2021**全国乙卷(2021**全国乙卷作文题目)

前沿拓展:

2021**全国乙卷

2021**乙卷满分为750分,其中语数外各150分,理综300分,这几年包括物理110,化学100,生物90


今年**,西安市教育科学研究院、西安教育电视台联合推出2021年**试题重难点解析,对各科考试题目中相关难点、重点题目进行详细分析、解读,服务于广大高中学生。

今天第三期英语试卷分析,由高级教师、教育硕士、陕西省学科带头人、陕西省教学能手、西北工业大学附中张红梅,“陕西省教学能手”、“陕西省最美女教师”、“西部好教师”、“西安市最美教师”、西安市铁一中学张馨,陕西省优秀教学能手、陕西省学科带头人、西安高新第一中学高三英语备课组组长吴妍君分别进行了详细解读。

名师解析

张红梅

西北工业大学附中高级教师,教育硕士。陕西省学科带头人,陕西省教学能手, 西安市学科带头人, 西安市骨干教师,西工大附中年级组长。

多次应邀在陕西省、西安市及其他地区的**英语研讨会上作关于**备考策略的报告

从语言能力走向学科素养

2021年**英语试题不仅考查学生语言能力和学习能力而且考查学生的文化意识、思维品质。整套试题注重基础性、综合性、应用性和创新性.试题的选材体现德智体美劳“五育并举”的命题理念,旨在培养符合英语学科素养,具有家国情怀与国际视野的现代化人才,落实“立德树人”的育人目标。另外,试题保证新老**平稳对接。试卷结构,题型设置,考点的分布,难易度保持平稳过渡.符合学生对试题的期待,确保了**防控常态化下的**平稳进行。

1、凸显思想性和育人功能,注重学生的关键能力和人文素养。

今年的阅读理解难度适中,题材广泛,选材围绕人与环境、社会和科技三大主题,注重环境保护,美育、体育和科技的教育。 阅读理解A篇应用文介绍世界著名的体育场的情况。B篇说明文关于在科技高速发展的今天,家里依然使用座机的现象和原因.体现了科技发展与人文关怀。C篇说明文,题材依然是环境保护。用废弃塑料制作精美的雕塑艺术品,.D篇科普说明文。工作环境的背景音对人的创造力影响的实验.七选五是说明文,谈论如何在公众场合沟通的技巧,培养学生的生存技能。试题设置与往年基本一致.以细节推理题为主,同时考查主旨题,深层推理题,猜词题等。着重考查学生的语篇理解能力、信息加工能力、推断判断能力、逻辑论证能力以及跨文化交际意识和恰当运用阅读策略的能力。

2、传播正能量,倡导和谐的人际关系,培养学生的思维品质。

2021年的完形填空试题难度与往年相比较易。体裁依然是记叙文,讲述了一位护士在耐心护理病人的同时还帮助病人做发型。体现了当今社会人与人,特别是医护人员与病人之间和谐友爱的关系。从小事见大爱,共创美好世界。故事情节清晰,所考查词汇都是考纲中的重点。一方面考查学生逻辑思维能力,尤其是对整体语义的分析和理解能力。另一方面考查学生词汇在语境中灵活运用的能力。

3、紧扣热点和生活,体现了时代性和开放的情境命题。

今年的写作是一篇发言稿谈论网络教育的优势和不足并提出自己的建议。写作任务的设置贴近学生的生活,有很强的开放性和时代性。要求考生围绕写作提纲进行适当的发挥,自主确定写作内容,体现写作不仅考查学生的语言表达能力同时考查学生对生活体验的思考。语言表达符合学生能力水平,但缺乏对生活体验思考的学生很难写出有思想的作文。

4.倡导劳动教育和健康生活,培养文化意识和生活实践能力。

今年的改错题谈论学生做家务劳动的益处.情境设置真实,选材体现了实践性。不仅考查学生的语法知识的综合能力而且体现劳动教育和生活实践能力考查。引导学生树立正确的劳动观念,培养热爱劳动的习惯。语法填空倡导新型的生态旅游方式,在旅游中不仅学习当地的文化,保护地方环境,而且为当地的经济发展做贡献。

张馨

西安市铁一中学担任班主任,并承担理科英语教学。同时还获得“陕西省教学能手”,“陕西省最美女教师”,“西部好教师”, “西安市最美教师”等荣誉称号。

对标评价体系

体现核心素养

注重思维品质

今年是《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》发行的第二年,是高校“强基计划”实施的第二年,也是**对标《**评价体系》的第二年,对“教、学、考、评”都具有成熟的风向标作用。

今年全国卷II充分体现“一核四层四翼”总体要求,全面对标《**评价体系》和新课程标准,以考查核心价值、学科素养、关键能力和必备知识为主要目标,突出基础性、综合性,增强应用性和创新能力考查。

试题与2020年全国卷II相比,总体保持“稳重求新,稳中求变”的命题原则。试题所选材料和语篇围绕“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题语境,体现核心素养、突出文化意识、注重思维品质。所选题材涉及运动健身,健康饮食,环境保护,社会热点,人际交往等,加强了**元素的融入,体现了**的思想性和育人功能。

一、 听力—创设真实场景,重视交际素养。

今年英语听力语言地道、场景真实、口语化特征明显。试题旨在利用考生熟悉的话题和可能经历的场景考查以下能力:1. 能抓住日常生活语篇的大意,获取主要事实、观点和文化背景。2. 能根据重音、语调、节奏的变化,理解说话人所表达的意义、意图和情感态度。今年听力的第九段对话是以采访的形式,探讨了社会应该如何对待老人这个社会话题,培养了学生社会责任担当。最后一段是感恩母亲的独白,体现了题材的育人供能。

二、 阅读理解—体现核心价值,注重思维品质。

阅读理解紧紧围绕三大主题语境进行选材,语篇体裁主要为应用文和说明文。所选题材领域广泛、文章语言地道,体现核心价值。阅读A篇是介绍大型体育馆,B篇探讨了家庭座机的存在意义,C篇介绍了塑料管回收创作的雕塑,D篇介绍了什么样程度的噪音有助于工作效率和创作。四个语篇引导考生走向外部世界,培养国际视野,重视理性思考。七选五是一片说明文,介绍了如果成为一个聚会上有趣的人,话题贴合生活,部分语言生动幽默。有效考查考生篇章结构和篇章成分之间的语义逻辑关系,其中没有考查小标题,延续2020年全国卷II出现的两个半句选项。

三、 完型填空—彰显价值引领,兼顾知识能力。

今年的完型还是一篇记叙文,主题语境是人与社会,讲述作者亲历的一位病人用她的方式感谢救助过她的人。文章传递出一种与人相处之道,弘扬**,彰显试题在价值观上的引领作用。本篇文章考查的知识点全面,涉及名词,动词,动词短语,形容词,副词和介词等,重点考查考生在具体语篇中对语言知识的运用能力。

吴妍君

西安高新第一中学高三英语备课组组长、陕西省优秀教学能手、陕西省学科带头人。

2021年**英语全国乙卷语法语法填空话题类型为人与自然,内容为生态旅游,体裁为说明文,长度200词左右。该题设空考查全面灵活,考点分布科学。有提示词设空为7处,分别考查名词的数,简单句结构,代词的所有格,非谓语动词等,无提示词设空共有3处,考查了not…until 句式,介词和冠词。这篇语法填空的考查载体情境设置真实,注重语篇,强调在语篇中的运用必备知识。语篇内容渗透对人与自然和谐关系的关注,突出了学科育人的功能。

短文改错的内容是有关中学生家务劳动心得分享,帮助学生树立正确的劳动观念。改错考查项目均出自课标规定项目中必须掌握的基本语法。错误涉及到名词的数, 动词时态,谓语动词,状语从句,衔接过渡,形容词,代词用法等。多词考查简单句结构,缺词考查介词。学生需要透彻理解文意,全面掌握语法基础知识,才能发现和改出涉及词法、句法以及语篇行文逻辑层面的错误。

2021年**英语全国乙卷的书面表达的命题属提纲类命题,要求学生根据所给的标题(Be **art online learners)写一篇发言稿。这个命题贴合当前**期间学生线上学习的实际需求,源于生活实际,考查学生运用所学语言知识解释利弊,提出建议。试题中已经写好了开头,有利于帮**生增强信心,顺利答题。

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前沿拓展:

2021**全国乙卷

2021**乙卷满分为750分,其中语数外各150分,理综300分,这几年包括物理110,化学100,生物90


今年**,西安市教育科学研究院、西安教育电视台联合推出2021年**试题重难点解析,对各科考试题目中相关难点、重点题目进行详细分析、解读,服务于广大高中学生。

今天第三期英语试卷分析,由高级教师、教育硕士、陕西省学科带头人、陕西省教学能手、西北工业大学附中张红梅,“陕西省教学能手”、“陕西省最美女教师”、“西部好教师”、“西安市最美教师”、西安市铁一中学张馨,陕西省优秀教学能手、陕西省学科带头人、西安高新第一中学高三英语备课组组长吴妍君分别进行了详细解读。

名师解析

张红梅

西北工业大学附中高级教师,教育硕士。陕西省学科带头人,陕西省教学能手, 西安市学科带头人, 西安市骨干教师,西工大附中年级组长。

多次应邀在陕西省、西安市及其他地区的**英语研讨会上作关于**备考策略的报告

从语言能力走向学科素养

2021年**英语试题不仅考查学生语言能力和学习能力而且考查学生的文化意识、思维品质。整套试题注重基础性、综合性、应用性和创新性.试题的选材体现德智体美劳“五育并举”的命题理念,旨在培养符合英语学科素养,具有家国情怀与国际视野的现代化人才,落实“立德树人”的育人目标。另外,试题保证新老**平稳对接。试卷结构,题型设置,考点的分布,难易度保持平稳过渡.符合学生对试题的期待,确保了**防控常态化下的**平稳进行。

1、凸显思想性和育人功能,注重学生的关键能力和人文素养。

今年的阅读理解难度适中,题材广泛,选材围绕人与环境、社会和科技三大主题,注重环境保护,美育、体育和科技的教育。 阅读理解A篇应用文介绍世界著名的体育场的情况。B篇说明文关于在科技高速发展的今天,家里依然使用座机的现象和原因.体现了科技发展与人文关怀。C篇说明文,题材依然是环境保护。用废弃塑料制作精美的雕塑艺术品,.D篇科普说明文。工作环境的背景音对人的创造力影响的实验.七选五是说明文,谈论如何在公众场合沟通的技巧,培养学生的生存技能。试题设置与往年基本一致.以细节推理题为主,同时考查主旨题,深层推理题,猜词题等。着重考查学生的语篇理解能力、信息加工能力、推断判断能力、逻辑论证能力以及跨文化交际意识和恰当运用阅读策略的能力。

2、传播正能量,倡导和谐的人际关系,培养学生的思维品质。

2021年的完形填空试题难度与往年相比较易。体裁依然是记叙文,讲述了一位护士在耐心护理病人的同时还帮助病人做发型。体现了当今社会人与人,特别是医护人员与病人之间和谐友爱的关系。从小事见大爱,共创美好世界。故事情节清晰,所考查词汇都是考纲中的重点。一方面考查学生逻辑思维能力,尤其是对整体语义的分析和理解能力。另一方面考查学生词汇在语境中灵活运用的能力。

3、紧扣热点和生活,体现了时代性和开放的情境命题。

今年的写作是一篇发言稿谈论网络教育的优势和不足并提出自己的建议。写作任务的设置贴近学生的生活,有很强的开放性和时代性。要求考生围绕写作提纲进行适当的发挥,自主确定写作内容,体现写作不仅考查学生的语言表达能力同时考查学生对生活体验的思考。语言表达符合学生能力水平,但缺乏对生活体验思考的学生很难写出有思想的作文。

4.倡导劳动教育和健康生活,培养文化意识和生活实践能力。

今年的改错题谈论学生做家务劳动的益处.情境设置真实,选材体现了实践性。不仅考查学生的语法知识的综合能力而且体现劳动教育和生活实践能力考查。引导学生树立正确的劳动观念,培养热爱劳动的习惯。语法填空倡导新型的生态旅游方式,在旅游中不仅学习当地的文化,保护地方环境,而且为当地的经济发展做贡献。

张馨

西安市铁一中学担任班主任,并承担理科英语教学。同时还获得“陕西省教学能手”,“陕西省最美女教师”,“西部好教师”, “西安市最美教师”等荣誉称号。

对标评价体系

体现核心素养

注重思维品质

今年是《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》发行的第二年,是高校“强基计划”实施的第二年,也是**对标《**评价体系》的第二年,对“教、学、考、评”都具有成熟的风向标作用。

今年全国卷II充分体现“一核四层四翼”总体要求,全面对标《**评价体系》和新课程标准,以考查核心价值、学科素养、关键能力和必备知识为主要目标,突出基础性、综合性,增强应用性和创新能力考查。

试题与2020年全国卷II相比,总体保持“稳重求新,稳中求变”的命题原则。试题所选材料和语篇围绕“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题语境,体现核心素养、突出文化意识、注重思维品质。所选题材涉及运动健身,健康饮食,环境保护,社会热点,人际交往等,加强了**元素的融入,体现了**的思想性和育人功能。

一、 听力—创设真实场景,重视交际素养。

今年英语听力语言地道、场景真实、口语化特征明显。试题旨在利用考生熟悉的话题和可能经历的场景考查以下能力:1. 能抓住日常生活语篇的大意,获取主要事实、观点和文化背景。2. 能根据重音、语调、节奏的变化,理解说话人所表达的意义、意图和情感态度。今年听力的第九段对话是以采访的形式,探讨了社会应该如何对待老人这个社会话题,培养了学生社会责任担当。最后一段是感恩母亲的独白,体现了题材的育人供能。

二、 阅读理解—体现核心价值,注重思维品质。

阅读理解紧紧围绕三大主题语境进行选材,语篇体裁主要为应用文和说明文。所选题材领域广泛、文章语言地道,体现核心价值。阅读A篇是介绍大型体育馆,B篇探讨了家庭座机的存在意义,C篇介绍了塑料管回收创作的雕塑,D篇介绍了什么样程度的噪音有助于工作效率和创作。四个语篇引导考生走向外部世界,培养国际视野,重视理性思考。七选五是一片说明文,介绍了如果成为一个聚会上有趣的人,话题贴合生活,部分语言生动幽默。有效考查考生篇章结构和篇章成分之间的语义逻辑关系,其中没有考查小标题,延续2020年全国卷II出现的两个半句选项。

三、 完型填空—彰显价值引领,兼顾知识能力。

今年的完型还是一篇记叙文,主题语境是人与社会,讲述作者亲历的一位病人用她的方式感谢救助过她的人。文章传递出一种与人相处之道,弘扬**,彰显试题在价值观上的引领作用。本篇文章考查的知识点全面,涉及名词,动词,动词短语,形容词,副词和介词等,重点考查考生在具体语篇中对语言知识的运用能力。

吴妍君

西安高新第一中学高三英语备课组组长、陕西省优秀教学能手、陕西省学科带头人。

2021年**英语全国乙卷语法语法填空话题类型为人与自然,内容为生态旅游,体裁为说明文,长度200词左右。该题设空考查全面灵活,考点分布科学。有提示词设空为7处,分别考查名词的数,简单句结构,代词的所有格,非谓语动词等,无提示词设空共有3处,考查了not…until 句式,介词和冠词。这篇语法填空的考查载体情境设置真实,注重语篇,强调在语篇中的运用必备知识。语篇内容渗透对人与自然和谐关系的关注,突出了学科育人的功能。

短文改错的内容是有关中学生家务劳动心得分享,帮助学生树立正确的劳动观念。改错考查项目均出自课标规定项目中必须掌握的基本语法。错误涉及到名词的数, 动词时态,谓语动词,状语从句,衔接过渡,形容词,代词用法等。多词考查简单句结构,缺词考查介词。学生需要透彻理解文意,全面掌握语法基础知识,才能发现和改出涉及词法、句法以及语篇行文逻辑层面的错误。

2021年**英语全国乙卷的书面表达的命题属提纲类命题,要求学生根据所给的标题(Be **art online learners)写一篇发言稿。这个命题贴合当前**期间学生线上学习的实际需求,源于生活实际,考查学生运用所学语言知识解释利弊,提出建议。试题中已经写好了开头,有利于帮**生增强信心,顺利答题。

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  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
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  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
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  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
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  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
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  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
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