如何查找自己的中考成绩(怎样查询自己中考成绩)

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如何查找自己的中考成绩

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(本篇是系列第一篇,属于序言,关于2022年的中考成绩分析,共计超10万字,涉及长沙90多所初中,您可以在这里找到想了解的小升初择校选择方向以及孩子就读初中的中考成绩,包括孩子的目标高中**。预计连续更新2个月,敬请期待!)

2022年的指标生情况相对往年有哪些不一样呢,让大家如此热火朝天的关注,讨论。我们先从分配来看看。和21年一样,每所初中都有四大及其他优质高中的指标生分配,且除个别其他优质高中存在特例,都是均分。

在其他优质高中,依旧是分两个梯队,五小作为同一类别,其它9所高中作为同一类别分配。和21年不同的地方呢?第一9所高中去年只有8所,新增了雅礼书院。

至于麓山南雅,21年是首届有指标生的一年,今年第二年没什么大的改变。另一个不同的地方,去年所有拥有指标生的17所高中,是拿出了50%的招生计划作为指标生分配的名额来给有资格参加指标生填报学生来均分,四大的配比约等于5.6%左右,即100个有资格的学生配5.6个名额。

22年由招生计划的50%变成了60%,但是由于拥有分配指标生资格的学生人数增多,具体到每个学校,或者说每个人的比率上并没有增加多少,也就是约等于从5.6%提升到了5.9%,每百人有5.9个指标生名额进四大。

至于五小或者说九所普高,也相应的略有增加,基本上整体是趋同的。这个情况在23年会怎么样,目前还不好说,因为21年参加指标生分配的总学生人数是不到3.5万,22年参加指标生分配的学生总人数应该是接近4.5万。

23届中考毕业生具体多少人目前还没去了解,但是如果按照去年5.6万持平,不增不减的话,那也就意味着23届拥有指标生资格的学生数是5.6万!因为在22年以前,长沙内六区参加中考的人数是逐年递增,而且基本上都是大于2千的幅度。

至于23年是否能在前面几年涨的情况下继续增加毕业生人数,暂时我不做评判。但是,不管怎么样,想必是不会减少多少毕业生人数的。所以,在此基础上,也就是参与分配指标生的人数是要从4.5万变成5.6万之多。

如果还是60%招生计划用来分配的话,降幅会不小。那如果增加指标生在招生计划中的占比来提高指标生的总数呢?似乎是必须要增加占比才是可行的?那增加多少比较好?增加到70%,还是75%或者80%呢?这是一个很严峻的问题,会影响很多人。目前肯定是没有个定论的,这中间还涉及多少博弈,现在还不好说,到底这个占比要到几月份才出来,不好定。

反正参照22年,21年的尿性,怕是要到来年3,4月才犹抱琵琶半遮面的难产出来…当然,这原本很困难,甚至到很多方面的利益不一致。但是在大势以及公平趋同,包括要维持一定比例的校内指标生分配数等综合因素考虑的话,这好像又是必须的。

那除了这个指标生分配,关于指标生还有些什么变化呢?目前看,至少有两个关于指标生招录的数据是和21年有较大变化的。在后期配图的时候再详细讲解,这里只做简单的分享。这两个数据其实也是相关的,一个是指标生录取率,一个是指标生录取最低分数线。

指标生录取率,这是教育厅在四月公布出来的通知要求,要求指标生录取率不低于85%,在21年,长沙17所优质高中的指标生录取率是77%,相比20年是高了很多了。最后结果,22年18所优质高中的指标生招生计划录取率是86%+,算是圆满完成省厅关于这方面的招生要求。在21年的基础上,录取率也增加了接近10个百分点。那与之相关,或者说相对应的指标生录取线最低分有什么变化呢?

有些家长可能不理解,为什么教育局划线的指标生录取线最低分,和录取率是相关的。第一我们看,指标生的录取和几个因素有关,一是指标生招生计划的分配数,二是该校对应指标生名额的填报人数,三是该校填报对应指标生人数的成绩情况,四是指标生录取最低分控线。

这四个因素中,其一,分配数,如图,已经是确定的,是所有有资格的初三毕业生来均分。其二,对应某个指标生填报人数,指初中的校内填报情况,因为指标生第一是校内竞争,和别的学校填报人数是无关的。

这个填报情况,在中考之前已经结束,至少从中考或者中考后这个时间节点来看,它是不可控的。不会有人冒天下之大不韪,去给谁修改这个指标生志愿填报,这个大可放心,相对是公平的。

那在中考之前,或者说指标生志愿填报之前或者当时,那是可以通过初中校方的影响和家长自己的评估,来做出不同选择的。这就是为什么有的学校三个梯度的指标生录取率都非常高,而有的学校只有四大或者五小,九普高中的某一个或者两个梯度的指标生录取率完成的更漂亮。

有时候这个完成率是和学校的成绩无关,而和别的因素更相关。就像前面所说,是校方的宣导影响以及家长的评估选择。最简单的就是长郡双语20年的指标生是长郡+一中+周南+九普高中一个,最后长郡和一中分别以最低6A和4A录满,但是周南最低2A却没有录满,有很大一部分空缺。

当然,普高的那一个也和周南差不多的待遇。而同样的情况在雅礼麓谷,他们21年的指标生是雅礼+明德+普高,雅礼麓谷三所学校的指标生全部录满。

那么,这种情况下,我们能说雅礼麓谷比长郡双语成绩更突出,更优秀吗?明显不是。长郡双语公立第一的名头基本上是霸榜的。除了22年,有几所民转公,带着特殊光环的学校能一时匹敌之外。

和雅礼麓谷同样的情况还出现在好几所初中学校,包括明德麓谷,麓山系好几所学校,难道说这些学校比长郡双语更好吗,肯定不可能!但是要从某个角度来说,这几个学校的学生确实是获得了最大的政策优待。因为别的学校让这个优待的政策白白落空流失了。这中间涉及的情况,我之前在文章中已经分析过,这里就不再重复。

总而言之,这个在志愿填报之前和校方和家长是相关的,但是在填报之后,属于非人力可控。

未完待续…

END

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5.梅溪湖2021年五校中考成绩对比–师大附中梅溪湖

6.梅溪湖2021年五校中考成绩对比–长郡梅溪湖

7.梅溪湖2021年五校中考成绩对比–雅礼梅溪湖

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21.终篇:小升初怎么规划?(内含各科学习建议)—小升初系列21

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如何查找自己的中考成绩

1、考生带准考证到毕业学校领取分数条;

2、登录“九江教育网”(查询网址:www.jje.cn)查询,进入查询界面,查询时需输入报名序号、准考证号、验证码;

3、拨打电信168声讯台16866966电话查询,按语音提示输入考生个人信息,获得中考成绩;

4、通过**移动“和我信”手机APP查询,下载**移动“和我信”手机APP,进入查分界面,查询中考成绩。

步骤一:登录和我信——生活

步骤二:点击校园权益

步骤三:点击中考查分

输入相关信息就可以查分了。

注意事项:

1、查询时需输入报名序号、准考证号、验证码;

2、查询完请记录好成绩信息,请勿反复查询,以免增加服务器压力,影响其他人查询;

3、如果提示无法显示,可能查询用户过多,请避开高峰期查询。

4、考生如对考试成绩有异议,可于7月4日~5日带准考证到毕业学校申请查分,逾期申请不予受理。

5、7月6日至7日,市中招办组织工作人员在纪检监察部门的监督下进行核查,核查仅限于试卷是否漏评、考分是否漏登、错登、统错的情况。

6、7月8日,市中招办统一将查询结果反馈给各毕业学校。

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如何查找自己的中考成绩

通过学信网能查询初中学生成绩,步骤如下:

1、直接浏览器搜索学信网,点击图示链接进入。如下图所示:

2、这个时候,需要在里面选择中等学校学生成绩跳转。如下图所示:

3、下一步,继续根据实际情况填写对应资料并确定查询。如下图所示:

4、这样一来会得到相关结果,即可实现要求了。如下图所示:

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如何查找自己的中考成绩

方法一:登录所在省的教育网站,输入自己的身份证和准考证号就能知道了
方法二:电话咨询,把电话给教育局电话,告知准考证身份证就可以知道了
方法三:去学籍所在地也就是你的母校,成绩下来后都会通知学籍学校的。

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在其他优质高中,依旧是分两个梯队,五小作为同一类别,其它9所高中作为同一类别分配。和21年不同的地方呢?第一9所高中去年只有8所,新增了雅礼书院。

至于麓山南雅,21年是首届有指标生的一年,今年第二年没什么大的改变。另一个不同的地方,去年所有拥有指标生的17所高中,是拿出了50%的招生计划作为指标生分配的名额来给有资格参加指标生填报学生来均分,四大的配比约等于5.6%左右,即100个有资格的学生配5.6个名额。

22年由招生计划的50%变成了60%,但是由于拥有分配指标生资格的学生人数增多,具体到每个学校,或者说每个人的比率上并没有增加多少,也就是约等于从5.6%提升到了5.9%,每百人有5.9个指标生名额进四大。

至于五小或者说九所普高,也相应的略有增加,基本上整体是趋同的。这个情况在23年会怎么样,目前还不好说,因为21年参加指标生分配的总学生人数是不到3.5万,22年参加指标生分配的学生总人数应该是接近4.5万。

23届中考毕业生具体多少人目前还没去了解,但是如果按照去年5.6万持平,不增不减的话,那也就意味着23届拥有指标生资格的学生数是5.6万!因为在22年以前,长沙内六区参加中考的人数是逐年递增,而且基本上都是大于2千的幅度。

至于23年是否能在前面几年涨的情况下继续增加毕业生人数,暂时我不做评判。但是,不管怎么样,想必是不会减少多少毕业生人数的。所以,在此基础上,也就是参与分配指标生的人数是要从4.5万变成5.6万之多。

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反正参照22年,21年的尿性,怕是要到来年3,4月才犹抱琵琶半遮面的难产出来…当然,这原本很困难,甚至到很多方面的利益不一致。但是在大势以及公平趋同,包括要维持一定比例的校内指标生分配数等综合因素考虑的话,这好像又是必须的。

那除了这个指标生分配,关于指标生还有些什么变化呢?目前看,至少有两个关于指标生招录的数据是和21年有较大变化的。在后期配图的时候再详细讲解,这里只做简单的分享。这两个数据其实也是相关的,一个是指标生录取率,一个是指标生录取最低分数线。

指标生录取率,这是教育厅在四月公布出来的通知要求,要求指标生录取率不低于85%,在21年,长沙17所优质高中的指标生录取率是77%,相比20年是高了很多了。最后结果,22年18所优质高中的指标生招生计划录取率是86%+,算是圆满完成省厅关于这方面的招生要求。在21年的基础上,录取率也增加了接近10个百分点。那与之相关,或者说相对应的指标生录取线最低分有什么变化呢?

有些家长可能不理解,为什么教育局划线的指标生录取线最低分,和录取率是相关的。第一我们看,指标生的录取和几个因素有关,一是指标生招生计划的分配数,二是该校对应指标生名额的填报人数,三是该校填报对应指标生人数的成绩情况,四是指标生录取最低分控线。

这四个因素中,其一,分配数,如图,已经是确定的,是所有有资格的初三毕业生来均分。其二,对应某个指标生填报人数,指初中的校内填报情况,因为指标生第一是校内竞争,和别的学校填报人数是无关的。

这个填报情况,在中考之前已经结束,至少从中考或者中考后这个时间节点来看,它是不可控的。不会有人冒天下之大不韪,去给谁修改这个指标生志愿填报,这个大可放心,相对是公平的。

那在中考之前,或者说指标生志愿填报之前或者当时,那是可以通过初中校方的影响和家长自己的评估,来做出不同选择的。这就是为什么有的学校三个梯度的指标生录取率都非常高,而有的学校只有四大或者五小,九普高中的某一个或者两个梯度的指标生录取率完成的更漂亮。

有时候这个完成率是和学校的成绩无关,而和别的因素更相关。就像前面所说,是校方的宣导影响以及家长的评估选择。最简单的就是长郡双语20年的指标生是长郡+一中+周南+九普高中一个,最后长郡和一中分别以最低6A和4A录满,但是周南最低2A却没有录满,有很大一部分空缺。

当然,普高的那一个也和周南差不多的待遇。而同样的情况在雅礼麓谷,他们21年的指标生是雅礼+明德+普高,雅礼麓谷三所学校的指标生全部录满。

那么,这种情况下,我们能说雅礼麓谷比长郡双语成绩更突出,更优秀吗?明显不是。长郡双语公立第一的名头基本上是霸榜的。除了22年,有几所民转公,带着特殊光环的学校能一时匹敌之外。

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5、7月6日至7日,市中招办组织工作人员在纪检监察部门的监督下进行核查,核查仅限于试卷是否漏评、考分是否漏登、错登、统错的情况。

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  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
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