数学**-请帮忙找一下2013**数学卷及安徽卷(葛军出的)

1、请帮忙找一下2013**数学卷及安徽卷(葛军出的)？

别信这些谣言。**命题都是一组人，大学教授为主，高中老师也参与，江苏也在传葛军今年出卷，两个省都他出可能吗？会出难题的老师也很多，又不是他一个人，去年安徽理科卷压轴题是反常的概率题，就是中科大一个叫苏淳的研究概率的教授出的

2、谁知道08年湖北**理科数学的啊？

以下是，有些因为符号辨别不出来就没办法了

2008年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）

数学（理工农医类）试题参考

一、选择题：本题考查基础知识和基本运算.每小题5分，满分50分.

1.C

2.B

3.B

4.D

5.A

6.D

7.C

8.A

9.C

10.B

二、填空题：本题考查基础知识和基本运算，每小题5分，满分25分.

11.1 12. 13. 14.-6 15. ，0

三、解答题：本大题共6小题，共75分.

16.本小题主要考查函数的定义域、值域和三角函数的性质等基本知识，考查三角恒等变换、代数式的化简变形和运算能力.（满分12分）

解：（Ⅰ）

＝

（Ⅱ）由 得

在 上为减函数，在 上为增函数，

又 （当 ），

即

故g(x)的值域为

17.本小题主要考查概率、随机变量的分布列、期望和方差等概念，以及基本的运算能力.（满分12分）

解：（Ⅰ） 的分布列为：

0 1 2 3 4

P

∴

（Ⅱ）由 ，得a2×2.75＝11，即 又 所以

当a=2时，由1＝2×1.5+b,得b=-2;

当a=-2时，由1＝-2×1.5+b，得b=4.

∴ 或 即为所求.

18.本小题主要考查直棱柱、直线与平面所成角、二面角和线面关系等有关知识，同时考查空间想象能力和推理能力.（满分12分）

（Ⅰ）证明：如右图，过点A在平面A1ABB1内作

AD⊥A1B于D，则

由平面A1BC⊥侧面A1ABB1,且平面A1BC 侧面A1ABB1=A1B,得

AD⊥平面A1BC,又BC 平面A1BC，

所以AD⊥BC.

因为三棱柱ABC—A1B1C1是直三棱柱，

则AA1⊥底面ABC，

所以AA1⊥BC.

又AA1 AD=A,从而BC⊥侧面A1ABB1，

又AB 侧面A1ABB1，故AB⊥BC.

（Ⅱ）解法1：连接CD，则由（Ⅰ）知 是直线AC与平面A1BC所成的角，

是二面角A1—BC—A的平面角，即

于是在Rt△ADC中， 在Rt△ADB中，

由AB＜AC，得 又 所以

解法2：由（Ⅰ）知，以点B为坐标原点，以BC、BA、BB1所在的直线分

别为x轴、y轴、z轴，建立如图所示的空间直角坐标系，设AA1=a,AC=b,

AB=c,则 B(0,0,0), A(0,c,0), 于是

设平面A1BC的一个法向量为n=(x,y,z)，则

由 得

可取n=(0,-a,c)，于是 与n的夹角 为锐角，则 与 互为余角.

所以

于是由c＜b，得

即 又 所以

19.本小题主要考查直线、圆和双曲线等平面解析几何的基础知识，考查轨迹方程的求法、不等式的解法以及综合解题能力.（满分13分）

（Ⅰ）解法1：以O为原点，AB、OD所在直线分别为x轴、y轴，建立平面直角坐标系，则A（-2，0），B（2，0），D(0,2),P（ ），依题意得

｜MA｜-｜MB｜=｜PA｜-｜PB｜＝ ＜｜AB｜＝4.

∴曲线C是以原点为中心，A、B为焦点的双曲线.

设实平轴长为a，虚半轴长为b，半焦距为c，

则c＝2，2a＝2 ，∴a2=2,b2=c2-a2=2.

∴曲线C的方程为 .

(Ⅱ)解法1：依题意，可设直线l的方程为y＝kx+2，代入双曲线C的方程并整理得（1-k2）x2-4kx-6=0.

∵直线l与双曲线C相交于不同的两点E、F，

∴

∴k∈（- ,-1）∪（-1，1）∪（1， ）.

设E（x，y），F(x2,y2)，则由①式得x1+x2= ,于是

｜EF｜＝

＝

而原点O到直线l的距离d＝ ，

∴S△DEF=

若△OEF面积不小于2 ,即S△OEF ，则有

③

综合②、③知，直线l的斜率的取值范围为[- ，-1]∪(1-,1) ∪(1, ).

解法2：依题意，可设直线l的方程为y＝kx+2，代入双曲线C的方程并整理，

得（1-k2）x2-4kx-6=0.

∵直线l与双曲线C相交于不同的两点E、F，

∴ .

∴k∈（- ，-1）∪（-1，1）∪（1， ）.

设E(x1,y1),F(x2,y2),则由①式得

｜x1-x2｜= ③

当E、F在同一去上时（如图1所示），

S△OEF＝

当E、F在不同支上时（如图2所示）.

S△ODE=

综上得S△OEF＝ 于是

由｜OD｜＝2及③式，得S△OEF=

若△OEF面积不小于2

④

综合②、④知，直线l的斜率的取值范围为[- ，-1]∪（-1，1）∪（1， ）.

20.本小题主要考查函数、导数和不等式等基本知识，考查用导数求最值和综合运用数学知识解决实际问题能力.（满分12分）

解：（Ⅰ）①当0＜t 10时，V(t)=(-t2+14t-40)

化简得t2-14t+40>0,

解得t＜4，或t＞10，又0＜t 10，故0＜t＜4.

②当10＜t 12时，V（t）＝4（t-10）（3t-41）+50＜50,

化简得（t-10）（3t-41）＜0,

解得10＜t＜ ，又10＜t 12,故 10＜t 12.

综合得0<t<4,或10<t12,

故知枯水期为1月，2月，，3月，4月，11月，12月共6个月.

(Ⅱ)(Ⅰ)知：V(t)的最大值只能在（4，10）内达到.

由V′（t）=

令V′(t)=0,解得t=8(t=-2舍去).

当t变化时，V′(t) 与V (t)的变化情况如下表：

t (4,8) 8 (8,10)

V′(t) + 0 –

V(t)

极大值

由上表，V(t)在t＝8时取得最大值V(8)＝8e2+50-108.52(亿立方米).

故知一年内该水库的最大蓄水量是108.32亿立方米

21.本小题主要考查等比数列的定义、数列求和、不等式等基础知识和分类讨论的思想，考查综合分析问题的能力和推理认证能力，（满分14分）

（Ⅰ）证明：假设存在一个实数λ，使｛an｝是等比数列，则有a22=a1a3,即

矛盾.

所以｛an｝不是等比数列.

(Ⅱ)解：因为bn+1=(-1)n+1〔an+1-3(n-1)+21〕=(-1)n+1( an-2n+14)

= (-1)n•（an-3n+21）=- bn

又b1x-(λ+18),所以

当λ＝－18，bn=0(n∈N+),此时｛bn｝不是等比数列：

当λ≠－18时，b1=(λ+18) ≠0,由上可知bn≠0，∴ (n∈N+).

故当λ≠-18时，数列｛bn｝是以－（λ＋18）为首项，－ 为公比的等比数列.

(Ⅲ)由（Ⅱ）知，当λ=-18,bn=0,Sn=0,不满足题目要求.

∴λ≠-18，故知bn= -（λ+18）•（－ ）n-1，于是可得

Sn=-

要使a<Sn<b对任意正整数n成立，

即a<- (λ+18)•〔1－（－ ）n〕〈b(n∈N+)

①

当n为正奇数时，1<f(n)

∴f(n)的最大值为f(1)= ,f(n)的最小值为f(2)= ,

于是，由①式得 a<- (λ+18),<

当a<b 3a时，由－b-18 =-3a-18，不存在实数满足题目要求；

当b>3a存在实数λ，使得对任意正整数n,都有a<Sn<b,且λ的取值范围是（－b-18,-3a-18）.

3、数学**填空题对一半算一半分还是扣完？

数学**填空题对一半算一半分。如果**数学的填空题一题有两个空，考生只答对了其中的一个空，那么**评卷的时候会给考生本题分数的一半分数，并不会全部扣完的。不过根据**数学全国卷的情况来看看，每年的填空题基本都是一个空，因此出现考生只答对一半的这种情况并不常见。

4、**中数学答题过程与标准不一样，是另一种方法，但是对的，会给全分吗？

能写正确，基本不会有差错。和选择题填空题不一样。

5、在**的数学大题目中，如果写错了，但过程正确，请问有分吗？

当然有分数，**的数学题大题中是先看你得 过程的 ，比如说 一道题 从开始 到 是 10步 你 千遍都对了最后 错误 ，如果满分是20分 你最少能拿17分 ，相信我 ，因为 我是示范大学 ，虽然还没有毕业，但我很清楚，希望你 有个好成绩

1、请帮忙找一下2013**数学卷及安徽卷(葛军出的)？

别信这些谣言。**命题都是一组人，大学教授为主，高中老师也参与，江苏也在传葛军今年出卷，两个省都他出可能吗？会出难题的老师也很多，又不是他一个人，去年安徽理科卷压轴题是反常的概率题，就是中科大一个叫苏淳的研究概率的教授出的

2、谁知道08年湖北**理科数学的啊？

以下是，有些因为符号辨别不出来就没办法了

2008年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）

数学（理工农医类）试题参考

一、选择题：本题考查基础知识和基本运算.每小题5分，满分50分.

1.C

2.B

3.B

4.D

5.A

6.D

7.C

8.A

9.C

10.B

二、填空题：本题考查基础知识和基本运算，每小题5分，满分25分.

11.1 12. 13. 14.-6 15. ，0

三、解答题：本大题共6小题，共75分.

16.本小题主要考查函数的定义域、值域和三角函数的性质等基本知识，考查三角恒等变换、代数式的化简变形和运算能力.（满分12分）

解：（Ⅰ）

＝

（Ⅱ）由 得

在 上为减函数，在 上为增函数，

又 （当 ），

即

故g(x)的值域为

17.本小题主要考查概率、随机变量的分布列、期望和方差等概念，以及基本的运算能力.（满分12分）

解：（Ⅰ） 的分布列为：

0 1 2 3 4

P

∴

（Ⅱ）由 ，得a2×2.75＝11，即 又 所以

当a=2时，由1＝2×1.5+b,得b=-2;

当a=-2时，由1＝-2×1.5+b，得b=4.

∴ 或 即为所求.

18.本小题主要考查直棱柱、直线与平面所成角、二面角和线面关系等有关知识，同时考查空间想象能力和推理能力.（满分12分）

（Ⅰ）证明：如右图，过点A在平面A1ABB1内作

AD⊥A1B于D，则

由平面A1BC⊥侧面A1ABB1,且平面A1BC 侧面A1ABB1=A1B,得

AD⊥平面A1BC,又BC 平面A1BC，

所以AD⊥BC.

因为三棱柱ABC—A1B1C1是直三棱柱，

则AA1⊥底面ABC，

所以AA1⊥BC.

又AA1 AD=A,从而BC⊥侧面A1ABB1，

又AB 侧面A1ABB1，故AB⊥BC.

（Ⅱ）解法1：连接CD，则由（Ⅰ）知 是直线AC与平面A1BC所成的角，

是二面角A1—BC—A的平面角，即

于是在Rt△ADC中， 在Rt△ADB中，

由AB＜AC，得 又 所以

解法2：由（Ⅰ）知，以点B为坐标原点，以BC、BA、BB1所在的直线分

别为x轴、y轴、z轴，建立如图所示的空间直角坐标系，设AA1=a,AC=b,

AB=c,则 B(0,0,0), A(0,c,0), 于是

设平面A1BC的一个法向量为n=(x,y,z)，则

由 得

可取n=(0,-a,c)，于是 与n的夹角 为锐角，则 与 互为余角.

所以

于是由c＜b，得

即 又 所以

19.本小题主要考查直线、圆和双曲线等平面解析几何的基础知识，考查轨迹方程的求法、不等式的解法以及综合解题能力.（满分13分）

（Ⅰ）解法1：以O为原点，AB、OD所在直线分别为x轴、y轴，建立平面直角坐标系，则A（-2，0），B（2，0），D(0,2),P（ ），依题意得

｜MA｜-｜MB｜=｜PA｜-｜PB｜＝ ＜｜AB｜＝4.

∴曲线C是以原点为中心，A、B为焦点的双曲线.

设实平轴长为a，虚半轴长为b，半焦距为c，

则c＝2，2a＝2 ，∴a2=2,b2=c2-a2=2.

∴曲线C的方程为 .

(Ⅱ)解法1：依题意，可设直线l的方程为y＝kx+2，代入双曲线C的方程并整理得（1-k2）x2-4kx-6=0.

∵直线l与双曲线C相交于不同的两点E、F，

∴

∴k∈（- ,-1）∪（-1，1）∪（1， ）.

设E（x，y），F(x2,y2)，则由①式得x1+x2= ,于是

｜EF｜＝

＝

而原点O到直线l的距离d＝ ，

∴S△DEF=

若△OEF面积不小于2 ,即S△OEF ，则有

③

综合②、③知，直线l的斜率的取值范围为[- ，-1]∪(1-,1) ∪(1, ).

解法2：依题意，可设直线l的方程为y＝kx+2，代入双曲线C的方程并整理，

得（1-k2）x2-4kx-6=0.

∵直线l与双曲线C相交于不同的两点E、F，

∴ .

∴k∈（- ，-1）∪（-1，1）∪（1， ）.

设E(x1,y1),F(x2,y2),则由①式得

｜x1-x2｜= ③

当E、F在同一去上时（如图1所示），

S△OEF＝

当E、F在不同支上时（如图2所示）.

S△ODE=

综上得S△OEF＝ 于是

由｜OD｜＝2及③式，得S△OEF=

若△OEF面积不小于2

④

综合②、④知，直线l的斜率的取值范围为[- ，-1]∪（-1，1）∪（1， ）.

20.本小题主要考查函数、导数和不等式等基本知识，考查用导数求最值和综合运用数学知识解决实际问题能力.（满分12分）

解：（Ⅰ）①当0＜t 10时，V(t)=(-t2+14t-40)

化简得t2-14t+40>0,

解得t＜4，或t＞10，又0＜t 10，故0＜t＜4.

②当10＜t 12时，V（t）＝4（t-10）（3t-41）+50＜50,

化简得（t-10）（3t-41）＜0,

解得10＜t＜ ，又10＜t 12,故 10＜t 12.

综合得0<t<4,或10<t12,

故知枯水期为1月，2月，，3月，4月，11月，12月共6个月.

(Ⅱ)(Ⅰ)知：V(t)的最大值只能在（4，10）内达到.

由V′（t）=

令V′(t)=0,解得t=8(t=-2舍去).

当t变化时，V′(t) 与V (t)的变化情况如下表：

t (4,8) 8 (8,10)

V′(t) + 0 –

V(t)

极大值

由上表，V(t)在t＝8时取得最大值V(8)＝8e2+50-108.52(亿立方米).

故知一年内该水库的最大蓄水量是108.32亿立方米

21.本小题主要考查等比数列的定义、数列求和、不等式等基础知识和分类讨论的思想，考查综合分析问题的能力和推理认证能力，（满分14分）

（Ⅰ）证明：假设存在一个实数λ，使｛an｝是等比数列，则有a22=a1a3,即

矛盾.

所以｛an｝不是等比数列.

(Ⅱ)解：因为bn+1=(-1)n+1〔an+1-3(n-1)+21〕=(-1)n+1( an-2n+14)

= (-1)n•（an-3n+21）=- bn

又b1x-(λ+18),所以

当λ＝－18，bn=0(n∈N+),此时｛bn｝不是等比数列：

当λ≠－18时，b1=(λ+18) ≠0,由上可知bn≠0，∴ (n∈N+).

故当λ≠-18时，数列｛bn｝是以－（λ＋18）为首项，－ 为公比的等比数列.

(Ⅲ)由（Ⅱ）知，当λ=-18,bn=0,Sn=0,不满足题目要求.

∴λ≠-18，故知bn= -（λ+18）•（－ ）n-1，于是可得

Sn=-

要使a<Sn<b对任意正整数n成立，

即a<- (λ+18)•〔1－（－ ）n〕〈b(n∈N+)

①

当n为正奇数时，1<f(n)

∴f(n)的最大值为f(1)= ,f(n)的最小值为f(2)= ,

于是，由①式得 a<- (λ+18),<

当a<b 3a时，由－b-18 =-3a-18，不存在实数满足题目要求；

当b>3a存在实数λ，使得对任意正整数n,都有a<Sn<b,且λ的取值范围是（－b-18,-3a-18）.

3、数学**填空题对一半算一半分还是扣完？

数学**填空题对一半算一半分。如果**数学的填空题一题有两个空，考生只答对了其中的一个空，那么**评卷的时候会给考生本题分数的一半分数，并不会全部扣完的。不过根据**数学全国卷的情况来看看，每年的填空题基本都是一个空，因此出现考生只答对一半的这种情况并不常见。

4、**中数学答题过程与标准不一样，是另一种方法，但是对的，会给全分吗？

能写正确，基本不会有差错。和选择题填空题不一样。

5、在**的数学大题目中，如果写错了，但过程正确，请问有分吗？

当然有分数，**的数学题大题中是先看你得 过程的 ，比如说 一道题 从开始 到 是 10步 你 千遍都对了最后 错误 ，如果满分是20分 你最少能拿17分 ，相信我 ，因为 我是示范大学 ，虽然还没有毕业，但我很清楚，希望你 有个好成绩