前沿拓展：
西安工程大学是几本
西安工程大学是一本，西安工程大学是一所办学历史悠久、办学基础雄厚、办学特色鲜明的综合性高等学校，是我国西部地区唯一以纺织服装为特色的高校。
学校简介
学校现有金花、临潼两个校区，占地108万平方米，设有15个教学单位。现有实验室131个，省级实验教学示范中心11个，省级虚拟仿真实验教学中心2个，省级重点实验室3个，省级2011协同创新中心1个，省级工程技术研究中心8个，国家级和省部级产业技术创新战略联盟7个，省级哲学社会科学研究基地4个，**公共服务平台1个，省级创新创业基地1个。
学校历经100余年的发展，已经成为一所以工为主，纺织、服装为特色，工、理、文、管、经、法、教、艺术等多学科协调发展、特色鲜明的高校。
科研成果
截至2018年12月，学校出版教材740余部，获得省、部级奖励教材30部。承担省、部级教育教学研究项目91项；承担国家攻关项目、自然科学及社会科学基金项目、创新项目76项，省部级科研项目404项；获国家科技进步奖一等奖2项、二等奖3项，获得省部级科学技术奖162项，学术论文被SCI、EI、ISTP收录2400余篇。
学术交流
根据2016年4月学校官网信息显示，西安工程大学已与美国、英国、德国、日本、**等20多个国家和地区的50余所大学、研究机构建立了合作关系，在人才培养、学术交流和科学研究等方面开展了广泛合作；近年来，教师出国进修、交流300多人次，邀请国（境）外专家学者到校任教、讲学、访问900多人次，主办或承办“**国际毛纺织会议”等国际学术会议20余次。
纯洁涵玉 蕴郁地气
—漫评解琰《地气涵玉》
成十年了，一次偶然的机遇，从社会上一朋友处得到了一部署名方磊的书，文字优美，内容丰赡。从相关资料得知方磊乃西安工程大学的教师，1963年陕师大数学系毕业。他除写了《自然辩证法与中学数学》《中学数学思维与方法》《平面三角教法》三本数学方面的书外，而我所得到的七本书，内容却全然是文学方面的，而且使我如沉浸醲郁，含英咀华，爱之又爱。他的七本书名为：《屐痕点点》《方磊印存》《翛然居吟》《文坛边鼓》《唐诗撷美》《知音零落》《书苑浅草》。对这部书因为爱，故以书名集为律诗：屐痕点点非寻常，古城文坛现辉煌。方氏印存着才气，翛然居中吟华章（翛然居乃作者书斋名）。文坛边鼓谐音雅，唐诗撷美韵味长。但愿知音不零落，书苑浅草读二王。因为对书的钟爱，我托在西安工作的女婿拉上我到工程大学去贸然拜会方磊同志。竟如愿以偿，见到这位不亢不卑的方老师，相互介绍了各自的情况，他比我小两庚，同是师大同学。我送他拙作《寂春轩诗文选》，他又送我两本新作。虽然已是十多年来，只此一面相识，我们竟成朋友了，偶有电话沟通，期间他还送我几本书。想不到，七月下旬，他又送我两本书，一本是他新出的《扉边随记》，另一本是他的夫人解琰写的《地气涵玉》。因为我老伴卧床有病，我把心**在对她的伺候上，尽管如此，我还是断断续续不止一次地看了其中的《地气涵玉》。因为对方磊老友的挚怜，《地气涵玉》中又多有方磊以主人公身份出现，所以这本书像磁石一样吸引了我。
这是一本引人入胜的纪实文学，全书20多万字，如实地记叙了主人公——也就是该书的作者解琰和先生方磊的生活事实，自然逼真、沧桑蕴深情，天道笔随意，无虚华，有真情实意。我是含着眼泪看了其中一些章节的。纪实文学，就是要把真情实意，通过感悟和激发，通过一点一滴事实记叙下来。我认为《地气涵玉》就做到了这一点。
这是一本难得的历史的断章记事的书，对我这样已届入耄耋之年人来说，觉得虽然熟悉，但很亲切，如同昨天发生的事，有些事是自己经过的事。但是这本书对年龄在那个历史阶段——上世纪七十、八十年代以后出生或成长的年轻一代，如果能看到这样的书，确是如历史的教科书，他们会知道我们现在可爱的祖国而是从那样的历史年代走过来的。这些从作者下乡插队等生活过程中就能知其点滴。
纪实文学，就是实事求是，真真切切地记叙发生在你身边的事。作者解琰的家是一个大家庭，父辈七人，她的父亲为三，在西安从教，是美术教师。解琰七岁之前在老家韩城解家村依靠婆（祖母）生计，过着无忧无虑的生活，吃喝无愁。父亲母亲在西安工作，很少见上一面。七岁之后到西安要上学了，进入了另一个世界，父亲对她的态度是淡漠、残暴，因为不愿意离开家，离开祖母，他的父亲“一怒之下，把我高高举过头顶，咚地一声，我被仰面朝天，重重地摔在地上，一下子什么都不知道了。”外婆也不愿接纳我，母亲和父亲分住，我有两个哥哥，母亲亲近他们，对我另是一种态度。“我是在他们歧视、**中长大的”。小学二年级时，我晚上睡觉把粪便拉在床上，被父亲狠狠地打了，“他像猛虎抓小鸡一样扑过来，提溜起我，摔在床上，又一个箭步，跨出屋外，真是迅雷不及掩耳，抄起煤炉旁掏灰的竹板，把屋门反扣住，扒开我的裤子，啪，啪，啪，竹板雨点般地落在**上。我趴在床上，被打得钻心地痛，‘哇哇’地大哭起来，他一边拼命打，一边还恶狠狠吼道，‘不许哭’！穷凶极恶地打了我足足二、三十分钟，**已经从最初那种钻心的痛，变得越来越麻木，已经不知道痛了，慢慢地，我已经瘫软在床上，连哭声也没有了。”“也许是他打累了，终于不打了，他还是不解气，又一把把我翻过来，朝我吼着‘站好了’压低嗓门，晃着手里的板子，阴森森地说：‘这板子，是专门为你做的，以后不听话时……’”“慢慢地，我对父母的冷漠也习惯了”“后来**不痛了，可心里痛，却伴随了我整整一生”，“从此我思想上隐隐有了一个‘父亲是魔鬼’的感觉”。如此残酷的暴打、吼骂、关起门来酷刑，是不胜枚举的。这就是作者的家，是一个充斥谩骂、暴虐的人世间少有亲情的家。父亲是一个无仁义道德，无慈爱情**的人。我赞扬笔者能够抓住如此典型环境中形成的典型性格的人，赞扬笔者的勇气和无所畏惧的精神，敢于揭露家庭的丑恶与黑暗。但是我不明白，她的父亲是**教师，为什么会有如此龊劣而不通事理的表现呢？
解琰的前半生是在沧桑、暴虐、冷漠、严酷的时光里度过的，受尽了难以遭遇的悲苦。但是她的后半生由于孜矻不懈地努力，特别是她知天地之大理，她会活人，勇于参与社会活动，勤奋好学，与其她同爱好的同学（大部分是女同学）参与社会活动，笃取进步，对仅有高中毕业的知识水平心存异心，她考取了师大夜大学，特别是她与一些女同学一起多处找老师为其补课，其中作为书中的主人公“先生”为她教学数学，成了她们经常去的地方。而这位“先生”也不厌其烦地为她们辅导，特别是这门**期间疏于学业的课程，以至考上夜大，还认识了一些对她们颇多支持的师大的教授如魏庚人、卫俊秀、黎风等老师，她全身心地投入到社会进步，学业进取等方面。她已经快三十岁的大姑娘了，她的父亲劝她的朋友、知己都传来为她说亲，找女婿的话，找“先生”为她说亲。而“这位先生”也就毫不经意地为其“说媒”。后来，“先生”二房夫人病故了，而“先生”也就毫无二心地为解琰说亲。“先生”有病住院了，解琰和同学们到医院无微不至地伺候。“先生”心里总以为解琰等同学是为了报答，为她们辅导讲数学，使她考取了师大夜大，或者“先生”以自知之名，知道自己年龄已经大了，不便于再谈情说爱了，“先生”年龄大于解琰16岁，而解琰又是纯洁的大姑娘，毫无偏颇之心。但是解琰的情意恰似绵绵爱怜之心，终于启动了“先生”的心意，他们恋爱了，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，作者解琰自解，“我想，别人有离开他的自由，他当然也有权利接受同情他，可怜他人帮助，我就是在他最孤独、无助的时刻，把自己对他的信任与爱，渐渐地付给他的，他为之感动应在情理之中，我从来没有从任何人手中攫取过什么，这完全是两回事”。“先生”去**办理离婚手续时，法庭宣告：双方一致承认分居七年，婚姻已**亡，**不再调解。开了两次庭就了结，这足以说明了问题的实质。说来也怪，也不知前世多少次的回眸，换来了他俩此生的邂逅。他们成功地相爱，三十与四十六岁成婚，如今已是有三十二岁的大小伙的爸爸妈妈了。
《地气涵玉》除过正统而又系统的记事而外，令人起敬的极其细微的细节描写是这本书的最大特点。他（指他父亲）小时候“每次打我都是关紧门窗，还不许我哭出来，拧我，也总是拧大腿根，选择你想不到的地位，他怕邻屋听到，从来都是反扣着门，低声而阴森地反扣着门，低声而阴森地吼着，‘不许哭’……”，把一个极其阴冷、极其虚伪、极其狠毒的“父亲”描述得活灵活现。又如：在外婆家“记得第一次担水，个子不高，瘦小的我，被两个大桶压得我摇摇晃晃，走上二三十步，就得停一停，好不容易到了大门口，门槛太高过不去，‘咣当’一声磕在门槛上，打了个趔趄，差一点连人带桶翻在地上，撒了一地的水，又尴尬又难受。担第二回时，就事先把门槛卸掉，担满了水缸，再把门槛安上，几个月下来，也老练了，能学着人家的样子，边走边一闪一闪地，倒反而轻松一些”。这是一个女孩学着担水的既可爱又苦楚的神态。如此多的细节，不那么零碎，看着使人生奇生怜。
顺便多说几句闲话，三十与四十六，**老夫，奇怪吗？不奇怪，鲁迅与17岁的许广平的结合不也是老夫少妻吗？还生了宝贝儿子。陆游的钗头凤，词写得好，千古绝唱，陆游与唐婉，夫妻间的感情是好的。但正如陆游后来说那句诗写的“不如意事常万千”，也不知什么缘故，陆游的母亲很不喜欢这个媳妇（唐琬是她的甥女）。更不幸的事情越来闹得越糟，迫使陆游休弃了他的妻子。婆媳不合，休了媳妇，是正常的，但我倒觉得应该休，因为，甥女与表哥结合，不是有血统的不正常错讹吗？解琰与先生方磊结合是情感之使然，是师生友谊的升华，是天经地义的。可能被社会上不少人诟嫌，我以为是狗逮老鼠多管闲事。
拓展知识：
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西安工程大学是几本
西安工程大学是一本，西安工程大学是一所办学历史悠久、办学基础雄厚、办学特色鲜明的综合性高等学校，是我国西部地区唯一以纺织服装为特色的高校。
学校简介
学校现有金花、临潼两个校区，占地108万平方米，设有15个教学单位。现有实验室131个，省级实验教学示范中心11个，省级虚拟仿真实验教学中心2个，省级重点实验室3个，省级2011协同创新中心1个，省级工程技术研究中心8个，国家级和省部级产业技术创新战略联盟7个，省级哲学社会科学研究基地4个，**公共服务平台1个，省级创新创业基地1个。
学校历经100余年的发展，已经成为一所以工为主，纺织、服装为特色，工、理、文、管、经、法、教、艺术等多学科协调发展、特色鲜明的高校。
科研成果
截至2018年12月，学校出版教材740余部，获得省、部级奖励教材30部。承担省、部级教育教学研究项目91项；承担国家攻关项目、自然科学及社会科学基金项目、创新项目76项，省部级科研项目404项；获国家科技进步奖一等奖2项、二等奖3项，获得省部级科学技术奖162项，学术论文被SCI、EI、ISTP收录2400余篇。
学术交流
根据2016年4月学校官网信息显示，西安工程大学已与美国、英国、德国、日本、**等20多个国家和地区的50余所大学、研究机构建立了合作关系，在人才培养、学术交流和科学研究等方面开展了广泛合作；近年来，教师出国进修、交流300多人次，邀请国（境）外专家学者到校任教、讲学、访问900多人次，主办或承办“**国际毛纺织会议”等国际学术会议20余次。
纯洁涵玉 蕴郁地气
—漫评解琰《地气涵玉》
成十年了，一次偶然的机遇，从社会上一朋友处得到了一部署名方磊的书，文字优美，内容丰赡。从相关资料得知方磊乃西安工程大学的教师，1963年陕师大数学系毕业。他除写了《自然辩证法与中学数学》《中学数学思维与方法》《平面三角教法》三本数学方面的书外，而我所得到的七本书，内容却全然是文学方面的，而且使我如沉浸醲郁，含英咀华，爱之又爱。他的七本书名为：《屐痕点点》《方磊印存》《翛然居吟》《文坛边鼓》《唐诗撷美》《知音零落》《书苑浅草》。对这部书因为爱，故以书名集为律诗：屐痕点点非寻常，古城文坛现辉煌。方氏印存着才气，翛然居中吟华章（翛然居乃作者书斋名）。文坛边鼓谐音雅，唐诗撷美韵味长。但愿知音不零落，书苑浅草读二王。因为对书的钟爱，我托在西安工作的女婿拉上我到工程大学去贸然拜会方磊同志。竟如愿以偿，见到这位不亢不卑的方老师，相互介绍了各自的情况，他比我小两庚，同是师大同学。我送他拙作《寂春轩诗文选》，他又送我两本新作。虽然已是十多年来，只此一面相识，我们竟成朋友了，偶有电话沟通，期间他还送我几本书。想不到，七月下旬，他又送我两本书，一本是他新出的《扉边随记》，另一本是他的夫人解琰写的《地气涵玉》。因为我老伴卧床有病，我把心**在对她的伺候上，尽管如此，我还是断断续续不止一次地看了其中的《地气涵玉》。因为对方磊老友的挚怜，《地气涵玉》中又多有方磊以主人公身份出现，所以这本书像磁石一样吸引了我。
这是一本引人入胜的纪实文学，全书20多万字，如实地记叙了主人公——也就是该书的作者解琰和先生方磊的生活事实，自然逼真、沧桑蕴深情，天道笔随意，无虚华，有真情实意。我是含着眼泪看了其中一些章节的。纪实文学，就是要把真情实意，通过感悟和激发，通过一点一滴事实记叙下来。我认为《地气涵玉》就做到了这一点。
这是一本难得的历史的断章记事的书，对我这样已届入耄耋之年人来说，觉得虽然熟悉，但很亲切，如同昨天发生的事，有些事是自己经过的事。但是这本书对年龄在那个历史阶段——上世纪七十、八十年代以后出生或成长的年轻一代，如果能看到这样的书，确是如历史的教科书，他们会知道我们现在可爱的祖国而是从那样的历史年代走过来的。这些从作者下乡插队等生活过程中就能知其点滴。
纪实文学，就是实事求是，真真切切地记叙发生在你身边的事。作者解琰的家是一个大家庭，父辈七人，她的父亲为三，在西安从教，是美术教师。解琰七岁之前在老家韩城解家村依靠婆（祖母）生计，过着无忧无虑的生活，吃喝无愁。父亲母亲在西安工作，很少见上一面。七岁之后到西安要上学了，进入了另一个世界，父亲对她的态度是淡漠、残暴，因为不愿意离开家，离开祖母，他的父亲“一怒之下，把我高高举过头顶，咚地一声，我被仰面朝天，重重地摔在地上，一下子什么都不知道了。”外婆也不愿接纳我，母亲和父亲分住，我有两个哥哥，母亲亲近他们，对我另是一种态度。“我是在他们歧视、**中长大的”。小学二年级时，我晚上睡觉把粪便拉在床上，被父亲狠狠地打了，“他像猛虎抓小鸡一样扑过来，提溜起我，摔在床上，又一个箭步，跨出屋外，真是迅雷不及掩耳，抄起煤炉旁掏灰的竹板，把屋门反扣住，扒开我的裤子，啪，啪，啪，竹板雨点般地落在**上。我趴在床上，被打得钻心地痛，‘哇哇’地大哭起来，他一边拼命打，一边还恶狠狠吼道，‘不许哭’！穷凶极恶地打了我足足二、三十分钟，**已经从最初那种钻心的痛，变得越来越麻木，已经不知道痛了，慢慢地，我已经瘫软在床上，连哭声也没有了。”“也许是他打累了，终于不打了，他还是不解气，又一把把我翻过来，朝我吼着‘站好了’压低嗓门，晃着手里的板子，阴森森地说：‘这板子，是专门为你做的，以后不听话时……’”“慢慢地，我对父母的冷漠也习惯了”“后来**不痛了，可心里痛，却伴随了我整整一生”，“从此我思想上隐隐有了一个‘父亲是魔鬼’的感觉”。如此残酷的暴打、吼骂、关起门来酷刑，是不胜枚举的。这就是作者的家，是一个充斥谩骂、暴虐的人世间少有亲情的家。父亲是一个无仁义道德，无慈爱情**的人。我赞扬笔者能够抓住如此典型环境中形成的典型性格的人，赞扬笔者的勇气和无所畏惧的精神，敢于揭露家庭的丑恶与黑暗。但是我不明白，她的父亲是**教师，为什么会有如此龊劣而不通事理的表现呢？
解琰的前半生是在沧桑、暴虐、冷漠、严酷的时光里度过的，受尽了难以遭遇的悲苦。但是她的后半生由于孜矻不懈地努力，特别是她知天地之大理，她会活人，勇于参与社会活动，勤奋好学，与其她同爱好的同学（大部分是女同学）参与社会活动，笃取进步，对仅有高中毕业的知识水平心存异心，她考取了师大夜大学，特别是她与一些女同学一起多处找老师为其补课，其中作为书中的主人公“先生”为她教学数学，成了她们经常去的地方。而这位“先生”也不厌其烦地为她们辅导，特别是这门**期间疏于学业的课程，以至考上夜大，还认识了一些对她们颇多支持的师大的教授如魏庚人、卫俊秀、黎风等老师，她全身心地投入到社会进步，学业进取等方面。她已经快三十岁的大姑娘了，她的父亲劝她的朋友、知己都传来为她说亲，找女婿的话，找“先生”为她说亲。而“这位先生”也就毫不经意地为其“说媒”。后来，“先生”二房夫人病故了，而“先生”也就毫无二心地为解琰说亲。“先生”有病住院了，解琰和同学们到医院无微不至地伺候。“先生”心里总以为解琰等同学是为了报答，为她们辅导讲数学，使她考取了师大夜大，或者“先生”以自知之名，知道自己年龄已经大了，不便于再谈情说爱了，“先生”年龄大于解琰16岁，而解琰又是纯洁的大姑娘，毫无偏颇之心。但是解琰的情意恰似绵绵爱怜之心，终于启动了“先生”的心意，他们恋爱了，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，作者解琰自解，“我想，别人有离开他的自由，他当然也有权利接受同情他，可怜他人帮助，我就是在他最孤独、无助的时刻，把自己对他的信任与爱，渐渐地付给他的，他为之感动应在情理之中，我从来没有从任何人手中攫取过什么，这完全是两回事”。“先生”去**办理离婚手续时，法庭宣告：双方一致承认分居七年，婚姻已**亡，**不再调解。开了两次庭就了结，这足以说明了问题的实质。说来也怪，也不知前世多少次的回眸，换来了他俩此生的邂逅。他们成功地相爱，三十与四十六岁成婚，如今已是有三十二岁的大小伙的爸爸妈妈了。
《地气涵玉》除过正统而又系统的记事而外，令人起敬的极其细微的细节描写是这本书的最大特点。他（指他父亲）小时候“每次打我都是关紧门窗，还不许我哭出来，拧我，也总是拧大腿根，选择你想不到的地位，他怕邻屋听到，从来都是反扣着门，低声而阴森地反扣着门，低声而阴森地吼着，‘不许哭’……”，把一个极其阴冷、极其虚伪、极其狠毒的“父亲”描述得活灵活现。又如：在外婆家“记得第一次担水，个子不高，瘦小的我，被两个大桶压得我摇摇晃晃，走上二三十步，就得停一停，好不容易到了大门口，门槛太高过不去，‘咣当’一声磕在门槛上，打了个趔趄，差一点连人带桶翻在地上，撒了一地的水，又尴尬又难受。担第二回时，就事先把门槛卸掉，担满了水缸，再把门槛安上，几个月下来，也老练了，能学着人家的样子，边走边一闪一闪地，倒反而轻松一些”。这是一个女孩学着担水的既可爱又苦楚的神态。如此多的细节，不那么零碎，看着使人生奇生怜。
顺便多说几句闲话，三十与四十六，**老夫，奇怪吗？不奇怪，鲁迅与17岁的许广平的结合不也是老夫少妻吗？还生了宝贝儿子。陆游的钗头凤，词写得好，千古绝唱，陆游与唐婉，夫妻间的感情是好的。但正如陆游后来说那句诗写的“不如意事常万千”，也不知什么缘故，陆游的母亲很不喜欢这个媳妇（唐琬是她的甥女）。更不幸的事情越来闹得越糟，迫使陆游休弃了他的妻子。婆媳不合，休了媳妇，是正常的，但我倒觉得应该休，因为，甥女与表哥结合，不是有血统的不正常错讹吗？解琰与先生方磊结合是情感之使然，是师生友谊的升华，是天经地义的。可能被社会上不少人诟嫌，我以为是狗逮老鼠多管闲事。
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