书信格式此致敬礼(书信格式此致敬礼和祝福语)

前沿拓展:

书信格式此致敬礼

此致敬礼应在结尾位置。

“此致”“敬礼”有两种写法:

“此致”可以有两种正确的位置来进行书写:

1、一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;图示如下:

……………………………………。此致(此处不需加标点)

敬礼!(此处必须加感叹号)

2、二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。图示如下:

……………………………………。(正文)

此致(退两个字的位置)

敬礼!(顶格写并加感叹号)

另外,一般来讲,“此致敬礼”主要用于公文,给长辈、晚辈或同事朋友同学写信很少用(特殊情况除外)。

相关如下:

此致"此"者不是指后面的“敬礼”,而是指前面所写的内容。“此”字在于概括全文,了结全篇;”“致”者也,“此致”二字连用,意思是上面的话说完了,它是信的结尾词。

“致”字即“尽”或“与”讲,含有无保留地给与或呈献之意。“致××书”,即“与××书”;“致词”,即“献词”。


习作要求:给自己的亲友或其他人写一封信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。

参考写作内容:

以下是课本书信例文截图。

写作指导:

本篇习作重点把握三个内容:书信的内容,信封填写,电子邮件发送。

01 书信内容把握

本次习作的重心:在练习写信内容的同时,学会书信的格式。我们分为以下4步讲解:

1、格式

随着时代发展,写纸质信已经慢慢淡出我们的生活,因而学会书信的基本格式,非常重要。我们以课本P106这篇书信为范例,按照顺序讲解:

称呼

写信第一步,写出你要给谁写信:妈妈、叔叔、某某同学等等。称呼要在第一行顶格写。可以根据不同对象加上“亲爱的”“尊敬的”等修饰语

问候语

称呼语写完,先表达一下你的问候。类似“好久不见了,你还好吗?”这样的语句,或者简单问候“你/您好!”问候语在第二行,开头空两格

正文

正文以第一人称叙述,告诉对方你想告诉她/他的话。注意:称呼对方要用第二人称。正文每段开头空两格。

祝福语

祝福语主要有3种类型。

①“祝”字一行,祝福语另起一行。注意:“祝”字开头空两格祝福语第二行顶格写。(如课本示例所示)。

②一行写完,用第二人称。如:祝您身体健康!开头空两格

③“此致敬礼!”,用于非常正式的场合。“此致”在第一行,空两格写;“敬礼!”在第二行,顶格写。

落款

落款写在书信最右下角,分为署名和日期两个部分。

①署名。写**自己的名字,或写作对象对你的昵称。也可以在你的署名前加上“爱你的”、“您的女儿”等修饰语。

②日期。写信当天的日期,包含“年、月、日”三个具体点。注意每个数字占一格。

小结:写信的前提,格式一定要正确。练笔:在下图中的书信合适位置填上称呼、问候语、祝福语、署名和日期。

2、写信对象

你最想说说心里话的那个人。

可以是许久未见的远方亲人、朋友,也可以是话到嘴边却说不出口的身边人:父母、家人、朋友、老师等。正好借此机会,不需要承受面对面的压力,把你的心里话说给对方听。

3、写信目的

表达感谢。

这个人曾经给过你什么帮助?他/她做过什么事让你很感动?他/她是否在平时经常关心你、照顾你?当面不好意思道谢,那就写在信里吧。

倾诉烦恼。

你在平时的学习、生活、交友过程中有没有遇到不开心的事、想不通的事?你最想向谁倾诉?最想让谁帮你一起分担这份困惑?

诚恳提出建议。

有没有人你很爱他/她,或者他/她很爱你,但是这个人做的某件事让你特别不舒服、不开心?你曾经多次想跟他/她当面指出,但总是说不出口,或者闹得很不愉快?这一次,请你更加平和地、冷静地告诉这个人吧!

分享近况。

分别许久的亲人、朋友、老师,你想念他们吗?很想知道他们现在过得好吗?很想让对方知道你很想念他们吗?那就动起笔来,分享一下你的近况,顺便让对方也给你分享一下她/他的近况吧!

表达思念。

有没有人已经离开你的生活,但你却非常想念他/她?搬去另外一个城市的家人、转学的昔日同学、去世的亲人等等,你满腹的思念不知如何让对方知道,更不知该通过什么办法可以表达,那就把你的思念写下来吧。

寻求帮助。

你有没有在生活中遇到困难,自己一个人解决不了,需要寻求帮助?你想寻求谁的帮助?给那个人写封信吧,写清楚发生了什么事,为什么需要那个人,以及希望对方如何帮助你。

4、书信内容组织

写信一定要联系自己的生活,切忌内容空洞,最好辅以事例说明。可以表达一件事,也可以表达多件事。

如果表达一件事,注意写清楚事情的起因、经过、结果,可以各占一个自然段。

如果表达多件事(最多三件事),注意一件写完再写下一件,并且选最重要的那件事详写,其他事略写。

练笔,完成书信正文的提纲。根据你想写几件事,选择其中一个表格完成。

一件事提纲:

几件事提纲:

书信内容写完了,如何让对方看到呢?我们需要寄出去。

有两种方法:一是写在纸上,去邮局买个信封和邮票邮寄出去;二是写在电脑上,通过电子邮箱发送。我们来看一下这两种方式:

02 信封填写

以下是一封信封示例:

信封上的横线

先填写收件人的具体地址、姓名,并加上“(收)”。再写寄件人(你自己)的具体地址、姓名,并加上“(寄)”。

信封上的小方框

左上角6个小方框填写收件人所在城市的邮政编码,右下角的6个小方框填写寄件人(你自己)所在城市的邮政编码。

右上角贴邮票

练笔:完成下图信封填写。

03 电子邮件发送

你可以先在电脑的Word里写好你的书信内容,接着打开邮件“写信”主界面,如下图:

收件人

注意,这里要填的不是对方的真实住址,而是对方的邮箱

主题

你这封信的标题或相关内容,都可以。

正文

直接把你在Word里写好的新的内容**粘贴过来即可。

最后,别忘了点击“发送”。

小编综合来说一下:

书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式,随着科技的发展,慢慢淡出我们的生活。但时至今日,书信仍然是我们表达感情、建立关系的好方法。当我们无法当面对他人说出心里话,可以尝试写下来吧!

拓展知识:

书信格式此致敬礼

此致敬礼的格式书面写法一般有以下两种写法:
1、在正文之下另起一行空两格写“此致”,“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。要注意的是,“此致”后边不加任何标点,因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。此致敬礼的位置可以在全部征文的后面写“此致”,“敬礼”换行顶格。
2、正文后紧接着写“此致”(其后不加标点),另起行顶格写“敬礼!”。此致敬礼的位置在全部正文的尾部换行,空2格写此致”,“敬礼”换行顶格,加感叹号。

书信格式此致敬礼

“此致”一般在正文最后另起一行空2格写。
“敬礼”在“此致”的下一行顶格写。如:
…………………… (正文)
此致
敬礼

书信格式此致敬礼

致”可以有两种正确的位置来进行书写,
一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;
二是在正文之下另起一行空两格书写。
“此致”单独成行运用的比较广泛。
“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。
后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度

书信格式此致敬礼

此致敬礼
这是六七十年代写信用语
在信的正文结束后
另起一行顶格写此致
在下一行靠右写敬礼

前沿拓展:

书信格式此致敬礼

此致敬礼应在结尾位置。

“此致”“敬礼”有两种写法:

“此致”可以有两种正确的位置来进行书写:

1、一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;图示如下:

……………………………………。此致(此处不需加标点)

敬礼!(此处必须加感叹号)

2、二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。图示如下:

……………………………………。(正文)

此致(退两个字的位置)

敬礼!(顶格写并加感叹号)

另外,一般来讲,“此致敬礼”主要用于公文,给长辈、晚辈或同事朋友同学写信很少用(特殊情况除外)。

相关如下:

此致"此"者不是指后面的“敬礼”,而是指前面所写的内容。“此”字在于概括全文,了结全篇;”“致”者也,“此致”二字连用,意思是上面的话说完了,它是信的结尾词。

“致”字即“尽”或“与”讲,含有无保留地给与或呈献之意。“致××书”,即“与××书”;“致词”,即“献词”。


习作要求:给自己的亲友或其他人写一封信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。

参考写作内容:

以下是课本书信例文截图。

写作指导:

本篇习作重点把握三个内容:书信的内容,信封填写,电子邮件发送。

01 书信内容把握

本次习作的重心:在练习写信内容的同时,学会书信的格式。我们分为以下4步讲解:

1、格式

随着时代发展,写纸质信已经慢慢淡出我们的生活,因而学会书信的基本格式,非常重要。我们以课本P106这篇书信为范例,按照顺序讲解:

称呼

写信第一步,写出你要给谁写信:妈妈、叔叔、某某同学等等。称呼要在第一行顶格写。可以根据不同对象加上“亲爱的”“尊敬的”等修饰语

问候语

称呼语写完,先表达一下你的问候。类似“好久不见了,你还好吗?”这样的语句,或者简单问候“你/您好!”问候语在第二行,开头空两格

正文

正文以第一人称叙述,告诉对方你想告诉她/他的话。注意:称呼对方要用第二人称。正文每段开头空两格。

祝福语

祝福语主要有3种类型。

①“祝”字一行,祝福语另起一行。注意:“祝”字开头空两格祝福语第二行顶格写。(如课本示例所示)。

②一行写完,用第二人称。如:祝您身体健康!开头空两格

③“此致敬礼!”,用于非常正式的场合。“此致”在第一行,空两格写;“敬礼!”在第二行,顶格写。

落款

落款写在书信最右下角,分为署名和日期两个部分。

①署名。写**自己的名字,或写作对象对你的昵称。也可以在你的署名前加上“爱你的”、“您的女儿”等修饰语。

②日期。写信当天的日期,包含“年、月、日”三个具体点。注意每个数字占一格。

小结:写信的前提,格式一定要正确。练笔:在下图中的书信合适位置填上称呼、问候语、祝福语、署名和日期。

2、写信对象

你最想说说心里话的那个人。

可以是许久未见的远方亲人、朋友,也可以是话到嘴边却说不出口的身边人:父母、家人、朋友、老师等。正好借此机会,不需要承受面对面的压力,把你的心里话说给对方听。

3、写信目的

表达感谢。

这个人曾经给过你什么帮助?他/她做过什么事让你很感动?他/她是否在平时经常关心你、照顾你?当面不好意思道谢,那就写在信里吧。

倾诉烦恼。

你在平时的学习、生活、交友过程中有没有遇到不开心的事、想不通的事?你最想向谁倾诉?最想让谁帮你一起分担这份困惑?

诚恳提出建议。

有没有人你很爱他/她,或者他/她很爱你,但是这个人做的某件事让你特别不舒服、不开心?你曾经多次想跟他/她当面指出,但总是说不出口,或者闹得很不愉快?这一次,请你更加平和地、冷静地告诉这个人吧!

分享近况。

分别许久的亲人、朋友、老师,你想念他们吗?很想知道他们现在过得好吗?很想让对方知道你很想念他们吗?那就动起笔来,分享一下你的近况,顺便让对方也给你分享一下她/他的近况吧!

表达思念。

有没有人已经离开你的生活,但你却非常想念他/她?搬去另外一个城市的家人、转学的昔日同学、去世的亲人等等,你满腹的思念不知如何让对方知道,更不知该通过什么办法可以表达,那就把你的思念写下来吧。

寻求帮助。

你有没有在生活中遇到困难,自己一个人解决不了,需要寻求帮助?你想寻求谁的帮助?给那个人写封信吧,写清楚发生了什么事,为什么需要那个人,以及希望对方如何帮助你。

4、书信内容组织

写信一定要联系自己的生活,切忌内容空洞,最好辅以事例说明。可以表达一件事,也可以表达多件事。

如果表达一件事,注意写清楚事情的起因、经过、结果,可以各占一个自然段。

如果表达多件事(最多三件事),注意一件写完再写下一件,并且选最重要的那件事详写,其他事略写。

练笔,完成书信正文的提纲。根据你想写几件事,选择其中一个表格完成。

一件事提纲:

几件事提纲:

书信内容写完了,如何让对方看到呢?我们需要寄出去。

有两种方法:一是写在纸上,去邮局买个信封和邮票邮寄出去;二是写在电脑上,通过电子邮箱发送。我们来看一下这两种方式:

02 信封填写

以下是一封信封示例:

信封上的横线

先填写收件人的具体地址、姓名,并加上“(收)”。再写寄件人(你自己)的具体地址、姓名,并加上“(寄)”。

信封上的小方框

左上角6个小方框填写收件人所在城市的邮政编码,右下角的6个小方框填写寄件人(你自己)所在城市的邮政编码。

右上角贴邮票

练笔:完成下图信封填写。

03 电子邮件发送

你可以先在电脑的Word里写好你的书信内容,接着打开邮件“写信”主界面,如下图:

收件人

注意,这里要填的不是对方的真实住址,而是对方的邮箱

主题

你这封信的标题或相关内容,都可以。

正文

直接把你在Word里写好的新的内容**粘贴过来即可。

最后,别忘了点击“发送”。

小编综合来说一下:

书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式,随着科技的发展,慢慢淡出我们的生活。但时至今日,书信仍然是我们表达感情、建立关系的好方法。当我们无法当面对他人说出心里话,可以尝试写下来吧!

拓展知识:

书信格式此致敬礼

此致敬礼的格式书面写法一般有以下两种写法:
1、在正文之下另起一行空两格写“此致”,“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。要注意的是,“此致”后边不加任何标点,因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。此致敬礼的位置可以在全部征文的后面写“此致”,“敬礼”换行顶格。
2、正文后紧接着写“此致”(其后不加标点),另起行顶格写“敬礼!”。此致敬礼的位置在全部正文的尾部换行,空2格写此致”,“敬礼”换行顶格,加感叹号。

书信格式此致敬礼

“此致”一般在正文最后另起一行空2格写。
“敬礼”在“此致”的下一行顶格写。如:
…………………… (正文)
此致
敬礼

书信格式此致敬礼

致”可以有两种正确的位置来进行书写,
一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;
二是在正文之下另起一行空两格书写。
“此致”单独成行运用的比较广泛。
“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。
后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度

书信格式此致敬礼

此致敬礼
这是六七十年代写信用语
在信的正文结束后
另起一行顶格写此致
在下一行靠右写敬礼

统招专升本 免费一对一报考指导、院校选择、专业规划,赠送全套专升本考试资料
专业老师为您指导统招专升本 帮您规划如何报名、选择院校、专业规划、保证100%拿证,现在预约即可获赠一整套专升本考试资料
请在浏览器中启用 JavaScript 来完成此表单。
  • United States+1
  • United Kingdom+44
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1
  • Antigua and Barbuda+1
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
  • Liechtenstein+423
  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
填写您当前所在的省份

原创文章,作者:编辑,如若转载,请注明出处:http://www.mingpinfang.com/75721.html