考试题库及(2022军事理论考试题库及)

前沿拓展：

考试题库及

                                              教师资格证模拟试题:小学综合素质 2

                                   

二、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)
30.材料
一天中午，六年级的一批孩子正在**场上打篮球，战况“激烈”。学生 Z 和学生 C 从人群中冲了出来,两**脚相加，气势凶猛。万老师见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概 Z同学也看到了老师的神态，就慢慢地停止了他愤怒的“咆哮”。待他俩过来，万老师默默地看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头。于是万老师开始说话：“瞧你俩刚才的样子，好像恨不得把对方给吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀?”两位同学把头埋得更低了，红着脸说“不要”。万老师看火候已到，就问他们：“打球时发生碰撞是很正常的，不至于大打出手，有失球星风度，更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错，只想问一句，这件事是你们自己处理呢，还是我来处理?”他们互相看了看，说：自己处理。”于是万老师让他们商量处理的办法，商量好了再向他汇报。五分钟后，他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不到 20 分钟的时间。
问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。(14分)
31.材料
小王大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响，常常利用学校活动和班级活动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间，也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。
问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。(14分）
32.材料
阅历与读书
赵迎辉
①读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。之所以如此，是因为阅历的缘故。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果。
②阅历之所以会对读书产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的：“阅历丰富的人读书时，常常是一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背面。”生活阅历越丰富，越有助于人们对作品全面理解和深刻把握。
③一般来说.一个人的生活阅历是不是丰富，往往与其年龄密切相关。随着年龄的增长，我们经历的人和事越来越多，获得的经验和教训也越来越多，对一些事物的看法逐渐由浅入深，由表及里，这时我们的阅历就会日趋丰富。不过这并不是绝对的。有的人年龄虽然不大，但却走过许多地方，经过诸多历练，体验过各种身份和角色，经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺，这种经历同样可以让他拥有丰富的阅历。人既然不能任意拉长生命的长度，那么要想增加自己的阅历，就要努力拓宽生命的宽度。培根认为“用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之”，只有亲身体验，躬行践履,才能准确把握社会现实，不断提高理解能力，做到学以致用、知行合一，从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。
④然而阅历不等于经历。并不是说只要经历过的，就会自然而然地成为人们的阅历。经历只是一种经过，或走过，或听过，或看过，形成的是事物的表象，是感性的。而阅历则是一个人对社会对**的经历及理解程度，是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。
⑤读书增长阅历，阅历助益读书，但这并不意味着读书和阅历可以互相代替。人类发展的历史反复证明，读书和阅历都是获取知识的重要源泉，也是提高能力的必经之路，二者不可偏废。只有将读书和阅历紧密结合，既博览群书，又勇于实践，既潜心书本，又深入生活，并用阅读拓展阅历，以阅历深化阅读，才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合，并在二者的相辅相成中更好地学习和工作。(摘编自《学习时报》2013 年 10 月 28 日)

  (1)请根据文章内容，简述阅历与读书的关系。(4 分)

（2)请简述文章②~④段的论述思路。(10 分)

三、写作题(50
阅读下面的材料，按要求作文。
有一天，几位学生鼓动苏格拉底去集市逛一逛。他们说：“集市里有数不清的新鲜玩意儿，您去了一定会满载而归。”第二天，学生们请他讲一讲集市之行的收获。苏格拉底说：“此行我最 大的收获，就是发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。”

根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。
要求：文体自选，立意自定，标题自拟;不少于 800 字。

                       

30.【参考】
材料中万老师的做法启示我们学生是具有**意义的主体、学生是发展的人。应该遵循“以人为本”的学生观。第一，学生是具有**意义的主体。“以人为本”的学生观要求把学生置于教育活动的主体地位，注重学生的主体性需求，关注学生的全面成长，把学生真正的当“人”来开展教育。在材料中，当两位同学发生争执时，万老师尊重学生的意愿，让他们自己解决冲突，启示我们要充分发挥学生的主体地位。第三，学生是发展的人。学生具有巨大的发展潜能，要求教师把学生看作发展过程中的客观存在，用发展的眼光去看待学生;学生是处于发展过程的人,要理解学生身上存在的不足,允许学生犯错误。材料中的两位学生发生争执，万老师没有侮辱、讽刺学生，而是给予适当的批评，让学生认识到自己的错误，并尊重学生解决问题的办法，启示我们要认识到学生是处于发展过程中的人。小编综合来说，万老师的做法启示我们在教育教学中，要遵循“以人为本”的学生观的要求。
31.【参考】
王老师的做法是错误的，违背了教师职业道德规范中为人师表、爱岗敬业的要求。第一，王老师的做法违反了为人师表的教师职业道德要求。为人师表要求教师坚守高尚情**，知荣明耻，严于律己,以身作则。作风正派，廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利。材料中，小王老师经常申请不必要的经费，还常以换座位、评“三好学生”等理由向家长讨要好处，利用职务之便，谋取私利，违背了为人师表的职业道德要求。第三，王老师的做法违反了爱岗敬业的教师职
业道德要求。爱岗敬业要求教师志存高远，勤恳敬业，认真备课上课，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，小王老师在担任班主任期间，没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件谋取私利，违背了爱岗敬业的职业道德要求。综上所述，王老师违反了教师职业道德规范的相关内容，应对其进行教师职业道德规范的教育。
32.【参考】
(1)阅历和读书相辅相成。阅历可以丰富知识，提高读书能力;读书可以获取新知识，拓展阅历，提高能力。(意思对即可)
(2)文章②~④段，第②段先分析阅历影响读书的原因，点出生活阅历越丰富，越有助于理解和把握作品;继而第③段论述丰富阅历的途径及意义，然后第④段阐明阅历与经历的区别。(意思对即可)

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2022秋季七年级入学分班考试模拟卷语文

(满分100分)

一、基础与运用(本题包括1-10题，共40分)

1．选出加点字读音完全正确的一项（ ）（2分）

A．文明（míng） 搅和（hé） 充足（chōng） 无非（fēi）

B．恐惧（jù） 远眺（tiào） 野兽（shòu） 应当（yìng）

C．惆怅（chàng） 缺点（quē） 埋头（mái） 善于（shàn）

D．光景（jǐng） 徘徊（huí） 广告（gào） 春联（chūn）

2．下面词语中字形全部正确的一项是（ ）（2分）

A．茅屋 洒脱 外宾 全神惯注 B．笨掘 陡然 讲究 别出心裁

C．斗篷 摇蓝 旗帜 居高临下 D．忧虑 缝隙 荡漾 粉墨登场

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A．他早先做了坏事，现在风声紧了，自然每天心惊肉跳，睡不好觉。

B．你别老是用那居高临下、盛气凌人的口气跟我说话。

C．这个会议厅人真多，座无虚席，一望无际。

D．你看，孩子们在草坪上一个个玩得忘乎所以。

4．句子中的标点使用完全正确的一项是（ ）（2分）

A．山洪过后，人们出工收工赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良、很讨人喜欢。

C．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。

D．朋友送了我几册小书《刘胡兰小传》、《卓娅和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》……

5．下列句子没有语病的一项是（　　）（2分）

A．应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如指掌的小柴房。

B．一位须发皆白的老奶奶拄着拐杖从远处走来。

C．他大概用了整整一年时间，终于研究出了抗毒疫苗。

D．河道上一只只往来自如的小艇，是一道威尼斯独特的风景。

6．下列歇后语前后搭配错误的一项是（　　）（2分）

A．刘备借荆州——有借无还 B．孙悟空的脸——说变就变

C．张飞穿针——大眼瞪小眼 D．徐庶进曹营——假戏真做

7．我是拼音小能手。（6分）

①乳汁________ ②整体________ ③位置________

④葱翠________ ⑤嫩绿________ ⑥发现________

8.看拼音，在括号里填写正确的字，组成词语。（6分）

（1）kuànɡ：眼 ① 画 ②

（2）liàn： ** ③ 提 ④

（3）jiǎo： ⑤ 健 ⑥ 猾

9．在下列句子中填上恰当的关联词。（6分）

（1） ① 郝副营长只有22岁， ② 有着丰富的战斗经验。

（2）这火光 ③ 微弱， ④ 对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。

（3） ⑤ 战士在黑暗里找不到突破口， ⑥ 和突击连失去了联系。

10．读下列诗句，判断写的是那个节日（5分）

（1）故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年 ( )

（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ( )

（3）蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 ( )

（4）露从今夜白，月是故乡明 ( )

（5）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ( )

11．请按原文内容填空。（5分）

（1）树欲静而风不止，_____________。 （2）千磨万击还坚劲，_____________。

（3）______________，青春作伴好还乡。 （4）______________，老大徒伤悲。

（5）___________________，一片冰心在玉壶。

二、阅读（本题包括12-24题，共30分）

（一）阅读文言文《哀溺文》，完成12-15题。（10分）

永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有四五氓乘小船绝③湘水。中济④,船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。

其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首，有顷，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚！身且**，何以货为？”又摇其首，遂溺**。

【注释】①永：永州。②氓：百姓。③绝：横渡。④中济：渡到中间。

12．解释下列句中加点的字。（2分）

①永之氓咸善游 ②有顷，益怠

13．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）其一氓尽力而不能寻常。

（2）汝愚之甚！身且**，何以货为？

14.本文刻画了一个守财奴的形象，文中主要运用了　　①　　和　　②　　的描写方法。（2分）

15．这则寓言告诉了人们什么道理？（2分）

（二）阅读短文，完成16-20题。（10分）

①她走进教室，双手不自觉地拽着书包肩带。今天书包里的书不多，感觉却比平时更重，因为里面多了一封信，是写给语文老师的。

②喜欢语文老师，好像也没有什么了不起的缘由：她的头发很长，她的手上有香气，她的板书很好看，她的裙摆是淡蓝色的，她的办公桌上总摆着鲜花，她曾用温柔的声音鼓励过自己……因为喜欢语文老师，她多次许愿，长大后要变成老师的样子，美丽优雅，温和亲切，学识丰富。

③风在吹，铃在响，同桌在跟她说话，可她对周围的一切都心不在焉。啊，好紧张，下节就是语文课了。

④揣着一封信，等待喜欢的老师出现的心情，原来是这样的啊：就像羽毛在池边滑行，慌乱而轻盈；就像捧着一罐蜜糖，紧张而甜美；就像怀抱一束花，悄无声息，却还是引来了蝴蝶和月光……她把手伸进书包摸了摸，感觉那封信时而作化一只鸟，扑棱着翅膀，迫不及待要飞出来，时而又化作一颗心，炙热鲜活，怦怦直跳。

⑤因为父母工作的原因，明天她就要转学了。她想抓住最后的机会向老师表达内心，却又不好意思开口。于是她想到了写信——她还从来没有写过信呢。

⑥上课了，她紧紧盯着教室门，可是走进来的老师，她不认识。

⑦在一片疑问声中，新老师笑着解释道：“你们的老师调去别的学校了，从今天起，我来给大家上语文课……”好像猝不及防一脚踏空，惊慌中她紧紧抓住那封信。刚刚还鼓胀的期待，瞬间塌了下来；刚刚还滚烫的心，已然冷却，凝成一团。

⑧一份无处投递的喜欢，一团皱巴巴的纸。

⑨这节课讲的是书信的格式，作业是写一封信。“可以写给家人、朋友、陌生人，也可以写给自己。”新老师说。

⑩她终于把信从书包里掏出来。那么，就把它当成作业交上去吧。

⑾那时她还不知道，十五年后，她真的成了一名语文老师。喜欢她的学生给她写节日贺卡，就像她当年给语文老师写信一样。

⑿有一天，她翻出九岁那年的信，看着里面稚拙的字迹、单纯的梦想和羞涩的情感。她意识到，原来，人生的第一封信，她写给了未来的自己。

16．请给短文加个合适的标题。（2分）

17．请用简洁的语言概括短文的主要内容。（2分）

18．读第④自然段，把她等待老师出现的心理变化补充完整。（2分）

慌乱而轻盈→ ① → ② →怦怦直跳

19．联系上下文，理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．今天的书包里多了一封信，比平时重。

B．知道语文老师调走了，她的心情很失落。

C．信中有她九岁时的单纯梦想和羞涩情感。

20．读了短文，相信你深受启发，请谈谈你对第⑿自然段的理解。（2分）

（三）阅读《超越弯道一起飞》，完成21-24题。（10分）

超越弯道一起飞

①“超越梦想一起飞，你我需要真心面对。”一首《超越梦想》唱出了无数人敢于超越自我．超越梦想的**。的确，超越中暗含着危险，超越需要十足的勇气，但是没有超越就没有可能到达一个崭新的高度。

②当你面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前？当你面对机遇时，是果断超越还是左右迟疑？当你面对困难时，是勇于超越还是害怕退缩？为了让我们的生命更加精彩，为了让生命去回味这一刻，去铭记这一回，我们应果断选择前者。

③抓住弯道，勇于超越。这一点，鲁迅做到了。面对黑暗的旧**。面对内心早已渐渐麻木的**人，他毅然弃医从文，要从心灵上去拯救那些已病的**人，他平静如水，内心却波涛汹涌。他用锋利的笔尖刺穿了统治者的心脏。他已超越了自我，他将自己高大而又严肃的形象树立在了无数****的心中。

④抓住弯道，勇于超越。这一点，贝多芬做到了。面对自己的双耳失聪，面对自己贫寒的家境，他并没有因畏惧而放弃音乐，而是怒吼着：“我要扼住命运的咽喉。”他利用一根木棒通过牙咬来感受音律的震动。他谱出了流传至今并令人振奋的乐曲《命运》。他不放弃任何可以作曲的机遇，战胜了失聪，超越了自我，在音乐史上留下了辉煌的一笔。

⑤抓住弯道，勇于超越。这一点，刘翔做到了。虽然刘翔在北京奥运会上遗憾退赛，但他在雅典奥运会上的精彩表现令世界所赞叹。他抓住了机遇，这不仅仅是他个人的超越，更是全**乃至黄种人的超越。世界会永远记住这个在奥运跨栏项目上夺冠的黄种人。

⑥抓住弯道，勇于超越。能够准确把握并且勇于超越的人们都是可敬的、勇敢的。历史上有所成就的人们在面对机遇时无不准确地把握，勇于超越，挑战极限，而我们也应做到如此。

⑦面对弯道，勇敢超越。我们的生命才能更加精彩，同样我们的梦想才能展翅翱翔。

21．短文主要采取的论证方法是（ ）（2分）

A．道理论证 B．举例论证 C．比喻论证 D．对比论证

22．分析下面这几句话运用的修辞手法及其表达效果。（3分）

当你面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前？当你面对机遇时，是果断超越还是左右迟疑？当你面对困难时，是勇于超越还是害怕退缩？

23．“超越弯道一起飞”中“弯道”代表什么？你认为人生的弯道可能有哪些？（至少写出两种可能）（2分）

24．读了短文，你有什么感受？（3分）

三、作文（30分）

25.题目：成长的

要求：在横线处填上合适的词语，如“快乐”“烦恼”“代价”“味道”等，写一篇500字左右的文章。

2022秋季七年级入学分班考试模拟卷及评分标准

一、基础与运用(本题包括1-10题，共40分)

1．（2分）【】C

2．（2分）【】D

3．（2分）【】C

4．（2分）【】A

5.（2分）【】B

6．（2分）【】D

7．（6分）【】①rǔ zhī ②zhěng tǐ ③wèi zhì ④cōng cuì ⑤nèn lǜ ⑥fā xiàn

8.（6分）【】①眶 ②框 ③练 ④炼 ⑤矫 ⑥狡

9．（6分）【】①虽然 ②但是 ③虽然 ④但是 ⑤因为 ⑥所以

10．（5分）【】（1）除夕 （2）清明节 （3）元宵节 （4）中秋节 （5）春节

11．（5分）

【】（1）子欲养而亲不待 （2）任尔东西南北风 （3）白日放歌须纵酒 （4）少壮不努力

（5）洛阳亲友如相问

二、阅读（本题包括12-24题，共30分）

（一）（10分）

12．（2分）【】① 都 ②疲劳

13．（4分）

【】（1）其中一个人尽力游泳但仍然游不了多远。（2）你愚蠢到了极点，自己快淹**了，还要钱财干什么呢？

14.（2分）【】①语言描写 ②动作描写

15．（2分）

【】那些见钱眼开、掉进钱眼里的人，宁愿放弃自己的生命也不愿意丢掉钱财的人。同时也讽刺了那些爱财如命，本末倒置的人的可笑傻行为。

（二）（10分）

16．（2分）【】《人生的第一封信》

17．（2分）【】短文主要写了在转学前，她给自己喜欢的语文老师写了一封信，但因语文老师调走了而无处投递，只好把信当成作业上交了。十五年后，她也成了一名语文老师。

18．（2分）【】①紧张而甜美 ②迫不及待

19．（2分）【】A

20．（2分）【】可结合短文表达的中心，围绕“学生对老师的敬慕之情、老师对学生的积极影响”等方面谈启发。言之有理，没有语病，即得满分。反之，酌情扣分。

（三）（10分）

21．（2分）【】B

22．（3分）【】这几句话运用排比的修辞手法，增强气势，引人深思，提出“弯道”的几种可能，引出了面对“弯道”时态度的思索，为下文的论证进行铺垫。

23．（2分）【】“弯道”代表人生中遇到的挑战、机遇、困难等。如：考试失利、身患疾病、突遇危险。

24．（3分）【】面对挑战，我们要抓住机遇，超越自我；面对人生中的困难、挫折，我们要勇敢面对，不向命运低头。这样才能创造精彩的人生。

三、作文（30分）

25.

【范文】

成长的烦恼

作为一名小学生，生活中的每分每秒都在成长，但是又有谁没有烦恼呢？

“小小少年，很少烦恼，仰望四周阳光照……”音乐课上，同学们用清脆的童声唱着这首《小小少年》，我的心中“波涛起伏”：哎！我的烦恼可不少呀！如同一座无形的五指山，压着我，使我无法翻身！

哪个家长不是希望自己的孩子头脑聪明，艺术天赋好，长大后是“人中龙凤”！可是，家长总是拿自己孩子的弱点和别人的优点比，这样我实在受不了。

月亮已经爬上树梢，我正在台灯下奋笔疾书。哎，作业真多的能堆成山了！“舒雅，你的作业怎么到现在还没写完？8：00都快到了，你都在干什么呢？”门一下子被打开了，妈妈正一手叉着腰，一手指着作业对我大喊。“我没有，是作业太多了……”面对化身**性格的妈妈，我也只能低声细语。但是还是被耳尖的老妈听到了：“什么！中午不是有时间吗？课件也可以呀！你看看人家陈沐歌，字写得又好，作业写得又快，你看看你，哎一一”老妈刚说完头也不回就走了，看着老**背影，我眼中迷茫一片：妈妈，你是不知道，我是多么想跟你说，我中午也有中午的作业呀！而且不是你让我好好休息的吗？课间的时候，我总要帮老师检查同学们的作业，收课堂作业本，还要抄当天的作业，我哪有什么空闲的时间呀……

当我作文写得不好时，你就会拿我和蔡紫怡比；当我唱歌走调时，你就会拿我和黄祎晨比；当我语文考试一不小心考差时，你就会拿我和蔡乐心比；当我生气发点小脾气时，你就会拿我和洪黄绿紫比……

每当听到你的那些话，我的心总会不禁疼痛起来，虽然你不说，可我仍然明白，你并不是说我一无是处，你这么说都是为我好，希望我有一个好榜样，能拥有上进心。但是，我不希望你再这么说我了，我会自己努力的，做一个坚强的我……

拓展知识：

考试题库及

　　消防安全知识考试题及其 篇1

　　一、单选题(每题0.5分，共25分)

　　1、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是( )

　　A、119 B、122 C、120 D、911

　　2、发生火灾后，如何正确报火警( )

　　A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小

　　B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及**

　　C、告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场

　　3、单位发生火灾，你第一应( )

　　A、及时拨打119火警电话并通知单位消防负责人

　　B、先自行扑救，救不了时再报火警

　　C、只拨打单位内部报警电话，不拨打119火警电话

　　4、谎报火警是违法行为。谎报火警的，最高可以处( )日拘留

　　A、3 B、5 C、8 D、10

　　5、****扑救火灾是否收取费用( )

　　A、收取成本费用

　　B、按照出动车辆数和扑救时间收费

　　C、对单位收费，对个人不收费

　　D、不收取任何费用

　　6、发现火灾隐患和消防安全违法行为，可以拨打火灾隐患举报电话( )，向当地**消防部门进行举报

　　A、96119 B、12580 C、12315 D、10086

　　7、个人损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材，埋压、圈占、遮挡消火栓的，处( )处罚

　　A、警告或五百元以下罚款

　　B、十日以下行政拘留

　　C、劳动教养

　　8、下列( A )物质是点火源?

　　A.电火花 B.纸 C.空气

　　9、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当( )

　　A、靠边让行 B、穿插其中 C、超越消防车

　　10、抽烟时应该注意( )

　　A、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头

　　B、只要在床头或茶几上摆上烟灰缸，可以躺在床上或沙发上吸烟

　　C、烟头已经不冒烟了，可以把烟头扔在纸篓里

　　11、烟头中心温度可达( )，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点。若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引发火灾。

　　A、100-200℃ B、200-300℃ C、700-800℃

　　12、大型油罐应设置( )自动灭火系统。

　　A.泡沫灭火系统 B.二氧化碳灭火系统

　　C.囱代烷灭火系统 D.喷淋灭火系统

　　13、下列( )灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。

　　A.二氧化碳灭火剂 B.干粉灭火剂

　　C.泡沫灭火剂

　　14、儿童燃放烟花爆竹时，正确的做法是( )

　　A、由大人看护，到指定的燃放地点燃放

　　B、只要有大人看护就行，不必到指定的燃放地点燃放

　　C、不需要大人看护，只要到指定的燃放地点燃放即可

　　15、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的( )

　　A、上部 B、中部 C、根部

　　16、用灭火器进行灭火的最佳位置是( )

　　A、下风位置 B、离起火点10米以上的位置

　　C、距离起火点3-5米的上风或侧风位置

　　17、解决火险隐患要坚持"三定","三定"是指( )。

　　A.定专人、定时间、定整改措施

　　B.定时间、定地点、定专人

　　C.定人、定岗、定编制

　　18、扑救火灾最有利的阶段是 ( )

　　A、火灾初起阶段 B、火灾发展阶段 C、火灾猛烈燃烧阶段

　　19、依据**部第61号令,企业应当至少( )进行一次防火检查。

　　A.每月 B.每星期 C.每季度

　　20、室内不得存放超过( )公斤的汽油。

　　A.1.5 B.1 C.0.5

　　21、检查煤气等燃气灶具是否漏气应该采取的正确方法是( )

　　A、用鼻子闻 B、用火试

　　C、用肥皂水刷到软管和接口处检查

　　22、当打**门闻到很浓的燃气气味时，要迅速( )，防止引发爆燃事故

　　A、打开电灯查找漏气部位

　　B、打开门窗通风 C、点火查看

　　23、家庭中使用燃气设施和用具时，正确的做法是( )

　　A、自行更换、拆改燃气的管道

　　B、燃气使用完毕后不用关闭总阀门

　　C、经常检查燃气灶具及管道，不擅自安装、拆改

　　D、使用液化气罐时罐内残留的液体可以倒在下水道里

　　24、( )必须分间、分库储存。

　　A.灭火方法相同的物品 B.容易相互发生化学反应的物品

　　C.以上两种都对

　　25、电脑着火了,正确的做法是( )

　　A、迅速往电脑上泼水灭火

　　B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

　　C、用泡沫灭火器扑救

　　26.居民家庭应配备哪种消防器材( )

　　A、沙土、水缸、水桶

　　B、逃生绳 C、防毒面具

　　27、在库房内( )放置电视机,收看电视节目。

　　A.可以 B.经过领导批准后可以 C.不可以

　　28、架空线路的下方( )堆放物品。

　　A.可以 B.不可以 C.经批准后可以

　　29、在火灾中，跳楼逃生相对安全的楼层是( )

　　A、五层以下楼房均可

　　B、楼房两层以下，且室外地面为花园草坪等非硬化地面

　　C、所有楼层都可以

　　30、( )都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务

　　A、任何单位和个人 B、单位保安

　　C、消防官兵 D、**民警

　　31、任何单位和( )都有参加有组织的灭火工作的义务

　　A、个人 B、成年人 C、男性公民

　　D、所有人包括中小学生

　　32、根据我国《刑法》规定，放火致人重伤、**亡或者使公私财产遭受重大损失的，最高可处( )

　　A、**十年 B、** C、**刑

　　33、依据《城市燃气安全管理规定》,不能在 ( )安装和使用燃气。

　　A.厨房 B.客厅 C.卧室

　　34、家长要教育孩子不玩火。以下哪一项做法是正确的( )

　　A、教幼儿学会如何使用火柴

　　B、告诉孩子玩火的危害，并将火柴、打火机放在孩子够不到的地方

　　C、孩子玩火时要有大人陪伴

　　35.使用液化气或煤气，一定要养成( )的习惯

　　A、先点火、后开气 B、先开气、后点火

　　C、同时开气点火

　　36、发生火灾逃生时，要尽量贴近地面撤离，主要原因是( )

　　A、看得清地上有无障碍物

　　B、燃烧产生的有毒热烟在离地面近的地方浓度较小，可降低中毒几率

　　C、以免碰着别人

　　37、油锅起火，不正确的扑救方法是( )

　　A、立刻关闭气源 B、用水泼灭

　　C、用锅盖闷灭 D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭

　　38、进入公共场所时，应该( )

　　A、注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向

　　B、记住入口，发生火灾时原路返回

　　39、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成( )

　　A、纵火罪 B、失火罪 C、**罪

　　40、我国每年的“119”消防宣传活动日是( )

　　A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日

　　41、发生火灾时，不得组织( )扑救火灾

　　A、女青年 B、未成年人 C、军人

　　42、乘坐公共交通工具时，一旦发生火灾( )

　　A、寻找最近的门窗等出口逃生，迅速离开车厢并远离起火车辆

　　B、所有人都从车门逃生 C、不用慌张，按顺序慢慢走

　　43、遇到火灾时，正确的做法是( )

　　A、沉着、冷静，迅速正确逃生

　　B、不用着急，等待**救援

　　C、迅速坐电梯逃生

　　44、如果睡觉时被烟火呛醒，正确的逃生方法是( )

　　A、立即寻找逃生通道，迅速逃生

　　B、往床底下钻 C、穿好衣服再走

　　45、建筑工程施工现场的消防安全由( )负责。

　　A.建筑单位 B.施工单位 C.设计单

　　46、火灾致人**亡的最主要原因是( )

　　A、吸入有毒烟气窒息**亡 B、直接被火烧**

　　C、人员拥挤致** D、跳楼或惊吓致**

　　47、**消防人员在灭火过程中，应当( )。

　　A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火

　　48、遇到火灾，要迅速向( )逃生

　　A、安全出口的方向 B、顺着**的方向

　　49、火灾扑灭后，起火单位应( )。

　　A.速到现场抢救物资 B.尽快抢修设施争取复产

　　C.予以保护现场 D.拨打119

　　50、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( )

　　A、注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向

　　B、记住入口，发生火灾时原路返回

　　二、多选题（每题0.5分，共10分）

　　1、为了确保消防安全，以下哪些场所禁止吸烟（）

　　A、商市场、影剧院等人员密集场所

　　B、公共交通工具

　　C、加油站

　　D、公园

　　2、家庭宜配备以下哪些消防器材（）

　　A、手提式灭火器

　　B、救生缓降器或逃生绳

　　C、强光手电筒、简易防烟面罩

　　D、消防水枪、水带

　　3、下列哪些行为是消防违法行为（）

　　A、占用、堵塞、封闭消防安全出口、疏散通道和消防车通道

　　B、圈占、埋压、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材

　　C、损坏公共消防设施

　　D、无照经营

　　4、用电时要注意防火安全。下面哪些说法是正确的（）

　　A、不乱接乱拉电线，不超负荷用电

　　B、及时更换老化电器设施和线路

　　C、外出时要关闭电源开关

　　D、尽量减少电灯的开关次数

　　5、下列哪些选项是家庭应该采取的消防安全措施（）

　　A、配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法

　　B、制定家庭健身计划

　　C、绘制家庭逃生疏散路线

　　D、经常检查和消除家庭火灾隐患

　　6、外面着火且火势很大，被困室内无法逃生时，以下哪些做法是正确的（）

　　A、可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，防止毒烟进入

　　B、把水泼在门上降温

　　C、发出求救信号等待救援

　　D、打**门冲出去

　　7、单位要对员工进行消防安全培训，使每位员工具备以下能力（）

　　A、会检查和消除火灾隐患

　　B、会报火警

　　C、会扑救初起火灾

　　D、会逃生自救，人员密集场所工作人员会组织人员疏散逃生

　　E、会开消防车

　　8、下列哪些场所禁止燃放烟花爆竹（）

　　A、房屋的屋顶、阳台、窗口

　　B、在室外空旷的地点等指定区域

　　C、商市场、宾馆、影剧院、歌舞厅等人员密集场所

　　D、有外墙保温材料的高层建筑附近

　　9、对于消防器材和设施，我们应该（）

　　A、火灾很少发生，消防设施一般很少用到，在周围可以堆放物品

　　B、不埋压、圈占、遮挡消防器材设施

　　C、定期维护和保养

　　D、不挪作它用

　　10、下列哪些物品是不允许在公共交通工具上携带的易燃易爆危险品（）

　　A、蒸馏水

　　B、汽油、煤油

　　C、酒精、油漆

　　D、**

　　11、报警人或知情人应协助消防人员开展以下哪些工作（）

　　A、引导消防车辆、人员到达火灾现场

　　B、介绍起火位置（建筑）的有关情况和有无人员被困

　　C、介绍周边可利用的消防水源

　　D、与消防员一起进入火场灭火救人

　　12、进入公共场所，应注意观察哪些部位，以便于发生火灾时能够紧急逃生（）

　　A、进出口位置

　　B、安全出口

　　C、疏散楼梯

　　D、电梯

　　13、家中使用电暖器等大功率电器时，以下哪些做法是错误的（）

　　A、靠近床铺，这样可以保证有效取暖

　　B、离床铺、窗帘、沙发等可燃物要保持一米以上

　　C、把衣物直接放在电暖器上烘烤

　　D、为保持室内温度，出门时开着电暖器

　　14、加油站是易燃易爆危险场所。以下哪些做法是错误的（）

　　A、在加油站吸烟、打手机

　　B、机动车在没有熄火的情况下进行加油

　　C、加油站内动用明火要严格执行相关管理规定

　　15、以下哪些项属于高层建筑火灾的特点（）

　　A、火势蔓延快，电梯井、管道井容易形成“烟囱效应”

　　B、高层建筑比较高，发生火灾后人员疏散困难，易造成考员伤亡

　　C、建筑内易燃、可燃材料多，着火后燃烧猛烈，易造成考员中毒**亡

　　D、容易引发爆炸事故

　　16、灭火的基本方法有：（）。

　　A.冷却法

　　B.隔离法

　　C.窒息法

　　D.抑制

　　17、家里发生大火时，错误的做法是（ A C ）

　　A、赶紧收拾家里值钱的东西，尽量带走，减少损失

　　B、不贪恋财物，立即逃生，并迅速报火警

　　C、坚守家中灭火，不逃生

　　18、面对火灾，以下哪些逃生方法是正确的（）

　　A、选择逃生通道自救

　　B、结绳下滑自救

　　C、向外界求救

　　D、乘坐电梯逃生

　　19、面对火灾，哪些是正确的选择（）

　　A、不乘普通电梯

　　B、不轻易跳楼

　　C、不贪恋财物

　　D、不迅速报警

　　20、发生火灾后沿疏散通道逃生时，以下哪些做法是错误的（）

　　A、沿疏散通道右侧有序快走

　　B、沿疏散通道猛跑

　　C、疏散时大声喊叫

　　三、判断题：(每题0.5分，共15分)

　　1、任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警( )

　　2、电加热设备必须有专人负责使用和监督，离开时要切断电源。( )

　　3、进入公共场所、乘坐公共交通工具时，严禁携带易燃易爆危险品( )

　　4、严禁采用拖、拉、抛、滚的方式装卸和搬运易燃易爆化学物品( )

　　5、电气线路着火时，可用泼水的方法进行灭火( )

　　6、学校和单位要定期组织逃生疏散演练( )

　　7、消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者应急救援任务时，同样受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制( )

　　8、用水直接喷射燃烧物进行灭火,属于冷却法灭火。( )

　　9、企事业单位在开展业务工作时应该与消防安全实行同计划，同布置，同检查，同评比，同小编综合来说。( )

　　10、在火灾或日常生活中，如被烧、烫伤，最有效的应急办法是采用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施( )

　　11、楼道防火门应保持常开状态( )

　　12、市政消火栓可用于火灾扑救之外的生产用水( )

　　13、凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。( )

　　14、可以锁闭一些日常没人通行的疏散通道和安全出口( )

　　15、如果火势较大，为了逃命可以从高楼跳下逃生( )

　　16、配电箱内所用的保险丝应该越粗越好。( )

　　17、谎报火警最高可以处十日拘留( )

　　18、油锅起火时，要迅速用水进行扑救( )

　　19、在设有车间或者仓库的’建筑物内，不得设置员工集体宿舍( )

　　20、一旦着火，如火势较小，不用报火警( )

　　21、阳台上不能堆放易燃可燃杂物( )

　　22、“ABC干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和C类火灾。( )

　　23、宾馆、饭店、商市场、歌舞厅等人员密集场所营业期间，安全出口的安全门禁止锁闭( )

　　24、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。( )

　　25、为了家里或宿舍内的整洁，可以将电源线、电源插座埋在地毯下( )

　　26、发生火灾后，为尽快恢复生产、减少损失，受灾单位或个人不必经任何部门同意，可以清理或变动火灾现场( )

　　27、电视机着火用湿毛毯、棉被覆盖时，人要站在电视机的侧面或后方( )

　　28、凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。( )

　　29、发生了燃烧就发生了火灾。( )

　　30、泡沫灭火器可用于带电灭火。( )

　　消防安全知识考试题及其 篇2

　　一、单选题（每题0.5分，共25分）

　　A B AD D A A A A A C A A A C C A A A C C B C B B A C B B A B C

　　C B A B B A B A B A A A B A A A C C

　　二、多选题（每题0.5分，共10分）

　　A B C A B C A B C A B C A C D A B C A B C D

　　A C D

　　B

　　C

　　D B C D A B C A B C A C D A B

　　A B C A B C D A C A B C A B C B C

　　三、判断题：（每题0.5分，共15分）

　　√√√√×√×√√√××√×××√×√×√√√√××√√××

　　四、问答题（每题5分，共50分）

　　1.常用消防灭火器有哪几种？分别是什么原理灭火的？

　　答：（1）干粉灭火器原理：窒息、抑制

　　（2） CO2灭火器原理：窒息、冷却

　　（3）1211灭火器原理：窒息、冷却、抑制

　　（4）泡沫灭火器原理：窒息、冷却、抑制

　　2、拨打“119”报火警时,应讲清哪些事项?

　　答:(1)要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码;

　　(2)要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有

　　人员被围困;

　　(3)要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码;(4)清楚、简洁地回答**

　　的询问。

　　3、干粉灭火器的使用方法？

　　答：将干粉灭火器提到可燃物前，站在上风向或侧风面，上下颠倒摇晃几次，拔掉保险销或铅封，一手握住喷嘴，对准火焰根部，一手按下压把，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近及远，向前推进，将火扑灭掉。同时注意，不能留有遗火，油品着火，不能直接喷射，以防液体飞溅，造成扑救困难。

　　4、发现着火时，应怎样处理？

　　答：发现着火不要惊慌，应立即用身边灭火器材进行扑救，同时发出信号，向**报警，遇紧急行动时要注意：

　　（1）使用身边灭火器扑救，必须与燃烧物质相适应，在外援到来之前有效地控制火势的蔓延；

　　（2）正确处理生产**作，防止火势扩大，以防误**作造成损失增大；

　　（3）正确报警，报警前牢记电话号码，拨通后，要讲清着火点、着火对象、注意听清**人问话。

　　5、防火防爆禁令是什么？

　　答：（1）严禁在生产装置内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品进入生产厂区内。

　　（2）严禁未按规定办理用火手续，在生产厂区内进行施工用火或生活用火。

　　（3）严禁穿易产生静电的服装进入油气区内工作。

　　（4）严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃、易爆区工作。

　　（5）严禁用汽油、易挥发性溶剂油擦洗设备、衣物、工具及地面等。

　　（6）严禁未经批准的各种机动车辆进入生产装置区、罐区及易燃易爆区。

　　（7）严禁就地排入易燃、易爆物料及化学危险品。

　　（8）严禁在油气区内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。

　　（9）严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。

　　（10）严禁损坏厂内各类防爆设施。

　　6、灭火的基本方法有哪些?

　　答:（1）冷却法。降低燃烧物的温度,使温度低于燃点,促使燃烧过程停止。

　　（2）窒息法。减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气,使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物,使用二氧化碳灭火器扑救火灾。

　　（3）隔离法。把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

　　（4）抑制法。让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。

　　7、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？

　　答：（1）避难逃生方向。

　　（2）安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。

　　（3）查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。

　　8、发生火灾时你应注意的事项？

　　答：(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

　　(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。

　　(3)切勿返入屋内取回贵重物品。

　　(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大

　　声喊叫，以提醒其他人逃生。

　　9、火灾时如果你被困在室内如何待救？

　　答：(1)至易获救处待救（如靠近大马路之窗口附近，或与入口较近之房间等）。

　　(2)设法告知外面的人（用电话、手机通知119你受困的位置，或直接以衣物、灯光于窗口呼叫）。

　　(3)防阻烟流串进来。

　　10、化（实）验室应采取哪些防火安全措施？

　　答：(1)从事化（实）验的人员，应熟悉各种化学试剂的名称、性质和使用、保管方法，掌握化（实）验过程中的**作顺序和方法，以及化（实）验室内各种仪器、仪表等设备的性能；

　　(2)在化（实）验过程中，按照化（实）验的项目，严格控制时间、温度和剂量，防止发生事故；

　　（3）各种易燃、易爆、剧毒和腐蚀性的试剂，存量不应过多，最多不超过一周用量，严格领取手续，专人负责，登记造册，分类存放、防止丢失；

　　(4)性质相抵触的化（实）验项目，应分开进行，（如散发可燃气体与用火**作）防止发生火灾；

　　(5)对化（实）验室的各种设备，应经常检查、测定、调试、防止因仪器，仪表失灵发生事故；

　　(6)所有电气设备，按照电力技术规范有关规定，设备类型与使用环境相一致，并不断检查，发现问题及时解决；

　　(7)每日**作完毕，应将试剂收好，工作台面、地面要擦拭干净，防止残留渣、液等引起事故，下班要切断电源、燃气等管道，关闭门窗上锁。

前沿拓展：

考试题库及

                                              教师资格证模拟试题:小学综合素质 2

                                   

二、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)
30.材料
一天中午，六年级的一批孩子正在**场上打篮球，战况“激烈”。学生 Z 和学生 C 从人群中冲了出来,两**脚相加，气势凶猛。万老师见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概 Z同学也看到了老师的神态，就慢慢地停止了他愤怒的“咆哮”。待他俩过来，万老师默默地看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头。于是万老师开始说话：“瞧你俩刚才的样子，好像恨不得把对方给吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀?”两位同学把头埋得更低了，红着脸说“不要”。万老师看火候已到，就问他们：“打球时发生碰撞是很正常的，不至于大打出手，有失球星风度，更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错，只想问一句，这件事是你们自己处理呢，还是我来处理?”他们互相看了看，说：自己处理。”于是万老师让他们商量处理的办法，商量好了再向他汇报。五分钟后，他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不到 20 分钟的时间。
问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。(14分)
31.材料
小王大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响，常常利用学校活动和班级活动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间，也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利条件，常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。
问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。(14分）
32.材料
阅历与读书
赵迎辉
①读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。之所以如此，是因为阅历的缘故。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果。
②阅历之所以会对读书产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的：“阅历丰富的人读书时，常常是一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背面。”生活阅历越丰富，越有助于人们对作品全面理解和深刻把握。
③一般来说.一个人的生活阅历是不是丰富，往往与其年龄密切相关。随着年龄的增长，我们经历的人和事越来越多，获得的经验和教训也越来越多，对一些事物的看法逐渐由浅入深，由表及里，这时我们的阅历就会日趋丰富。不过这并不是绝对的。有的人年龄虽然不大，但却走过许多地方，经过诸多历练，体验过各种身份和角色，经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺，这种经历同样可以让他拥有丰富的阅历。人既然不能任意拉长生命的长度，那么要想增加自己的阅历，就要努力拓宽生命的宽度。培根认为“用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之”，只有亲身体验，躬行践履,才能准确把握社会现实，不断提高理解能力，做到学以致用、知行合一，从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。
④然而阅历不等于经历。并不是说只要经历过的，就会自然而然地成为人们的阅历。经历只是一种经过，或走过，或听过，或看过，形成的是事物的表象，是感性的。而阅历则是一个人对社会对**的经历及理解程度，是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。
⑤读书增长阅历，阅历助益读书，但这并不意味着读书和阅历可以互相代替。人类发展的历史反复证明，读书和阅历都是获取知识的重要源泉，也是提高能力的必经之路，二者不可偏废。只有将读书和阅历紧密结合，既博览群书，又勇于实践，既潜心书本，又深入生活，并用阅读拓展阅历，以阅历深化阅读，才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合，并在二者的相辅相成中更好地学习和工作。(摘编自《学习时报》2013 年 10 月 28 日)

  (1)请根据文章内容，简述阅历与读书的关系。(4 分)

（2)请简述文章②~④段的论述思路。(10 分)

三、写作题(50
阅读下面的材料，按要求作文。
有一天，几位学生鼓动苏格拉底去集市逛一逛。他们说：“集市里有数不清的新鲜玩意儿，您去了一定会满载而归。”第二天，学生们请他讲一讲集市之行的收获。苏格拉底说：“此行我最 大的收获，就是发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。”

根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。
要求：文体自选，立意自定，标题自拟;不少于 800 字。

                       

30.【参考】
材料中万老师的做法启示我们学生是具有**意义的主体、学生是发展的人。应该遵循“以人为本”的学生观。第一，学生是具有**意义的主体。“以人为本”的学生观要求把学生置于教育活动的主体地位，注重学生的主体性需求，关注学生的全面成长，把学生真正的当“人”来开展教育。在材料中，当两位同学发生争执时，万老师尊重学生的意愿，让他们自己解决冲突，启示我们要充分发挥学生的主体地位。第三，学生是发展的人。学生具有巨大的发展潜能，要求教师把学生看作发展过程中的客观存在，用发展的眼光去看待学生;学生是处于发展过程的人,要理解学生身上存在的不足,允许学生犯错误。材料中的两位学生发生争执，万老师没有侮辱、讽刺学生，而是给予适当的批评，让学生认识到自己的错误，并尊重学生解决问题的办法，启示我们要认识到学生是处于发展过程中的人。小编综合来说，万老师的做法启示我们在教育教学中，要遵循“以人为本”的学生观的要求。
31.【参考】
王老师的做法是错误的，违背了教师职业道德规范中为人师表、爱岗敬业的要求。第一，王老师的做法违反了为人师表的教师职业道德要求。为人师表要求教师坚守高尚情**，知荣明耻，严于律己,以身作则。作风正派，廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利。材料中，小王老师经常申请不必要的经费，还常以换座位、评“三好学生”等理由向家长讨要好处，利用职务之便，谋取私利，违背了为人师表的职业道德要求。第三，王老师的做法违反了爱岗敬业的教师职
业道德要求。爱岗敬业要求教师志存高远，勤恳敬业，认真备课上课，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，小王老师在担任班主任期间，没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件谋取私利，违背了爱岗敬业的职业道德要求。综上所述，王老师违反了教师职业道德规范的相关内容，应对其进行教师职业道德规范的教育。
32.【参考】
(1)阅历和读书相辅相成。阅历可以丰富知识，提高读书能力;读书可以获取新知识，拓展阅历，提高能力。(意思对即可)
(2)文章②~④段，第②段先分析阅历影响读书的原因，点出生活阅历越丰富，越有助于理解和把握作品;继而第③段论述丰富阅历的途径及意义，然后第④段阐明阅历与经历的区别。(意思对即可)

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2022秋季七年级入学分班考试模拟卷语文

(满分100分)

一、基础与运用(本题包括1-10题，共40分)

1．选出加点字读音完全正确的一项（ ）（2分）

A．文明（míng） 搅和（hé） 充足（chōng） 无非（fēi）

B．恐惧（jù） 远眺（tiào） 野兽（shòu） 应当（yìng）

C．惆怅（chàng） 缺点（quē） 埋头（mái） 善于（shàn）

D．光景（jǐng） 徘徊（huí） 广告（gào） 春联（chūn）

2．下面词语中字形全部正确的一项是（ ）（2分）

A．茅屋 洒脱 外宾 全神惯注 B．笨掘 陡然 讲究 别出心裁

C．斗篷 摇蓝 旗帜 居高临下 D．忧虑 缝隙 荡漾 粉墨登场

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A．他早先做了坏事，现在风声紧了，自然每天心惊肉跳，睡不好觉。

B．你别老是用那居高临下、盛气凌人的口气跟我说话。

C．这个会议厅人真多，座无虚席，一望无际。

D．你看，孩子们在草坪上一个个玩得忘乎所以。

4．句子中的标点使用完全正确的一项是（ ）（2分）

A．山洪过后，人们出工收工赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良、很讨人喜欢。

C．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。

D．朋友送了我几册小书《刘胡兰小传》、《卓娅和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》……

5．下列句子没有语病的一项是（　　）（2分）

A．应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如指掌的小柴房。

B．一位须发皆白的老奶奶拄着拐杖从远处走来。

C．他大概用了整整一年时间，终于研究出了抗毒疫苗。

D．河道上一只只往来自如的小艇，是一道威尼斯独特的风景。

6．下列歇后语前后搭配错误的一项是（　　）（2分）

A．刘备借荆州——有借无还 B．孙悟空的脸——说变就变

C．张飞穿针——大眼瞪小眼 D．徐庶进曹营——假戏真做

7．我是拼音小能手。（6分）

①乳汁________ ②整体________ ③位置________

④葱翠________ ⑤嫩绿________ ⑥发现________

8.看拼音，在括号里填写正确的字，组成词语。（6分）

（1）kuànɡ：眼 ① 画 ②

（2）liàn： ** ③ 提 ④

（3）jiǎo： ⑤ 健 ⑥ 猾

9．在下列句子中填上恰当的关联词。（6分）

（1） ① 郝副营长只有22岁， ② 有着丰富的战斗经验。

（2）这火光 ③ 微弱， ④ 对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。

（3） ⑤ 战士在黑暗里找不到突破口， ⑥ 和突击连失去了联系。

10．读下列诗句，判断写的是那个节日（5分）

（1）故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年 ( )

（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ( )

（3）蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 ( )

（4）露从今夜白，月是故乡明 ( )

（5）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ( )

11．请按原文内容填空。（5分）

（1）树欲静而风不止，_____________。 （2）千磨万击还坚劲，_____________。

（3）______________，青春作伴好还乡。 （4）______________，老大徒伤悲。

（5）___________________，一片冰心在玉壶。

二、阅读（本题包括12-24题，共30分）

（一）阅读文言文《哀溺文》，完成12-15题。（10分）

永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有四五氓乘小船绝③湘水。中济④,船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。

其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首，有顷，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚！身且**，何以货为？”又摇其首，遂溺**。

【注释】①永：永州。②氓：百姓。③绝：横渡。④中济：渡到中间。

12．解释下列句中加点的字。（2分）

①永之氓咸善游 ②有顷，益怠

13．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）其一氓尽力而不能寻常。

（2）汝愚之甚！身且**，何以货为？

14.本文刻画了一个守财奴的形象，文中主要运用了　　①　　和　　②　　的描写方法。（2分）

15．这则寓言告诉了人们什么道理？（2分）

（二）阅读短文，完成16-20题。（10分）

①她走进教室，双手不自觉地拽着书包肩带。今天书包里的书不多，感觉却比平时更重，因为里面多了一封信，是写给语文老师的。

②喜欢语文老师，好像也没有什么了不起的缘由：她的头发很长，她的手上有香气，她的板书很好看，她的裙摆是淡蓝色的，她的办公桌上总摆着鲜花，她曾用温柔的声音鼓励过自己……因为喜欢语文老师，她多次许愿，长大后要变成老师的样子，美丽优雅，温和亲切，学识丰富。

③风在吹，铃在响，同桌在跟她说话，可她对周围的一切都心不在焉。啊，好紧张，下节就是语文课了。

④揣着一封信，等待喜欢的老师出现的心情，原来是这样的啊：就像羽毛在池边滑行，慌乱而轻盈；就像捧着一罐蜜糖，紧张而甜美；就像怀抱一束花，悄无声息，却还是引来了蝴蝶和月光……她把手伸进书包摸了摸，感觉那封信时而作化一只鸟，扑棱着翅膀，迫不及待要飞出来，时而又化作一颗心，炙热鲜活，怦怦直跳。

⑤因为父母工作的原因，明天她就要转学了。她想抓住最后的机会向老师表达内心，却又不好意思开口。于是她想到了写信——她还从来没有写过信呢。

⑥上课了，她紧紧盯着教室门，可是走进来的老师，她不认识。

⑦在一片疑问声中，新老师笑着解释道：“你们的老师调去别的学校了，从今天起，我来给大家上语文课……”好像猝不及防一脚踏空，惊慌中她紧紧抓住那封信。刚刚还鼓胀的期待，瞬间塌了下来；刚刚还滚烫的心，已然冷却，凝成一团。

⑧一份无处投递的喜欢，一团皱巴巴的纸。

⑨这节课讲的是书信的格式，作业是写一封信。“可以写给家人、朋友、陌生人，也可以写给自己。”新老师说。

⑩她终于把信从书包里掏出来。那么，就把它当成作业交上去吧。

⑾那时她还不知道，十五年后，她真的成了一名语文老师。喜欢她的学生给她写节日贺卡，就像她当年给语文老师写信一样。

⑿有一天，她翻出九岁那年的信，看着里面稚拙的字迹、单纯的梦想和羞涩的情感。她意识到，原来，人生的第一封信，她写给了未来的自己。

16．请给短文加个合适的标题。（2分）

17．请用简洁的语言概括短文的主要内容。（2分）

18．读第④自然段，把她等待老师出现的心理变化补充完整。（2分）

慌乱而轻盈→ ① → ② →怦怦直跳

19．联系上下文，理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．今天的书包里多了一封信，比平时重。

B．知道语文老师调走了，她的心情很失落。

C．信中有她九岁时的单纯梦想和羞涩情感。

20．读了短文，相信你深受启发，请谈谈你对第⑿自然段的理解。（2分）

（三）阅读《超越弯道一起飞》，完成21-24题。（10分）

超越弯道一起飞

①“超越梦想一起飞，你我需要真心面对。”一首《超越梦想》唱出了无数人敢于超越自我．超越梦想的**。的确，超越中暗含着危险，超越需要十足的勇气，但是没有超越就没有可能到达一个崭新的高度。

②当你面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前？当你面对机遇时，是果断超越还是左右迟疑？当你面对困难时，是勇于超越还是害怕退缩？为了让我们的生命更加精彩，为了让生命去回味这一刻，去铭记这一回，我们应果断选择前者。

③抓住弯道，勇于超越。这一点，鲁迅做到了。面对黑暗的旧**。面对内心早已渐渐麻木的**人，他毅然弃医从文，要从心灵上去拯救那些已病的**人，他平静如水，内心却波涛汹涌。他用锋利的笔尖刺穿了统治者的心脏。他已超越了自我，他将自己高大而又严肃的形象树立在了无数****的心中。

④抓住弯道，勇于超越。这一点，贝多芬做到了。面对自己的双耳失聪，面对自己贫寒的家境，他并没有因畏惧而放弃音乐，而是怒吼着：“我要扼住命运的咽喉。”他利用一根木棒通过牙咬来感受音律的震动。他谱出了流传至今并令人振奋的乐曲《命运》。他不放弃任何可以作曲的机遇，战胜了失聪，超越了自我，在音乐史上留下了辉煌的一笔。

⑤抓住弯道，勇于超越。这一点，刘翔做到了。虽然刘翔在北京奥运会上遗憾退赛，但他在雅典奥运会上的精彩表现令世界所赞叹。他抓住了机遇，这不仅仅是他个人的超越，更是全**乃至黄种人的超越。世界会永远记住这个在奥运跨栏项目上夺冠的黄种人。

⑥抓住弯道，勇于超越。能够准确把握并且勇于超越的人们都是可敬的、勇敢的。历史上有所成就的人们在面对机遇时无不准确地把握，勇于超越，挑战极限，而我们也应做到如此。

⑦面对弯道，勇敢超越。我们的生命才能更加精彩，同样我们的梦想才能展翅翱翔。

21．短文主要采取的论证方法是（ ）（2分）

A．道理论证 B．举例论证 C．比喻论证 D．对比论证

22．分析下面这几句话运用的修辞手法及其表达效果。（3分）

当你面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前？当你面对机遇时，是果断超越还是左右迟疑？当你面对困难时，是勇于超越还是害怕退缩？

23．“超越弯道一起飞”中“弯道”代表什么？你认为人生的弯道可能有哪些？（至少写出两种可能）（2分）

24．读了短文，你有什么感受？（3分）

三、作文（30分）

25.题目：成长的

要求：在横线处填上合适的词语，如“快乐”“烦恼”“代价”“味道”等，写一篇500字左右的文章。

2022秋季七年级入学分班考试模拟卷及评分标准

一、基础与运用(本题包括1-10题，共40分)

1．（2分）【】C

2．（2分）【】D

3．（2分）【】C

4．（2分）【】A

5.（2分）【】B

6．（2分）【】D

7．（6分）【】①rǔ zhī ②zhěng tǐ ③wèi zhì ④cōng cuì ⑤nèn lǜ ⑥fā xiàn

8.（6分）【】①眶 ②框 ③练 ④炼 ⑤矫 ⑥狡

9．（6分）【】①虽然 ②但是 ③虽然 ④但是 ⑤因为 ⑥所以

10．（5分）【】（1）除夕 （2）清明节 （3）元宵节 （4）中秋节 （5）春节

11．（5分）

【】（1）子欲养而亲不待 （2）任尔东西南北风 （3）白日放歌须纵酒 （4）少壮不努力

（5）洛阳亲友如相问

二、阅读（本题包括12-24题，共30分）

（一）（10分）

12．（2分）【】① 都 ②疲劳

13．（4分）

【】（1）其中一个人尽力游泳但仍然游不了多远。（2）你愚蠢到了极点，自己快淹**了，还要钱财干什么呢？

14.（2分）【】①语言描写 ②动作描写

15．（2分）

【】那些见钱眼开、掉进钱眼里的人，宁愿放弃自己的生命也不愿意丢掉钱财的人。同时也讽刺了那些爱财如命，本末倒置的人的可笑傻行为。

（二）（10分）

16．（2分）【】《人生的第一封信》

17．（2分）【】短文主要写了在转学前，她给自己喜欢的语文老师写了一封信，但因语文老师调走了而无处投递，只好把信当成作业上交了。十五年后，她也成了一名语文老师。

18．（2分）【】①紧张而甜美 ②迫不及待

19．（2分）【】A

20．（2分）【】可结合短文表达的中心，围绕“学生对老师的敬慕之情、老师对学生的积极影响”等方面谈启发。言之有理，没有语病，即得满分。反之，酌情扣分。

（三）（10分）

21．（2分）【】B

22．（3分）【】这几句话运用排比的修辞手法，增强气势，引人深思，提出“弯道”的几种可能，引出了面对“弯道”时态度的思索，为下文的论证进行铺垫。

23．（2分）【】“弯道”代表人生中遇到的挑战、机遇、困难等。如：考试失利、身患疾病、突遇危险。

24．（3分）【】面对挑战，我们要抓住机遇，超越自我；面对人生中的困难、挫折，我们要勇敢面对，不向命运低头。这样才能创造精彩的人生。

三、作文（30分）

25.

【范文】

成长的烦恼

作为一名小学生，生活中的每分每秒都在成长，但是又有谁没有烦恼呢？

“小小少年，很少烦恼，仰望四周阳光照……”音乐课上，同学们用清脆的童声唱着这首《小小少年》，我的心中“波涛起伏”：哎！我的烦恼可不少呀！如同一座无形的五指山，压着我，使我无法翻身！

哪个家长不是希望自己的孩子头脑聪明，艺术天赋好，长大后是“人中龙凤”！可是，家长总是拿自己孩子的弱点和别人的优点比，这样我实在受不了。

月亮已经爬上树梢，我正在台灯下奋笔疾书。哎，作业真多的能堆成山了！“舒雅，你的作业怎么到现在还没写完？8：00都快到了，你都在干什么呢？”门一下子被打开了，妈妈正一手叉着腰，一手指着作业对我大喊。“我没有，是作业太多了……”面对化身**性格的妈妈，我也只能低声细语。但是还是被耳尖的老妈听到了：“什么！中午不是有时间吗？课件也可以呀！你看看人家陈沐歌，字写得又好，作业写得又快，你看看你，哎一一”老妈刚说完头也不回就走了，看着老**背影，我眼中迷茫一片：妈妈，你是不知道，我是多么想跟你说，我中午也有中午的作业呀！而且不是你让我好好休息的吗？课间的时候，我总要帮老师检查同学们的作业，收课堂作业本，还要抄当天的作业，我哪有什么空闲的时间呀……

当我作文写得不好时，你就会拿我和蔡紫怡比；当我唱歌走调时，你就会拿我和黄祎晨比；当我语文考试一不小心考差时，你就会拿我和蔡乐心比；当我生气发点小脾气时，你就会拿我和洪黄绿紫比……

每当听到你的那些话，我的心总会不禁疼痛起来，虽然你不说，可我仍然明白，你并不是说我一无是处，你这么说都是为我好，希望我有一个好榜样，能拥有上进心。但是，我不希望你再这么说我了，我会自己努力的，做一个坚强的我……

拓展知识：

考试题库及

　　消防安全知识考试题及其 篇1

　　一、单选题(每题0.5分，共25分)

　　1、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是( )

　　A、119 B、122 C、120 D、911

　　2、发生火灾后，如何正确报火警( )

　　A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小

　　B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及**

　　C、告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场

　　3、单位发生火灾，你第一应( )

　　A、及时拨打119火警电话并通知单位消防负责人

　　B、先自行扑救，救不了时再报火警

　　C、只拨打单位内部报警电话，不拨打119火警电话

　　4、谎报火警是违法行为。谎报火警的，最高可以处( )日拘留

　　A、3 B、5 C、8 D、10

　　5、****扑救火灾是否收取费用( )

　　A、收取成本费用

　　B、按照出动车辆数和扑救时间收费

　　C、对单位收费，对个人不收费

　　D、不收取任何费用

　　6、发现火灾隐患和消防安全违法行为，可以拨打火灾隐患举报电话( )，向当地**消防部门进行举报

　　A、96119 B、12580 C、12315 D、10086

　　7、个人损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材，埋压、圈占、遮挡消火栓的，处( )处罚

　　A、警告或五百元以下罚款

　　B、十日以下行政拘留

　　C、劳动教养

　　8、下列( A )物质是点火源?

　　A.电火花 B.纸 C.空气

　　9、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当( )

　　A、靠边让行 B、穿插其中 C、超越消防车

　　10、抽烟时应该注意( )

　　A、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头

　　B、只要在床头或茶几上摆上烟灰缸，可以躺在床上或沙发上吸烟

　　C、烟头已经不冒烟了，可以把烟头扔在纸篓里

　　11、烟头中心温度可达( )，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点。若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引发火灾。

　　A、100-200℃ B、200-300℃ C、700-800℃

　　12、大型油罐应设置( )自动灭火系统。

　　A.泡沫灭火系统 B.二氧化碳灭火系统

　　C.囱代烷灭火系统 D.喷淋灭火系统

　　13、下列( )灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。

　　A.二氧化碳灭火剂 B.干粉灭火剂

　　C.泡沫灭火剂

　　14、儿童燃放烟花爆竹时，正确的做法是( )

　　A、由大人看护，到指定的燃放地点燃放

　　B、只要有大人看护就行，不必到指定的燃放地点燃放

　　C、不需要大人看护，只要到指定的燃放地点燃放即可

　　15、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的( )

　　A、上部 B、中部 C、根部

　　16、用灭火器进行灭火的最佳位置是( )

　　A、下风位置 B、离起火点10米以上的位置

　　C、距离起火点3-5米的上风或侧风位置

　　17、解决火险隐患要坚持"三定","三定"是指( )。

　　A.定专人、定时间、定整改措施

　　B.定时间、定地点、定专人

　　C.定人、定岗、定编制

　　18、扑救火灾最有利的阶段是 ( )

　　A、火灾初起阶段 B、火灾发展阶段 C、火灾猛烈燃烧阶段

　　19、依据**部第61号令,企业应当至少( )进行一次防火检查。

　　A.每月 B.每星期 C.每季度

　　20、室内不得存放超过( )公斤的汽油。

　　A.1.5 B.1 C.0.5

　　21、检查煤气等燃气灶具是否漏气应该采取的正确方法是( )

　　A、用鼻子闻 B、用火试

　　C、用肥皂水刷到软管和接口处检查

　　22、当打**门闻到很浓的燃气气味时，要迅速( )，防止引发爆燃事故

　　A、打开电灯查找漏气部位

　　B、打开门窗通风 C、点火查看

　　23、家庭中使用燃气设施和用具时，正确的做法是( )

　　A、自行更换、拆改燃气的管道

　　B、燃气使用完毕后不用关闭总阀门

　　C、经常检查燃气灶具及管道，不擅自安装、拆改

　　D、使用液化气罐时罐内残留的液体可以倒在下水道里

　　24、( )必须分间、分库储存。

　　A.灭火方法相同的物品 B.容易相互发生化学反应的物品

　　C.以上两种都对

　　25、电脑着火了,正确的做法是( )

　　A、迅速往电脑上泼水灭火

　　B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

　　C、用泡沫灭火器扑救

　　26.居民家庭应配备哪种消防器材( )

　　A、沙土、水缸、水桶

　　B、逃生绳 C、防毒面具

　　27、在库房内( )放置电视机,收看电视节目。

　　A.可以 B.经过领导批准后可以 C.不可以

　　28、架空线路的下方( )堆放物品。

　　A.可以 B.不可以 C.经批准后可以

　　29、在火灾中，跳楼逃生相对安全的楼层是( )

　　A、五层以下楼房均可

　　B、楼房两层以下，且室外地面为花园草坪等非硬化地面

　　C、所有楼层都可以

　　30、( )都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务

　　A、任何单位和个人 B、单位保安

　　C、消防官兵 D、**民警

　　31、任何单位和( )都有参加有组织的灭火工作的义务

　　A、个人 B、成年人 C、男性公民

　　D、所有人包括中小学生

　　32、根据我国《刑法》规定，放火致人重伤、**亡或者使公私财产遭受重大损失的，最高可处( )

　　A、**十年 B、** C、**刑

　　33、依据《城市燃气安全管理规定》,不能在 ( )安装和使用燃气。

　　A.厨房 B.客厅 C.卧室

　　34、家长要教育孩子不玩火。以下哪一项做法是正确的( )

　　A、教幼儿学会如何使用火柴

　　B、告诉孩子玩火的危害，并将火柴、打火机放在孩子够不到的地方

　　C、孩子玩火时要有大人陪伴

　　35.使用液化气或煤气，一定要养成( )的习惯

　　A、先点火、后开气 B、先开气、后点火

　　C、同时开气点火

　　36、发生火灾逃生时，要尽量贴近地面撤离，主要原因是( )

　　A、看得清地上有无障碍物

　　B、燃烧产生的有毒热烟在离地面近的地方浓度较小，可降低中毒几率

　　C、以免碰着别人

　　37、油锅起火，不正确的扑救方法是( )

　　A、立刻关闭气源 B、用水泼灭

　　C、用锅盖闷灭 D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭

　　38、进入公共场所时，应该( )

　　A、注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向

　　B、记住入口，发生火灾时原路返回

　　39、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成( )

　　A、纵火罪 B、失火罪 C、**罪

　　40、我国每年的“119”消防宣传活动日是( )

　　A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日

　　41、发生火灾时，不得组织( )扑救火灾

　　A、女青年 B、未成年人 C、军人

　　42、乘坐公共交通工具时，一旦发生火灾( )

　　A、寻找最近的门窗等出口逃生，迅速离开车厢并远离起火车辆

　　B、所有人都从车门逃生 C、不用慌张，按顺序慢慢走

　　43、遇到火灾时，正确的做法是( )

　　A、沉着、冷静，迅速正确逃生

　　B、不用着急，等待**救援

　　C、迅速坐电梯逃生

　　44、如果睡觉时被烟火呛醒，正确的逃生方法是( )

　　A、立即寻找逃生通道，迅速逃生

　　B、往床底下钻 C、穿好衣服再走

　　45、建筑工程施工现场的消防安全由( )负责。

　　A.建筑单位 B.施工单位 C.设计单

　　46、火灾致人**亡的最主要原因是( )

　　A、吸入有毒烟气窒息**亡 B、直接被火烧**

　　C、人员拥挤致** D、跳楼或惊吓致**

　　47、**消防人员在灭火过程中，应当( )。

　　A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火

　　48、遇到火灾，要迅速向( )逃生

　　A、安全出口的方向 B、顺着**的方向

　　49、火灾扑灭后，起火单位应( )。

　　A.速到现场抢救物资 B.尽快抢修设施争取复产

　　C.予以保护现场 D.拨打119

　　50、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( )

　　A、注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向

　　B、记住入口，发生火灾时原路返回

　　二、多选题（每题0.5分，共10分）

　　1、为了确保消防安全，以下哪些场所禁止吸烟（）

　　A、商市场、影剧院等人员密集场所

　　B、公共交通工具

　　C、加油站

　　D、公园

　　2、家庭宜配备以下哪些消防器材（）

　　A、手提式灭火器

　　B、救生缓降器或逃生绳

　　C、强光手电筒、简易防烟面罩

　　D、消防水枪、水带

　　3、下列哪些行为是消防违法行为（）

　　A、占用、堵塞、封闭消防安全出口、疏散通道和消防车通道

　　B、圈占、埋压、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材

　　C、损坏公共消防设施

　　D、无照经营

　　4、用电时要注意防火安全。下面哪些说法是正确的（）

　　A、不乱接乱拉电线，不超负荷用电

　　B、及时更换老化电器设施和线路

　　C、外出时要关闭电源开关

　　D、尽量减少电灯的开关次数

　　5、下列哪些选项是家庭应该采取的消防安全措施（）

　　A、配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法

　　B、制定家庭健身计划

　　C、绘制家庭逃生疏散路线

　　D、经常检查和消除家庭火灾隐患

　　6、外面着火且火势很大，被困室内无法逃生时，以下哪些做法是正确的（）

　　A、可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，防止毒烟进入

　　B、把水泼在门上降温

　　C、发出求救信号等待救援

　　D、打**门冲出去

　　7、单位要对员工进行消防安全培训，使每位员工具备以下能力（）

　　A、会检查和消除火灾隐患

　　B、会报火警

　　C、会扑救初起火灾

　　D、会逃生自救，人员密集场所工作人员会组织人员疏散逃生

　　E、会开消防车

　　8、下列哪些场所禁止燃放烟花爆竹（）

　　A、房屋的屋顶、阳台、窗口

　　B、在室外空旷的地点等指定区域

　　C、商市场、宾馆、影剧院、歌舞厅等人员密集场所

　　D、有外墙保温材料的高层建筑附近

　　9、对于消防器材和设施，我们应该（）

　　A、火灾很少发生，消防设施一般很少用到，在周围可以堆放物品

　　B、不埋压、圈占、遮挡消防器材设施

　　C、定期维护和保养

　　D、不挪作它用

　　10、下列哪些物品是不允许在公共交通工具上携带的易燃易爆危险品（）

　　A、蒸馏水

　　B、汽油、煤油

　　C、酒精、油漆

　　D、**

　　11、报警人或知情人应协助消防人员开展以下哪些工作（）

　　A、引导消防车辆、人员到达火灾现场

　　B、介绍起火位置（建筑）的有关情况和有无人员被困

　　C、介绍周边可利用的消防水源

　　D、与消防员一起进入火场灭火救人

　　12、进入公共场所，应注意观察哪些部位，以便于发生火灾时能够紧急逃生（）

　　A、进出口位置

　　B、安全出口

　　C、疏散楼梯

　　D、电梯

　　13、家中使用电暖器等大功率电器时，以下哪些做法是错误的（）

　　A、靠近床铺，这样可以保证有效取暖

　　B、离床铺、窗帘、沙发等可燃物要保持一米以上

　　C、把衣物直接放在电暖器上烘烤

　　D、为保持室内温度，出门时开着电暖器

　　14、加油站是易燃易爆危险场所。以下哪些做法是错误的（）

　　A、在加油站吸烟、打手机

　　B、机动车在没有熄火的情况下进行加油

　　C、加油站内动用明火要严格执行相关管理规定

　　15、以下哪些项属于高层建筑火灾的特点（）

　　A、火势蔓延快，电梯井、管道井容易形成“烟囱效应”

　　B、高层建筑比较高，发生火灾后人员疏散困难，易造成考员伤亡

　　C、建筑内易燃、可燃材料多，着火后燃烧猛烈，易造成考员中毒**亡

　　D、容易引发爆炸事故

　　16、灭火的基本方法有：（）。

　　A.冷却法

　　B.隔离法

　　C.窒息法

　　D.抑制

　　17、家里发生大火时，错误的做法是（ A C ）

　　A、赶紧收拾家里值钱的东西，尽量带走，减少损失

　　B、不贪恋财物，立即逃生，并迅速报火警

　　C、坚守家中灭火，不逃生

　　18、面对火灾，以下哪些逃生方法是正确的（）

　　A、选择逃生通道自救

　　B、结绳下滑自救

　　C、向外界求救

　　D、乘坐电梯逃生

　　19、面对火灾，哪些是正确的选择（）

　　A、不乘普通电梯

　　B、不轻易跳楼

　　C、不贪恋财物

　　D、不迅速报警

　　20、发生火灾后沿疏散通道逃生时，以下哪些做法是错误的（）

　　A、沿疏散通道右侧有序快走

　　B、沿疏散通道猛跑

　　C、疏散时大声喊叫

　　三、判断题：(每题0.5分，共15分)

　　1、任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警( )

　　2、电加热设备必须有专人负责使用和监督，离开时要切断电源。( )

　　3、进入公共场所、乘坐公共交通工具时，严禁携带易燃易爆危险品( )

　　4、严禁采用拖、拉、抛、滚的方式装卸和搬运易燃易爆化学物品( )

　　5、电气线路着火时，可用泼水的方法进行灭火( )

　　6、学校和单位要定期组织逃生疏散演练( )

　　7、消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者应急救援任务时，同样受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制( )

　　8、用水直接喷射燃烧物进行灭火,属于冷却法灭火。( )

　　9、企事业单位在开展业务工作时应该与消防安全实行同计划，同布置，同检查，同评比，同小编综合来说。( )

　　10、在火灾或日常生活中，如被烧、烫伤，最有效的应急办法是采用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施( )

　　11、楼道防火门应保持常开状态( )

　　12、市政消火栓可用于火灾扑救之外的生产用水( )

　　13、凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。( )

　　14、可以锁闭一些日常没人通行的疏散通道和安全出口( )

　　15、如果火势较大，为了逃命可以从高楼跳下逃生( )

　　16、配电箱内所用的保险丝应该越粗越好。( )

　　17、谎报火警最高可以处十日拘留( )

　　18、油锅起火时，要迅速用水进行扑救( )

　　19、在设有车间或者仓库的’建筑物内，不得设置员工集体宿舍( )

　　20、一旦着火，如火势较小，不用报火警( )

　　21、阳台上不能堆放易燃可燃杂物( )

　　22、“ABC干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和C类火灾。( )

　　23、宾馆、饭店、商市场、歌舞厅等人员密集场所营业期间，安全出口的安全门禁止锁闭( )

　　24、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。( )

　　25、为了家里或宿舍内的整洁，可以将电源线、电源插座埋在地毯下( )

　　26、发生火灾后，为尽快恢复生产、减少损失，受灾单位或个人不必经任何部门同意，可以清理或变动火灾现场( )

　　27、电视机着火用湿毛毯、棉被覆盖时，人要站在电视机的侧面或后方( )

　　28、凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。( )

　　29、发生了燃烧就发生了火灾。( )

　　30、泡沫灭火器可用于带电灭火。( )

　　消防安全知识考试题及其 篇2

　　一、单选题（每题0.5分，共25分）

　　A B AD D A A A A A C A A A C C A A A C C B C B B A C B B A B C

　　C B A B B A B A B A A A B A A A C C

　　二、多选题（每题0.5分，共10分）

　　A B C A B C A B C A B C A C D A B C A B C D

　　A C D

　　B

　　C

　　D B C D A B C A B C A C D A B

　　A B C A B C D A C A B C A B C B C

　　三、判断题：（每题0.5分，共15分）

　　√√√√×√×√√√××√×××√×√×√√√√××√√××

　　四、问答题（每题5分，共50分）

　　1.常用消防灭火器有哪几种？分别是什么原理灭火的？

　　答：（1）干粉灭火器原理：窒息、抑制

　　（2） CO2灭火器原理：窒息、冷却

　　（3）1211灭火器原理：窒息、冷却、抑制

　　（4）泡沫灭火器原理：窒息、冷却、抑制

　　2、拨打“119”报火警时,应讲清哪些事项?

　　答:(1)要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码;

　　(2)要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有

　　人员被围困;

　　(3)要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码;(4)清楚、简洁地回答**

　　的询问。

　　3、干粉灭火器的使用方法？

　　答：将干粉灭火器提到可燃物前，站在上风向或侧风面，上下颠倒摇晃几次，拔掉保险销或铅封，一手握住喷嘴，对准火焰根部，一手按下压把，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近及远，向前推进，将火扑灭掉。同时注意，不能留有遗火，油品着火，不能直接喷射，以防液体飞溅，造成扑救困难。

　　4、发现着火时，应怎样处理？

　　答：发现着火不要惊慌，应立即用身边灭火器材进行扑救，同时发出信号，向**报警，遇紧急行动时要注意：

　　（1）使用身边灭火器扑救，必须与燃烧物质相适应，在外援到来之前有效地控制火势的蔓延；

　　（2）正确处理生产**作，防止火势扩大，以防误**作造成损失增大；

　　（3）正确报警，报警前牢记电话号码，拨通后，要讲清着火点、着火对象、注意听清**人问话。

　　5、防火防爆禁令是什么？

　　答：（1）严禁在生产装置内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品进入生产厂区内。

　　（2）严禁未按规定办理用火手续，在生产厂区内进行施工用火或生活用火。

　　（3）严禁穿易产生静电的服装进入油气区内工作。

　　（4）严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃、易爆区工作。

　　（5）严禁用汽油、易挥发性溶剂油擦洗设备、衣物、工具及地面等。

　　（6）严禁未经批准的各种机动车辆进入生产装置区、罐区及易燃易爆区。

　　（7）严禁就地排入易燃、易爆物料及化学危险品。

　　（8）严禁在油气区内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。

　　（9）严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。

　　（10）严禁损坏厂内各类防爆设施。

　　6、灭火的基本方法有哪些?

　　答:（1）冷却法。降低燃烧物的温度,使温度低于燃点,促使燃烧过程停止。

　　（2）窒息法。减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气,使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物,使用二氧化碳灭火器扑救火灾。

　　（3）隔离法。把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

　　（4）抑制法。让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。

　　7、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？

　　答：（1）避难逃生方向。

　　（2）安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。

　　（3）查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。

　　8、发生火灾时你应注意的事项？

　　答：(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

　　(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。

　　(3)切勿返入屋内取回贵重物品。

　　(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大

　　声喊叫，以提醒其他人逃生。

　　9、火灾时如果你被困在室内如何待救？

　　答：(1)至易获救处待救（如靠近大马路之窗口附近，或与入口较近之房间等）。

　　(2)设法告知外面的人（用电话、手机通知119你受困的位置，或直接以衣物、灯光于窗口呼叫）。

　　(3)防阻烟流串进来。

　　10、化（实）验室应采取哪些防火安全措施？

　　答：(1)从事化（实）验的人员，应熟悉各种化学试剂的名称、性质和使用、保管方法，掌握化（实）验过程中的**作顺序和方法，以及化（实）验室内各种仪器、仪表等设备的性能；

　　(2)在化（实）验过程中，按照化（实）验的项目，严格控制时间、温度和剂量，防止发生事故；

　　（3）各种易燃、易爆、剧毒和腐蚀性的试剂，存量不应过多，最多不超过一周用量，严格领取手续，专人负责，登记造册，分类存放、防止丢失；

　　(4)性质相抵触的化（实）验项目，应分开进行，（如散发可燃气体与用火**作）防止发生火灾；

　　(5)对化（实）验室的各种设备，应经常检查、测定、调试、防止因仪器，仪表失灵发生事故；

　　(6)所有电气设备，按照电力技术规范有关规定，设备类型与使用环境相一致，并不断检查，发现问题及时解决；

　　(7)每日**作完毕，应将试剂收好，工作台面、地面要擦拭干净，防止残留渣、液等引起事故，下班要切断电源、燃气等管道，关闭门窗上锁。