把发现案件线索、查处重大违规问题、撰写审计信息、工程审计、绩效审计等工作作为奋斗目标，争当审计能手，争做复合型人才，进一步提升干事创业的积极性。
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得3
古语云，“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”当前，全县正在开展的“讲政治、重规矩、做表率”专题警示教育活动正是给广大**干部思想灵魂的再一次洗礼，前人的教训特别是发生在我们身边的案例让人不断警醒，警示教育的作用也在于此，直击人心，产生震慑，防微杜渐，正风肃纪。
然而通过“讲重作”专题警示教育，我们清楚地看到那些反面的典型案例，无一不是放松了学习，放松了思想改造，放松了**性锻炼，逐渐丧失了反腐警惕性，最终走向了****的深渊。因此，只有常态化开展警示教育，才能使**干部时刻保持清醒的头脑，时刻绷紧纪律这根弦，做到心中有戒、严守规矩。
一要教育经常化。前车之覆，后车之鉴。曾经熟悉的面孔，如今却成为反面教材，既让人痛心，又催人自省。广大**干部惟有不断加强**章**纪**规的学习，加强对自身的世界观的改造，才能自觉增强政治意识、廉洁自律意识，做到对**忠诚，与**同心，明白是非，令行禁止。才能真正把**的纪律挺在前面，不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力，做遵规守纪的模范者。
二要警钟长鸣起。“高飞之鸟**于食，深潭之鱼亡于饵”。要通过经常性开展案例教育，以案施教，以案示警，经常触及灵魂，使广大**干部心灵受到震撼和启发，逐步在潜移默化中影响**干部建立思想“防线”。“常思贪欲之害，常戒非分之想”，经常对照，对苗头性、倾向性问题早发现早解决，抓早抓小，防微杜渐。
三要规矩立起来。警示教育不仅要达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更要激发**干部“不想腐”“不愿腐”的自觉。一个人能否廉洁自律，就要看其能否自律、能否禁得起诱惑，要深明“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”的道理。作为**干部，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻自觉、坚决向**看齐，把看齐认识、底线意识扎根于思想上和行动上，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“过得硬”。对于自身要时刻做到不忘做人之本，守住小节，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立**干部的良好形象。
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#头号周刊#烟台开发区教师的降薪****风波渐渐平息，但它带来的社会影响却可能会持续存在，在这次的风波**中，教师、学生、家长，所有人可能都是受害者，就像《我不是药神》里面，没有坏人，但结局和带来的社会影响确实令人唏嘘不已。
对于70年代以前出生的**人来说，“臭老九”一词并不陌生，它是20世纪六七十年代**教师的代名词。这顶帽子从**开始，教师带了有数十年。**结束之后，教师这个职业才开始慢慢为社会所认可，那个年代的教师知识能力未必是最好的一批，但职业素养绝对是碾压当下的。我的父母从18岁毕业就从事了教师这份职业，那会真的是以校为家，我从出生开始就是在学校长大的，他们上课的时候就把我放在教室的最后一排，晚上批改作业的时候就把我放在办公室的角落里，吃住都是在学校的教师宿舍，那会没有现在的各种高科技，课前的备课、课后的批改都是一个字一个字的手写出来的，也没有什么家校合作，有的时候家长没时间了，中午就在老师家里吃饭。那会教师的工资可以说是社会中下水平，也没有这样那样的灰色收入，可以说是真正的燃烧自己照亮别人的蜡烛精神。
然而不知何时起，教师变成了一个炙手可热的职业，稳定、体面、受人尊重，待遇也不再是仅仅维持养家糊口，各种各样的高科技走进了校园，但我们的教育却好像慢慢的迷失了自己，教师变成了一种工作，上班、下班、完成上级任务，给家长汇报工作，布置任务，对没有升学压力的义务教育阶段，似乎教学只是一个副业，家长们的抱怨让教师们疲于应付，层出不穷的负面**也让教师们的神经始终处于紧绷的状态，不是教师不作为，而是可能他们也搞不清楚，他们到底应该做什么。
**本身无错，但**的方式和途径很多，奈何选择了一种不明智的方法，在家校关系微妙的今天，一根稻草都能压倒一头骆驼，更何况千斤重担？支持老师**，毕竟你们也需食人间烟火，而且你们更是**明天的领路人，但更希望你们可以守住教育的本心，尽管路途漫长，尽管荆棘遍地。
拓展知识：
教师反腐倡廉观后感
引导高校自觉学习实践社会主义核心价值观,是高校**风廉政建设的重要内容，**风廉政建设对民办高校的健康发展及**组织政治核心作用的培育具有重要意义。本文是我为大家整理的教师学习**风廉政建设 心得体会 ，仅供参考。
教师学习**风廉政建设心得体会篇一：
教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
**的**提出：坚决反对和防止**，是全**一项重大的政治任务。《建立健全 教育 、制度、监督并重的惩治和预防**体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强**风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情**，让学生就具有抵抗**的免疫力;有利于依法治教，防止**;对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。 教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。
“天地君亲师”之说，体现了**人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类 文化 、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。
他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益;有的甚至利用 教师节 、 春节 等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。 因此，在个人思想上都应有所改善。
一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会**群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大**的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。
二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害**群众的利益的物，不收不义之财。
三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情**，**不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。 **同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。
教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
加强自身修养，把廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决自己师德建设中的不足问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、 方法 和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。
学校把校园廉政文化建设作为领导干部**风廉政建设责任制和目标管理的重要内容。我通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们**廉政建设不同意见和建议，同时也向老师、同学们宣传廉政建设，在工作中做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱**作，切实做好日常监督和定期检查。第三，通过反腐创廉图片展，向老师、学生进行宣传，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。
把廉政建设进校园活动与教育学生相结合，培养学生健康成长。将“廉政文化进校园”与我系文化活动相结合，在校园文化活动建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政**守等教育内容。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的大课间活动。不断加强校内宣传橱窗等宣传**阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。充分发挥网络等新型媒体的重要作用，在日常学习工作中渗透廉洁教育内容，把廉洁教育融入学习、工作和生活之中，从具体事情抓起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识。积极引导和支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。
教师学习**风廉政建设心得体会篇二：
一、统一思想、提高认识
**颁布《巡视工作条例》、《问责规定》、《廉洁从业规定》、《专项治理意见》四个文件，是在新形势下为加强**的建设特别是反**建设所作出的重大决策。这充分体现了**对**风廉政建设和反**工作的高度重视， 表明了**惩治和预防**的鲜明态度，反映了**加强反腐倡廉法规制度建设、加大从源头上防治**工作力度的决心。四个文件的制定，是反腐倡廉法规制度建设的重要成果，是完善惩治和预防**体系的重要举措，是深入推进**风廉政建设和反**斗争的必然要求，对于提高**的执政能力、保持和发展**的先进性，全面推进**的建设新的伟大工程，促进经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。
二、把握精神、明确意义
《问责规定》 小编综合来说 了近年来实行问责的实践 经验 ，适应了新形势新任务对**的工作和**的建设提出的新要求，是规范问责工作、健全**政领导干部责任追究体系的一部重要法规，是对**政领导干部实行问责的基本依据。它的颁布实施，有利于加强对**政领导干部的管理和监督，增强**政领导干部的责任意识，更好地贯彻落实科学发展观，不断提高**的执政能力和执政水平。
《廉洁从业规定》是在 2004年**纪委、**组织部、监察部、国务院国资委联合发布的《国有企业领导人员廉洁从业若干规定(试行)》的基础上修订的，适应了国有企业**风建设和反腐倡廉工作不断深入的需要，是规范国有企业领导人员廉洁从业行为的基础性法规。它的颁布实施，有利于加强国有企业反腐倡廉建设、维护国家和出资人利益、促进国有企业科学发展、保障职工群众合法权益。
《巡视条例》小编综合来说了**的十六大以来开展巡视工作的经验，明确了巡视工作领导体制和工作机制，拓展了巡视监督内容，完善了巡视监督程序，是落实**章关于巡视工作规定、完善**内监督制度的一部重要**内法规。它的颁布实施，对于完善巡视制度，规范巡视工作，坚持**要管**、从严治**的方针，保证**的路线方针政策和**重大决策部署的贯彻落实，促进**风廉政建设和反**斗争的深入开展，加强领导班子和干部队伍建设，具有十分重要的意义。
《专项工作治理意见》对开展工程建设领域突出问题专项治理工作进行了全面部署，要求紧紧围绕促进经济平稳较快发展这个中心，通过开展自查、监管、改革和查办案件，推动工程建设项目决策、规划审批、土地出让、招标投标、资金使用等规范有序，保证**应对国际金融危机、扩大内需促进经济增长的一揽子计划得到贯彻落实。
三、联系自身、践行规定
通过学习教育活动，我为学校副校长，应按照“**”重要思想的要求，认真执行“四大纪律八项要求”，事事处处争做勤政廉政优政的表率。在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住**赋予了重托，全心全意为师生服务，真心实意为学校的发展,学生的成才服务。
增强宗旨意识，切实深怀爱生之心，恪守工作职责，多办有利于师生的事情，在四个方面率先垂范：
在深入师生方面率先垂范。经常深入课堂，深入师生，倾听师生呼声，关心师生疾苦，诚心诚意为全体师生服务，为最需要帮助的困难学生服务，特别是要为弱势学生服务。
在工作创新上率先垂范。认真切实转变 思维方式 ，积极探索为师生服务的新思想和新办法，大胆创新，加快发展，为密切**和师生的联系打下坚实基础。
在树立良好的教师形象上率先垂范。必须以自己的人格力量赢得师生的尊重和信赖。切实规范自己的言行，不该去的地方坚决不去，不该沾的东西坚决不沾，不该做的事情坚决不做，以良好的形象取信于民。
在弘扬创业精神上率先垂范。把艰苦奋斗的精神贯彻到各项工作中去，增强创业意识，与老师同甘共苦，身体力行，真抓实干，带领老师做好各项教育教学工作。
四、强化廉洁从政意识
严格自律，做廉洁从政的表率; 在实际工作生活中，能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等资本主义腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在开展教育教学工作时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，**性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。
要耐得住清贫。树立正确的利益观。要严格坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，还要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。拒腐蚀、保原色 ，经受住执政、改革开放、市场经济和入世的考验，永葆共产**人的政治本色和浩然正气。
五、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平，为加快学校发展多做贡献。
(1)坚持从大局出发，坚持**和学校的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想自己为教育事业，为加快学校发展去积极工作，发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献。
(2)要坚持解放思想，实事求是。把通过对十六大四届会议精神，**内监督条例，纪律处分条例和**在中纪委三次全体会议上的讲话，**同志 报告 的学习活动同实际工作结合起来，在与时俱进的年代里，开拓创新，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开创各项工作的新局面，积极投身我们的现代化建设事业。
(3)要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到师生中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料，使思想认识更贴近实际、贴近师生，使自己的工作方式方法更加符合加快学校发展的需要，更加符合师生的需要。
(4)要坚持不断地改进工作作风，狠抓落实。切实在优化环境、扩大开放、加快发展方面落实到思想作风、工作作风上，做一个廉洁勤政、无私奉献的先进个人。
(5)要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。更加努力地在加快发展、富民强市的建设事业中严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进**风廉政建设和反**斗争。
教师学习**风廉政建设心得体会篇三：
20xx年x月x日，根据镇中心校11月28日下午会议精神，我上网认真学习了**风廉政建设“两个责任”。**风廉政建设主体责任和监督责任是**章赋予各级**委和纪委的重要职责，是深入推进**风廉政建设和反**斗争的关键所在。**的十八届三中全会以来，、**等**领导同志在不同场合、不同层面多次强调，“两个责任”能否落实到位、贯彻到基层，是当前**和国家最突出的大事、要事，务必抓住、抓紧、抓好。作为一名小学校长，通过学习**风廉政建设“两个责任”有关论述，我能深刻感受到**的鲜明态度和坚定决心，受到了源于内心的震撼、感悟和启发。
第一，加强**风廉政建设，要切实发挥责任追究的威慑力
责任追究是一项具有强制性、威慑性的加强**风廉政建设的重要 措施 。其根本目的是解决责任主体抓**风廉政建设和反**工作未能正确履职问题。在过去，责任追究漂浮在空中居多，一旦某个班子集体或领导个人出现问题，往往会因为总总因素大事化小、小事化了，产生的结果就是整个社会贪腐风气越来越严重、个别人员盲目自大甚至心无敬畏，给国家和集体造成严重损失;普通群众也会见怪不怪、习以为常甚至麻木不仁。反**要动真格，就是要发挥责任追究的威慑力，使各级责任主体在谋划、决策、执行上三思而后行，干工作不抓不行，不真抓、抓不出成效不行，抓得不严出现问题也不行。出了问题对号入座进行处理，谁主管，谁负责，不搞“下不为例”、“集体负责”。真正通过落实责任追究，让我们的**风廉政建设有的放矢、取得实效
第二，加强**风廉政建设，每名**干部都要严于自律善求实
前沿拓展：
教师反腐倡廉观后感
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得1
我们中心校全体干部职工观看了反腐倡廉警示教育片《警钟长鸣》，作为一名干部，我深刻的认识到只有加强学习，提高认识，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，以实际行动来贯彻******反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，认认真真做事，清清白白做人，才能保证我教育事业健康和谐发展。
人有时候就是被利益冲昏了头脑，从而为自己的贪欲付出了惨痛的代价。成了金钱的俘虏，而最后等待的将是锃亮的手铐和后悔的泪水。因此，我们一定要从中汲取教训，引以为戒，努力做好以下几个方面：
一是要加强学习。只有通过不断学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自己的思想政治觉悟，才能自身增强防腐抗变的能力。
二是要筑牢反腐防线，防患于未然。要以案为鉴警钟常鸣，勤奋做事廉洁做人。吸取他人的教训，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么。
三是要脚踏实地，求真务实。在工作中时时处处严格要求自己，认真发扬求真务实的精神，增强工作的责任感和紧迫感。
在观看过这次的反腐倡廉教育片后，我会更清醒的认识自己的身份，严格按照教师职业道德的要求，提高自身的基本素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，守得住清贫，挡得住诱惑。做一名光荣的**教师。
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得2
我局组织观看了《底线失守的代价》警示教育片——____县____年**干部**案例剖析。
观看该片后，自己在思想上受到了强烈的震憾和教育。**案例中的3个人，都是我们身边常见的一些熟人。他们过去都有光辉的历史，如夏玉平扎根基层20多年，带领村民一起艰苦创业，兴办木业加工企业，成为远近闻名的富裕村，有的是部门科室中坚骨干、有的是部队团职转业干部，而今天却成为阶下囚。分析他们腐化堕落的根本原因：一是宗旨意识淡薄，从而导致人生观和价值观的扭曲，放松**性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持**守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑**的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上**的道路。二是权力意识“魔化”，一些领导干部把**赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害**的事业的同时，自己也遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为**办实事、谋利益，反之就会成为**的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。
作为一名审计领导干部，手中握有审计监督“大权”，怎么用?必须慎之又慎。审计权利，同样是一把双刃剑,只能用好，不能用坏。那么，应该如何用好手中的权力呢?我认为，审计**干部应该做到“三个必须”：
一是政治上要坚定，必须与****保持一致。树立看齐意识，要按照**的____、十八届三中、四中、五中全会、**经济工作会议精神、《框架意见》及配套文件以及全国审计工作会议精神要求，加大改革创新力度，依法**行使审计监督权，大力推进对公共资金、国有资产、国有资源、领导干部履行经济责任情况的审计监督全覆盖，依法依纪反映不作为、慢作为、假作为、乱作为问题，促进全面深化改革和依法治国，充分发挥国家审计的基石和重要保障作用。
二是审计上要从严，必须把审计任务落到实处。要坚持依法审计。刘家义审计长强调，要强化法治思维，坚持法治原则，始终把牢审计质量这条“生命线”，严格依法规范审计行为，严格在法定范围内开展审计工作，既不能丧失职守不作为，也不能超越权限乱作为，做到履职到位不缺位、尽责依法不越界，严格执行法定的审计程序，并适应审计实践发展需要，不断完善相关制度和**作规程，使审计工作有章可循、有规可依。
三是工作上要求精，必须把审计质量作为审计项目工作的“生命线”，树立
精品意识，全力提升审计质量。要为自己确立一个奋斗目标，以审计准则为标准，让自己所做的每个审计项目都成为“精品”，成为优秀审计项目。第一，要树立创先争优意识。在审计工作岗位的每一天，审计干部都要保持昂扬向上的精神状态，不能浑浑噩噩地混日子，“做一天和尚撞一天钟”，得过且过。在审计工作中，我们要树立“争第一创一流”的意识，增强忧患意识，提高竞争力。要争当审计“反腐尖兵”，把发现案件线索、查处重大违规问题、撰写审计信息、工程审计、绩效审计等工作作为奋斗目标，争当审计能手，争做复合型人才，进一步提升干事创业的积极性。
反腐倡廉专题警示教育片观后感心得3
古语云，“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”当前，全县正在开展的“讲政治、重规矩、做表率”专题警示教育活动正是给广大**干部思想灵魂的再一次洗礼，前人的教训特别是发生在我们身边的案例让人不断警醒，警示教育的作用也在于此，直击人心，产生震慑，防微杜渐，正风肃纪。
然而通过“讲重作”专题警示教育，我们清楚地看到那些反面的典型案例，无一不是放松了学习，放松了思想改造，放松了**性锻炼，逐渐丧失了反腐警惕性，最终走向了****的深渊。因此，只有常态化开展警示教育，才能使**干部时刻保持清醒的头脑，时刻绷紧纪律这根弦，做到心中有戒、严守规矩。
一要教育经常化。前车之覆，后车之鉴。曾经熟悉的面孔，如今却成为反面教材，既让人痛心，又催人自省。广大**干部惟有不断加强**章**纪**规的学习，加强对自身的世界观的改造，才能自觉增强政治意识、廉洁自律意识，做到对**忠诚，与**同心，明白是非，令行禁止。才能真正把**的纪律挺在前面，不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力，做遵规守纪的模范者。
二要警钟长鸣起。“高飞之鸟**于食，深潭之鱼亡于饵”。要通过经常性开展案例教育，以案施教，以案示警，经常触及灵魂，使广大**干部心灵受到震撼和启发，逐步在潜移默化中影响**干部建立思想“防线”。“常思贪欲之害，常戒非分之想”，经常对照，对苗头性、倾向性问题早发现早解决，抓早抓小，防微杜渐。
三要规矩立起来。警示教育不仅要达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更要激发**干部“不想腐”“不愿腐”的自觉。一个人能否廉洁自律，就要看其能否自律、能否禁得起诱惑，要深明“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”的道理。作为**干部，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻自觉、坚决向**看齐，把看齐认识、底线意识扎根于思想上和行动上，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“过得硬”。对于自身要时刻做到不忘做人之本，守住小节，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立**干部的良好形象。
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#头号周刊#烟台开发区教师的降薪****风波渐渐平息，但它带来的社会影响却可能会持续存在，在这次的风波**中，教师、学生、家长，所有人可能都是受害者，就像《我不是药神》里面，没有坏人，但结局和带来的社会影响确实令人唏嘘不已。
对于70年代以前出生的**人来说，“臭老九”一词并不陌生，它是20世纪六七十年代**教师的代名词。这顶帽子从**开始，教师带了有数十年。**结束之后，教师这个职业才开始慢慢为社会所认可，那个年代的教师知识能力未必是最好的一批，但职业素养绝对是碾压当下的。我的父母从18岁毕业就从事了教师这份职业，那会真的是以校为家，我从出生开始就是在学校长大的，他们上课的时候就把我放在教室的最后一排，晚上批改作业的时候就把我放在办公室的角落里，吃住都是在学校的教师宿舍，那会没有现在的各种高科技，课前的备课、课后的批改都是一个字一个字的手写出来的，也没有什么家校合作，有的时候家长没时间了，中午就在老师家里吃饭。那会教师的工资可以说是社会中下水平，也没有这样那样的灰色收入，可以说是真正的燃烧自己照亮别人的蜡烛精神。
然而不知何时起，教师变成了一个炙手可热的职业，稳定、体面、受人尊重，待遇也不再是仅仅维持养家糊口，各种各样的高科技走进了校园，但我们的教育却好像慢慢的迷失了自己，教师变成了一种工作，上班、下班、完成上级任务，给家长汇报工作，布置任务，对没有升学压力的义务教育阶段，似乎教学只是一个副业，家长们的抱怨让教师们疲于应付，层出不穷的负面**也让教师们的神经始终处于紧绷的状态，不是教师不作为，而是可能他们也搞不清楚，他们到底应该做什么。
**本身无错，但**的方式和途径很多，奈何选择了一种不明智的方法，在家校关系微妙的今天，一根稻草都能压倒一头骆驼，更何况千斤重担？支持老师**，毕竟你们也需食人间烟火，而且你们更是**明天的领路人，但更希望你们可以守住教育的本心，尽管路途漫长，尽管荆棘遍地。
拓展知识：
教师反腐倡廉观后感
引导高校自觉学习实践社会主义核心价值观,是高校**风廉政建设的重要内容，**风廉政建设对民办高校的健康发展及**组织政治核心作用的培育具有重要意义。本文是我为大家整理的教师学习**风廉政建设 心得体会 ，仅供参考。
教师学习**风廉政建设心得体会篇一：
教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
**的**提出：坚决反对和防止**，是全**一项重大的政治任务。《建立健全 教育 、制度、监督并重的惩治和预防**体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强**风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情**，让学生就具有抵抗**的免疫力;有利于依法治教，防止**;对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。 教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。
“天地君亲师”之说，体现了**人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类 文化 、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。
他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益;有的甚至利用 教师节 、 春节 等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。 因此，在个人思想上都应有所改善。
一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会**群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大**的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。
二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害**群众的利益的物，不收不义之财。
三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情**，**不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。 **同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。
教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
加强自身修养，把廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决自己师德建设中的不足问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、 方法 和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。
学校把校园廉政文化建设作为领导干部**风廉政建设责任制和目标管理的重要内容。我通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们**廉政建设不同意见和建议，同时也向老师、同学们宣传廉政建设，在工作中做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱**作，切实做好日常监督和定期检查。第三，通过反腐创廉图片展，向老师、学生进行宣传，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。
把廉政建设进校园活动与教育学生相结合，培养学生健康成长。将“廉政文化进校园”与我系文化活动相结合，在校园文化活动建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政**守等教育内容。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的大课间活动。不断加强校内宣传橱窗等宣传**阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。充分发挥网络等新型媒体的重要作用，在日常学习工作中渗透廉洁教育内容，把廉洁教育融入学习、工作和生活之中，从具体事情抓起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识。积极引导和支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。
教师学习**风廉政建设心得体会篇二：
一、统一思想、提高认识
**颁布《巡视工作条例》、《问责规定》、《廉洁从业规定》、《专项治理意见》四个文件，是在新形势下为加强**的建设特别是反**建设所作出的重大决策。这充分体现了**对**风廉政建设和反**工作的高度重视， 表明了**惩治和预防**的鲜明态度，反映了**加强反腐倡廉法规制度建设、加大从源头上防治**工作力度的决心。四个文件的制定，是反腐倡廉法规制度建设的重要成果，是完善惩治和预防**体系的重要举措，是深入推进**风廉政建设和反**斗争的必然要求，对于提高**的执政能力、保持和发展**的先进性，全面推进**的建设新的伟大工程，促进经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。
二、把握精神、明确意义
《问责规定》 小编综合来说 了近年来实行问责的实践 经验 ，适应了新形势新任务对**的工作和**的建设提出的新要求，是规范问责工作、健全**政领导干部责任追究体系的一部重要法规，是对**政领导干部实行问责的基本依据。它的颁布实施，有利于加强对**政领导干部的管理和监督，增强**政领导干部的责任意识，更好地贯彻落实科学发展观，不断提高**的执政能力和执政水平。
《廉洁从业规定》是在 2004年**纪委、**组织部、监察部、国务院国资委联合发布的《国有企业领导人员廉洁从业若干规定(试行)》的基础上修订的，适应了国有企业**风建设和反腐倡廉工作不断深入的需要，是规范国有企业领导人员廉洁从业行为的基础性法规。它的颁布实施，有利于加强国有企业反腐倡廉建设、维护国家和出资人利益、促进国有企业科学发展、保障职工群众合法权益。
《巡视条例》小编综合来说了**的十六大以来开展巡视工作的经验，明确了巡视工作领导体制和工作机制，拓展了巡视监督内容，完善了巡视监督程序，是落实**章关于巡视工作规定、完善**内监督制度的一部重要**内法规。它的颁布实施，对于完善巡视制度，规范巡视工作，坚持**要管**、从严治**的方针，保证**的路线方针政策和**重大决策部署的贯彻落实，促进**风廉政建设和反**斗争的深入开展，加强领导班子和干部队伍建设，具有十分重要的意义。
《专项工作治理意见》对开展工程建设领域突出问题专项治理工作进行了全面部署，要求紧紧围绕促进经济平稳较快发展这个中心，通过开展自查、监管、改革和查办案件，推动工程建设项目决策、规划审批、土地出让、招标投标、资金使用等规范有序，保证**应对国际金融危机、扩大内需促进经济增长的一揽子计划得到贯彻落实。
三、联系自身、践行规定
通过学习教育活动，我为学校副校长，应按照“**”重要思想的要求，认真执行“四大纪律八项要求”，事事处处争做勤政廉政优政的表率。在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住**赋予了重托，全心全意为师生服务，真心实意为学校的发展,学生的成才服务。
增强宗旨意识，切实深怀爱生之心，恪守工作职责，多办有利于师生的事情，在四个方面率先垂范：
在深入师生方面率先垂范。经常深入课堂，深入师生，倾听师生呼声，关心师生疾苦，诚心诚意为全体师生服务，为最需要帮助的困难学生服务，特别是要为弱势学生服务。
在工作创新上率先垂范。认真切实转变 思维方式 ，积极探索为师生服务的新思想和新办法，大胆创新，加快发展，为密切**和师生的联系打下坚实基础。
在树立良好的教师形象上率先垂范。必须以自己的人格力量赢得师生的尊重和信赖。切实规范自己的言行，不该去的地方坚决不去，不该沾的东西坚决不沾，不该做的事情坚决不做，以良好的形象取信于民。
在弘扬创业精神上率先垂范。把艰苦奋斗的精神贯彻到各项工作中去，增强创业意识，与老师同甘共苦，身体力行，真抓实干，带领老师做好各项教育教学工作。
四、强化廉洁从政意识
严格自律，做廉洁从政的表率; 在实际工作生活中，能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等资本主义腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在开展教育教学工作时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，**性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。
要耐得住清贫。树立正确的利益观。要严格坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，还要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。拒腐蚀、保原色 ，经受住执政、改革开放、市场经济和入世的考验，永葆共产**人的政治本色和浩然正气。
五、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平，为加快学校发展多做贡献。
(1)坚持从大局出发，坚持**和学校的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想自己为教育事业，为加快学校发展去积极工作，发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献。
(2)要坚持解放思想，实事求是。把通过对十六大四届会议精神，**内监督条例，纪律处分条例和**在中纪委三次全体会议上的讲话，**同志 报告 的学习活动同实际工作结合起来，在与时俱进的年代里，开拓创新，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开创各项工作的新局面，积极投身我们的现代化建设事业。
(3)要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到师生中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料，使思想认识更贴近实际、贴近师生，使自己的工作方式方法更加符合加快学校发展的需要，更加符合师生的需要。
(4)要坚持不断地改进工作作风，狠抓落实。切实在优化环境、扩大开放、加快发展方面落实到思想作风、工作作风上，做一个廉洁勤政、无私奉献的先进个人。
(5)要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。更加努力地在加快发展、富民强市的建设事业中严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进**风廉政建设和反**斗争。
教师学习**风廉政建设心得体会篇三：
20xx年x月x日，根据镇中心校11月28日下午会议精神，我上网认真学习了**风廉政建设“两个责任”。**风廉政建设主体责任和监督责任是**章赋予各级**委和纪委的重要职责，是深入推进**风廉政建设和反**斗争的关键所在。**的十八届三中全会以来，、**等**领导同志在不同场合、不同层面多次强调，“两个责任”能否落实到位、贯彻到基层，是当前**和国家最突出的大事、要事，务必抓住、抓紧、抓好。作为一名小学校长，通过学习**风廉政建设“两个责任”有关论述，我能深刻感受到**的鲜明态度和坚定决心，受到了源于内心的震撼、感悟和启发。
第一，加强**风廉政建设，要切实发挥责任追究的威慑力
责任追究是一项具有强制性、威慑性的加强**风廉政建设的重要 措施 。其根本目的是解决责任主体抓**风廉政建设和反**工作未能正确履职问题。在过去，责任追究漂浮在空中居多，一旦某个班子集体或领导个人出现问题，往往会因为总总因素大事化小、小事化了，产生的结果就是整个社会贪腐风气越来越严重、个别人员盲目自大甚至心无敬畏，给国家和集体造成严重损失;普通群众也会见怪不怪、习以为常甚至麻木不仁。反**要动真格，就是要发挥责任追究的威慑力，使各级责任主体在谋划、决策、执行上三思而后行，干工作不抓不行，不真抓、抓不出成效不行，抓得不严出现问题也不行。出了问题对号入座进行处理，谁主管，谁负责，不搞“下不为例”、“集体负责”。真正通过落实责任追究，让我们的**风廉政建设有的放矢、取得实效
第二，加强**风廉政建设，每名**干部都要严于自律善求实
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