专升本高等数学大纲-想摆脱浑浑噩噩的日子去专升本

你好,很高兴回答你的问题。我是一名高职院校教师,同时也是辅导员老师,我目前所带的班级正好是毕业班学生,不少学生此刻都在为即将到来的专升本考试认真复习备考。我一直鼓励自己的学生尽可能通过专升本等途径不断提升学历,你在问题中提出想专升本,我也特别支持你的这一想法。你也提到了不想浑浑噩噩的把时间浪费,这说明你是一个比较上进的学生,也很希望通过自己的努力进一步提升自己。那么对于大一下学期的你来说应该为2年后的专升本做哪些准备呢?我来提出几点建议,供你参考,希望对你有所帮助。1、认真对待专科阶段所学课程,打好基础

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专升本高等数学大纲,想摆脱浑浑噩噩的日子去专升本?

你好,很高兴回答你的问题。我是一名高职院校教师,同时也是辅导员老师,我目前所带的班级正好是毕业班学生,不少学生此刻都在为即将到来的专升本考试认真复习备考。我一直鼓励自己的学生尽可能通过专升本等途径不断提升学历,你在问题中提出想专升本,我也特别支持你的这一想法。你也提到了不想浑浑噩噩的把时间浪费,这说明你是一个比较上进的学生,也很希望通过自己的努力进一步提升自己。那么对于大一下学期的你来说应该为2年后的专升本做哪些准备呢?我来提出几点建议,供你参考,希望对你有所帮助。

1、认真对待专科阶段所学课程,打好基础

现在你是大一下学期,而专升本是你应届毕业那一年,这样算来离你参加专升本考试还有2年左右时间。所以第一希望你能认真对待当前学校开设的各门课程,为将来的专升本备考打好基础,特别是一些基础性课程,如高数、英语等学科,这两门公共基础课基本上专升本考试时都是必考科目,现在基础打好了,以后的复习备考就要相对轻松一些。

另外对专升本准备跨专业的同学来说,也要认真对待现在的专业课程,至少要保证考试无挂科,要不到时毕业因挂科无法按时拿毕业证,即使专升本录取了也没办法入学。

2、重新审视自己专升本的动机,并坚定备考信念

在确定专升本之前,还希望你能重新审视自己专升本的动机。你为什么要专升本呢?问过自己这个问题吗?如果不想清楚这个问题,很可能到时看到周围的同学都找好了工作开始实习并且有了他们工作收入的时候,而自己还在“苦逼”的备考,心理可能就会不平衡,就容易放弃自己的备考。

为什么要专升本?我来说说我的理解。我认为专升本是一件特别有意义的事情。通过这一过程,你收获的不仅是可能更高的文凭,还有为梦想努力奋斗的精神。无论能否最终考上,这个过程你一定会有所收获。如果能够顺利考上本科,将来你就会有更高的起点,择业时更可以按照自己的兴趣爱好选择工作岗位,而不是被动就业;即便失利了,我相信备考的过程你同样有收获,你会从中明白坚持的意义,体会到奋斗带来的充实和快乐,将来你在工作时也能比别人多吃苦。

既然想清楚了要专升本希望在今后的备考中坚定信念,无论遇到何种困难,都要坚持到最后。

3、了解专升本的相关政策,逐步确定报考专业及院校

现在离你专升本考试还早,趁着这个时间希望你对专升本的相关政策第一有所了解。至少你要知道:专升本与自考的区别,专升本的考试时间,学习年限等相关内容。

还要逐步确定自己要报考的专业及报考学校。如果你不喜欢当前所学专业而是对其他的专业感兴趣,建议选择你感兴趣的专业和领域;如果你对现在所学专业谈不上喜欢与否,我倒是建议可以继续选择本专业深造。确定好报考专业后接着要选择报考院校,选择院校时要结合目前自身的实际情况,不建议选择挑战性太大、竞争大的学校,这样给自己的压力会很大且容易当炮灰。因为专升本只有一次机会,如果没能考上,只能通过自考等其他途径提升学历了。

4、将你准备专升本的想法与父母沟通,争取他们的支持

专升本备考跨度长,一般都要准备半年以上时间,所以与父母沟通你的想法,争取他们的支持(经济上、心理上)也很重要。离开了父母的支持,加上长期的复习备考的压力,很容易后期坚持不下去。

小结

对于当前大一下学期的你来说,准备专升本该如何着手呢?我来小编综合来说下我的建议吧。第一希望你能认真对待现在学校开设的各门课程,为将来的备考打好基础;同时在决定专升本前要再次审视自己备考的动机,并坚持到最后,避免半途而废;多了解专升本相关政策并逐步确定自己的目标专业和报考院校;最后还希望你能取得父母的支持。

以上就是我的观点,大家有补充完善的吗?欢迎评论区留言分享交流。

我是高校教师,关注教育领域话题,也时常爱分享对教育领域相关问题的观点和看法。如果您也喜欢,请关注我。我相信总有大家感兴趣的话题,期待共同交流。

医学类考研数学几类?

考研数学包括三部分:高等数学,线性代数,概率论与数理统计。

而且考研数学根据不同专业分四类:数学1-4,每类中都包括上面的三项,高等数学每类中都有,只是范围和重点不同。每类都有相应的考试大纲。可以上网查到,然后按照考纲要求复习即可。

如果选定学校后,不说明考数学几类,只说考高数,那可以先看看是否有说明,然后结合所报的具体专业,按照通用的高数教材和考纲复习就行了。

高等数学一般用的是同济版或川大版的,经济类一般用人大版的。

基本就是这些。希望有些帮助。

2023考研数学二大纲?

考研数学二科目要求:熟练掌握线性代数和高等数学的基本概念和主要定理,如行列式、矩阵、极限等等。

考试内容包括:概念、计算、证明等。

数学二只考高等数学和线性代数两门课程,其中高等数学的考试内容为:

1、函数、极限、连续;

2、一元函数微分学;

3、一元函数积分学;

4、多元函数微积分学;

5、常微分方程。

考研有哪些优势?

考研是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类,其中一区实行A类线,二区实行B类线。

一区包括:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。

二区包括:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、**、甘肃、青海、宁夏、新疆。

普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生是全国研究生招生工作的重要组成部分,是研究生招生制度改革的重要内容,是激励高校在校学生勤奋学习、积极创新、全面发展的有效措施,是提高研究生选拔质量,培养拔尖创新人才的重要保证。

同等学力申硕是根据《中华****学位条例》规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。

申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道,这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。

随着 就业压力越来越大,“ 考研风”也越刮越热。现实的考 研大军中有很大一部分是“多手准备” 或者“盲从”的群体,既然选择了考研,同学们应该坚定“考上”的信念,一路到底。通过十多年跟大学生的接触,这里我们小编综合来说并提炼了,同学们在考研路上必须经历的三个层面的转变。

第一:认识自我 现在的大学生迷茫程度已非我们所看到的那么简单,而且也不是成绩不好的就迷茫,而是70%以上的大学生都不清楚自己未来的方向,大部分时间就是在家长、周遭同学、老师等的影响下,进行着未来的方向,即使会痛苦,会不知所措,但也很少有同学能真正走出来,正视真正的自己。

在我们看来,充分认识自己是起步做事的关键性开头,重新审视贴在自己身上的标签,很多时候同学们在面临毕业选择的时候都是很盲从,看到其班上的其他同学都怎么选择自己就怎么选择,甚至会有,班上的代表性的人物说某同学不适合做某种选择,这个同学会暂时放弃做这个选择!

等到数年以后,想起来又会后悔当初的没有坚定自己的选择。 人本身就是复杂动物,但是如果在特定的社会环境下,对自己有一个相对清晰的认识,那么我们会少走很多弯路。对于考研也是一样的,第一我们要先认识自己,深入剖析自己的性格、兴趣,发掘潜能,通过专业的分析,发现自己的强项和弱项,找到能够发挥自己优势的方向。

第二:准确** 在充分认识自己的前提下,对于考研的同学来讲,很关键的就是如何选择适合自己的院校和专业,大学所学的院校和专业是否符合自身的要求,是否与自己相匹配,如果相左,应该及时调整自己的努力的方向,这种适合自己的方向,是与自身的性格、兴趣等相匹配的,也是跟未来的就业前景相匹配的,随着我国教育体制的改革,人们整体素质的提高,就要求大学生在选择时一定要选择与自己相匹配的职业规划之路,一定要避免我们时常见到的悲剧!

比如,明明是营销的苗子,却偏偏选择的是行政、会计等专业方向,现在的毕业生所学专业非所用知识,这种酷似很正常的,工作与专业脱节的现象,在我们看来是一种悲剧。试想如果我们如果选择的专业方向跟自己的兴趣和所学都是相当匹配的,那这个人以后的学习工作都会很顺利,甚至家庭生活都会更加美满幸福。 对于一个人来讲,找准自己的**很关键,是决定人一生是否幸福的重要因素。其实,考研的专业院校选择就跟“谈恋爱”是一样的,如果选择了不适合自己的另一半,那就不可能会有真正的“幸福”,“分手”或“终生痛苦”是在所难免的,如果最初就能相对准确的选择,那就大大降低了“悲剧”的发生。 考研上的择校择专业也是这样,因为你所就读的专业和院校将给你的一生都印上深深的烙印,会跟随你的一生,同时也影响你的一生。所以相对准确的给自己**是今后幸福生活的基础。

第三:选择适合自己的前进道路,重新设计自我人生 在认识自己后,确定了相对准确的**方向,那就要选择适合自己的前进道路,为了达到自我的**,如何去努力。

跨地区、跨院校、跨专业的“三跨”考生跟考本校本专业的复习计划和力度是截然不同的。这就需要借助过来人的成功经验,并结合相应专业人士的指导,找到顺利达到目的地的“捷径”。

如果经过一个阶段的复习,你的英语(论坛)水平经过测试,在全国考研的学子当中已经是前几位了,而且离你所报考的专业院校的要求差距不大,那你就没有必要从最基本的词汇等学起了,而是应该在从整个英语的考研题型设置上以及目标院校专业的要求上,多下功夫,以期在原有的基础上,查漏补缺,拉近甚至超越目标的要求。

可以把更多的精力放在其他科目的复习上;相反如果经过一个阶段的复习,你的英语水平全国排名是后几位的,而且目标专业院校的要求甚高,那这个时候,你就应该在专业老师的指导下,认认真真从基础学起,哪怕是最基础的词汇,也一定要在夯实基础的前提下,有一个周到、紧密的复习计划。只有这样才能保证复习的效果。

全国乙卷数学考什么?

全国乙卷在知识层面重点考查学生的逻辑思维、数学计算以及利用数学模型解决实际问题的能力。2021年**数学已经落下帷幕,今年**考试中心命制了全国甲、乙卷的文、理科数学试卷,新**Ⅰ卷、Ⅱ卷的数学试卷(不分文理),共6套数学试卷。其中全国乙卷为原全国Ⅰ卷、Ⅱ卷合并,适用于安徽、河南等12个省份。纵观整份试卷,题目设置无偏题怪题,题目难度梯度合理,整张试卷以聚焦核心素养,突出关键能力的考察为主,命题更加灵活,对学生联系实际、临场应变能力提出更高要求。

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专升本高等数学大纲,想摆脱浑浑噩噩的日子去专升本?

你好,很高兴回答你的问题。我是一名高职院校教师,同时也是辅导员老师,我目前所带的班级正好是毕业班学生,不少学生此刻都在为即将到来的专升本考试认真复习备考。我一直鼓励自己的学生尽可能通过专升本等途径不断提升学历,你在问题中提出想专升本,我也特别支持你的这一想法。你也提到了不想浑浑噩噩的把时间浪费,这说明你是一个比较上进的学生,也很希望通过自己的努力进一步提升自己。那么对于大一下学期的你来说应该为2年后的专升本做哪些准备呢?我来提出几点建议,供你参考,希望对你有所帮助。

1、认真对待专科阶段所学课程,打好基础

现在你是大一下学期,而专升本是你应届毕业那一年,这样算来离你参加专升本考试还有2年左右时间。所以第一希望你能认真对待当前学校开设的各门课程,为将来的专升本备考打好基础,特别是一些基础性课程,如高数、英语等学科,这两门公共基础课基本上专升本考试时都是必考科目,现在基础打好了,以后的复习备考就要相对轻松一些。

另外对专升本准备跨专业的同学来说,也要认真对待现在的专业课程,至少要保证考试无挂科,要不到时毕业因挂科无法按时拿毕业证,即使专升本录取了也没办法入学。

2、重新审视自己专升本的动机,并坚定备考信念

在确定专升本之前,还希望你能重新审视自己专升本的动机。你为什么要专升本呢?问过自己这个问题吗?如果不想清楚这个问题,很可能到时看到周围的同学都找好了工作开始实习并且有了他们工作收入的时候,而自己还在“苦逼”的备考,心理可能就会不平衡,就容易放弃自己的备考。

为什么要专升本?我来说说我的理解。我认为专升本是一件特别有意义的事情。通过这一过程,你收获的不仅是可能更高的文凭,还有为梦想努力奋斗的精神。无论能否最终考上,这个过程你一定会有所收获。如果能够顺利考上本科,将来你就会有更高的起点,择业时更可以按照自己的兴趣爱好选择工作岗位,而不是被动就业;即便失利了,我相信备考的过程你同样有收获,你会从中明白坚持的意义,体会到奋斗带来的充实和快乐,将来你在工作时也能比别人多吃苦。

既然想清楚了要专升本希望在今后的备考中坚定信念,无论遇到何种困难,都要坚持到最后。

3、了解专升本的相关政策,逐步确定报考专业及院校

现在离你专升本考试还早,趁着这个时间希望你对专升本的相关政策第一有所了解。至少你要知道:专升本与自考的区别,专升本的考试时间,学习年限等相关内容。

还要逐步确定自己要报考的专业及报考学校。如果你不喜欢当前所学专业而是对其他的专业感兴趣,建议选择你感兴趣的专业和领域;如果你对现在所学专业谈不上喜欢与否,我倒是建议可以继续选择本专业深造。确定好报考专业后接着要选择报考院校,选择院校时要结合目前自身的实际情况,不建议选择挑战性太大、竞争大的学校,这样给自己的压力会很大且容易当炮灰。因为专升本只有一次机会,如果没能考上,只能通过自考等其他途径提升学历了。

4、将你准备专升本的想法与父母沟通,争取他们的支持

专升本备考跨度长,一般都要准备半年以上时间,所以与父母沟通你的想法,争取他们的支持(经济上、心理上)也很重要。离开了父母的支持,加上长期的复习备考的压力,很容易后期坚持不下去。

小结

对于当前大一下学期的你来说,准备专升本该如何着手呢?我来小编综合来说下我的建议吧。第一希望你能认真对待现在学校开设的各门课程,为将来的备考打好基础;同时在决定专升本前要再次审视自己备考的动机,并坚持到最后,避免半途而废;多了解专升本相关政策并逐步确定自己的目标专业和报考院校;最后还希望你能取得父母的支持。

以上就是我的观点,大家有补充完善的吗?欢迎评论区留言分享交流。

我是高校教师,关注教育领域话题,也时常爱分享对教育领域相关问题的观点和看法。如果您也喜欢,请关注我。我相信总有大家感兴趣的话题,期待共同交流。

医学类考研数学几类?

考研数学包括三部分:高等数学,线性代数,概率论与数理统计。

而且考研数学根据不同专业分四类:数学1-4,每类中都包括上面的三项,高等数学每类中都有,只是范围和重点不同。每类都有相应的考试大纲。可以上网查到,然后按照考纲要求复习即可。

如果选定学校后,不说明考数学几类,只说考高数,那可以先看看是否有说明,然后结合所报的具体专业,按照通用的高数教材和考纲复习就行了。

高等数学一般用的是同济版或川大版的,经济类一般用人大版的。

基本就是这些。希望有些帮助。

2023考研数学二大纲?

考研数学二科目要求:熟练掌握线性代数和高等数学的基本概念和主要定理,如行列式、矩阵、极限等等。

考试内容包括:概念、计算、证明等。

数学二只考高等数学和线性代数两门课程,其中高等数学的考试内容为:

1、函数、极限、连续;

2、一元函数微分学;

3、一元函数积分学;

4、多元函数微积分学;

5、常微分方程。

考研有哪些优势?

考研是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类,其中一区实行A类线,二区实行B类线。

一区包括:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。

二区包括:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、**、甘肃、青海、宁夏、新疆。

普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生是全国研究生招生工作的重要组成部分,是研究生招生制度改革的重要内容,是激励高校在校学生勤奋学习、积极创新、全面发展的有效措施,是提高研究生选拔质量,培养拔尖创新人才的重要保证。

同等学力申硕是根据《中华****学位条例》规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。

申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道,这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。

随着 就业压力越来越大,“ 考研风”也越刮越热。现实的考 研大军中有很大一部分是“多手准备” 或者“盲从”的群体,既然选择了考研,同学们应该坚定“考上”的信念,一路到底。通过十多年跟大学生的接触,这里我们小编综合来说并提炼了,同学们在考研路上必须经历的三个层面的转变。

第一:认识自我 现在的大学生迷茫程度已非我们所看到的那么简单,而且也不是成绩不好的就迷茫,而是70%以上的大学生都不清楚自己未来的方向,大部分时间就是在家长、周遭同学、老师等的影响下,进行着未来的方向,即使会痛苦,会不知所措,但也很少有同学能真正走出来,正视真正的自己。

在我们看来,充分认识自己是起步做事的关键性开头,重新审视贴在自己身上的标签,很多时候同学们在面临毕业选择的时候都是很盲从,看到其班上的其他同学都怎么选择自己就怎么选择,甚至会有,班上的代表性的人物说某同学不适合做某种选择,这个同学会暂时放弃做这个选择!

等到数年以后,想起来又会后悔当初的没有坚定自己的选择。 人本身就是复杂动物,但是如果在特定的社会环境下,对自己有一个相对清晰的认识,那么我们会少走很多弯路。对于考研也是一样的,第一我们要先认识自己,深入剖析自己的性格、兴趣,发掘潜能,通过专业的分析,发现自己的强项和弱项,找到能够发挥自己优势的方向。

第二:准确** 在充分认识自己的前提下,对于考研的同学来讲,很关键的就是如何选择适合自己的院校和专业,大学所学的院校和专业是否符合自身的要求,是否与自己相匹配,如果相左,应该及时调整自己的努力的方向,这种适合自己的方向,是与自身的性格、兴趣等相匹配的,也是跟未来的就业前景相匹配的,随着我国教育体制的改革,人们整体素质的提高,就要求大学生在选择时一定要选择与自己相匹配的职业规划之路,一定要避免我们时常见到的悲剧!

比如,明明是营销的苗子,却偏偏选择的是行政、会计等专业方向,现在的毕业生所学专业非所用知识,这种酷似很正常的,工作与专业脱节的现象,在我们看来是一种悲剧。试想如果我们如果选择的专业方向跟自己的兴趣和所学都是相当匹配的,那这个人以后的学习工作都会很顺利,甚至家庭生活都会更加美满幸福。 对于一个人来讲,找准自己的**很关键,是决定人一生是否幸福的重要因素。其实,考研的专业院校选择就跟“谈恋爱”是一样的,如果选择了不适合自己的另一半,那就不可能会有真正的“幸福”,“分手”或“终生痛苦”是在所难免的,如果最初就能相对准确的选择,那就大大降低了“悲剧”的发生。 考研上的择校择专业也是这样,因为你所就读的专业和院校将给你的一生都印上深深的烙印,会跟随你的一生,同时也影响你的一生。所以相对准确的给自己**是今后幸福生活的基础。

第三:选择适合自己的前进道路,重新设计自我人生 在认识自己后,确定了相对准确的**方向,那就要选择适合自己的前进道路,为了达到自我的**,如何去努力。

跨地区、跨院校、跨专业的“三跨”考生跟考本校本专业的复习计划和力度是截然不同的。这就需要借助过来人的成功经验,并结合相应专业人士的指导,找到顺利达到目的地的“捷径”。

如果经过一个阶段的复习,你的英语(论坛)水平经过测试,在全国考研的学子当中已经是前几位了,而且离你所报考的专业院校的要求差距不大,那你就没有必要从最基本的词汇等学起了,而是应该在从整个英语的考研题型设置上以及目标院校专业的要求上,多下功夫,以期在原有的基础上,查漏补缺,拉近甚至超越目标的要求。

可以把更多的精力放在其他科目的复习上;相反如果经过一个阶段的复习,你的英语水平全国排名是后几位的,而且目标专业院校的要求甚高,那这个时候,你就应该在专业老师的指导下,认认真真从基础学起,哪怕是最基础的词汇,也一定要在夯实基础的前提下,有一个周到、紧密的复习计划。只有这样才能保证复习的效果。

全国乙卷数学考什么?

全国乙卷在知识层面重点考查学生的逻辑思维、数学计算以及利用数学模型解决实际问题的能力。2021年**数学已经落下帷幕,今年**考试中心命制了全国甲、乙卷的文、理科数学试卷,新**Ⅰ卷、Ⅱ卷的数学试卷(不分文理),共6套数学试卷。其中全国乙卷为原全国Ⅰ卷、Ⅱ卷合并,适用于安徽、河南等12个省份。纵观整份试卷,题目设置无偏题怪题,题目难度梯度合理,整张试卷以聚焦核心素养,突出关键能力的考察为主,命题更加灵活,对学生联系实际、临场应变能力提出更高要求。

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  • United States+1
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  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
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  • Angola+244
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  • Armenia (Հայաստան)+374
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  • Ascension Island+247
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
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  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
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  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
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  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
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  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Eswatini+268
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
  • Liechtenstein+423
  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • North Macedonia (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
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  • Panama (Panamá)+507
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  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1
  • Saint Lucia+1
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
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