江西奉新县初中学历提升怎么考()教育大计，教师为本。教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。每年全国两会期间，“教师队伍建设”都是代表委员最关注的教育话题之一。今年两会上，围绕广大教师最关心的问题，不少代表委员都带来了新的议案提案。一起看看他们是怎么说的——关键词·队伍建设高素质专业化的教师队伍，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。代表委员建议完善制度设计、放宽教师招聘条件、鼓励更多优秀人才进入教师队伍……全国政协委员、北京冬奥组委体育部副部长王艳霞：建议面向退役运动员建立培养和选拔机制，让更多退役运动员通过系统培训后可以有机会进入教师队伍。全国政协委
江西奉新县初中学历提升怎么考()
教育大计，教师为本。教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。每年**期间，“教师队伍建设”都是代表委员最关注的教育话题之一。今年两会上，围绕广大教师最关心的问题，不少代表委员都带来了新的议案提案。一起看看他们是怎么说的——
关键词·队伍建设
高素质专业化的教师队伍，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。代表委员建议完善制度设计、放宽教师招聘条件、鼓励更多优秀人才进入教师队伍……
全国政协委员、北京冬奥组委体育部副部长王艳霞：建议面向退役运动员建立培养和选拔机制，让更多退役运动员通过系统培训后可以有机会进入教师队伍。
全国政协委员、北京大学中文系教授张颐武：建议针对社会人员招聘教师和公务员招录方面，放宽条件，尤其是在学历、年龄和从业经历等方面减少限制。
全国人大代表、浙江宁波镇海中学**委**张咏梅：建议在不打破教师招聘“逢进必考”原则基础上，对已具备教师资格证书和职称的原公办在编教师，适度放宽报考条件。
全国政协常委、广西民族大学校长谢尚果：建议尽快出台教师尤其是乡村中小学教师延长退休政策，鼓励力所能及的老教师返岗从教。
全国政协委员、北京语言大学教授张博：建议尽快出台针对高校“准聘—长聘”制改革的指导性文件，完善制度设计，合理拟定“准聘”转“长聘”的比率。
全国政协委员、广东技术师范大学副校长许玲：建议进一步减轻教师的非教学负担，拓展课后服务渠道，加强中小学教师队伍建设。
关键词·教师编制
教师队伍建设中如何更加合理确立编制标准、设置岗位？代表委员建议适当增加教师编制总量、提高中小学教师配置比例、从制度层面保障公办园教师队伍……
全国人大代表、北京师范大学**教育政策研究院执行院长张志勇：建议充分考虑城市化发展、在校生规模变化、教育事业发展的情况，充分考虑中小学课程改革、**改革、课后服务等诸多因素，提高中小学教师配置比例，适当增加教师编制总量。
全国政协常委兼副秘书长、民进**副主席朱永新：建议调整中小学教师编制标准，提高中小学师生比，适当增加教师编制总量。同时，针对“双减”政策对教师提出的新要求，对在职教师开展针对性的培训。
全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱：建议尽快制定出台公办幼儿园教职工编制标准，从制度层面保障公办园教师队伍建设，突破制约学前教育发展的瓶颈问题。
全国人大代表、安徽省蚌埠第一实验学校教育集团总校校长崔建梅：建议建立幼儿园教师编制补充长效机制，将幼儿教师队伍纳入基础教育师资队伍发展总体规划。
全国人大代表、安徽省教育厅副总督学杨善竑：建议国家层面研究出台公办幼儿园教职工编制标准，合理编制岗位设置，逐步提高幼儿园教职工的编制数量。
关键词·教师待遇
吸引优秀人才安心从教，保障教师待遇非常重要。代表委员从设立专项资金、探索建立教师公务员制度、减轻教师工作压力等方面建言献策。
全国政协委员、****教协会副会长、安徽省**教协会会长穆可发：建议探索建立教师公务员制度，提升教师的工资待遇、社会地位、职业认同，吸引优秀人才任教从教。
全国人大代表、宁夏银川市二十一小学**总支**马恒燕：建议**门优化中小学教师绩效工资方案，在绩效工资中设立“课后服务经费”专项资金，用于参与课后服务教师和相关人员的津补贴。
全国政协委员、华东师范大学副校长戴立益：“双减”后，教师工作量增加明显。建议提高教师待遇或增加教师编制，避免优秀教师流失。
全国人大代表、贵州省六盘水市实验小学教师吴明兰：建议各省级部门修改职称评审标准，将课后延时服务成果纳入职称评审条件；**门应建立对课后延时服务的表彰激励制度。
关键词·优化结构
如何创新体制机制，优化教师队伍结构？代表委员呼吁加大对艺术教育师资队伍建设的经费投入、逐步增加县域学校教师编制数量、有序推动教师交流轮岗工作……
全国人大代表、安徽省宿城一中副校长刘秀云：建议加大对艺术教育师资队伍建设的经费投入，建立相关用人机制，聘用优秀社会文艺工作者或退休美育教师到义务教育阶段学校**或任教。
全国人大代表、江西省奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英：建议继续提高音体美劳师资配备标准，实行待遇倾斜政策，鼓励更多音体美劳专业毕业生投身基层教育事业。
全国政协委员、湖南省社会主义学院院长雷鸣强：建议优化美育师资队伍，专兼结合。加强美育教师培养培训，让专职教师“回流”专任岗位，让**教师参加适岗培训。
全国人大代表、湖南省石门县雁池乡苏市完小校长王怀军：建议逐步增加县域特校教师的编制数量，加强特校师资队伍建设，进一步提高特校教师的专业素质和服务水平。
全国政协委员、北京市东城区史家教育集团**委**、总校长王欢：建议各地教育行政部门加强统筹指导，科学制定区域内交流轮岗工作方案，系统规划轮岗原则、轮岗人选、轮岗时间、轮岗形式、轮岗保障，有序推动交流轮岗工作的开展。
关键词·培养培训
如何采取有针对性的政策举措，定向发力，培养优秀教师？代表委员建议加强顶层设计、持续加强教师培训、深化区域教师教育协同创新机制等。
全国政协委员、**广播电视总台主持人海霞：边疆民族地区发展学前教育，要持续加强教师培训，提升教师队伍素质。因地制宜提升教师开展教学活动的专业教研能力。
全国政协委员、青海民族大学师范学院副教授李莉娟：师范教育必须满足国家现代化进程中对高层次师资的需求，对师范生的培养，不仅应加强教师职业道德教育，还应将哲学、历史、文学、艺术等学科作为基础学科增加课时。
全国人大代表、河南师范大学教授赵国祥：建议加快构建黄河流域地区教师教育共同体，深化区域师范院校教师教育协同创新机制，整体提高办学质量和水平。
全国人大代表、四川师范大学副校长蔡光洁：建议加强顶层设计，科学布局职教师资本科院校的设置，解决职业学校现代职教师资严重短缺问题。
江西奉新县初中学历提升怎么考()
教育大计，教师为本。教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。每年**期间，“教师队伍建设”都是代表委员最关注的教育话题之一。今年两会上，围绕广大教师最关心的问题，不少代表委员都带来了新的议案提案。一起看看他们是怎么说的——
关键词·队伍建设
高素质专业化的教师队伍，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。代表委员建议完善制度设计、放宽教师招聘条件、鼓励更多优秀人才进入教师队伍……
全国政协委员、北京冬奥组委体育部副部长王艳霞：建议面向退役运动员建立培养和选拔机制，让更多退役运动员通过系统培训后可以有机会进入教师队伍。
全国政协委员、北京大学中文系教授张颐武：建议针对社会人员招聘教师和公务员招录方面，放宽条件，尤其是在学历、年龄和从业经历等方面减少限制。
全国人大代表、浙江宁波镇海中学**委**张咏梅：建议在不打破教师招聘“逢进必考”原则基础上，对已具备教师资格证书和职称的原公办在编教师，适度放宽报考条件。
全国政协常委、广西民族大学校长谢尚果：建议尽快出台教师尤其是乡村中小学教师延长退休政策，鼓励力所能及的老教师返岗从教。
全国政协委员、北京语言大学教授张博：建议尽快出台针对高校“准聘—长聘”制改革的指导性文件，完善制度设计，合理拟定“准聘”转“长聘”的比率。
全国政协委员、广东技术师范大学副校长许玲：建议进一步减轻教师的非教学负担，拓展课后服务渠道，加强中小学教师队伍建设。
关键词·教师编制
教师队伍建设中如何更加合理确立编制标准、设置岗位？代表委员建议适当增加教师编制总量、提高中小学教师配置比例、从制度层面保障公办园教师队伍……
全国人大代表、北京师范大学**教育政策研究院执行院长张志勇：建议充分考虑城市化发展、在校生规模变化、教育事业发展的情况，充分考虑中小学课程改革、**改革、课后服务等诸多因素，提高中小学教师配置比例，适当增加教师编制总量。
全国政协常委兼副秘书长、民进**副主席朱永新：建议调整中小学教师编制标准，提高中小学师生比，适当增加教师编制总量。同时，针对“双减”政策对教师提出的新要求，对在职教师开展针对性的培训。
全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱：建议尽快制定出台公办幼儿园教职工编制标准，从制度层面保障公办园教师队伍建设，突破制约学前教育发展的瓶颈问题。
全国人大代表、安徽省蚌埠第一实验学校教育集团总校校长崔建梅：建议建立幼儿园教师编制补充长效机制，将幼儿教师队伍纳入基础教育师资队伍发展总体规划。
全国人大代表、安徽省教育厅副总督学杨善竑：建议国家层面研究出台公办幼儿园教职工编制标准，合理编制岗位设置，逐步提高幼儿园教职工的编制数量。
关键词·教师待遇
吸引优秀人才安心从教，保障教师待遇非常重要。代表委员从设立专项资金、探索建立教师公务员制度、减轻教师工作压力等方面建言献策。
全国政协委员、****教协会副会长、安徽省**教协会会长穆可发：建议探索建立教师公务员制度，提升教师的工资待遇、社会地位、职业认同，吸引优秀人才任教从教。
全国人大代表、宁夏银川市二十一小学**总支**马恒燕：建议**门优化中小学教师绩效工资方案，在绩效工资中设立“课后服务经费”专项资金，用于参与课后服务教师和相关人员的津补贴。
全国政协委员、华东师范大学副校长戴立益：“双减”后，教师工作量增加明显。建议提高教师待遇或增加教师编制，避免优秀教师流失。
全国人大代表、贵州省六盘水市实验小学教师吴明兰：建议各省级部门修改职称评审标准，将课后延时服务成果纳入职称评审条件；**门应建立对课后延时服务的表彰激励制度。
关键词·优化结构
如何创新体制机制，优化教师队伍结构？代表委员呼吁加大对艺术教育师资队伍建设的经费投入、逐步增加县域学校教师编制数量、有序推动教师交流轮岗工作……
全国人大代表、安徽省宿城一中副校长刘秀云：建议加大对艺术教育师资队伍建设的经费投入，建立相关用人机制，聘用优秀社会文艺工作者或退休美育教师到义务教育阶段学校**或任教。
全国人大代表、江西省奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英：建议继续提高音体美劳师资配备标准，实行待遇倾斜政策，鼓励更多音体美劳专业毕业生投身基层教育事业。
全国政协委员、湖南省社会主义学院院长雷鸣强：建议优化美育师资队伍，专兼结合。加强美育教师培养培训，让专职教师“回流”专任岗位，让**教师参加适岗培训。
全国人大代表、湖南省石门县雁池乡苏市完小校长王怀军：建议逐步增加县域特校教师的编制数量，加强特校师资队伍建设，进一步提高特校教师的专业素质和服务水平。
全国政协委员、北京市东城区史家教育集团**委**、总校长王欢：建议各地教育行政部门加强统筹指导，科学制定区域内交流轮岗工作方案，系统规划轮岗原则、轮岗人选、轮岗时间、轮岗形式、轮岗保障，有序推动交流轮岗工作的开展。
关键词·培养培训
如何采取有针对性的政策举措，定向发力，培养优秀教师？代表委员建议加强顶层设计、持续加强教师培训、深化区域教师教育协同创新机制等。
全国政协委员、**广播电视总台主持人海霞：边疆民族地区发展学前教育，要持续加强教师培训，提升教师队伍素质。因地制宜提升教师开展教学活动的专业教研能力。
全国政协委员、青海民族大学师范学院副教授李莉娟：师范教育必须满足国家现代化进程中对高层次师资的需求，对师范生的培养，不仅应加强教师职业道德教育，还应将哲学、历史、文学、艺术等学科作为基础学科增加课时。
全国人大代表、河南师范大学教授赵国祥：建议加快构建黄河流域地区教师教育共同体，深化区域师范院校教师教育协同创新机制，整体提高办学质量和水平。
全国人大代表、四川师范大学副校长蔡光洁：建议加强顶层设计，科学布局职教师资本科院校的设置，解决职业学校现代职教师资严重短缺问题。
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