前沿拓展：
英语四级成绩查询时间2021
现在英语四级成绩查询时间是**。学校教务处有建档就可以查询。
根据历年成绩查询规律，四级成绩查询一般在考后两个月左右开始。一般在成绩查询开始前10天左右，**考委会网站会公布成绩查询通知，告知大家确切的成绩查询开始时间及成绩查询方式。
在网上是查不到的，网上只保存当次的成绩信息，要是想查的话成绩单上有查询的电话，能验证真伪的，也可以再你所在学校的教务处查询，因为每次出成绩都会给你所在系的教务处一份电子版的成绩单，如果你学校对四级成绩建数据库的话就能查，如果没建就查不到。
历时一年多，终于拿到教师资格证啦！先说说本人情况：非师范生，普通一本高校英语专业，大三开始报名高中英语教师资格考试，笔试一次通过，面试一次通过，今年通过体检，已经拿到证件。在报考之前，根据自己的情况，还有报考的科目，大家可以通过中小学教师资格官网（ntce.neea.edu.cn），了解一些基本信息。这个网站很重要，在后续的报名和查询成绩都会用到。
一、报考条件
①幼儿、小学教师资格证：大专及以上学历。
②在校专科非师范生：大三方可报考幼儿、小学级别。在校本科非师范生：大三、大四即可报考幼儿、小学级别，这里需要注意的是需要大三或者是大四的下学期才能报考。
③中学教师资格证报考学历要求：本科及以上学历。（在校专科非师范生不具备报考中学教师资格证的资格，在校本科非师范生也需要大三、大四）。
二、笔试考试内容：
1）考试科目：
①幼儿园教师资**教材内容：《综合素质》+《保教知识与能力》
②小学教师资**教材内容：《综合素质》+《教育教学知识与能力》
③中学教师资**教材内容：《综合素质》+《教育教学知识与能力》+《学科知识与能力》
（除《综合素质》《教育教学知识与能力》外，高中英语教师资格证还需要考《高中英语学科知识与能力》）
2）考试资料
网上有很多教材和资料供大家参考，也可以多看看知点学派学长学姐的经验分享，因为我跟的知点教资一对一，所以资料他们提供，大家在买资料的时候注意辨别。
3）《综合素质》
综合素质这一科相对来说简单一些，因为这一科目主要考察教师资格人员的教育理念、法律意识、职业道德、文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理这些基本能力。很多人没复习也通过了。比如，选择题里一些教师观、学生观，我们可以通过基本判断，以人为本，全面发展，终身教育，记住这些关键词，在做题的时候就很轻松了。比较难的是材料分析题，需要把一些知识点背下来，比如：素质教育的要求、学生的特点、对教师的要求等等。答题的时候除了背知识点，还要结合材料进行分析，描述一下材料里面的情况属于什么特点。最后一题是写作题，一篇关于教师的作文，不少于1000字，如果写做不好的同学可以跟着知点学派老师学习下答题技巧，提前积累关于教师的例子，好词好句。总的来说这一科还是比较简单的。
4）《教育教学知识与能力》
这一科最重要的是小编综合来说知识点和背诵！一定要反复背诵，反复记忆，临到考试之前也要背！这一科目的内容包括教育基础知识和基本原理、中学教学、德育、中学生心理等等。分值最大的部分是教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育。会出选择、辨析题和材料分析题。这一科目的特点就是知识点又多又杂，所以小编综合来说知识点特别重要。在这里要介绍的方法就是画思维导图，整理框架也是可以的。除了知识点的背诵，检验学习成果最有效的方法就是做题，找到薄弱的地方专门练习就行了。如果有同学来不及整理知识点，可以去网上找一些学长学姐整理好的拿来直接背诵。
5）《高中英语学科知识与能力》
这一科是最难的也是最考验能力的。第一是选择题，不仅涵盖小初高所有知识点，也有大学英语专业的内容，因此初高中语法一定要会，尤其是虚拟语气，倒装句，强调句这种易考的知识点。单词除了**单词外，专四专八的单词也要背。选择题当中最难的是关于语言学的部分，不过对于英语专业的学生来说相对轻松一点，我是大三开始准备的，正好学校有语言学的课程。简答题和教学实施与评价都是中文作答，相对容易一些，答题合理即可。最后是教学设计，对于高中英语来说要用英语完成教案书写，这一部分最好拿分了。背下来固定的框架即可。大概会包括阅读课、口语课、听力课、写作课等等。不同课程的教案都大同小异，大家可以灵活运用。这一部分也很重要，因为在后期的面试过程中也会用到。
三、关于面试
考试流程：结构化问题+试讲+试讲问题
1）结构化问题（中文作答5分钟）
结构化一共有两个问题，涉及的范围也很广。一般来说是时事类问题和教育类问题。考察的主要是笔试的基本功。比如一些固定的知识点教师职业道德规范、学生心理发展等等。除了对知识点的掌握，最重要的是回答的逻辑条理要清晰。可以分情况，从不同角度，多方面回答问题。一般老师在提问后会有三十秒的思考时间。你可以说：“考生思考完毕。考生开始作答。我认为…从老师的角度看…从学生的角度看…从家长的角度看…考生回答完毕。”我开始的其中一个题目是：有个同学东西丢了你会怎么办？
2）试讲（英文作答10分钟）
之前工作人员会帮你抽题，不需要自己**作，跟着工作人员安排即可。然后到备考教室写教案，自己可以提前准备一张A4纸，正常工作人员是提供的，但是可能没有纸提供给最后几名考生。教案的撰写也是之前笔试的内容，但是一定要看清楚题签的要求。最重要的是试讲。大家可以在考试之前自己找个小教室练习，自己练习的时候也要包括课程引入，互动环节和板书，毕竟熟能生巧。可以多看看网上的试讲视频。板书一定要简洁大方，布局合理。声音洪亮清晰，说普通话，面带微笑。尽量缓解自己的紧张感，考前一定要多练习！
3）试讲问题（中英文视情况而定5分钟）
考官一般会针对你的教案和试讲的表现来提出问题，例如为什么设计某个环节、如何调动学生积极性？一般来说这个环节都是英文提问和回答的。如果老师用中文提问，可以问一下是否可以中文回答。所以还是要多练习自己的口语表达。
备考不易，大家加油！
（本文来源知点学派原创文章，未经允许，不可转载！）
拓展知识：
前沿拓展：
英语四级成绩查询时间2021
现在英语四级成绩查询时间是**。学校教务处有建档就可以查询。
根据历年成绩查询规律，四级成绩查询一般在考后两个月左右开始。一般在成绩查询开始前10天左右，**考委会网站会公布成绩查询通知，告知大家确切的成绩查询开始时间及成绩查询方式。
在网上是查不到的，网上只保存当次的成绩信息，要是想查的话成绩单上有查询的电话，能验证真伪的，也可以再你所在学校的教务处查询，因为每次出成绩都会给你所在系的教务处一份电子版的成绩单，如果你学校对四级成绩建数据库的话就能查，如果没建就查不到。
历时一年多，终于拿到教师资格证啦！先说说本人情况：非师范生，普通一本高校英语专业，大三开始报名高中英语教师资格考试，笔试一次通过，面试一次通过，今年通过体检，已经拿到证件。在报考之前，根据自己的情况，还有报考的科目，大家可以通过中小学教师资格官网（ntce.neea.edu.cn），了解一些基本信息。这个网站很重要，在后续的报名和查询成绩都会用到。
一、报考条件
①幼儿、小学教师资格证：大专及以上学历。
②在校专科非师范生：大三方可报考幼儿、小学级别。在校本科非师范生：大三、大四即可报考幼儿、小学级别，这里需要注意的是需要大三或者是大四的下学期才能报考。
③中学教师资格证报考学历要求：本科及以上学历。（在校专科非师范生不具备报考中学教师资格证的资格，在校本科非师范生也需要大三、大四）。
二、笔试考试内容：
1）考试科目：
①幼儿园教师资**教材内容：《综合素质》+《保教知识与能力》
②小学教师资**教材内容：《综合素质》+《教育教学知识与能力》
③中学教师资**教材内容：《综合素质》+《教育教学知识与能力》+《学科知识与能力》
（除《综合素质》《教育教学知识与能力》外，高中英语教师资格证还需要考《高中英语学科知识与能力》）
2）考试资料
网上有很多教材和资料供大家参考，也可以多看看知点学派学长学姐的经验分享，因为我跟的知点教资一对一，所以资料他们提供，大家在买资料的时候注意辨别。
3）《综合素质》
综合素质这一科相对来说简单一些，因为这一科目主要考察教师资格人员的教育理念、法律意识、职业道德、文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理这些基本能力。很多人没复习也通过了。比如，选择题里一些教师观、学生观，我们可以通过基本判断，以人为本，全面发展，终身教育，记住这些关键词，在做题的时候就很轻松了。比较难的是材料分析题，需要把一些知识点背下来，比如：素质教育的要求、学生的特点、对教师的要求等等。答题的时候除了背知识点，还要结合材料进行分析，描述一下材料里面的情况属于什么特点。最后一题是写作题，一篇关于教师的作文，不少于1000字，如果写做不好的同学可以跟着知点学派老师学习下答题技巧，提前积累关于教师的例子，好词好句。总的来说这一科还是比较简单的。
4）《教育教学知识与能力》
这一科最重要的是小编综合来说知识点和背诵！一定要反复背诵，反复记忆，临到考试之前也要背！这一科目的内容包括教育基础知识和基本原理、中学教学、德育、中学生心理等等。分值最大的部分是教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育。会出选择、辨析题和材料分析题。这一科目的特点就是知识点又多又杂，所以小编综合来说知识点特别重要。在这里要介绍的方法就是画思维导图，整理框架也是可以的。除了知识点的背诵，检验学习成果最有效的方法就是做题，找到薄弱的地方专门练习就行了。如果有同学来不及整理知识点，可以去网上找一些学长学姐整理好的拿来直接背诵。
5）《高中英语学科知识与能力》
这一科是最难的也是最考验能力的。第一是选择题，不仅涵盖小初高所有知识点，也有大学英语专业的内容，因此初高中语法一定要会，尤其是虚拟语气，倒装句，强调句这种易考的知识点。单词除了**单词外，专四专八的单词也要背。选择题当中最难的是关于语言学的部分，不过对于英语专业的学生来说相对轻松一点，我是大三开始准备的，正好学校有语言学的课程。简答题和教学实施与评价都是中文作答，相对容易一些，答题合理即可。最后是教学设计，对于高中英语来说要用英语完成教案书写，这一部分最好拿分了。背下来固定的框架即可。大概会包括阅读课、口语课、听力课、写作课等等。不同课程的教案都大同小异，大家可以灵活运用。这一部分也很重要，因为在后期的面试过程中也会用到。
三、关于面试
考试流程：结构化问题+试讲+试讲问题
1）结构化问题（中文作答5分钟）
结构化一共有两个问题，涉及的范围也很广。一般来说是时事类问题和教育类问题。考察的主要是笔试的基本功。比如一些固定的知识点教师职业道德规范、学生心理发展等等。除了对知识点的掌握，最重要的是回答的逻辑条理要清晰。可以分情况，从不同角度，多方面回答问题。一般老师在提问后会有三十秒的思考时间。你可以说：“考生思考完毕。考生开始作答。我认为…从老师的角度看…从学生的角度看…从家长的角度看…考生回答完毕。”我开始的其中一个题目是：有个同学东西丢了你会怎么办？
2）试讲（英文作答10分钟）
之前工作人员会帮你抽题，不需要自己**作，跟着工作人员安排即可。然后到备考教室写教案，自己可以提前准备一张A4纸，正常工作人员是提供的，但是可能没有纸提供给最后几名考生。教案的撰写也是之前笔试的内容，但是一定要看清楚题签的要求。最重要的是试讲。大家可以在考试之前自己找个小教室练习，自己练习的时候也要包括课程引入，互动环节和板书，毕竟熟能生巧。可以多看看网上的试讲视频。板书一定要简洁大方，布局合理。声音洪亮清晰，说普通话，面带微笑。尽量缓解自己的紧张感，考前一定要多练习！
3）试讲问题（中英文视情况而定5分钟）
考官一般会针对你的教案和试讲的表现来提出问题，例如为什么设计某个环节、如何调动学生积极性？一般来说这个环节都是英文提问和回答的。如果老师用中文提问，可以问一下是否可以中文回答。所以还是要多练习自己的口语表达。
备考不易，大家加油！
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