通州提升学历怎么样()2017年，《关于促进通州区教师素质提升支持计划（2017-2020年）》出炉，该计划通过整合高等学校、研究机构、市区两级教师培训研修机构等多方资源，助力提升通州区教师整体素质。目前，该计划已实现阶段性收官，受益教师基本实现了通州区基础教育阶段的全覆盖。北京教育学院是该计划的具体实施方之一。北京教育学院党委书记、北京教育党校常务副校长肖韵竹介绍，2017年至2020年间，北京教育学院共计开展了93个干部教师培训项目，合计培训3074人次。“支持计划由若干个子项目组成，有的是名校长工作室，有的是研修培训班，也有协同创新学校计划。”肖韵竹举例，比如支持干部教师学历提升项目，就
通州提升学历怎么样()
2017年，《关于促进通州区教师素质提升支持计划（2017-2020年）》出炉，该计划通过整合高等学校、研究机构、市区两级教师培训研修机构等多方资源，助力提升通州区教师整体素质。目前，该计划已实现阶段性收官，受益教师基本实现了通州区基础教育阶段的全覆盖。
北京教育学院是该计划的具体实施方之一。北京教育学院**委**、北京教育**校常务副校长肖韵竹介绍，2017年至2020年间，北京教育学院共计开展了93个干部教师培训项目，合计培训3074人次。“支持计划由若干个子项目组成，有的是名校长工作室，有的是研修培训班，也有协同创新学校计划。”肖韵竹举例，比如支持干部教师学历提升项目，就是利用北京教育学院的学历教育条件，筛选优秀干部教师攻读在职教育硕士，大专学历和“教非所学”教师攻读所教学科的成考教育学士，以提升通州区中小学干部队伍的学历层次和专业化水平。
培训时，在发挥自身专家资源的基础上，北京教育学院还邀请了北京市一线名校长、名园长、名师和高校专家参与其中，为学员提供专家讲座、现场指导、课题指导；或带领学员深入北京市名校，进行观摩学习和研讨交流。在生动的实践中，培训也变得更易入心。为加强教学质量**与评估，北京教育学院还邀请第三方对项目进行了教学评价，结果显示，学员对培训总体满意度达到了99.61%。
得益于此计划，通州区的校长、教师也有机会站上了更高的平台。首都基础教育20人论坛、普通学校优质发展主题交流会、北京市名校长发展工程专家指导会、各类高端研讨会上，都有了越来越多的通州教育人身影。
计划虽已阶段性收官，通州教师的提升脚步却不会停止。肖韵竹透露，北京教育学院将继续开展支持通州教师培训工作，学院已开设了14个“通州名师工作室”，计划招收学科区级骨干以上的学员188人，相关方案设计正在进行中。
来源 北京日报客户端 | 记者 牛伟坤
编辑：王琼
流程编辑 邰绍峰
通州提升学历怎么样()
2017年，《关于促进通州区教师素质提升支持计划（2017-2020年）》出炉，该计划通过整合高等学校、研究机构、市区两级教师培训研修机构等多方资源，助力提升通州区教师整体素质。目前，该计划已实现阶段性收官，受益教师基本实现了通州区基础教育阶段的全覆盖。
北京教育学院是该计划的具体实施方之一。北京教育学院**委**、北京教育**校常务副校长肖韵竹介绍，2017年至2020年间，北京教育学院共计开展了93个干部教师培训项目，合计培训3074人次。“支持计划由若干个子项目组成，有的是名校长工作室，有的是研修培训班，也有协同创新学校计划。”肖韵竹举例，比如支持干部教师学历提升项目，就是利用北京教育学院的学历教育条件，筛选优秀干部教师攻读在职教育硕士，大专学历和“教非所学”教师攻读所教学科的成考教育学士，以提升通州区中小学干部队伍的学历层次和专业化水平。
培训时，在发挥自身专家资源的基础上，北京教育学院还邀请了北京市一线名校长、名园长、名师和高校专家参与其中，为学员提供专家讲座、现场指导、课题指导；或带领学员深入北京市名校，进行观摩学习和研讨交流。在生动的实践中，培训也变得更易入心。为加强教学质量**与评估，北京教育学院还邀请第三方对项目进行了教学评价，结果显示，学员对培训总体满意度达到了99.61%。
得益于此计划，通州区的校长、教师也有机会站上了更高的平台。首都基础教育20人论坛、普通学校优质发展主题交流会、北京市名校长发展工程专家指导会、各类高端研讨会上，都有了越来越多的通州教育人身影。
计划虽已阶段性收官，通州教师的提升脚步却不会停止。肖韵竹透露，北京教育学院将继续开展支持通州教师培训工作，学院已开设了14个“通州名师工作室”，计划招收学科区级骨干以上的学员188人，相关方案设计正在进行中。
来源 北京日报客户端 | 记者 牛伟坤
编辑：王琼
流程编辑 邰绍峰
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