德州大专怎么提升学历远程教育(德州学历提升机构)

德州大专怎么提升学历远程教育(德州学历提升机构)开学演练突如其来的新冠肺炎疫情迫使各地学校延期开学。“停课不停教、停课不停学”,疫情之危,德州市教育部门加强统筹,优化安排,创新教学方式,从打出“线上教学组合拳”,到“最严开学令”如期上演,构建严密疫情防御线,吹响德州教育的战“疫”号角。打造没有“围墙”的学校不让一个学生掉队新冠肺炎疫情防控期间,德州市教育和体育局坚决做好各项防控工作的同时,通过有效举措抓早、抓实、抓细线上教学,认真落实山东省教育部门关于“停课不停教、停课不停学”的部署要求,面向德州市中小学生开展线上教学辅导工作,70余万中小学生实现了线上教学全覆盖,一所没有“围墙”的学校井然成

德州大专怎么提升学历远程教育(德州学历提升机构)

开学演练

突如其来的**肺炎**迫使各地学校延期开学。“停课不停教、停课不停学”,**之危,德州市**门加强统筹,优化安排,创新教学方式,从打出“线上教学组合拳”,到“最严开学令”如期上演,构建严密**防御线,吹响德州教育的战“疫”号角。

打造没有“围墙”的学校

不让一个学生掉队

**肺炎**防控期间,德州市教育和体育局坚决做好各项防控工作的同时,通过有效举措抓早、抓实、抓细线上教学,认真落实山东省**门关于“停课不停教、停课不停学”的部署要求,面向德州市中小学生开展线上教学辅导工作,70余万中小学生实现了线上教学全覆盖,一所没有“围墙”的学校井然成序。

如何备战在线教学?如何确保“质量在线”?德州市教育和体育局超前思考、精准谋划、全面部署。1月26日、31日,相继下发《关于在全市中小学利用现代信息技术开展教学服务的通知》《关于进一步推进2020年春季推迟开学期间线上教学工作的实施意见》,充分利用现代信息技术资源,面向全市中小学生开展线上教学工作。

为提升在线教学质量,降低**对学校教学的影响,在德州市教体局远程工作组的统筹下,德州市教育科学研究院教研团队与学校一起做好在线教学专题教研,创新教研工作模式,将传统教研搬到线上,探索在线听课、在线研讨等多种教研新模式。各专业(学科)通过QQ、钉钉等平台在线教研方式,分层分批,有序组织名师、骨干教师等开展有针对性的线上教学设计、微课制作、资源整合等专题教研指导,为全市学校开展线上教学提供教研指导与服务。同时,开展教研员包县包片制度,发挥学科、技术优势指导、保障线上教学顺利实施,按照分级办学分级管理的原则,逐级公布市县线上教学咨询电话,以学校为主体,进一步压实班主任和任课教师的责任,确保全市中小学生一个不漏的参加线上教学辅导。

程圃芳网课教学

2月10日,德州市中小学的“线上课堂”教学模式正式启动。教师变“主播”、电脑成 “讲台”、学生当“粉丝”,成为一种全新的教学模式。“累并收获着”,是德州十中八年级语文备课组组长程圃芳最大的感受。“线上授课与面授不同,眼前没有学生,只能对着冷冰冰的设备发挥;看不到学生的反应,判断不了他们对知识点的掌握情况……”程圃芳坦言,对教师们来说,这种教学方式改变的不仅仅是称呼,更是让他们接触到了自己从前不曾关注、不曾涉及的领域。“教师们在专注教学研究的同时,更要不断扩展自己的视野,学习更多的技术和知识,跟上时代发展,才能有备无患。”程圃芳说。

**防控是一次大考,延迟开学期间,德州市大中小学和广大教师通过线上教学的方式,指导学生居家学习,确保停课不停学、不停教,排查困难不让一个学生掉队。

德城区制作千余节“网课”

实现家校共育“云”推进

3月23日一早,德城区中小学生按照第七周线上学业指导要求,开始了一天的学习与生活。“读书、画画、运动、做家务,每天生活特别充实、十分开心。”谈起**期间作息活动,学生们笑着说。

自延迟开学以来,德城区300余名负责在线学业指导的教师,从一无所知到熟练运用制作软件,从一节内容备课5天到熟练备课,从面对屏幕双手汗湿到轻松讲解循循善诱,一个多月的时间,他们尽职尽责,确保全区6万余名学生“停课不停学”。

“我们采用多平台推送学习资源,照顾到不同家长和学生群体的需求,保障学生足不出户轻松学习,实现线上学业指导全覆盖。”德城区教育和体育局相关负责人介绍,根据德城区线上学业指导整体方案,区教研室建立了学科资源库,组织优秀中小学教师团队录制一至九年级14科微课,保障优质教育资源共享。截至3月23日,已通过网络和有线电视推送微课1029节,资源阅读量已超过76万。

为充分发挥现有网络信息技术的作用,全区各校采取“一校一策、一级一策、一班一策”的方式,合理制定学生学习课表和生活指南,通过有线电视台、微信、QQ、邮箱等推送“导学案”、“微课”、“练习题”等线上学习资源,实现与开学后学校教学的有效衔接。教师们还主动行动起来,志愿承担邮递任务,为家在德城区的6万余名学生送书上门,确保教育服务覆盖到每一名学生。

教师学生们整理教材

此外,为及时了解学生身心现状,引导家庭科学应对**,3月3日,德城区开展“千名教师访万家”线上“云”家访活动。各学校制定详细实施方案,立足全员育人导师制,建立分级包保责任制度,确保对学生精准开展思想引导、生活指导、心理疏导和学业辅导,形成家校育人合力。

“在与家长的交流中,我们会全面了解学生居家生活与学习的基本情况和情绪反应,针对家长特别关注的科学防疫、网络学习等问题做好解释、说明工作。” 德州学院附属小学科研处主任王盼盼表示,教师们还会征求家长对学校、教师的意见和建议,进一步提高家长对教育工作的满意度,家校携手促进学生全面发展。

目前,德城区“千名教师访万家”线上“云”家访活动已覆盖全区所有中小学生。德城区教体局还通过“德城教育”微信发布多期防范**肺炎**的科学知识,各学校开展多种形式防疫宣讲,确保师生、家长防疫教育全方位、无**角。

密织**“防控网”

以最安全的校园环境迎接开学

虽然开学时间还未确定,但德州市各学校早已开始行动起来,认真落实开学防疫的准备工作。为了以最安全的校园环境迎接学生返校,德州市教育和体育局连日来实施多项举措,为学校顺利开学做好准备。

“开学前要做好哪些准备?”“开学后如何测量体温?”“一旦发现体温异常者怎么办?”……为了方便学校工作人员进行有效的防疫**作,日前,德州市发布了《德州市学校开学复课**防控工作指导方案(试行)》《学校开学复课**防控要点100条》等通知,进一步落实分区分级差异化防控措施。

根据工作安排,德州市各学校陆续开展**防控应急演练,坚持“演练即是实战”的要求,制定周密方案,详细安排部署,明确职责分工,从交通疏导、接待学生、体温检测、学生入校、教室防控、餐厅防控、宿舍防控、人员隔离处置等环节组织演练,模拟开学报到期间学生返校检测及突**况应急处置流程。同时,对校门口体温检测、教室前复测、日常课堂、课上应急处置、课间管理、错时上学放学、教师备课、食堂就餐等场景进行了模拟演练,以“战时”状态、“冲锋”姿态,扎实做好**防控工作。

2020年春季学期开学条件核验培训会

3月23日,德州市教育和体育局开展2020年春季学期开学条件核验培训会,联合德州市卫生健康委,德州市市场监督管理局等相关部门,以及驻德高校,市属各学校的相关负责人,各县市区教体局、卫健委,市场监督管理局和学校通过网络参加方式开展,培训涉及学校春季学期开学核验内容,核验方式,核验时间,核验组织,核验流程等。

会议要求,组织领导和工作责任体系不健全的、防控物资储备不达要求的、防控培训演练不开展的、应急处置预案和演练不到位的、开学条件检验不合格的学校,不得开学。

学生成长无小事,德州**门为学生延期开学期间的健康成长提供了多重保障,确保学生成长不延期。

(齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王金刚 通讯员 贾荣耀 周沛洁 范会群)

找记者、求报道、求帮助,各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”,全省600多位主流媒体记者在线等你来报料! 我要报料

德州大专怎么提升学历远程教育(德州学历提升机构)

开学演练

突如其来的**肺炎**迫使各地学校延期开学。“停课不停教、停课不停学”,**之危,德州市**门加强统筹,优化安排,创新教学方式,从打出“线上教学组合拳”,到“最严开学令”如期上演,构建严密**防御线,吹响德州教育的战“疫”号角。

打造没有“围墙”的学校

不让一个学生掉队

**肺炎**防控期间,德州市教育和体育局坚决做好各项防控工作的同时,通过有效举措抓早、抓实、抓细线上教学,认真落实山东省**门关于“停课不停教、停课不停学”的部署要求,面向德州市中小学生开展线上教学辅导工作,70余万中小学生实现了线上教学全覆盖,一所没有“围墙”的学校井然成序。

如何备战在线教学?如何确保“质量在线”?德州市教育和体育局超前思考、精准谋划、全面部署。1月26日、31日,相继下发《关于在全市中小学利用现代信息技术开展教学服务的通知》《关于进一步推进2020年春季推迟开学期间线上教学工作的实施意见》,充分利用现代信息技术资源,面向全市中小学生开展线上教学工作。

为提升在线教学质量,降低**对学校教学的影响,在德州市教体局远程工作组的统筹下,德州市教育科学研究院教研团队与学校一起做好在线教学专题教研,创新教研工作模式,将传统教研搬到线上,探索在线听课、在线研讨等多种教研新模式。各专业(学科)通过QQ、钉钉等平台在线教研方式,分层分批,有序组织名师、骨干教师等开展有针对性的线上教学设计、微课制作、资源整合等专题教研指导,为全市学校开展线上教学提供教研指导与服务。同时,开展教研员包县包片制度,发挥学科、技术优势指导、保障线上教学顺利实施,按照分级办学分级管理的原则,逐级公布市县线上教学咨询电话,以学校为主体,进一步压实班主任和任课教师的责任,确保全市中小学生一个不漏的参加线上教学辅导。

程圃芳网课教学

2月10日,德州市中小学的“线上课堂”教学模式正式启动。教师变“主播”、电脑成 “讲台”、学生当“粉丝”,成为一种全新的教学模式。“累并收获着”,是德州十中八年级语文备课组组长程圃芳最大的感受。“线上授课与面授不同,眼前没有学生,只能对着冷冰冰的设备发挥;看不到学生的反应,判断不了他们对知识点的掌握情况……”程圃芳坦言,对教师们来说,这种教学方式改变的不仅仅是称呼,更是让他们接触到了自己从前不曾关注、不曾涉及的领域。“教师们在专注教学研究的同时,更要不断扩展自己的视野,学习更多的技术和知识,跟上时代发展,才能有备无患。”程圃芳说。

**防控是一次大考,延迟开学期间,德州市大中小学和广大教师通过线上教学的方式,指导学生居家学习,确保停课不停学、不停教,排查困难不让一个学生掉队。

德城区制作千余节“网课”

实现家校共育“云”推进

3月23日一早,德城区中小学生按照第七周线上学业指导要求,开始了一天的学习与生活。“读书、画画、运动、做家务,每天生活特别充实、十分开心。”谈起**期间作息活动,学生们笑着说。

自延迟开学以来,德城区300余名负责在线学业指导的教师,从一无所知到熟练运用制作软件,从一节内容备课5天到熟练备课,从面对屏幕双手汗湿到轻松讲解循循善诱,一个多月的时间,他们尽职尽责,确保全区6万余名学生“停课不停学”。

“我们采用多平台推送学习资源,照顾到不同家长和学生群体的需求,保障学生足不出户轻松学习,实现线上学业指导全覆盖。”德城区教育和体育局相关负责人介绍,根据德城区线上学业指导整体方案,区教研室建立了学科资源库,组织优秀中小学教师团队录制一至九年级14科微课,保障优质教育资源共享。截至3月23日,已通过网络和有线电视推送微课1029节,资源阅读量已超过76万。

为充分发挥现有网络信息技术的作用,全区各校采取“一校一策、一级一策、一班一策”的方式,合理制定学生学习课表和生活指南,通过有线电视台、微信、QQ、邮箱等推送“导学案”、“微课”、“练习题”等线上学习资源,实现与开学后学校教学的有效衔接。教师们还主动行动起来,志愿承担邮递任务,为家在德城区的6万余名学生送书上门,确保教育服务覆盖到每一名学生。

教师学生们整理教材

此外,为及时了解学生身心现状,引导家庭科学应对**,3月3日,德城区开展“千名教师访万家”线上“云”家访活动。各学校制定详细实施方案,立足全员育人导师制,建立分级包保责任制度,确保对学生精准开展思想引导、生活指导、心理疏导和学业辅导,形成家校育人合力。

“在与家长的交流中,我们会全面了解学生居家生活与学习的基本情况和情绪反应,针对家长特别关注的科学防疫、网络学习等问题做好解释、说明工作。” 德州学院附属小学科研处主任王盼盼表示,教师们还会征求家长对学校、教师的意见和建议,进一步提高家长对教育工作的满意度,家校携手促进学生全面发展。

目前,德城区“千名教师访万家”线上“云”家访活动已覆盖全区所有中小学生。德城区教体局还通过“德城教育”微信发布多期防范**肺炎**的科学知识,各学校开展多种形式防疫宣讲,确保师生、家长防疫教育全方位、无**角。

密织**“防控网”

以最安全的校园环境迎接开学

虽然开学时间还未确定,但德州市各学校早已开始行动起来,认真落实开学防疫的准备工作。为了以最安全的校园环境迎接学生返校,德州市教育和体育局连日来实施多项举措,为学校顺利开学做好准备。

“开学前要做好哪些准备?”“开学后如何测量体温?”“一旦发现体温异常者怎么办?”……为了方便学校工作人员进行有效的防疫**作,日前,德州市发布了《德州市学校开学复课**防控工作指导方案(试行)》《学校开学复课**防控要点100条》等通知,进一步落实分区分级差异化防控措施。

根据工作安排,德州市各学校陆续开展**防控应急演练,坚持“演练即是实战”的要求,制定周密方案,详细安排部署,明确职责分工,从交通疏导、接待学生、体温检测、学生入校、教室防控、餐厅防控、宿舍防控、人员隔离处置等环节组织演练,模拟开学报到期间学生返校检测及突**况应急处置流程。同时,对校门口体温检测、教室前复测、日常课堂、课上应急处置、课间管理、错时上学放学、教师备课、食堂就餐等场景进行了模拟演练,以“战时”状态、“冲锋”姿态,扎实做好**防控工作。

2020年春季学期开学条件核验培训会

3月23日,德州市教育和体育局开展2020年春季学期开学条件核验培训会,联合德州市卫生健康委,德州市市场监督管理局等相关部门,以及驻德高校,市属各学校的相关负责人,各县市区教体局、卫健委,市场监督管理局和学校通过网络参加方式开展,培训涉及学校春季学期开学核验内容,核验方式,核验时间,核验组织,核验流程等。

会议要求,组织领导和工作责任体系不健全的、防控物资储备不达要求的、防控培训演练不开展的、应急处置预案和演练不到位的、开学条件检验不合格的学校,不得开学。

学生成长无小事,德州**门为学生延期开学期间的健康成长提供了多重保障,确保学生成长不延期。

(齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王金刚 通讯员 贾荣耀 周沛洁 范会群)

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  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
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  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
  • Liechtenstein+423
  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
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  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
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  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
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  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
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  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
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  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
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  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
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  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
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  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
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  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
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原创文章,作者:胡晓,如若转载,请注明出处:http://www.mingpinfang.com/7516.html